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親子講故事比賽的作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的親子講故事比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子講故事比賽的作文 1
我發(fā)現(xiàn)孩子們都是比較喜歡小動物的，我家的兩個孩子也不例外，什么小貓咪啊、小狗啊、小白兔啊，等等等等。只要一提到小動物，兩個孩子就會興奮的不得了。
我給孩子買的繪本書里，有一部分故事里面都會講到小動物，兒子對這些繪本書更是愛不釋手�？偸悄弥@些繪本書讓我給他讀，我給他讀了一遍又一遍，說實(shí)話的，我都有點(diǎn)兒小煩了，可是他就是聽不厭。沒辦法，為了不打消兒子讀書的積極性，我就只好聽命于他了。
一暑假，繪本故事《小貓頭鷹》和《圖書館獅子》，我都給他讀都不下一二十遍了。今天，他又拿出了《小貓頭鷹》這個繪本讓我給他讀，沒辦法，我只好給他讀了。但是這次，我向他提出了一個建議，就是我們?nèi)齻�人一起來重溫這個故事，然后我們舉行一個講故事比賽，故事的名字就叫《小貓頭鷹》。
兩個孩子都表示同意，我們娘仨就又坐在了一起，享受起了親子共讀的溫馨時(shí)刻，我們一起讀繪本故事《小貓頭鷹》。
大家一致推選我來當(dāng)評委，兩個孩子分別是兩位選手，兒子是一號選手，女兒是二號選手。我要宣布比賽的規(guī)則，講故事時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清楚，要把故事講完整。
這時(shí)，兒子說話了，“我講故事時(shí)，可不可以把三只小貓頭鷹的名字給換一換呢？我不喜歡書上他們的名字，我想給他們?nèi)∫粋�新名字，可以嗎？”“當(dāng)然可以，你可以給小貓頭鷹取一個有趣的名字�！蔽艺f道。
我們的講故事比賽就正式開始了。首先是一號選手，因?yàn)閮鹤幽挲g小，我怕他講不下來這個故事。我提議，兒子可以拿著書給我們講故事。只見兒子邊翻書便給我們講，下面是兒子講的故事的內(nèi)容：在一個大森林里，住著貓頭鷹媽媽和三個貓頭鷹寶寶，三個貓頭鷹寶寶分別叫，老大小蘋果，老二小橙子，老三小年糕。（在這里我要解釋一下，兒子給三只貓頭鷹取得名字，都是繪本故事里《烏鴉面包店里》的小動物們的名字，可能是兒子覺得這些名字好聽又好玩，因此，他就把這些好聽的名字，用在了自己的故事里邊。）他們住在山洞里，洞里有樹枝、樹葉、還有羽毛，非常暖和。一天晚上，他們都睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。小蘋果說：“媽媽去哪了？”小橙子說：“我們怎么辦？”小年糕說：“我要找媽媽！”他們想了想，小蘋果說：“媽媽肯定是去捉老鼠了�！毙〕茸诱f：“媽媽會給我們找吃的�！毙∧旮庹f：“我要找媽媽！”媽媽還是沒有回來，他們就走出樹洞，站在樹枝上等媽媽。小蘋果站在粗樹枝上，小橙子站在細(xì)樹枝上，小年糕站在樹葉上。（我要解釋一下，我給兒子講了老藤子，兒子就是不懂，我想等有機(jī)會的話，我?guī)е鴥鹤佑H子去認(rèn)識認(rèn)識什么是老藤子，他就會理解的。）小蘋果說：“媽媽一定會回來的！”小橙子說：“很快就會回來的。”小年糕說：“我要找媽媽！”天很黑很黑，他們都很害怕，小蘋果說：“你們都過來，我們?nèi)齻�人站在一起，就不會害怕了�！彼麄�?nèi)齻�人就都站在小蘋果的身邊了，他們都閉上眼睛在等媽媽。媽媽回來了。媽媽是一只很大很大的貓頭鷹，他們看到媽媽后，都叫了起來，“媽媽回來了，媽媽回來了�！眿寢尳o他們帶了好吃的東西。小蘋果說：“我早就知道。”小橙子說：“我也早就知道�！靶∧旮庹f：“我好愛媽媽！”他們都抱在一起，我的故事講完了，謝謝大家。（瞧，我們家的小淘氣夠“皮”吧！因?yàn)檫@個故事我給兒子讀的遍數(shù)已經(jīng)很多了，這本書的字也很少，兒子也認(rèn)識了很多的字，他拿著書，會看著字把書上的內(nèi)容讀出來。）
我給兒子的評價(jià)是，故事講得非常的好，聲音很大，故事講得很連貫，還把書上好多的句子都讀了出來，希望在以后的`讀書中能認(rèn)識到更多的生字寶寶，會講更多的好聽的故事，加油！
接著是女兒講的故事：大家好，我叫岳璐聰，我講的故事的名字叫《小貓頭鷹》。從前，在一片茂密的森林里，住著一只貓頭鷹媽媽和他的三個貓頭鷹寶寶，他們分別叫美美，花花和皮皮。他們一家住在一個大樹洞了，貓頭鷹媽媽把樹洞了放了一些樹枝、樹葉和羽毛，他們把家布置的很溫暖。一天晚上，三個貓頭鷹從夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。美美說：“媽媽去哪兒了？”花花說：“我們該怎么辦呢？”皮皮說：“我要找媽媽！”貓頭鷹都是很聰明的，他們想了想，美美說：“媽媽可能去給我們找吃的了。”花花說：“媽媽會給我們抓了田鼠吃�！逼てふf：“我要找媽媽！”他們等了很久，可是媽媽還是沒有回來。貓頭鷹寶寶們決定去樹洞外面等媽媽。美美站在了一根粗樹枝上，花花站在了一根細(xì)樹枝上，皮皮站在了一根老藤子上。天很黑，他們都很害怕在加上風(fēng)吹著樹枝亂動，他們更害怕了，都發(fā)抖起來了。美美說：“你們站的地方都太危險(xiǎn)了，都過來站在我站的這根粗的樹枝上，就安全一些，我們站在一起就不那么害怕了。”花花和皮皮就站在了美美的身邊，他們一起在等媽媽。美美說：“媽媽一定會回來的！”花花說：“一定會！”皮皮說：“我要找媽媽！”他們左等右等，媽媽還是沒有回來。美美說：“媽媽會不會被狐貍捉去了呢？花花說：“我們一起為媽媽祈禱吧！祈禱媽媽趕快回來！”皮皮說：“我要找媽媽！”三個小家伙一起閉上眼睛，在為媽媽祈禱。這時(shí)，媽媽回來了，她輕輕地飛到了孩子們的身邊。孩子們看到媽媽后，是又蹦又跳。媽媽說：“干嘛這樣心急，你們知道我會回來的�！泵烂勒f：“我知道，媽媽一定會回來的！”花花說：“我也知道！“皮皮說：“我好愛媽媽�！必堫^鷹媽媽緊緊地抱著自己的三個孩子，他們是多么的幸福�。∥业墓适轮v完了，謝謝大家。
我給女兒的評價(jià)是，故事講的也很好，聲音洪亮，吐字清楚，想象力很豐富，能用上一些比較好的詞語，在故事中還能提到要注意安全問題。如果把孩子們焦急等媽媽的情形，和孩子們等媽媽時(shí)，心里活動再想一想，故事會更精彩的。
兩個孩子的故事都講結(jié)束了，孩子們問我，誰是第一名？我說：“今天，兩名選手都表現(xiàn)的很好，實(shí)在是分不出高低。最后，評委決定，兩名選手并列第一，每人獎勵一瓶“QQ星”，孩子拿著自己的獎品，高興的跳了起來�？吹胶⒆觽�?nèi)绱说母吲d，我更為孩子的出色表現(xiàn)感到高興。
親子講故事比賽的作文 2
我發(fā)現(xiàn)孩子們都是比較喜歡小動物的，我家的兩個孩子也不例外，什么小貓咪啊、小狗啊、小白兔啊，等等等等。只要一提到小動物，兩個孩子就會興奮的不得了。
我給孩子買的繪本書里，有一部分故事里面都會講到小動物，兒子對這些繪本書更是愛不釋手�？偸悄弥@些繪本書讓我給他讀，我給他讀了一遍又一遍，說實(shí)話的，我都有點(diǎn)兒小煩了，可是他就是聽不厭。沒辦法，為了不打消兒子讀書的積極性，我就只好聽命于他了。
一暑假，繪本故事《小貓頭鷹》和《圖書館獅子》，我都給他讀都不下一二十遍了。今天，他又拿出了《小貓頭鷹》這個繪本讓我給他讀，沒辦法，我只好給他讀了。但是這次，我向他提出了一個建議，就是我們?nèi)齻�人一起來重溫這個故事，然后我們舉行一個講故事比賽，故事的名字就叫《小貓頭鷹》。
兩個孩子都表示同意，我們娘仨就又坐在了一起，享受起了親子共讀的溫馨時(shí)刻，我們一起讀繪本故事《小貓頭鷹》。
大家一致推選我來當(dāng)評委，兩個孩子分別是兩位選手，兒子是一號選手，女兒是二號選手。我要宣布比賽的規(guī)則，講故事時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清楚，要把故事講完整。
這時(shí)，兒子說話了，“我講故事時(shí)，可不可以把三只小貓頭鷹的名字給換一換呢？我不喜歡書上他們的名字，我想給他們?nèi)∫粋�新名字，可以嗎？”“當(dāng)然可以，你可以給小貓頭鷹取一個有趣的名字�！蔽艺f道。
我們的講故事比賽就正式開始了。首先是一號選手，因?yàn)閮鹤幽挲g小，我怕他講不下來這個故事。我提議，兒子可以拿著書給我們講故事。只見兒子邊翻書便給我們講，下面是兒子講的故事的內(nèi)容：在一個大森林里，住著貓頭鷹媽媽和三個貓頭鷹寶寶，三個貓頭鷹寶寶分別叫，老大小蘋果，老二小橙子，老三小年糕。（在這里我要解釋一下，兒子給三只貓頭鷹取得名字，都是繪本故事里《烏鴉面包店里》的小動物們的名字，可能是兒子覺得這些名字好聽又好玩，因此，他就把這些好聽的名字，用在了自己的故事里邊。）他們住在山洞里，洞里有樹枝、樹葉、還有羽毛，非常暖和。一天晚上，他們都睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。小蘋果說：“媽媽去哪了？”小橙子說：“我們怎么辦？”小年糕說：“我要找媽媽！”他們想了想，小蘋果說：“媽媽肯定是去捉老鼠了�！毙〕茸诱f：“媽媽會給我們找吃的�！毙∧旮庹f：“我要找媽媽！”媽媽還是沒有回來，他們就走出樹洞，站在樹枝上等媽媽。小蘋果站在粗樹枝上，小橙子站在細(xì)樹枝上，小年糕站在樹葉上。（我要解釋一下，我給兒子講了老藤子，兒子就是不懂，我想等有機(jī)會的話，我?guī)е鴥鹤佑H子去認(rèn)識認(rèn)識什么是老藤子，他就會理解的。）小蘋果說：“媽媽一定會回來的！”小橙子說：“很快就會回來的�！毙∧旮庹f：“我要找媽媽！”天很黑很黑，他們都很害怕，小蘋果說：“你們都過來，我們?nèi)齻�人站在一起，就不會害怕了。”他們?nèi)齻�人就都站在小蘋果的身邊了，他們都閉上眼睛在等媽媽。媽媽回來了。媽媽是一只很大很大的貓頭鷹，他們看到媽媽后，都叫了起來，“媽媽回來了，媽媽回來了。”媽媽給他們帶了好吃的東西。小蘋果說：“我早就知道�！毙〕茸诱f：“我也早就知道�！靶∧旮庹f：“我好愛媽媽！”他們都抱在一起，我的故事講完了，謝謝大家。（瞧，我們家的小淘氣夠“皮”吧！因?yàn)檫@個故事我給兒子讀的遍數(shù)已經(jīng)很多了，這本書的字也很少，兒子也認(rèn)識了很多的字，他拿著書，會看著字把書上的內(nèi)容讀出來。）
我給兒子的評價(jià)是，故事講得非常的好，聲音很大，故事講得很連貫，還把書上好多的.句子都讀了出來，希望在以后的讀書中能認(rèn)識到更多的生字寶寶，會講更多的好聽的故事，加油！
接著是女兒講的故事：大家好，我叫岳璐聰，我講的故事的名字叫《小貓頭鷹》。從前，在一片茂密的森林里，住著一只貓頭鷹媽媽和他的三個貓頭鷹寶寶，他們分別叫美美，花花和皮皮。他們一家住在一個大樹洞了，貓頭鷹媽媽把樹洞了放了一些樹枝、樹葉和羽毛，他們把家布置的很溫暖。一天晚上，三個貓頭鷹從夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。美美說：“媽媽去哪兒了？”花花說：“我們該怎么辦呢？”皮皮說：“我要找媽媽！”貓頭鷹都是很聰明的，他們想了想，美美說：“媽媽可能去給我們找吃的了�！被ɑㄕf：“媽媽會給我們抓了田鼠吃�！逼てふf：“我要找媽媽！”他們等了很久，可是媽媽還是沒有回來。貓頭鷹寶寶們決定去樹洞外面等媽媽。美美站在了一根粗樹枝上，花花站在了一根細(xì)樹枝上，皮皮站在了一根老藤子上。天很黑，他們都很害怕在加上風(fēng)吹著樹枝亂動，他們更害怕了，都發(fā)抖起來了。美美說：“你們站的地方都太危險(xiǎn)了，都過來站在我站的這根粗的樹枝上，就安全一些，我們站在一起就不那么害怕了。”花花和皮皮就站在了美美的身邊，他們一起在等媽媽。美美說：“媽媽一定會回來的！”花花說：“一定會！”皮皮說：“我要找媽媽！”他們左等右等，媽媽還是沒有回來。美美說：“媽媽會不會被狐貍捉去了呢？花花說：“我們一起為媽媽祈禱吧！祈禱媽媽趕快回來！”皮皮說：“我要找媽媽！”三個小家伙一起閉上眼睛，在為媽媽祈禱。這時(shí)，媽媽回來了，她輕輕地飛到了孩子們的身邊。孩子們看到媽媽后，是又蹦又跳。媽媽說：“干嘛這樣心急，你們知道我會回來的�！泵烂勒f：“我知道，媽媽一定會回來的！”花花說：“我也知道！“皮皮說：“我好愛媽媽�！必堫^鷹媽媽緊緊地抱著自己的三個孩子，他們是多么的幸福��！我的故事講完了，謝謝大家。
我給女兒的評價(jià)是，故事講的也很好，聲音洪亮，吐字清楚，想象力很豐富，能用上一些比較好的詞語，在故事中還能提到要注意安全問題。如果把孩子們焦急等媽媽的情形，和孩子們等媽媽時(shí)，心里活動再想一想，故事會更精彩的。
兩個孩子的故事都講結(jié)束了，孩子們問我，誰是第一名？我說：“今天，兩名選手都表現(xiàn)的很好，實(shí)在是分不出高低。最后，評委決定，兩名選手并列第一，每人獎勵一瓶“QQ星”，孩子拿著自己的獎品，高興的跳了起來�？吹胶⒆觽�?nèi)绱说母吲d，我更為孩子的出色表現(xiàn)感到高興。
親子講故事比賽的作文 3
要說難忘的事，就要數(shù)那次講故事比賽了
那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，老師要求我們每人都準(zhǔn)備一個故事，我準(zhǔn)備的故事是《方方和圓圓》。這個故事很長，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的.前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以內(nèi)，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時(shí)了，我可以不講嗎？”老師聽了微笑地對我說：“沒事的，你要相信自己，超時(shí)了可以再改呀，老師相信你可以做到的�！蔽铱粗蠋熌请p慈祥堅(jiān)定的眼睛，心里有了勇氣。
晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來，我們先把幾個段落給去掉了，可這樣一來故事就不通順、不連貫了，讀起來就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無關(guān)緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時(shí)。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒有想出辦法來。
突然，我靈機(jī)一動：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進(jìn)去一些詞語，把句子給連起來呀！”媽媽頓時(shí)恍然大悟，拍拍我的小腦袋說：“好辦法，還是你機(jī)智，就這么辦！”
我們說干就干！經(jīng)過我和媽媽的努力，稿子寫完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長舒了一口氣，終于把最關(guān)鍵的部分弄完了。為了確保比賽時(shí)不會忘臺詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動作，讓故事更生動了。
終于到了比賽那天，我是第5個上場的�？吹接心敲炊嗳藖肀荣�，我有點(diǎn)不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎呀？”這時(shí)候，4號同學(xué)講完了故事，輪到我上臺講了。我不緊不慢的走上了講臺，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！
我走到舞臺中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的講了起來不知不覺中我講完了故事，當(dāng)我向大家鞠躬時(shí)，我聽到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對她感激的一笑。
最后，結(jié)果出來了，我獲得了二等獎！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。
親子講故事比賽的作文 4
我第一次參加講故事比賽就得了一等獎，這件事情讓我記憶猶新。
比賽前，我坐在椅子上，提心吊膽——這畢竟是我第一次參加講故事比賽呀!我只能算個“新兵”，萬一說錯了怎么辦?那多丟人呀!臺下有許多同學(xué)都在看著。
“林子裕，再看看稿子吧!”媽媽對我說�！芭�!”我應(yīng)了聲，實(shí)際上腦子一片空白，眼睛雖然盯著稿子，卻一點(diǎn)兒也沒有看進(jìn)去。時(shí)間在一分一秒地過去，我越來越緊張，頭上的冷汗也不停地冒出。我感覺每一秒就是一年，每一分鐘就是60年。這時(shí)，媽媽說：“快輪到你了，去排隊(duì)吧!別緊張!”
呀!這么快輪到我了，我覺得雙腿灌了鉛似的，慢慢地走上臺，一上臺我便打了個冷顫，腿就像裝了發(fā)動機(jī)似的一直都在不停地發(fā)抖，險(xiǎn)些跌倒。“大家好!我叫……”我做完了自我介紹。這時(shí)，想起了媽媽的話：音樂一響起就開始講故事。可是，現(xiàn)在的問題是音樂沒有響起，望著臺下的`老師和同學(xué)們，他們都盯著我，我愈發(fā)緊張，不停地問自己：怎么辦?這時(shí)，我原本就跳得快的心“撲通撲通”跳得更快了，不僅跳到了嗓子眼，感覺都要從嘴里蹦出來了。
臺下的張老師不停地給我豎大拇指，以為是我忘詞了，哪知道我是在等音樂響起呀!這時(shí)，音樂響了，我連忙講了起來：“陳鳳生……”正如俗話說的：打開了話匣子，就不難說了。我用流利的語言講述著《陳鳳生》的故事，該做動作的時(shí)候做動作，該做表情的時(shí)候做表情，流利地講了下來。隨著講故事的每一個音，我懸著的一顆心也慢慢地落下來。講到最后，就像一塊大石頭落地了一樣，我又恢復(fù)了平常的心跳速度。
直到最后頒獎的時(shí)候，我的心又提了起來，結(jié)果會怎樣?我能得獎嗎?會不會名落孫山?一顆心兒一直怦怦直跳。直到二等獎，三等獎都沒宣布到我時(shí)，我明白了——我是一等獎!耶，完美!
回到家，我與媽媽共同分享了這美好時(shí)刻。這一刻，我的心兒終于平靜下來。
親子講故事比賽的作文 5
教室里，同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。語文老師突然推開教室的門，走到講臺，面帶微笑地對我們說：“同學(xué)們，一年一度的演講比賽就要到了，每個年極段要選出兩名同學(xué)做代表，參加學(xué)校的講故事預(yù)賽，成績好的還可以參加縣里的大賽呢！誰想當(dāng)三年級的代表？”同學(xué)們紛紛舉起手了右手。老師接著又說：“大家都有這種積極的態(tài)度，我很高興。這次活動不僅是為班級爭榮譽(yù)，更重要的是為學(xué)校爭光。方源是我們班讀書最有感情的同學(xué)，就讓她來擔(dān)此重任吧！”我聽了興奮無比。
放學(xué)了，我一路飛奔，恨不得一步走到家。到了家，我就大聲地說：“媽媽，這次學(xué)校開展了講故事比賽，我被選中了！”媽媽聽了樂的直拍手，還高興地對我說：“你一定要好好努力，爭取進(jìn)入決賽，拿個好成績！”
在接下來的時(shí)間里，我和媽媽忙得不可開交。媽媽請了一位有名的老師給我寫稿，修稿。我把稿子背熟后，老師先把重輕聲和快慢的地方畫好，再示范一遍讓我聽，讓我回家練習(xí)。在家里媽媽陪著我一遍又一遍，一次又一次的.練習(xí)，并教我神態(tài)和動作。這些要領(lǐng)掌握后，媽媽再一次又一次的把我講的錄下來，目的是把握好時(shí)間。最后在老師和媽媽的幫助下，我順利的通過了預(yù)賽，進(jìn)入了總決賽。
轉(zhuǎn)眼間，決賽的時(shí)間到了，這一次，主持人喊到我名字的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，就笑瞇瞇地走上講臺。故事講完后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)主持人宣布我得第一名的時(shí)候，臺下又響起了陣陣掌聲，我看見媽媽的臉上笑開了花，頭上還有很多汗珠呢！
這次演講比賽結(jié)束后，我要感謝兩個人：老師和媽媽。是老師給了我機(jī)會，讓我參加這次比賽。演講比賽雖然是一件小事，但是，媽媽卻付出了很多很多。從這件事里，我不僅感受到成功的喜悅，更理解了成功背后的艱辛。
親子講故事比賽的作文 6
今天下午，青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發(fā)向上 崇德向善”，我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫的關(guān)于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開場白和結(jié)束詞，并且在比賽之前講了一遍給我聽。他講的抑揚(yáng)頓挫、十分流利、富有感情，一定能拿個好成績！
一共有二十名選手，阮煒杰抽簽抽到了17號。每班還要推薦5名學(xué)生去觀看，我很幸運(yùn)地獲得了這個資格。
來到比賽現(xiàn)場，已經(jīng)是人山人海，我們在觀眾席坐下。主持人宣布比賽開始，第一個上場的，竟然是周方翊！他可是我的好鄰居也是我的好朋友，他代表405班參賽，故事的名字叫《外公的一天》。他講得繪聲繪色，講完后獲得了一片掌聲。
還有王浩宇的故事也很精彩呢，他的爸爸很支持他參加這次的比賽，還到了現(xiàn)場，給王浩宇拍照，留著做個紀(jì)念。他在演講過程中始終面帶笑容，動作自然，沒有絲毫緊張，獲得了一個好成績。為你點(diǎn)贊哦！
盼星星，盼月亮，總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開始了！我的眼睛緊緊地盯著他，心里祈求著：一定要得一等獎�。‰m然獎項(xiàng)不重要，但阮煒杰的才華可不能被淹沒了！
他將那已經(jīng)背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來，整個會場鴉雀無聲。當(dāng)他講到“英雄羅臘英卻永遠(yuǎn)地離我們而去了”這一句時(shí)，全場更是安靜的連一根針掉到地上都聽得見了。
阮煒杰講完后，還有一位同學(xué)也綻放出了與眾不同的'色彩，那就是602班陳諾同學(xué)。她的故事本來就很感人，再加上她那副好嗓子和動人的情調(diào)，簡直是絕妙組合！
最后頒獎時(shí)，阮煒杰毫無懸念地拿下了一等獎，我們的歡呼聲簡直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學(xué)果然也是一等獎，鼓掌聲一片。
心動不如行動，讓我們一起來做“崇德向善”的好少年吧！
親子講故事比賽的作文 7
“叮鈴鈴”上課了，李老師大步流星地走進(jìn)教室，站在講臺上大聲宣布：“明天我班舉行一次講故事比賽，第一名將會獲得故事大王的光榮稱號�！�
同學(xué)們聽了李老師的話，興奮地高舉著小手準(zhǔn)備參賽。此時(shí)此刻，我心里想：之前舉行的各種比賽，我從來沒有露過面，這次我一定要參加，贏得同學(xué)們的掌聲。于是，我也舉起手成為了參賽者。
放學(xué)一回家，我放下書包立刻跑到書房，從書架上拿下了各種各樣的故事書。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我確定了準(zhǔn)備講的故事——《睡美人》。
終于到了星期五，到了下午，到了舉行比賽的時(shí)候。李老師面帶微笑走進(jìn)教室，高聲宣布：“講故事比賽正式開始�！�
第一位選手昂著頭，邁著大步走上講臺。我猜想他一定做好了充分的.準(zhǔn)備，才這么信心十足。果不其然，只見他面帶微笑，聲情并茂地講完了整個故事。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲�！拔也粫v著講著忘詞了吧？沒事，不用緊張，加油！”我不禁為自己捏了一把汗。
后面的同學(xué)講了什么，我恍恍惚惚記不清了。只聽李老師大聲說：“下面有請趙辰浩同學(xué)�！蔽疑钗豢跉猓従徴酒饋�。此時(shí)，教室里響起了掌聲。我抬頭看看李老師，她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“別怕，你一定能行！”我慢慢走上講臺，緊皺眉頭，攥緊拳頭：“從前有一個國王，他有了一個可愛的女兒……”糟了，我突然忘詞了。講臺上的我面紅耳赤，就像一個紅紅的蘋果。臺下的同學(xué)們哈哈大笑。“該怎么辦？”我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。一旁的李老師親切地對我說：“孩子別緊張，再回想一下。”我閉上眼睛仔細(xì)一想，終于記起來：“國王高興極了，決定舉行一次盛大的宴會來慶祝……”教室里再次響起熱烈的掌聲。我心里的那塊大石頭總算是落了下來。
這次講故事比賽，我雖然沒有獲得“故事大王”的光榮稱號，但我克服了緊張，戰(zhàn)勝了膽小，這是一次多么難忘的講故事比賽��！
親子講故事比賽的作文 8
為了豐富我們的校園生活，培養(yǎng)我們的的興趣愛好，我們學(xué)校在今天下午舉行了講故事比賽。我將代表二（3）班參加這次比賽。雖然我是做了充分的準(zhǔn)備，而且信心滿滿，但臨上臺之前我依然心里忐忑不安。
演講比賽場地設(shè)在三樓的大廳，偌大的大廳里座無虛席，鴉雀無聲。嚴(yán)肅的氣氛中透著幾分緊張，我的心怦怦直跳。
比賽開始了，第一個參加比賽的是徐一鑌，只見他不慌不忙的走上講臺，盡管所有的同學(xué)的目光都聚集在他身上，但他卻沉著冷靜，表現(xiàn)的落落大方，繪聲繪色的`給我們講起了《三只小豬》的故事……。緊接著，第二個，第三個同學(xué)也陸續(xù)走上了演講臺，他們面帶笑容，時(shí)而講得輕柔緩慢，時(shí)而快速響亮，那抑揚(yáng)頓挫的聲音使臺下每個同學(xué)都聽得津津有味�！八麄冎v得多好啊，我能勝過他們嗎?”我的心里不免打起鼓來，下意識地看了看王老師，她向我微微一笑。我明白，這是王老師在用微笑鼓勵我，希望我勇敢一點(diǎn)、大方一點(diǎn)，發(fā)揮出自己的水平來。不一會兒，主持人叫到我的名字了。噢，終于輪到我了。我信心百倍地走上演講臺。
站在臺上，看著同學(xué)們的目光，看到臺下評委們神情嚴(yán)肅的臉，我有些害怕了，手心都出汗了，心里就象十五只吊桶打水---七上八下的，一下子所有的臺詞都忘得一干二凈。我告訴自己一定要冷靜，冷靜，千萬不能緊張。于是我抬起頭深深的吸了一口氣，心情一下子平緩了很多。我先做了個自我介紹，然后就開始我的演講。我給大家講的是《三個愿望》的故事，我認(rèn)真地講著，好像沒有了原來的緊張，而且越講越投入，越講越有激情，臺下的同學(xué)也被我的演講逗得哈哈大笑。最后，我在熱烈的掌聲中，微笑著走下講臺。
比賽結(jié)束了，不知道這次演講比賽，我會得幾等獎呢，希望比賽結(jié)果能早點(diǎn)出來。
親子講故事比賽的作文 9
今天，我要參加區(qū)總工會組織的講故事比賽，這可是我頭一次參加這么大場面的活動，心里別提有多緊張了。昨天晚上，我興奮的睡不著覺，連夜都在背課文，心里就像有一百只老鼠在撓，七上八下。
第二天早上，我早早來到了總商會大廈。一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。個個選手精心準(zhǔn)備，有的在化裝，有的在緊張地練習(xí)，還有的正在抓緊時(shí)間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所…… 要抓鬮了，我抓到一個32號，心里很高興，總算不是第一個。接著，緊張而激烈的比賽開始了�？�，我同班同學(xué)蔡依洋也在，她講的是《事不關(guān)己》，還挺自然的 ……還有幼兒園同學(xué)傅朗逸，他講的是《 六十六歲的劉老六》，只見他講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時(shí)，賽場里鴉雀無聲，大家好像都屏住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。他剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后他拿了一個9、65的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的過了幾秒鐘才想起來。終于輪到我了，我鼓起勇氣，不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始講《狐假虎威》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把故事里動物的表情、聲音都仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來，故事講完了，我也累出了一身汗。奶奶說：不錯，不錯。
這次的.講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。雖然沒進(jìn)入總決賽，但我還是挺高興的，因?yàn)槲冶纫郧案佑赂伊耍?/p>
親子講故事比賽的作文 10
一年一度的講故事比賽就在今天拉開帷幕，這次的主題是愛國。我們班的參賽選手是李婕和朱一凡。我和一些同學(xué)被老師安排來看比賽。
紀(jì)佚中和韓奕暄兩個小主持人，身穿整齊的西服，手持話筒，面帶微笑，落落大方地走上舞臺，用洪亮并激情的聲音說完了開場詞。之后選手們紛紛向我們講述了一個個精彩的故事。如黃曉展實(shí)現(xiàn)滑雪夢，王峰三沖火海救人，但自己卻失去了寶貴的生命。一個年輕的戰(zhàn)士，在抗洪搶險(xiǎn)時(shí)，因過度勞累而倒在了大堤上……這一個個精彩的故事激勵著我們向上奮斗，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
輪到李婕上場了，她化了精致的淡妝，大大方方地走上了舞臺，十分禮貌地向大家介紹了一下自己“大家好，我叫李婕，來自602班。”說完后鞠了個躬，“今天我要向大家講述的故事是邱小二背著趙夢雅上學(xué)的故事……�！痹谘葜v時(shí)，她一點(diǎn)也不緊張，講得十分流暢，在說到邱小二日日背著趙夢雅上學(xué)從不停歇，包括上廁所等一些日常小事時(shí)十分深情。她的面部表情也十分豐富，還會時(shí)不時(shí)地做一些動作來表達(dá)自己充沛的情感。演講結(jié)束，臺下掌聲雷動，當(dāng)主持人宣布她的最終得分9.867分時(shí)，我們都驚呆了，這可是本場的最高分呀！
接下來朱一凡講的故事也很精彩，他深情并茂地向我們講述了一個普通母親拉扯一個重病孩子的.故事，他以簡潔的“謝謝大家”結(jié)束了演講，最后得分9.7分，和李婕一起將六年級的兩個一等獎收入囊中。
這次講故事比賽結(jié)束了，我們不僅聽了很多精彩的故事，還感受到了更多的正能量。我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個對社會有用的人。
親子講故事比賽的作文 11
自從我上幼兒園開始，就經(jīng)歷了很多場比賽，如：跑步比賽，推小車比賽，穿衣服比賽……最令我難忘的，是不久前，班上舉行的一次“三十六計(jì)”故事比賽。
為了能在比賽時(shí)表現(xiàn)好一點(diǎn)，我在比賽前把自己的演講稿讀了好多遍，信心百倍地等待著比賽的那一天。千盼萬盼，終于盼來比賽的那一天�？炫R近比賽時(shí)，我的心情突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。原本充滿信心的我，此時(shí)此刻，只感覺很害怕，我不禁緊張起來。
上課鈴響了，我調(diào)整好心情，走到講臺上報(bào)幕，然后開始了自己的演講——“苦肉記”。站在講臺上，我感覺雙腿都在顫動。由于很緊張，我突然間忘記了臺 詞。我著急極了，同學(xué)們也都驚訝的看著我。在眾目睽睽之下，我覺得臉上火辣辣的，只好再次調(diào)整好心情，回想一下演講內(nèi)容，繼續(xù)演講。為了防止此類情況再次 發(fā)生，我一面演講，一面竭力地壓住那狂跳不止的心，不讓同學(xué)知道，此時(shí)我的聲音，有些顫抖，仿佛我自己正經(jīng)歷著這樣一場早已設(shè)計(jì)好的苦肉計(jì)。我在心里安慰 自己：沒事的，很快就要下臺了，千萬千萬不要再緊張了！哈哈，我這一安慰，恐懼感就消失了。我不緊不慢地念完了剩下的部分。
回到座位，看著別人神情自若的演講，我又羨慕又自責(zé)。當(dāng)評分的'時(shí)候，我的眼睛一直盯著黑板。比賽結(jié)果讓我出乎意料：我得了五十七分，全班第一！我高興得笑了起來。
這次比賽給我的感觸很深：讓我了解了歷史，了解了古人的軍事謀略……更讓我明白了以后要好好鍛煉自己，才不會像今天這樣，白擔(dān)心一場。
親子講故事比賽的作文 12
周五，張老師挑選了八位同學(xué)上臺講毛主席的故事。我很幸運(yùn)，成為其中一員。
輪到我上臺的時(shí)候，我只覺得心跳一瞬間加快，咚咚咚地，心臟好像要從嘴巴里跳出來。一陣恍惚中，就像腳上踩了棉花一樣，我不知道是怎么走上臺的。我深深地鞠了一躬，眼前一片黑壓壓的腦袋，大家都齊刷刷地看著我，像是要看我這第一個的人是如何講故事的。教室里安靜極了，這個時(shí)候如果有一根針掉到地上都能聽得見。
我現(xiàn)在就是班上的主角了，再不開口，就會鬧笑話的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)喉嚨里似乎有東西堵在那里，緊張得說不出話來。前排的幾個調(diào)皮男生開始竊竊私語了，他們肯定在議論我，嘲笑我了，我心里更加焦急萬分。“不要緊張，不要緊張，深呼吸”我自己對自己說。咬緊牙關(guān)，我終于開口說了出來，但明顯感覺到小腿一直在抖。剛開始的那段故事說得磕磕巴巴，還好，后面就越來越流利了。當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)說完然后下去。終于說完了，我跑回到自己的位子上，才發(fā)現(xiàn)后背已經(jīng)汗?jié)窳恕?/p>
當(dāng)我們八位小選手講完了故事，張老師點(diǎn)出了他認(rèn)為較理想的三個同學(xué)：張瀅瀅，吳諾呈，劉詩琴。我覺得她們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，瀅瀅有肢體動作，這是和別人不同的；諾呈講的過程中聲音洪亮；詩琴講的時(shí)候感情飽滿，語速剛好，這些都是我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的地方。
回到家后，媽媽給我看了張老師發(fā)的小視頻，我覺得自己說的'語速太快了，像放鞭炮似的叭噠叭噠。講故事的時(shí)候，感情表達(dá)也應(yīng)該再充分一點(diǎn)。我知道這是因?yàn)槲业膬?nèi)心不夠強(qiáng)大，才會緊張和怯場，以后一定要多爭取這種機(jī)會，讓自己變得更自信！
親子講故事比賽的作文 13
今天下午，在黃巖職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了黃巖區(qū)首屆故事大王比賽的決賽，比賽將從39名選手中決出二名金獎，四名銀獎和八名銅獎。
一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。有的在化裝，有的在緊張地練習(xí)，還有的在抓緊時(shí)間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所……要抓鬮了，我抓到一個16號，心里很高興，這是個不錯的號次。接著，緊張而激烈的比賽開始了�？�，這個講的是《小貓釣魚》，他還準(zhǔn)備了一套漁具呢。那個講的是《聰明的小烏龜》，只見她講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時(shí)賽場里鴉雀無聲，大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。她剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后她拿了一個9、57的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的過了幾秒鐘就想起來了；有的'中間停了2分鐘多，最后她實(shí)在想不起來了，就說：“謝謝大家，我的故事講完了。”
每當(dāng)這時(shí)我心里既高興又擔(dān)心，高興的是她們講得不好，我就會有更大的機(jī)會獲獎，擔(dān)心的是她們講糟了那她們就拿不到獎了。終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《小螳螂學(xué)藝》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把小螳螂學(xué)藝過程中犯的錯都仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿小螳螂砍大刀，一會兒我學(xué)螳螂媽媽捕蟲，一會兒我又是猴先生教拳，一會兒我又是熊師傅鋸木板。故事講完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成績獲得了銅獎。
這次講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。
親子講故事比賽的作文 14
記得在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次全校范圍的故事比賽，班主任李老師選定讓我參加。并為我選了一個歷史故事-----“曹沖稱象”。
我每天寫完作業(yè)就熟記并背誦“曹沖稱象”的故事。通過自己的努力，這則故事可以說是“倒背如流”。一個星期后有一天下午第一節(jié)課下課后，李老師坐到我面前對我說：“隋東霖，你現(xiàn)在馬上去多功能教室參加比賽。一定不要緊張，好好發(fā)揮�！蔽覞M懷信心地比賽賽場。比賽已經(jīng)開始了，臺上有一位高年級大姐姐正聲情并茂地講著故事，如夜鶯般的嗓音回蕩在賽場中，得到了評委老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
輪到我上場了，站在臺上望著評委老師那專注的目光，心中莫名地感到緊張。心快節(jié)奏地跳動，仿佛都提到了嗓子眼，手心也有了些許潮意。一下子忘了那“倒背如流”的故事該如何開頭。這時(shí)，李老師走進(jìn)了賽場，看到我是那樣地緊張，便豎起一只大拇指，眼睛仿佛在說：“別緊張，要對自己有信心，你是個很棒的小伙子�！笨吹侥浅錆M熱情和鼓勵的眼神，心逐漸安靜了下來。我深深地吸了一口氣，將事先準(zhǔn)備的一些動作加入進(jìn)去，一鼓作氣地將“曹沖稱象”的故事講完。下臺后，李老師拍著我的肩膀笑著對我說：“你表現(xiàn)得很勇敢，故事講得非常流利，但語速過快，有些字咬得不太清，但也是棒極了�！�
第二天，學(xué)校公布了比賽成績，我得了第二名。雖然有些遺憾，但心里也非常高興。因?yàn)檫@是我的第一次演講比賽，并且從中我學(xué)到了許多課堂上沒有的.東西，同時(shí)也增長了經(jīng)驗(yàn)。這件事讓我感到學(xué)習(xí)就像“逆水行舟”，不進(jìn)則退。雖然在過程中會遇到“激流”、“淺灘”和各種各樣地險(xiǎn)阻，但只要有勇氣、有毅力、有必勝的信心，就能最終到達(dá)終點(diǎn)。也會得到不可言喻的快樂。
親子講故事比賽的作文 15
每當(dāng)我看見那支獲獎鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。
去年冬天，有一天，老師對我們說：“學(xué)校要舉行一次講故事比賽，每個班級都要派選手參賽。”老師宣布完這件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我。可是怕什么來什么，老師一開口就選到了我。我不知所措。老師問我有沒有信心參賽，我又不能說沒有信心，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙說：“這是鍛煉你的大好機(jī)會啊！別人想去還去不上呢。
不過你別著急，還有幾天時(shí)間才參賽呢，媽媽和你一起練�！蔽衣犃�，放心地舒了口起。
吃完午飯，媽媽上網(wǎng)幫我查找資料，很久，媽媽才找到滿意的資料，決定讓我講抗震救災(zāi)小英雄林浩的故事。
晚飯后，媽媽讓我先把這個小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背小來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來。
可媽媽又讓我加動作，這下可把我難壞了。有時(shí)，我只顧講故事，忘了加動作。有時(shí)老想著加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓(xùn)練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到了現(xiàn)場，我抽到了15號簽。坐在前面聽其它選手講。我覺得他們講得都很精彩。到我上場了，我看見臺下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點(diǎn)怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓(xùn)練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。
當(dāng)評委宣布我得了一等獎時(shí)，我心里甭提多美了，我手捧著這來之不易的.獎品——鋼筆，會心地笑了。我永遠(yuǎn)忘不了第一次參賽的經(jīng)歷。
親子講故事比賽的作文 16
今天風(fēng)和日麗，真是個好日子，我們終于等來了期待已久的講故事比賽。
比賽開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們一個個精神抖擻，躍躍欲試。大家爭先恐后的上臺講故事，同學(xué)們講的故事，有的滑稽搞笑，逗得同學(xué)們開懷大笑；有的故事很傷感，讓我們心如刀割；還有的故事讓我們讓我們沉思，久久回不過神。
終于輪到我上臺了，我的心都快提到嗓子眼了，我站在臺上，感覺身子像貼了定身符一樣，腳很重，都快走不動了，我拿起話筒，我的手腳都快麻木了，心理慌亂不安，生怕我講錯了，我不敢開口，我先讓自己鎮(zhèn)靜了一會兒，當(dāng)看到老師拿到手機(jī)微笑的為我拍照，我便放心大膽地講起來，我為大家講述的故事是安徒生的童話的《野天鵝》。這位美麗的公主營救11位哥哥的故事，深深地感動了大家，同學(xué)們熱烈地為我鼓掌，我心里的'那塊石頭終于落地了。
當(dāng)我們的掌聲再次響起的時(shí)候，孫其意閃亮登場，他講的是《笨漢斯》的故事，他妙語連珠，只見孫其意在臺上手舞足蹈，一會兒歪著脖子，一會扭著身子，擠眉弄眼，活脫脫一個笨漢斯來到了我們身邊，把我們逗得哈哈大笑，同學(xué)們在下面也不由自主地跟著他手舞足蹈起來。當(dāng)他故事講完的時(shí)候，同學(xué)們笑聲不斷，有的同學(xué)還笑得直不起腰來呢。
這次比賽雖然我只得了二等獎，但我明白了一個深刻的道理，就是要多看課外書，課外書里面有很多很多有趣的故事，還有很多很多我不知道的知識。
親子講故事比賽的作文 17
昨天，我們?nèi)w五年級舉行了第五屆講故事比賽，我們的心里很開心。
我們起床了以后在小廣場聽主任說進(jìn)場順序，聽完以后我們就去五樓報(bào)告廳走去聽別人講故事了，我們每個班出場兩個人，我們班出場的是王浩然和曲姿諭，讓我最喜歡的是王浩然的，我喜歡的理由是王浩然說話又大又大方，不像曲姿諭說話有點(diǎn)小，王浩然選的故事是抗戰(zhàn)時(shí)期少年岳飛的`故事，王浩然說了當(dāng)年岳母把岳飛生下來的時(shí)候不知給岳飛起一個什么名字，忽然天上有一只大鵬鳥飛過，岳母就知道起什么名字，就叫岳飛吧！
有一次岳家起了一次洪水就把岳家沖沒了，后來他們又找到了一個地方建了一個家，岳飛家中從小家就貧窮，常常吃不起飯，有一次加個朋友想帶著岳飛攔路搶劫，可是岳飛不想，眾兄弟再三勸說可是岳飛還堅(jiān)決不去，岳飛想等到岳母回來的時(shí)候告訴岳母，岳母知道后給岳飛說這種事情我可干不了，不知過了多久日寇開始進(jìn)攻岳飛呆在那個地方，月奴給岳飛說我們怎么辦呀？岳飛只說：“上場殺敵，金忠報(bào)國�！痹滥敢o岳飛的背上刻上金忠報(bào)國這四個字，讓岳飛永遠(yuǎn)記住，岳母說完，岳飛就脫下上衣請?jiān)滥赶箩�，岳母說：“你不怕痛嗎？”岳飛又說：“有點(diǎn)痛我還克制不了我還怎么上場殺敵”說完岳母就刻了起來。
從那時(shí)起，金忠報(bào)國這四個字永遠(yuǎn)的留在岳飛的背上了。
親子講故事比賽的作文 18
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總會看到墻上自己的`一幅大照片，那是我第一次參加講故事比賽時(shí)拍的。
學(xué)前班的時(shí)候，我講話總是吐詞不清，從來不敢在大家面前講話。爸爸就給我報(bào)名參加了青少年活動中心的故事班。后來有個孫敬修杯故事比賽，爸爸鼓勵我去參加比賽，我不想去。
爸爸說：“這是鍛煉你的大好機(jī)會啊！不過你別著急，還有幾天時(shí)間才參賽呢，爸爸和你一起練�！蔽衣犃�，放心了。我把老師教我的故事《母雞數(shù)蛋》告訴了爸爸。
晚飯后，爸爸讓我先把這個小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背下來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來。可媽媽又讓我加動作，這下可把我難壞了。有時(shí)，我只顧講故事，忘了加動作。有時(shí)老想著加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓(xùn)練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到我上場了，我看見臺下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點(diǎn)怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓(xùn)練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。后來我知道，自己得了94分，雖然沒有得獎，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢！
后來，我慢慢地愛上了朗讀，講話也清楚了，上臺表演也不膽怯了，越來越自信了。
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