打排球比賽優(yōu)秀作文
篇一：打排球比賽
今天，我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。比賽前，隊員們都在緊張練習，有的練發(fā)球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導，給各個隊員糾正動作。比賽終于開始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個球了，我校隊員發(fā)揮失利，球竟然沒過界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中，我校隊員奮起直追，把一小隊員打得落花流水。第三局，是決定勝負的一局，隊員們個個屏息凝視，小心接球，分數(shù)一度幾次拉平，直到16：16，場上形勢仍然難分仲伯。此時，正好該我校隊員發(fā)球，球被高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)落在一小場內(nèi)，一小一位高個子隊員眼疾手快，把球扣得又準又狠，我校隊員毫無還手之力，比分一下子變成了17：16�，F(xiàn)在只剩下這一個關(guān)鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時，場上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的排球上�！班健保诼曧懥�，球發(fā)過來了，我校隊員沉著應戰(zhàn)，二傳手把球踮起來，一位主力隊員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過了網(wǎng)卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！
隊員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊員都在遺憾地搖頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊也打不起精神。即使如此，我們?nèi)匀徽J為這是一場最精彩的排球賽，隊員們場上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。
篇二：打排球比賽
“五。二，五。二，數(shù)一數(shù)二！”
“發(fā)球權(quán)，奪回來！”
操場上人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來，我們五年級正再舉行一場精彩的比賽，本場是我們五年級2班和實力最強的一班打。
“嘭”一顆顆球在隊員們的手中如同獲的了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲�？墒菦]過多久，實力最強的一斑就明顯占了上風，比分也成了21：17，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠。我們大聲為排球隊員助威———：“發(fā)球權(quán)，奪回來�！薄拔�。二，五。二，數(shù)一數(shù)二！”似乎是被我們的陣勢給震住了，一班開始有一些不支，而我班隊員聽到我們的喊聲。卻像喝了一大杯甘露，精神一振。繼續(xù)迎接比賽。
“嘭”的一聲，對方隊員發(fā)過來了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的防備，飛向后排，即將再次為一班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準備。可就在這時，我班的猛將——涂家豪一下子跪在了地上，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過了網(wǎng)。而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。不用說，我們班得了一分�？墒切⌒〉囊环诌�根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠。就在這時，苗老師讓大家暫停一下，把大家叫到一塊，給大家鼓氣，還讓錢依可替換李佳穎發(fā)球。
錢依可不愧是我班的大塊頭，一上場就給對方來了個下馬威。只見她左手輕輕地把球拋上天空，然后右手狠狠一揮，球順利地過了網(wǎng)，落在后排，對方?jīng)]接住，我們又得了一分！錢依可首戰(zhàn)告捷，其他隊員也受到了鼓舞，紛紛大顯身手。人高馬大的劉杰又接球又發(fā)球，給我們班得了好幾分，再加上其他隊員的努力，比分終于扳回來了，拉拉隊歡呼聲一片。
終于，這場精彩的排球比賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同學還喜極而泣。。。。。。
比賽雖然結(jié)束了，但同學們的歡呼聲還在操場回蕩。
篇三：打排球比賽
記得那次有趣的體育課，我們進行了一場有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來，還使我念念不忘呢。
操場上，有的踢毽子，有的跳長繩，有的.打羽毛球，每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時，老師拍我的肩膀說：“蔣如宇，你想玩什么？”我一臉茫然，“那里有一個排球，你去找?guī)讉�小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”
我來到排球場，所有的女生嘰嘰喳喳地說：“我們?nèi)w打一個人�！崩蠋熣驹诠降牧錾险f：“五個女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。
比賽開始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動右手，把球狠狠地打過了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周圍的同學深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊伍一下子壯大了起來，我定睛一看，新增的隊員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！我開玩笑似地說：“我國的地方有限，再來的話我們“國家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會吧！女生不屑一顧的說：“切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的爭吵中，我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網(wǎng)，對方球員狠狠扣殺。。。。。。。
“叮鈴鈴”下課了，自由組隊打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們在歡笑聲中結(jié)束了這場體鍛課。
篇四：打排球賽
下午第二課一下課，四年級同學們就蜂涌而至，爭先恐后的進了塑膠場地。為的是觀看一年一度的四年級排球賽！
只見我們四年級三班和對手四班隊員，分別做好準備動作，馬上就要一比高下。四班的四位參賽這中有三位身材修長的男隊員，另一位在其他方面上也大占優(yōu)勢。不過我們?nèi)嘁膊徊�，有高大強壯的楊淑瑤，有活躍的黃乾晉，還有高個兒郭凱悅。我的心里有點玄，對方是三個男生，我們只有一個。三班的四位巾幗英雄能承受了這么大的壓力嗎？這是一個疑團。我是拉拉隊，眼睛直盯著排球，眼球跟著排球轉(zhuǎn)，不敢有絲毫的松懈。
首先是我們班的主力“楊大力”發(fā)球，我不由的提起了興致。第一只球過網(wǎng)了。球飛向四班的陣地，四班的隊員竟然沒有接��！歡呼聲在我們班的陣營里響起，可是四班人的憤怒都在他們臉上寫得栩栩如生。
楊大力接著發(fā)球。只見她用左手拖著球，右手握成拳頭，揮出胳臂——球過網(wǎng)了！可惜的是，四班隊員還沒有接住。楊淑瑤越發(fā)越勇，一個個的球發(fā)過去，對方都沒有接住。我們班的比分直線上升。我心想：我們班贏定了！四班隊員們個個臉上淌落下顆顆黃豆粒大的汗珠，心也一定快要飛躍出來了！終于，楊淑瑤有一個球沒有過網(wǎng)。四班的隊員發(fā)球，三班隊員沒有接住，四班的分漸漸超過了我們。兩隊都死咬住比分，彼此不分上下。
四班16分，只剩兩分就要贏得比賽了！可我們班只有15分。輪到我們班的師天晰發(fā)球。不知怎么的，一直狀態(tài)不好，一個球都沒發(fā)過去的她在緊急關(guān)頭發(fā)過了！可她的下一個球沒有過網(wǎng)。四班只剩一分就贏了，他們班發(fā)來一個球——這意味著如果我們接不住，我們就要輸了。我的心提到了嗓子眼。最后，我們班還是輸了。
最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們班輸了比賽，但是我們從比賽中吸取了經(jīng)驗教訓，也悟出了許多道理，我堅信，五年級的排球賽我們將贏得漂亮！
篇五：打排球比賽
排球館里人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來，我們六年級正在舉行一場精彩的比賽，本場是我們六年級5班和實力最強的一班打。
嘭 一顆顆球在隊員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲�？墒菦]過多久，實力最強的一斑明顯占了上風，比分也成了10：24，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠。我們大聲為排球隊員助威，但還是輸了。
我們并沒有氣餒，而是把希望放在第二場。 嘭 的一聲，對方隊員發(fā)過來了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的防備，飛向后排，即將再次為4班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準備�？删驮谶@時，我班的猛將——嚴威，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過了網(wǎng)。而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。不用說，我們班得了一分�？墒切⌒〉囊环诌�根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠。
最后，我們班只贏了2班，不過我們并不灰心，我們雖敗猶榮。
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