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續(xù)寫《小木偶的故事》六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的續(xù)寫《小木偶的故事》六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫《小木偶的故事》六年級作文1
話說小女巫給小木偶人類所有的表情，小木偶也不在傷心了，頭也不痛了。
小木偶在大街上興沖沖地走著，心里想：“啊哈！我現(xiàn)在擁有人類所有的表情了！對了，我也該找小紅狐算算舊賬。”
小木偶心里這樣想著。走著走著，小木偶竟一不留神走進了本街名聲最大的“七色光大飯店”。一位服務(wù)員的話打斷了小木偶的'思路：“請問您要點什么菜？”伴隨著聲音的落下小木偶的肚子咕嚕咕嚕直叫喚�！拔蚁霊�(yīng)聘廚師職業(yè)”小木偶迫不及待的想知道答案，輕聲地問道，“可以嗎？”
“好吧？請跟我來吧！”服務(wù)員一邊笑瞇瞇地回答，一邊把小木偶領(lǐng)進了廚房。于是，小木偶便在廚房里一展身手了，展現(xiàn)出了小木偶在做菜這方面的天賦。評委們嘗了小木偶做的菜，沉默了兩三秒鐘，評委們連勝叫好，小木偶便成為了高級廚師！
時間咦天天過去了，小木偶也忘記了與小紅狐那些不愉快的事情只專心做自己的廚師。一天晚上，小木偶走在回自家別墅（是小木偶用自己掙來的錢買來的）的路上。唉！真冤家路窄！小木偶一走出店就與小紅狐“親熱”地撞在一起。
“臭狐貍！還我的包”小木偶一下子想起了那些事，馬上拽住了小紅狐的大尾巴。小紅狐拿起電話，呼叫了熊警察。
熊警察開車過來了�！靶⊥敌∧九迹氵�敢來找小紅狐的麻煩，我要把你抓到監(jiān)獄里去！”熊警察說道。
“熊警察，你冤枉我了。當時我的主人——老木匠是給了我一種表情——那就是笑”
“那也得問問老木匠，你說好不好呀？小紅狐�！毙芫爝呎f，邊找小紅狐。
“紅背包還給小木偶就是了，別抓我，我不想進監(jiān)獄！”小紅狐邊說邊跑邊把紅背包扔了回來。
從此，小木偶又過上了無憂無慮的快樂生活。
封政同學想象力很豐富，創(chuàng)編水平不錯呀！
續(xù)寫《小木偶的故事》六年級作文2
一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。
有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步?jīng)_到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實實得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！
說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的'珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現(xiàn)在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用真情體驗生活，面對生活。
續(xù)寫《小木偶的故事》六年級作文3
小木偶終于有了人類的所有表情。他高興地一蹦三尺高，可是，他那漂亮的紅背包被狡猾的'小狐貍給騙走了，于是，他只好自力更生。他在街頭擺了一個寒酸小氣的燒餅攤。
過了幾個月，小木偶以他精巧的手藝和難能可貴的待人態(tài)度使他的生意越來越紅火。
有一天，那只小狐貍也來買燒餅，她眼珠一轉(zhuǎn)，以為是小木偶還像以前一樣，只會笑。于是，他虛情假意地說：“能賣給我一個燒餅，行嗎？”
“可以，但給我一塊錢�！�
“好的�！毙〖t狐馬上遞給小木偶一張一元森林紙幣。
說時遲那時快，小狐貍馬上抓起兩個香噴噴、熱氣騰騰的燒餅，箭一般地跑了出去。
“抓賊�。∽ベ\�。 毙∧九即舐暯泻�，“大家快來��！抓住小偷就開一個燒餅宴會！”
大家一聽有燒餅大會，口水都流出來了，拔腿就去抓小狐貍。在大家的幫助下，小狐貍被扭送法庭
法官一敲鐵錘，嚴肅地說：“請原告小木偶闡述事情經(jīng)過！”
“報告警官，是小狐貍先搶我燒餅，她只付了一塊錢，就想拿兩個燒餅！”小木偶激動地喊道。
“沒有，我沒有，我真的沒有！”小狐貍還想狡辯。
“我們都看見了！”大家義憤填膺。
最終，法官宣讀了判決書：“小狐貍犯搶劫罪，判刑一年�！�
這天晚上，小木偶和大家一起舉行了宴會，大家又唱又跳�？尚『偰兀瑓s在冰冷的監(jiān)獄里，頭也抬不起來！
續(xù)寫《小木偶的故事》六年級作文4
當小女巫把人類的所有表情給了小木偶，小木偶又在大街上興沖沖地逛著，它準備向小紅狐要回他的背包。
他逛著逛著，看到小紅狐背著他的紅書包大搖大擺地走著，于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴，小紅狐大叫著：“放開！放開！”這時，黑熊警官又來了，他看了看小木偶說：“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎？你這次又想對他做什么�。俊毙∧九颊f：“黑熊警官，上次是你誤會我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑！”小紅狐見正在和黑熊警官爭辯的小木偶松開了他的尾巴，于是就趁他們談話的時候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時候，發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了，于是馬上追，小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相，就大聲說：“對不起，我下次不敢了！”黑熊警官聽了這番話，才明白，原來當初自己真的誤會小木偶了，于是就追上去把小紅狐給抓了起來。
小木偶安心了許多，于是他回家了，他把所有的事情都告訴了老木匠，老木匠說：“你還是上學去吧，在學校里不進可以學到知識，又可以和小朋友玩�！�
“可是去上學少了一樣最重要的的'東西�！�
“是什么？”
“一本課本”
“到哪去弄課本呢？”
“那不簡單，到書店買”
“可我沒錢。”老木匠難過地說。
“只好這樣了！”老木匠披上外套，向門外走去。
老木匠回來了，手里拿著課本，但上衣沒有了，只穿著一件薄薄的襯衫，外面可是下著雪啊。小木偶問：“你的上衣呢？”
“賣掉了。”
“為什么要賣？”
“因為我熱�！�
這話什么意思，小木偶一下子就明白了，他激動地抱住老木匠，在他的臉上到處親吻。
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