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    賽車(chē)之樂(lè)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-16 20:10:06 推薦作文 我要投稿

    賽車(chē)之樂(lè)五年級(jí)作文

      這幾天,我們那已被塵封了許久的賽車(chē)的生命力又被重新激活了。

    賽車(chē)之樂(lè)五年級(jí)作文

      我們六大高手云集在班里,整天想著法子做“新車(chē)”。王鴻博的“黑海霸王鯊”初出茅廬,馬駿的“三條龍”牛刀小試,我的“黑洞”“非洲綠蛙”“超音速巡洋艦”已六出祁山,王致洋的“黑白雙煞”不甘示弱,韓承霖的“劍鯊之王”緊追不舍,王景帥的“白洞”也沖鋒在前。

      最讓我們自豪的是,這些車(chē)都不是花錢(qián)買(mǎi)的,而是用紙折的。一張被人遺忘或丟棄的廢紙到了我們手里,幾分鐘就變成了一輛新車(chē)。這些車(chē)大多是三角形的,可以減小風(fēng)的`阻力。我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的車(chē)加以裝扮和改動(dòng),變成了有車(chē)翼的,有“背鰭”的,有“甩尾”的;再涂上自己喜歡的顏色:紅的像火,紫的如霞,亮的如閃電……于是我們也賦予了它們各種有象征意義的名字:“斑馬王”“獵豹”“追風(fēng)”……我們幾個(gè)男生每人都有一盒子花花綠綠的“寶貝”!

      “我的最遠(yuǎn)!”

      “看我的‘東海龍王’蛟龍入海!”

      “你不是我的對(duì)手!”

      一個(gè)個(gè)課間,總能看到我們趴在桌邊鼓足腮幫子吹“車(chē)”的身影,總能聽(tīng)到我們興奮的吶喊聲。我們就這樣玩出了自己的名堂,也創(chuàng)造出了自己的快樂(lè)。

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