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新起點(diǎn)作文作文00字范文
篇一：新起點(diǎn)
來(lái)到這個(gè)陌生的新學(xué)校，一切都是新的：新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境……我們也要用新的方法去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
課表上也比小學(xué)多了幾門功課：地理，歷史……原來(lái)的科學(xué)課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課，老師在課堂上經(jīng)常給我們將一些有關(guān)歷史人物，歷史事件的故事，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搞笑的局面。
一次上歷史課，老師踏著輕快的步子來(lái)給我們上課，走進(jìn)教室，老師問(wèn)：“今天該哪位同學(xué)演講？”“陳少旭！”同學(xué)們齊聲應(yīng)道。只見(jiàn)陳少旭慢吞吞地走上講臺(tái)用蚊子般翁翁的講了起來(lái)，“什么呀？”“講的什么呀？”同學(xué)們的議論聲越來(lái)越大，老師急忙走上前去制止：“安靜，陳少旭，你先站到后面去，我來(lái)學(xué)學(xué)你�？纯茨愕摹畡�(dòng)人’表現(xiàn)吧。”“蚊子”爬到了一邊，面無(wú)表情。老師生動(dòng)的學(xué)了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是惟妙惟肖。老師笑著問(wèn)他：“你聽(tīng)到了嗎？”他不屑一顧的說(shuō)：“聽(tīng)到了�！蔽艺f(shuō)：“你的聽(tīng)力太好了吧�！崩蠋熣f(shuō)：“我再給你一次機(jī)會(huì)，回去好好準(zhǔn)備，下次講好一點(diǎn)，先回座位去吧�！庇谑撬邢裎伵Ｋ频幕氐搅俗簧稀�
我也喜歡語(yǔ)文課，語(yǔ)文課也會(huì)讓同學(xué)們演講，這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章，還能鍛煉我們的口才。老師還說(shuō)要我們多看課外書，增加課外知識(shí)面，因?yàn)楝F(xiàn)在考試不單單只考課本上的知識(shí)，更多是考課外知識(shí)。
現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)，初中并非想象中那樣單調(diào)，而是充滿絢麗色彩�，F(xiàn)在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時(shí)候……唉！算了，先不想那些以后的事了，先把現(xiàn)在的一小步走好……
篇二：又是一個(gè)新起點(diǎn)
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯裉欤覀兏鎰e了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
篇三：我的新起點(diǎn)
曾經(jīng)，我還以為在母親溫暖的匯報(bào)里；而如今，我卻以一名中學(xué)生的身份迎接未來(lái)，迎接又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。在炎炎夏日，我告別了小學(xué)的旅程；轉(zhuǎn)眼間，在天高云淡的秋日里，我再次踏上了未來(lái)的起跑線上，開始了對(duì)未來(lái)的追夢(mèng)旅行。
走出純真稚嫩的童年，暮然回首，中學(xué)生活和以前有著太大的不同，一切都在悄悄地變化著，同時(shí)，也為我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》翻開了絢麗多彩的一頁(yè)。
當(dāng)我興沖沖的跨進(jìn)中學(xué)校園的門檻，其實(shí)也向“青春”邁開了第一步。
作為一名中學(xué)生，我就不再是一個(gè)小孩子了，而是有了更高更遠(yuǎn)的的追求和向往：我希望我能夠好好把握這個(gè)珍貴的新起點(diǎn)，為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。我也同樣渴望我的視野不僅僅只限于那童趣盎然的故事書，而是能夠品味古今中外的文學(xué)名著：我想穿越到《紅樓夢(mèng)》里，親眼見(jiàn)證黛玉寶玉純潔無(wú)暇的凄美愛(ài)情；我想走進(jìn)《茶花女》的世界，細(xì)細(xì)品味他與阿芒之間感人至深的愛(ài)；我想潛入“大人國(guó)”和“小人國(guó)”，陪伴格利佛一起歷險(xiǎn)……
在中學(xué)的新起點(diǎn)上，我要遺忘過(guò)去，把中學(xué)當(dāng)作一個(gè)人生的開始。我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)我的期望，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，為了未來(lái)遠(yuǎn)航！
學(xué)習(xí)中，有苦、有樂(lè)；生活中，有恨、有愛(ài)；但無(wú)論如何，我們將永遠(yuǎn)把這個(gè)新起點(diǎn)記錄在我們的《記憶檔案》里，為我們的青春涂抹上最濃重、最鮮艷的一筆！讓我們共同歡呼：“我成為中學(xué)生啦”！
篇四：新起點(diǎn)，新感受
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我終于可以畢業(yè)升初中了，初中是什么樣兒呢？我在猜想，一定有很多人在競(jìng)爭(zhēng)吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，大家紛紛歸位，一隈朗讀聲此起彼伏，回落在這個(gè)美麗的校園……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”隨著清脆的打鈴聲，大家一陣歡呼，紛紛沖向食堂補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……一切看上去又是那么的和諧……
也許你會(huì)忍不住稱贊幾句，那么你可得擦亮你的眼睛，那“戰(zhàn)火硝煙”隨時(shí)都爆發(fā)，大家總是帶著“炮火”奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”。就拿這一次月考來(lái)說(shuō)吧，我一進(jìn)到“戰(zhàn)場(chǎng)”就感到一股濃烈的“火藥”味兒向我襲來(lái)，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都手持“沖鋒槍”，腰挎“手榴彈”，實(shí)有“抗日”氣勢(shì)。隨著主考官一聲令下，一個(gè)又一個(gè)“活靶子”被派了下來(lái)，，我手指“吧嗒”幾下，就消滅了幾個(gè)“靶子”，我乘勝追擊，連殲數(shù)十“人”，直到戰(zhàn)斗結(jié)束，我手里的槍才找不到“靶子”。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天，成績(jī)被派了下來(lái)，數(shù)學(xué)136，可以，英語(yǔ)118，不錯(cuò)，語(yǔ)文85，怎么可能呢？我一追查，才發(fā)現(xiàn)作文寫偏了題，被扣了40分，我心里真不是滋味，一連兩節(jié)課都悶悶不樂(lè)，郁郁寡歡，我怎么會(huì)這么笨呢？人家叫我寫思想性好的，我卻一整篇作文都在叫苦邊天，不被扣就奇怪了�；氐搅思遥胰匀徊粣�，本想得到一絲安慰，誰(shuí)知，迎來(lái)的卻是指著鼻子一頓臭罵，我心里如同刀絞一樣，好難受。
篇五：又是一個(gè)新起點(diǎn)
叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
走在校道上，望著來(lái)來(lái)往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對(duì)一切感到陌生害怕。猛然間，我意識(shí)到我已不再是那年的那個(gè)靦腆茫然的初一學(xué)生，而是一個(gè)初三學(xué)生。初三意味著什么？學(xué)！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和老師的希望以及對(duì)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該在這全新的起點(diǎn)上奮發(fā)圖強(qiáng)。
從現(xiàn)在開始我們便要在老師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。上個(gè)學(xué)期末的那次考試相對(duì)于之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時(shí)間，但很快我便想通了。初二的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了，無(wú)論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在至關(guān)重要的是寫好初三這一頁(yè)。我們可以從過(guò)去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但不可以對(duì)過(guò)去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過(guò)去走出來(lái)，每位同學(xué)心中都有對(duì)新學(xué)期的期望與目標(biāo)。或許我們以不同的方式各自?shī)^斗，但我們最終都是朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
初三了，大家都應(yīng)該收收心，以嶄新的面貌面對(duì)新起點(diǎn)。制定好計(jì)劃朝前出發(fā)，爭(zhēng)取能做更好的自己。學(xué)習(xí)是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺(jué)。如果還是以混的心態(tài)面對(duì)初三，那么你只能稱得上懦夫。自己學(xué)無(wú)所成，卻苦了父母又要為你的未來(lái)操勞奔波。這樣不僅是個(gè)懦夫還是個(gè)不孝子。
初三注定是忙碌充實(shí)的一年，但卻又是快樂(lè)的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿了樂(lè)趣。就讓我們從現(xiàn)在開始，從這個(gè)新起點(diǎn)開始努力奮斗，做最好的自己！
篇六：秋天，我們的新起點(diǎn)
窗外，樹葉已開始掉落，我們迎來(lái)了新的季節(jié)。學(xué)校里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又站在新的起跑線上，蓄勢(shì)待發(fā)。
9月1日，我們又站在了二中門口，當(dāng)我踏入校門的那一剎那，我感覺(jué)到：我又要完成一場(chǎng)新的比賽，在我面前的是一個(gè)新的賽道，是一條從我未走過(guò)的泥濘之路。
我以飽滿的精神走進(jìn)九六班，將來(lái)我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出這間教室。兩個(gè)月未見(jiàn)，學(xué)校似乎陌生了許多，班中已有同學(xué)，可我大部分都不認(rèn)識(shí)，僅有的幾位原來(lái)的同學(xué)也顯得那么陌生，我拋開一切顧慮，坐回座位上，等待著老師的到來(lái)。
這幾天，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，大掃除時(shí)我盡心盡力，圓滿地完成了自己的任務(wù)，值日時(shí)，我遵從組長(zhǎng)的調(diào)遣，做完了自己應(yīng)該做的，我心里確實(shí)興奮。
初三的苦與累，我如雷貫耳。我會(huì)坦然面對(duì)各種困難和挫折。我心中一直在想：我長(zhǎng)大了，我是初三的學(xué)生了，我不是以前的那個(gè)我了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣了。我應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲叶亲永锏哪侄嗔�，我可以暢游在書海里了�?/p>
發(fā)令槍已經(jīng)打響，各路兵將迅速出發(fā)。在這21周德跑道上，每個(gè)人都努力向前沖，每個(gè)人都想發(fā)揮自己最大的潛力，老師在旁邊為我們加油助威，指導(dǎo)點(diǎn)撥，教我們應(yīng)怎樣挖掘出自己的潛力，為了自己的未來(lái)，為了自己的前途，沖吧，同學(xué)們，這是我們自己的賽道！
為了前方的終點(diǎn)，我心中一直燃燒著一句話：“你必須沖過(guò)去！必須！”于是，我?jiàn)^起直追，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑溃胰说哪抗庹谧⒁曋遥?/p>
篇七：又是一個(gè)新起點(diǎn)
狄斯說(shuō)得對(duì)：“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)�！�
不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開始。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我已經(jīng)走到了初中生涯的過(guò)渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因?yàn)�，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。
初二是整個(gè)初中的過(guò)渡時(shí)期，也是初中階段最為重要的時(shí)期，我們必須要抓住機(jī)會(huì)，不能輸在起跑線上，可能也會(huì)有萬(wàn)一，萬(wàn)一我們“起跑”慢了，該怎么辦？我想，我們應(yīng)該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我即將站上起點(diǎn)線起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說(shuō)緊張嗎？
我如果說(shuō)不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚?huì)有些恐懼感的，恐懼被人超過(guò)，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對(duì)前面的道路充滿希望，也讓我們?cè)谇懊娴牡缆吩脚茉椒�(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線。
現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都默默的問(wèn)自己一聲：“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎？”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！
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