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    與博客相伴的日子作文

    時間:2021-05-20 09:22:42 推薦作文 我要投稿

    與博客相伴的日子作文

      xxxx年9月,孩子入學后的第一次家長會上,在趙老師的引導下,我們走進了博客,開始了我們的博客之旅。近五年的時間里,我們一直在堅持筆耕;834篇博文,記錄了生活的點點滴滴;1600多個日夜,我們徜徉在這片綠色的天地里。

    與博客相伴的日子作文

      *博客,為生活加點料

      校訊通博客內容豐富,形式多樣,親子溝通、家有趣事、我行我秀、美食健康,常常讓我們大開眼界,在不知不覺中,生活就變得豐富多彩、有滋有味。變廢為寶的手工制作,動手做的同時,用文字和照片記錄下整個過程,然后在博客上分享;精彩紛呈的科學小實驗,讓孩子學會觀察、發(fā)問和思考,親臨實驗,去發(fā)現(xiàn)科學的奧妙;色香味美的美食空間,和孩子一起做冰激凌、做韭菜餅、做壽司,原來做飯也可以是一件美事。閑來無事,我喜歡翻閱孩子的博文,第一次學做飯,自己刷書包,綠色陽臺的快樂收獲,妙趣橫生的童言稚語,全家總動員讓家里變個樣,常常帶我回憶起那些難忘的時光。

      走進博客,我們結識了更多好朋友。因為讀書寫博,班里幾個志趣相投的家庭成立了家庭讀書會,每個周末為孩子提供一次讀書、學習和展示自己的機會。植樹節(jié),我們和孩子一起種下屬于自己的一棵小樹苗;秋天里,我們帶孩子去采摘和野炊,體驗勞動的樂趣;假期里,我們一起帶孩子去林州太行、日照大海,讓孩子學會迎難而上,體會堅持后的喜悅。此外,我們還在博客中認識了許多未曾謀面的好朋友,我們會在彼此的`博文中留言,雖然是短短幾句,但真誠的溝通卻讓我倍感親切。心情低落時,有她們給我安慰和鼓勵;心情愉悅時,有她們和我一同分享快樂。盡管我不善言辭,但仍喜歡在這里抒發(fā)自己的心情,我想,這都是源于大家對我的鼓勵和支持吧。

      *博客,促母女共成長

      孩子的班主任趙老師非常重視閱讀的力量,在孩子們剛入學時,就帶領孩子開展了兒童階梯閱讀實驗。一年級時,由于識字量少,孩子的閱讀很受限制,趙老師就在班里帶領孩子們共讀繪本,并引導孩子們用圖畫的形式記錄自己的感受和感想,每次的“讀寫繪”作業(yè),大家都會發(fā)到博客上分享,孩子不但能看到自己的作品,更會欣賞到同學的作品,這讓她興趣倍增,也更加認真地對待每一次閱讀和讀寫繪作業(yè)。隨著年齡的增長,孩子對閱讀的興趣與日俱增,完全是自覺主動的,對作品的理解能力增強了,還能積累下不少優(yōu)美的字詞和語句。當遇到精彩和有趣的內容時,孩子不但會滔滔不絕地講給我們聽,還會由衷地發(fā)表自己的看法和認識,這些都讓我們倍感欣慰。

      在孩子剛上小學的日子里,盡管我們做了非常充分的準備,可仍會遇到很多棘手的問題,讓我們手忙腳亂、措手不及。是博客這個好朋友給了我們堅強的支持和幫助,讓我們更加從容地面對各種問題和困難。工作之余,我們堅持和孩子親子共讀,并時常上博客瀏覽家教博文,博客上有許多優(yōu)秀的老師和家長,分享他們的教育方法和經驗是一種享受,雖說孩子各不相同,但這些案例總能帶給我很好的啟示。通過學習和與博友們的交流,在教育孩子上汲取了許多好的經驗,掌握了一些可取的方法,用在孩子身上很有效。博客上的學習,還改變了我的教育觀念和教育方法,在與孩子相處和溝通時,我懂得了對待孩子要冷靜理智、寬容接納,學會了控制自己的情緒,失控和過激的行為減少了許多。讀書、寫博讓孩子變得興趣廣泛、知書達理,也讓我學會了理解寬容、從容生活。

      *博客,讓夢想成現(xiàn)實

      剛上二年級的時候,趙老師給孩子們講了繪本《圖書館老鼠》,并鼓勵孩子們:只要堅持努力,你也能成為作家!于是,在孩子心里有了一個美好的愿望——當一名小作家。很快,孩子的第一本書《開心一年級》就誕生了,這本書精選了她一年級的部分博文,也讓她明白了積少成多,堅持不懈的意義。四年級一開學,在趙老師的提議下,我們又整理了三年級的博文,取名為《滴水集》?粗@本精致的《滴水集》,孩子自己也是感慨萬千,激動不已。博客不僅成就了孩子的作家夢,更多的是讓孩子懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理,獲得了勇于嘗試和堅持努力的品質。

      讀書寫博讓孩子獲得了許多榮譽,從開始的“書香家庭”、“閱讀天使”“學生博腕兒”,到后來的“金牌閱讀天使”、“綠色網(wǎng)絡天使”、“最受歡迎寫手”、“小小數(shù)學家”,這些榮譽讓孩子越來越勇敢,越來越自信,作文比賽、英語口語大賽、歌唱比賽、運動會,她總是積極參與,樂在其中。“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡”,堅持筆耕,讓孩子成為有夢想的人,也讓她為自己創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

      博客是個百花齊放的大講堂,不管是孩子還是家長,都能在這里各取所需。五年來,我和孩子一同耕耘著、收獲著,與博客相伴的日子里,它為我們記錄下生活的每一個精彩瞬間、每一個成長的腳;與博客相伴的日子里,總感覺自己在這里獲取的太多,而付出的太少;與博客相伴的日子里,心里充滿了感動、感激和感謝。我想,在接下來的日子里,我們還會繼續(xù)陪著孩子在校訊通博客里盡情暢游。

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