學(xué)發(fā)球作文范文

　　我站在邊上當(dāng)裁判,爸媽打了幾十個來回，羽毛球都不落，我驚奇地直為他們歡呼。得到鼓勵，羽毛球飛得更美更得意。爸媽打得更加默契愉快，我羨慕得要求降職當(dāng)球員。好��！他們竟異口同聲地說。

　　我興奮又認(rèn)真地左手拿球，右手拿拍上場，做好發(fā)球姿勢，一時卻不知怎么發(fā)!我靜心憶起他們的發(fā)球動作后，左手往上扔球，右手竟不自主地跟著往上抬，機(jī)械得像牽線木偶；結(jié)果球沒碰拍，就毫不商量地落到木偶人的前面。撿起來，再發(fā)，動作還是那么笨拙，球拍還是沒碰到羽毛球�？此坪唵蔚陌l(fā)球，好像不簡單啊！這就是眼高手低吧？我疑惑地看看爸爸，他正笑呵呵地饒有興味地看著我。

　　我再發(fā)——，再發(fā)——，再發(fā)——，爸爸就一直扎著馬步，舉著球拍，擺足了隨時把球送回來的架勢。他聚精會神地看著我手里的球，眼球就差像湯姆貓一樣彈過來了，還不忘配個音：“呀呀呀，差一點(diǎn)點(diǎn)就打過來了……呀呀呀，快要發(fā)過來了……”但是，連發(fā)三次沒成功，我還是有些小低落。爸爸笑呵呵地走過來，撿起羽毛球說：“小簡，看我怎么發(fā)。”然后，像慢鏡頭一樣，爸爸把球緩緩?fù)�上扔，等球落下再使勁兒往上一拍，羽毛球就被輕易彈得高高的！哦，爸爸好棒！我好羨慕！

　　我看著邊飛過來邊降落的球，約摸球要落到跟前，便伸胳膊揮拍去接，它卻“啪”的一聲徑自落到地上！原來出手晚了，看來下回還得計(jì)算好時間。我走到前面撿起球，像爸爸一樣慢慢發(fā)，竟發(fā)過去了，我高興地大呼：“耶——”誰知我還沒分享完進(jìn)步帶來的快樂，羽毛球竟掃興地飛出了界。爸爸卻喜笑顏開地說：“小簡發(fā)過來了，進(jìn)步不小啊——”我立馬回他個開心的笑，突然特別特別想學(xué)會把每一個球發(fā)到位。

　　我乘勝直追，漸漸地，十個球能發(fā)出去三四個，爸爸一再確信：“這是大進(jìn)步！”只是羽毛球很不聽話地四處亂飛，不像爸爸發(fā)來的球幾乎都沿著同樣的空中軌跡來到我最容易接到的位置，就好像爸爸以前把飯都喂到我嘴邊一樣�！拔骨蚋呤帧笨闯鑫业男乃迹�依舊笑呵呵地說：“不要急，能發(fā)出這樣的球不簡單�！薄盀槭裁�？”我驚訝地問�！按螽嫾耶吋铀髡f小孩的畫畫得好，他還專門模仿小孩的畫兒。要想向你這樣‘隨意’發(fā)出不同高度、方向讓對手琢磨不透的球，我還真得下功夫向你學(xué)習(xí)。”

　　聽爸爸這么一解釋，我又來了勁頭，發(fā)出去的球越來越多，只是害得他前撲后退、東跑西奔地去接，他卻直樂：“這些球的行蹤太神秘莫測了，老爹都快被遛暈遛敗了�！卑职值脑捒偰馨盐叶旱霉�哈大笑無比開心。我索性隨意發(fā)，沒料到有幾個發(fā)得意外得好，都讓爸爸接住了，這讓我格外振奮也充滿信心。爸爸又說我放松發(fā)球很好，這毫不馴服的羽毛球快被我摸透，只要加以堅(jiān)持，我的雙手與眼睛就會更協(xié)調(diào)，控制好羽毛球指日可待。

　　爸爸的話總能給我持續(xù)的動力，有空我就拉他一起練習(xí)。后來我有個驚喜的發(fā)現(xiàn)——只要充滿興趣地快樂堅(jiān)持，雖常會出現(xiàn)小倒退，每次都會有不同的有規(guī)律的小進(jìn)步獎勵我：幾乎每一個球都能發(fā)出去了；盡量把球發(fā)到爸爸身邊不再是難事；更多的球被我輕松接住……每次練習(xí)，我都能感受到這些小進(jìn)步帶給我的愉悅與自信；每次我都能清楚地感知到下一個小目標(biāo)小進(jìn)步是什么；每次練完，入睡更快睡眠更香甜。

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