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我曾經(jīng)擁有作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我曾經(jīng)擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我曾經(jīng)擁有作文 篇1
度過了14個春秋的我，曾經(jīng)擁有過一個最幸福、最難忘的生日。
那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說：“妹妹，今天是你的生日哦！”“��？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著日歷才知道真是我的生日。我不滿地說：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽了我這話，就好像要出去�！巴馄�，您要幫我買蛋糕嗎？不行的，您行動不方便嘛！”她好像有點失落地坐了下來。
“姐，上！”“喂喂喂，沒大沒小的，你叫誰啊？”無奈地，姐就去幫我買了。
8點55分，那個突然，燈滅了�！鞍パ�，哥��！沒電了！”我害怕地說著。霎那間，眼前出現(xiàn)了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來了吧。誰曉得，那是一個好大的蛋糕，大家都在我身旁說：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復(fù)原來那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。
吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
那是我過得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著，因為那里面夾著一種叫幸福的味道！
那是我度過第4個春秋時所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經(jīng)有那個有的，便足夠了。
我曾經(jīng)擁有作文 篇2
在純潔無瑕的小學(xué)時代，最愛的莫過于小動物，它們可愛的模樣，總令我不禁駐足。
一個明媚的日子，當(dāng)一縷陽光爬上我的面龐，一只可愛的小東西跌進了我的視線。那是一只小白鴿。它渾身雪白，體型嬌小，細(xì)細(xì)的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它，它惶恐地想飛走，卻只能無力地?fù)涑帷Ｎ規(guī)退�，關(guān)進了籠子里——那囚禁的牢籠。我將它放在我的書桌旁，時刻看著它。
繪畫，是我那時最愛的事。我時常坐在桌前，面前鋪著一張干凈的白紙，瞇著眼細(xì)心醞釀。盡管畫出來的東西從未受到父母的認(rèn)可，但我從不放棄。爸媽并不贊同我把時間荒廢在著無用的事上——學(xué)業(yè)為重。
小鴿子在一旁聒噪著——經(jīng)我悉心照料，它已復(fù)原。思路被打斷了，我悶悶地看著它，它在籠子里跳上跳下，撲打著羽翼——它想飛嗎？我盯了它一會兒，若有所思地把房間的門和窗都關(guān)了起來，走向它，手撫著籠子對它說：要乖哦，別亂跑！阻隔自由與束縛第一次看到它的眼里迸出華光�？墒�
我完成了我的畫，自認(rèn)為挺好，再一次自豪地展現(xiàn)在爸媽面前，我想，這足以令我得到稱贊了吧！但正遂了那句事與愿違，我得到的并不是我想要的——他們剛瞥見那畫，便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴(yán)厲地對我說，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫遞給他。他揚起畫，大聲呵斥到：你以后要當(dāng)?shù)牟皇莻�沒前途的畫家。畫隨聲落，成了兩半。我看著那飄落的畫，緩緩墜地，瞬間世界都黑暗了，只聽見一聲清脆而又絕望的聲響，也許是我的心破碎了
那純潔的白鴿，是否也像我這樣——它飛向陽光，卻撞上了窗。我重重阻擋，卻也擋不住那股熱血奔騰，它疲憊地倒在地上，雙眼布滿哀傷，不，也許還有執(zhí)著。我坐在籠子旁看著它，看了好久終于，我又打開了那扇門。幸運的是，它依舊想飛！
飛吧！帶著我的夢想一起飛吧！
我曾經(jīng)擁有作文 篇3
晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我以體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有�！�
曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂之中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間回是一道亮麗的世界線。
一位詩人曾說過：“過錯，是短暫的遺憾，錯過，是永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們無法忘記過去的回憶，我們能做到的只有是曾經(jīng)擁有。晚霞總是那樣美，可是日晝的交替讓你無法把美麗的風(fēng)景留在那一剎那�；ㄩ_花謝，落葉歸根。它們曾經(jīng)鮮艷無比的日子總會歷
歷在目。他們只在乎曾經(jīng)擁有。
大樹曾經(jīng)擁有一片葉子�，F(xiàn)在已不復(fù)存在。天空曾經(jīng)擁有一片云朵，現(xiàn)在不知何去何從。大海曾經(jīng)擁有一滴雨水，現(xiàn)在早已流落他方。我們只是在乎自己失去了什么。卻不在乎自己所擁有了什么剛剛過去的時間，你是否已毫不在意。有誰會在意這些微小的細(xì)節(jié)？曾經(jīng)有過的美好回憶，你似乎忘卻了。但是曾經(jīng)的痛苦記憶，是不是清晰在你腦海中浮現(xiàn)？
有誰會在乎曾經(jīng)擁有？我們只在乎將來擁有。走過的路很長，回頭望一望，看看自己失去了什么？得到了什么？也別有一番風(fēng)味。
何處風(fēng)景如畫？一支筆，一張紙。寫下一段文字。多年后拿出來。曾經(jīng)擁有的不只是放肆的青春，還有那握在手里的年華。匆匆那年，我們記得！曾經(jīng)擁有，珍惜！
我曾經(jīng)擁有作文 篇4
飛蛾在熊熊火焰中把自己燃燼，卻心甘情愿，因為它曾經(jīng)擁抱光明；夕陽壯麗地墜落，卻毫不猶豫，因為它曾經(jīng)染紅天邊；受傷的雄鷹掙扎著再次展翅，因為它曾經(jīng)自由翱翔。不為坎坷行程而厭倦人生，就算凋零在最美的時刻，依舊驕傲地微笑，因為我曾經(jīng)歡樂；不為失意而放棄追逐命運，哪怕成功從未光顧，仍然不懈地追求，因為我曾經(jīng)堅持；不為紅塵紛擾而遠(yuǎn)離夢想，即使陰云把天空籠罩，仍舊夢想著燦爛的明天，因為我曾經(jīng)尋找。
也許寒冷的傷害刺痛過你的心，也許世俗的阻撓碾碎過你的夢，也許蹉跎歲月磨滅過你的希望……但至少在廣袤的世界中，我們曾經(jīng)有過晶瑩的心、五彩的夢和燃燒的希望。就像鳥兒曾經(jīng)飛在天空，魚兒曾經(jīng)游在水里，花兒曾經(jīng)開在風(fēng)中。茫茫人海中，有我穿梭的身影；人生道路上，有我追尋的印跡；塵世流浪的風(fēng)雨中，有我最喜歡的人不變的注視。這就證明我的生命有過最美麗的執(zhí)著。曾經(jīng)擁有，就是對你生命最堅韌的注釋。不要告訴我永恒是什么，我在最燦爛的瞬間毀滅。不要告訴我成熟是什么，我在剛成熟的瞬間結(jié)束……
因為曾經(jīng)來過，愛得以繼續(xù)，夢得以繼續(xù)，守候得以繼續(xù)。風(fēng)來過，走時，落葉為證；愛來過，走時，傷痕為證。我拳拳愛過、期望過，有文字為證……
我曾經(jīng)擁有作文 篇5
我們都曾擁有過很多東西，那些東西對我們來說，是好是壞都已經(jīng)是曾經(jīng)了，也許你會為曾經(jīng)所失去的東西而感到后悔，或者你會懷念當(dāng)年曾經(jīng)。但是，曾經(jīng)已經(jīng)過去了，留下的是現(xiàn)在，不要想著曾經(jīng)擁有什么，想著現(xiàn)在擁有什么才是對的。我們曾經(jīng)擁有過什么，也應(yīng)該有人這樣困惑，但是曾經(jīng)已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)擁有，每次一提到這幾個字，不少人會露出一副憂傷地神色，光陰似箭，日月如梭，時間奪走了我們很多東西，不單單是我們的青春年華，更是我們曾經(jīng)擁有的東西。大人常說，友誼在小時候是最純真無邪的，長大后的友誼，隨著時間的流逝而改變，漸漸變得不再敞開心扉去訴說自己的事。
時光就是如此，時間的過去，帶來的是曾經(jīng)。你曾經(jīng)擁有什么？也許你曾經(jīng)擁有著許多最珍貴的親情，可卻在過去的日子里，你會發(fā)現(xiàn)，如今的親情似乎變了，長大的我們，漸漸和父母們拉開了距離，你會發(fā)現(xiàn)，親情淡了。也許你曾經(jīng)擁有很多得不到的東西，卻隨著時間，漸漸離它們遠(yuǎn)去。
即使如此那也是曾經(jīng)了，你有沒有想過，曾經(jīng)擁有的只是過去，我們能做的便是緬懷，然后抬起頭，展開笑臉迎接現(xiàn)在。也許曾經(jīng)你擁有許多寶貴的東西，現(xiàn)在沒有了，也沒關(guān)系，因為現(xiàn)在，我們可以把握很多東西，舊的不去，新的不來。不放下過去的東西，怎么有位置存放新的東西？
想想曾經(jīng)擁有，請讓我們認(rèn)真對待現(xiàn)在，曾經(jīng)擁有，每當(dāng)我們想起以前，也就會聯(lián)想起這個詞。但是，當(dāng)你看到一顆樹，經(jīng)歷四季時，也許你就會心情舒暢了，為什么呢？秋天時，樹葉變黃，兮兮落下時，等到冬天，它們?nèi)康蛑x，當(dāng)迎來春天時，便是嫩芽開滿枝節(jié)，夏天繁榮茂盛。那時，曾經(jīng)擁有的葉子渾然凋謝，但是你擁有了一片新的落葉。
我曾經(jīng)擁有作文 篇6
每當(dāng)遭遇窘困，不順?biāo)斓奈锸聲r，我總會想起那首歌。我開始回憶初聽見那首歌的夏季里摻雜著陽光的風(fēng)，我想起你坐在我面前隨著樂音擺頭，幾乎就要唱出聲來的樣子，你的手指又輕輕地和著桌面，每次都讓我好想伸手去摸。只要想起那個畫面，我便能脫離煩燥，心安下來。
“愿你雙手時時忙碌，愿你腳步時時輕盈，愿你永遠(yuǎn)年輕……”美國民歌搖滾之父巴布狄倫四十年來從沒有改變過的噪音在我耳際響起。揚聲器擺在書桌的角落，而那旋律聽起來卻像是在遙遠(yuǎn)的彼方，輕飄飄地，捉摸不定。我又想起你了，三年前的你，多么熱愛搖滾樂的你。
那是一個夜里的風(fēng)純粹而仍有些冰冷的溫暖夏季，我們?nèi)諒?fù)一日走在熟悉無比的公園。你興奮地和我介紹你熱愛的搖滾樂從古至今的演進，和我分享你珍藏的唱片，喜愛的歌手。你的側(cè)臉還那么稚氣，說出口的話卻那么自信，對于物事的判斷也那么確定。我仍想念那時候的生活。
我們走在長長的路上曬著傍晚橘色的陽光，我們的影子被拖得好長。你告訴我你所有的夢想，告訴我你生活的態(tài)度，你有時候會變得非常理性，像個大人似地說些我當(dāng)時仍是一知半解的話。每到那個時候我便不能自己的緊張而有些畏懼了起來，你的眼睛成了一口深井，通往一個未知而幻麗的世界，我來不及反應(yīng)，失足便跌了進去。
我開始亦步亦趨地跟著你，你的存在變得非常重要，倘若沒有你在，夏日公園里的一片綠意和溫暖的日光便不美了，沒有你在我身邊微微擺頭，那些歌曲也變得呆板無味。我記得在那段極度依靠，渴慕你的日子，自己是多么的快樂，總不自主唱起歌，走起路來也蹦蹦跳跳的，覺得自己的幸福無與倫比，只要看著你，就能感到前所未有的心安。
直到現(xiàn)在我仍常常想起那段時光，想聽聽那首歌，想像那時候一樣幸福的笑，最想再見到你。就算過去的一切，那假期，那陽光的味道，那公園里環(huán)繞著水池的小徑，那形影不離的兩人，那單純而充滿夢想的心都已消逝，我還有搖滾樂，令我心愛的你著迷的搖滾樂。那樂音在我的心中，帶給我如你給我的平靜。
也許此刻我的生活忙碌不堪，也許會疲憊得忘記最初的夢想，也許未來仍是未知而模糊不清，也許我自始至終都在塞滿你的回憶的湍流中跟在過去的記憶之后，但我不曾遺忘曾經(jīng)美好而幸福溫暖的時光。我曾有那段平靜，我曾擁有你。何其幸運。
我曾經(jīng)擁有作文 篇7
曾經(jīng)有過那樣一個人，她有一頭飄逸的長發(fā)，卻總愛扎起來；明明是個貨真價實女孩子，卻總愛一身帥氣的男孩子打扮，這個人，她——叫梓諶。
昨天夜晚，我一邊構(gòu)思著一個寫日記的題材一邊喝著一杯淡淡的茉莉花茶時，突然想起了她。她跟我一樣，喜歡擁有星星和月亮的夜晚，喜歡初秋疏冷的陽光，喜歡黑白色的服裝，喜歡藍天的顏色，也喜歡喝淡淡的茶。而這種緣分，卻是我親手毀掉的。
第一次見到她時，她穿著一條深藍色的牛仔褲，一件黑白條紋的T恤衫，一雙米白色的運動鞋。若不是她留著一頭長發(fā)，我還真以為他是個男生。
因為我們有著許多相同的喜歡，很快就成了好朋友。我們一起溜冰，一起玩，一起喝水，一起學(xué)習(xí)著倒溜，后來我們還認(rèn)識了一個叫曉敏的女孩，我們一起約定每個星期六的晚上都到公園來溜冰。曉敏因為家長的關(guān)系只來了幾次，之后就沒有再見到過她，她“殘忍”的拋棄了我們，現(xiàn)在，只有我和梓諶“相依為命”。因為是一起學(xué)習(xí)，我們的倒溜和轉(zhuǎn)圈有很大進步。當(dāng)然，我們的感情也加深了很多。
一天晚上，溜冰場來了幾個初中生，她們沒有帶錢來，只好向溜冰場里的人要。溜冰場是魚龍混雜的地方，自然她們在那里也有熟人，她們認(rèn)識的人大多都慷慨解囊請她們溜冰，她們每次都這樣，我已經(jīng)見怪不怪了。她們的溜冰技術(shù)很好，倒溜的速度很快。我去跟她們說帶我和梓諶倒溜，她們答應(yīng)了�？墒俏覜]有想到，一步錯竟成千古恨。我偏偏就走錯了這一步。
我和梓諶和她們一起溜的時候，我們總是在隊伍的最后，因此我很經(jīng)常摔倒。而每次第一個扶我起來的卻總是梓諶，她總是微笑地說：“你沒事吧！”每次，她摔倒時，我也問她：“你還好吧！”現(xiàn)在，大概再也沒機會說這句簡單的話吧。我已經(jīng)忘了我是怎么跟那群初中生熟悉起來的了，但我一直記得，打從我和她們熟悉起來的那一刻起，我就疏遠(yuǎn)梓諶了。我每次去溜冰都心不在焉的，總是望著溜冰場的門口，期待著她們的出現(xiàn)。梓諶也總是自己一個人溜著，只是時不時去找我搭話。
而她的離開是在一個月光如水的夜晚。那時，我正在和那群初中生說話，她突然跟我說：“希，這里不好玩，我以后不來了”那時的我，只給了她一個字的回答“哦”�，F(xiàn)在，這個字是我永遠(yuǎn)的內(nèi)疚。
回憶起有關(guān)她的往事，心，真的很疼。她是被孤獨逼走的，而她的孤獨，卻是我這個被她當(dāng)成好朋友的人造成的。我，很自私，也很對不起她。她，陪著我寂寞空虛的心靈走過了一個春夏秋冬，而我卻把她活生生地逼進了寂寞的湖泊，是我，害了她，是我，親手毀了我們的友誼。
也許，她心里的傷比我還深。我這一輩子的自責(zé)與內(nèi)疚是她給我的懲罰，誰讓我對不起她呢。我愿意她責(zé)怪我，我無怨無悔。梓諶，你不會忘了我吧，你有沒有忘記我們之間的約定呢？你會回來嗎？沒關(guān)系，我會一直等你，等著你回來，等著你給我一個贖罪的機會……
一年之前，在溜冰場內(nèi)，有兩個女孩，在斜坡橋上“別怕，不會摔的，過來��！”“梓諶，那你要扶好我哦，我很怕摔�！薄皼]事的，希，你沒那么膽小吧！”不過最后，那個女孩還是摔下了，她們哈哈地笑成一團……
今天，我來到了溜冰場，望著那條斜坡橋，打從心里謝謝梓諶�；蛟S，從今以后我永遠(yuǎn)都不會再出現(xiàn)在溜冰場里了，不過，如果梓諶回來，我，一定會回去看她。
梓諶，希永遠(yuǎn)不會忘了你，即使你已經(jīng)忘了我……
我曾經(jīng)擁有作文 篇8
學(xué)校的小門緊挨著一條馬路，地方偏僻，沒什么車經(jīng)過。兩邊的行道樹也不知道種著有多少年頭了，他們的密密的枝椏總是巧妙地遮擋著太陽。有時落下斑駁的樹影，總能讓人感到?jīng)鏊?/p>
我就是在這樣的環(huán)境下讀完《草房子》的。過程中，不止一次地感動到流淚，為書中的人物，也感懷流逝的童年。
大概，每個讀過《草房子》的人都能在其中找到自己童年的影子。
那種大片大片的自然風(fēng)光，古樸的草房子，總能給人以溫暖和得以回歸的感覺，足以觸動人們內(nèi)心深處的柔軟。
那或許是一條小溪，五六個小伙伴曾光著腳丫踏過那清淺的溪水，翻開每一塊石頭，去尋找隱居的小蟹。
那或許是一個雨后的傍晚，穿著彩色的雨靴，踩過每一個水坑，去追趕天邊的斜陽。
那或許是一只美麗的蝴蝶，在驕陽下扇動翅膀，讓你驚訝于它的那種美。
《草房子》給了長大的人們一個回憶的機會，它所展示出的童年景象單純而美好。每個在童年中存在過的人都善良而質(zhì)樸。孤僻的秦奶奶，勢利的校長，嚴(yán)厲的老師，到頭來都有可愛的一面。他們的形象，在那些孩子們的心中，在他們長大以后或許都會蒙上一層夢幻的色彩。
總有一些人不能從記憶中抹去。我依稀記起一位住在泥房子里的老婆婆。爸爸媽媽總告誡我不要靠近她，而我卻總是不由自主地在那土墻前停留。那實在是一面神奇的土墻，有著數(shù)不清的洞眼，每個洞眼里都住著幾只蜜蜂。老婆婆的房間干凈而整潔。我喜歡那古老的味道和她的慈祥。
然而溪水流過，彩虹消逝，蝴蝶迷失，那面住滿蜜蜂的土墻也在某一個雨夜轟然倒塌。
童年好像就在這樣不知不覺中過去。
終于漸漸長大。
每個孩子都將面對長大，油麻地里的孩子也是如此。禿鶴開始在意自己的外表，不惜為維護自己的尊嚴(yán)違反紀(jì)律，即使被老師批評也無所謂。傲氣的杜小康從小生活在富裕的大紅門里，然而因為家道中落，他也經(jīng)受了風(fēng)雨磨礪，變得堅強而成熟。桑桑也因為一場大病，收起了調(diào)皮的面孔，在死亡的斗爭中迎來了成長。
在文章的結(jié)尾，桑桑十四歲，小學(xué)畢業(yè)，將要離開這片土地，將要和他的伙伴們告別。當(dāng)然，與他告別的還有他的童年。
我合上書，聽風(fēng)在樹葉間穿過，有些感動，有些失落。長大固然是好事，但我卻希望油麻地的孩子們能永遠(yuǎn)這樣天真美好地生活下去。
或許幻想美好，現(xiàn)實殘酷，沒有永恒的幸福。
曾經(jīng)擁有，也該知足。
我曾經(jīng)擁有作文 篇9
陽光在碧綠繁茂的樹葉上舞蹈，綿長柔和的裙擺拂弄著大地；大地忍俊不禁，生出五顏六色的花朵；花朵發(fā)著悠悠的清香，引來了無數(shù)蜂蝶竟輕狂……這是我們曾經(jīng)擁有的，而如今——
遠(yuǎn)處傳來“隆隆……”的轟鳴聲，巨大的挖掘機、推土機、塔吊像魔鬼一樣地張牙舞爪，成片的林木在鋼齒鐵牙下瞬間倒下，冰冷的器械從它們身上碾壓，殘損的骨骼深深地埋在地下。松軟的泥土，被深深挖起，又被高高舉起，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄……田野上爬滿了蜘蛛網(wǎng)般的混泥土，耕地上聳立起一幢幢高樓大廈……
住進高樓大廈，爸爸常會憶起他兒時的事。那時樓房沒有這么高，馬路也沒這么寬。然而樓下有寬敞的平壩，壩子上有大大的榕樹，那是爸爸們兒時的樂園。趴地撅腚，玩得再高興，只要聽到遠(yuǎn)出傳來的單車鈴聲，他們都會瞬間鳥獸散。居民樓的旁邊有一條馬路，馬路上一支浩浩蕩蕩的單車隊伍過來了，或推或騎，說說笑笑，這是大人們下班了。馬路的兩邊是枝節(jié)盤結(jié)的大樹，平日，路上是來來往往的行人。在這片綠意盎然的街道上，常有人舒適地側(cè)坐在大樹旁，攤開一疊報紙，興趣盎然地讀起來；也有倚著樹干小憩的、閑聊的。倘若你從遠(yuǎn)處看，一定會看到在大青樹下讀報的老年身旁，停放著一輛輛自行車的美好情景……這是我們曾經(jīng)擁有的，而如今——
高樓林立的縫隙間是縱橫交錯的街道。滿城的車子把街道堵得水泄不通，嘈雜的鳴笛聲此起彼伏；汽車排出的尾氣與工廠的廢氣混合在一起，彌漫在天空中；白色的垃圾自由自在地在城市的任何角落飄蕩……
我趴在窗臺上，看見對面樓的窗臺上，掛著一個鳥籠。隔籠里的小鳥，在歡悅的歌唱，它時而用尖尖的嘴啄著食盒的米粒，時而又扇動著它那彩色的翅膀，翩翩起舞，似乎在迎接春風(fēng)和陽光。往下看，幾位年邁的老人端坐在樹蔭下，眼睛盯著了象棋棋盤。他們神情沉穩(wěn)，似乎是在思考著如何破局。其中一位老人輕喝一聲，順勢舉棋，將其布入局中。“完了，又輸了”，另一位老人搖頭嘆氣，頗顯無奈。不過最后他們都笑了，笑容像水紋一樣層層漾開……陽光斜照著小區(qū)，美麗和諧！
看著這美好的一幕，我突然想：現(xiàn)在的“這”也會變成“曾經(jīng)”嗎？
我曾經(jīng)擁有作文 篇10
那一晚，我傻傻地站在窗臺站，呆呆地望著窗外，任憑淚水淹沒視線，思緒飄飛到天外�；叵肱c她在一起的那些快樂時光，我真的希望時間可以倒流，我們還可以牽著手。
依稀記得與她初次相遇：那時我七年級第一學(xué)期的下半學(xué)期，而她，是一位插班生。當(dāng)時，老師把我倆安排坐在一起。等到放學(xué)后，她禮貌地叫住了我：“請問，你叫什么名字？”“張玉，你呢？”我高興地回答�！班�，那你就叫我小雯吧！”“好呀，很高興認(rèn)識你，小雯，我們做個朋友，好嗎？”“好啊，好啊�！彼J(rèn)真地注視著我，眉宇間洋溢著真誠和欣喜。于是，我倆開始了一段甜蜜的友誼之旅。
上課時，我倆爭先恐后的回答問題；課下，你總能見到一對或爭執(zhí)問題的“仇敵”或嬉笑相隨的“好姐妹”。
就這樣，我們一直到八年級上學(xué)期，始終是無話不說的好朋友。直到有一天，她沮喪地對我說：“張玉，我又要轉(zhuǎn)學(xué)了。我要去另一個城市上學(xué)，恐怕我們以后很難再見面了……”靜靜地聽著她緩慢而沉重的話語，我的內(nèi)心卻早已不再平靜。一時間竟不知道該說些什么，小雯見到同樣傷心的我，急忙說：“你別這樣啊，我爸答應(yīng)我了，這個星期天，我們可以一起再去一次公園！好不好？”“好！”我連忙答應(yīng)，生怕再失去什么似的。
終于等到了星期天。那天早晨，我起得很早很早，精心梳妝打扮一番后，既高興又有些失落地出了家門，慢慢的挨到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見小雯在向我揮手，我強忍住淚水，默默地向她走去�！敖裉煳覀兺纥c什么？”她強顏著笑容�！熬土牧陌�！”我深深地吧了一口氣�！罢娌焕⑹呛门笥�，心有靈犀，不點也通！”她笑了，我也笑了，在臉上；心里……“走！上那邊玩去�！焙髞硭遥蛐≠u部走去，買兩瓶汽水，邊走邊喝邊聊……
我咽下一口水，看似平靜地說：“我很是后悔，后悔與你在一起時，總是與你吵吵鬧鬧，放假也不約你出來玩，現(xiàn)在就要分開，留有這么多的遺憾……”“有你這樣好的朋友，我倒不覺得遺憾。有時，我在夢中都會夢見我們倆在一起，玩得多么開心啊！”
那天，我們聊了很多很多，直到她爸爸來接她，我們還有很多很多話要說。在即將分別的一霎那，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，任憑眼淚橫溢，我心中一直默念著：我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)！
她走了；但她又沒有走遠(yuǎn)——一直在我心中。
因為她教會我如何去把握當(dāng)下的友誼，珍惜當(dāng)下的美好。
現(xiàn)在，我或與同桌嬉戲，或向前桌問問題，或向后桌借橡皮，總是很小心。因為我害怕一句無意的話，會傷害到她們——我可愛的同學(xué)——親愛的朋友。所以，我和朋友們相處的一直很和睦，我們都很快樂。
偶爾翻看小學(xué)同學(xué)的留言，我不禁會想起小學(xué)時的快樂時光。那時候，我的課外時間很多，父母語重心長的告誡，你要多讀書�？晌夷菚r就知道玩，直到上了初中后，我才意識到讀課外書的重要性。因為現(xiàn)在，每天都有繁多的功課壓著我，我根本擠不出寬裕的時間來看課外書。所以我常常告誡我的表弟表妹，讓她們一定要趁小學(xué)時光，少玩些，多讀些書，增長點見識，否則，等到了初中，后悔都來不及。
現(xiàn)在，小學(xué)時光早已飄遠(yuǎn)在我記憶的天空，初中的時間也愈來愈短了，我想真心地說：
朋友，當(dāng)你擁有美好時，請一定要認(rèn)真的珍惜。千萬別等到失去后，才恍悟它的價值，流連它的美麗！
我曾經(jīng)擁有作文 篇11
可能是因為正處在這個年齡段的我們，身高長得太快了，上個學(xué)期的校服或許下個學(xué)期就穿不了了；也可能是因為為了在新的學(xué)期中能有新的面貌，這個學(xué)期，學(xué)校為我們訂置了校服；這校服，說是新的也可以，因為剛剛從工廠里運來，說舊的也沒有錯，什么款式什么顏色的都沒有更改，和過去的一模一樣。不過話說回來了，一人兩套校服也不多，校服的價格也不算貴，加上僑中那冬夏紅白兩色的運動服，做工還可以，款式也不錯，真是深得家長們的喜愛。不是么？至少每每我抱怨校服的時候，冬天的也好，夏天的也罷，父母再累也會唱著三句半，似乎贊頌校服的言語永遠(yuǎn)也說不完，永遠(yuǎn)也道不盡。
很快，新校服就到了，一個班級有兩個大麻袋，寫這班級的名字和校服的數(shù)量，那麻袋看起來起碼有二百斤重吧，我想。
當(dāng)幾個男生把大麻袋從門房拿到教室的時候，當(dāng)他們的前腳跨進教室的門的時候，爆發(fā)了巨大的聲響，教室真成了“亂世”，剛剛上完的英語知識大抵都忘光了，全班六十幾顆心都隨著搬校服的那幾個高大男生的手動來動去的。
我們都坐在自己的位子上，目光從校服轉(zhuǎn)到書本，又從書本轉(zhuǎn)到校服，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的越變越暈。那幾個高大的男生正在按服裝的型號做著分類的處理；原本就矮小的班主任老師在這幾個男生的“包圍”中頓時顯得更加瘦小。這幾個男生是我們班的光榮，一到運動會，或者到班賽的時候，他們就“八仙過海，各顯神通”，為班級爭分奪名次，每次遇到什么累的體力活也總能看到他們忙碌而興奮的身影。這幾個人組成的小角落，也常常在課堂里顯示他們超出常人的“海拔”。如今，這一大堆一大堆的校服堆在墻角，十二只手不停地擺弄著它們，汗水一滴一滴地往下落著�？茨莵y七八糟的像一座小山似的，在十二只手遞來遞去中，竟然變了樣子——冬天的，夏天的，男的，女的。分成了高低不同的幾摞，整整齊齊地靠墻擺著。
那時候的教室真的成了操場——有人在聊天，有人在發(fā)呆，也有人硬著頭皮還在看書；但是，發(fā)出聲音的占多數(shù)。在如此環(huán)境下，記在腦中的單詞、語法幾乎都忘了，看閱讀就像看天書，想與同桌湊湊話，文靜的她竟然不理會我！無聊得快睡著的我只能一手撐著腦袋，一手轉(zhuǎn)圓珠筆，享受一下陶潛的“心遠(yuǎn)地自偏”也是好事。
陽光透過薄薄的窗簾，教室就像蒸籠一樣，電風(fēng)扇開到最大也只能滿足頭發(fā)的最低需求。而我那可憐的汗卻不聽從指揮，從高往低流。伸出手往額上一掃，就是濕濕的一大片；最難受的，有的時候汗液竟然流到眼睛里！那滋味和手術(shù)基本沒有什么差別��！猛抬起頭，那十二只手的主人早就成了“落湯雞”�？墒悄且晦男７䥇s已經(jīng)是幾件幾件地分好了，不得不佩服他們。
我班的一個女生拿著名單念著名字，又是拿幾個男生把分好的校服發(fā)到同學(xué)的手中。他們根本沒有時間去注意學(xué)友們感謝的眼神。有的時候，叫了好幾遍也不見人影的時候，是這幾位同學(xué)一起用已經(jīng)很辛苦的喉嚨喊著。在眾人的努力下，這些校服終于都又了歸宿。校服發(fā)完了，上鎖的教室里只留下裝服裝的大麻袋，和零零星星的包裝帶子，早已不見那些灑在校服上的汗水。
走在空蕩蕩的操場上，校服這紅白兩色會不會太單調(diào)了呢？
不過，也好，這樣更容易辨認(rèn)出誰是誰。統(tǒng)一的校服，卻張揚著不同的青春個性。初一六班的六十七個同學(xué)，早在入學(xué)的那一天起就有了一種特殊的友誼，比心照不宣更令人回味，我們的教室里，貼著優(yōu)秀班級體的大獎狀，我們的臉上，寫滿了初一六班的榮光。
我想著，也許是十年，二十年，還是三十年。當(dāng)我們再次穿上僑中的校服，坐在初一六班的教室里的時候，除了客套，我們還能有什么？我想有一段美好的回憶，因為你我曾經(jīng)的擁有。
我曾經(jīng)擁有作文 篇12
夜，靜悄悄的。廣裹的天宇，浮著一抹殘月，向人間撤下幾縷銀紗。望著深邃的夜空，我陷人了遐想。樹木，曾經(jīng)擁有茂盛，現(xiàn)在，卻只有面對禿兀;
花朵，曾經(jīng)擁有艷麗，現(xiàn)在，卻只有磋嘆凋落;
大地，曾經(jīng)擁有春的復(fù)蘇，夏的繁茂，秋的成熟，現(xiàn)在卻只有寒風(fēng)下的凄涼與敗落。
它們將如何面對這一切?
夜，靜悄悄的。我望著那抹殘月，耳邊似乎傳來了不可捉摸的聲響。哦，近了，近了，那是吳剛砍伐那裸桂樹的聲音!你，也曾經(jīng)擁有天宮中的榮華富貴，現(xiàn)在卻只能在清冷的月宮中整日砍伐那棵永遠(yuǎn)不倒的桂花樹。但你沒有像嫦娥那樣終日哭啼，而是頑強地與命運抗?fàn)�，期盼著砍倒桂花樹，重回天宮的那一日……我忽然想到，大地上的很多生命，不也如此嗎?
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
禿兀的樹木，即將擁有新的枝葉，新的茂盛;
凋零的花朵，即將擁有新的艷麗，新的`芬芳;
荒涼的大地，即將擁有新一輪的春、夏、秋，新一輪的復(fù)蘇，繁茂。
它們對過去的美好，是那樣的不屑一顧。
在生活中，我也曾對過去的美好感到迷惘和惆悵。面對中學(xué)的大門，我不禁想到了美好的童年。而今天，我似乎明白了什么。
曾經(jīng)擁有的美好，對沉迷者只能是幻影;對為它惋惜者，只能是痛楚;對不屑一顧者，卻是一種激勵;對努力奮斗者，就意味著更加美好的明天。
永遠(yuǎn)記住:只有更好，沒有最好!
夜，靜悄悄的。我望著天空，眼前仿佛已出現(xiàn)了一輪滿月，它是那么美滿，那么皎潔……
我曾經(jīng)擁有作文 篇13
流金歲月，燦爛了整整一個曾經(jīng)；純真童年，繽紛了一季燦漫年華；時光悠悠，穿越了流年煙雨；淡花飛月，唱盡了歲月之歌……
——題記
世界真的很大，童年真的很美，而時間真的很快。光陰似箭，歲月如梭，童年如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的美好今人留戀�；貞浿甑狞c點滴滴，仿佛走在朦朧的雨中，而那些美好的點滴便是雨中的燈光，閃耀著那么點的光輝。在雨點的敲打之中，顯得那么奪目，那么光彩耀人。但是，燈總是會滅的，我伸出雙手，想去抓住它，它卻如云霧般飄忽不定，總在快要抓住它時便天影無蹤……
八月，桂花開了，沁人的花香充溢了整個校園。這是第幾次聞到了，一年級？二年級？三年級？……曾經(jīng)都沒有注意到，這次就停在這棵桂花樹下，靜靜地，一朵桂花悄然而落，小小的，很香，就像這童年時光，短暫，卻一輩子也忘不了。時間，請慢一點，童年，請別離開。敢問這童年時光是否能重來一場？
記得小時候的我，總是盼望著下課鈴聲的響起，總是認(rèn)為時間過得太慢，總是想像一只歡快的鳥兒沖出教室。如今我真的不懂我當(dāng)時是怎么想的。夏天的蜂鳴像是報數(shù)的鐘聲，時光隨著鐘擺在悄悄地有節(jié)奏地流淌，我們件著熾熱的陽光，盡情地?fù)]舞著手臂奔跑在操場上，叫喊聲，歡笑聲，在校園上空久久回蕩。無憂無慮，多么美好……
回憶童年，我仿佛看見了六年前幼稚無知的我，六年后乖巧懂事的另一個我。六年的童年時光，忘不了我美麗的母校，忘不了那辛勤的教師，忘不了同窗六載的同學(xué)！
歲月如流星般穿過我那夢幻的心靈，如詩如夢的童年時光即將逝去！
至少，我還可以安慰自己：“別難過，至少我擁有過，雖然只是曾經(jīng)擁有過……”
我曾經(jīng)擁有作文 篇14
你現(xiàn)在被束縛在牢籠里，感受不到自由，也看不懂自己的方向。也許有一天，機會突然就擺在你面前，讓你去看盡人間悲歡，體會人間疾苦。
可是突然間，你就頓悟了。
你覺得現(xiàn)在所擁有的一切都沒有任何的意義，所以你甘愿跪在佛前，用自己所擁有的一切去交換，去換那些你根本就不在意的東西，可是你曾經(jīng)沒有擁有，所以后來你就特別想要得到。
可能很多事情，都只是視覺的原因。
你未必真的能夠發(fā)現(xiàn)，腦子用來思考的重要作用。
他們的刁蠻任性，也許已經(jīng)蔓延到這些地方來了，但是礙于情面，卻又不能多說太多，因為關(guān)系的問題。
很多事情，都擺在我們面前，別具一番風(fēng)味。
可是那個時候的你，也只是看到了別人的刁難，并不知道其中的磨難，也是一種鍛煉。
假如有一天，你已經(jīng)預(yù)料到了今天的結(jié)果，那么那個時候，我們即便是不認(rèn)識，也沒有什么關(guān)系。
可是那個時候啊，我真的已經(jīng)認(rèn)識你了，已經(jīng)不記得自己曾經(jīng)來到過這里，曾經(jīng)把握過方向，曾經(jīng)誘惑美好的夢想。
可是，他們未必會去珍惜。
我曾經(jīng)擁有作文 篇15
天空中閃爍的星星，也在為我做導(dǎo)航。遠(yuǎn)方，她不時向我揮揮手，我笑了笑，忽然覺得夢想也很美妙。
―――摘自《想你的時候》
到底是深秋了，窗外的梧桐樹帶著秋天的味道。地上是散落了一地的梧桐樹葉。
我依舊坐在梧桐樹下，翻開落落的《年華是無效信》，一如既往的開始悲傷。然后，隨著主人公的高興而又獨自傻笑。
“千草，開門呀！我?guī)Ш脰|西來了！”門外傳來宛如銅鈴般歡快的聲音。
“來了，來了。”我慢慢地蓋好書。不用想也知道，米落這丫頭又給我送花種子來了。
我打開院中的大門，就看到了米落笑容的特寫。
“千草，想我了嗎？一定想了，誰叫我這么有魅力呢！”
我無奈的翻翻白眼，“好了啦，今天又帶什么種子來了？”
米落一把抱住我，“千草，你好聰明哦！我今天帶來了木棉花的種子哦！”
“哦”我懶懶地回答，然后拂開書上的梧桐葉；依舊開始品讀遙的憂傷。然后留下米落一個人在花壇里種著那些種子。我重來不相信它們可以發(fā)芽，更別說開花了。但米落總是固執(zhí)的認(rèn)為一定會有奇跡出現(xiàn)，她說那些種子是我們友誼的見證，她一定會讓它們開花。
轉(zhuǎn)眼，秋天便來了。算算和米落在一起的日子有3年了，花壇里的種子應(yīng)該很多了吧！
我在心里想著米落。
盡管米落后來不辭而別，但我會永遠(yuǎn)記住她--我永遠(yuǎn)的好朋友
那些記憶，只在乎曾經(jīng)擁有。不是嗎？
我曾經(jīng)擁有作文 篇16
我曾擁有過什么？親情，友誼，童年。我曾經(jīng)失去過什么？親情，友誼，童年。
原先，每個雙休日，我都會去外婆家一趟。那天，外婆又打來了電話，說準(zhǔn)備了我最愛吃的菜。到了外婆家，進門后，外婆和外公已經(jīng)坐在了桌前，笑咪咪地等著我。見我來了，外公興奮地說：“快來快來，你不是愛吃辣的嗎？今天的菜正合你的口味！”
我拿起了筷子就去夾菜，大口地吃，果然辣得暢快，讓我感覺仿佛在冬天洗了一個熱水澡一樣，渾身暖流涌動。見我吃得高興，外公和外婆也開心極了，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角笑得開成一朵花。吃完飯，外婆收碗筷時，發(fā)現(xiàn)我吃飯時很多飯粒落在了地上，就彎下腰一粒一粒地去撿，仔細(xì)得就像古代少女持針繡花一樣，嘴里還說著：“這大的孩子還灑飯！”但外婆的臉上沒有一絲抱怨的神情，而我，坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，眼睛欣賞著電視節(jié)目，嘴里回味著剛才美食。我對外公說，下次我還要吃更辣的，掃地的外公笑著回答：“好，好！”
然而，就在幾星期后，外公一場重病，死神無情地將我的外公從我們身邊永遠(yuǎn)奪走，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！外婆打來電話，我一個字也沒聽進去，我只知道，我再也沒有那暢快的辣味，我再也沒有那溫暖的目光。
每次抬頭看著全家福上那個抱著我的慈祥老人，我就會想起每個雙休日響起的電話，就會想起每個雙休日噴香的飯菜，我不禁就會嘆息：吃一頓外公做的飯原本是多么平常的一件事，可今后，卻再也沒有機會了。為什么上天給我一樣最美好的東西，讓我沉醉于斯時，卻又殘酷地收回呢？難道只有失去的東西最寶貴嗎？
曾經(jīng)，我和我六年級的同桌關(guān)系很好，他像是我的影子一樣，總喜歡跟著我，甩也甩不掉。每次我掃地時，他也會拿個掃把幫我；我受一點小傷時，他也會大費周折地去找老師；體育課，我被罰跑時，他也會陪著我跑。可我有時覺得他特別煩，還對他大吼大叫，叫他不要跟著我。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，他沒有和我去同一所初中。
分開后，在初中生活里，我竟然不知不覺又想念起和他的時光，想念起和他的友誼，我才發(fā)現(xiàn)，他對我的種種好是多么可貴，是多么難忘。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，我們再也見不到面，他再也不能跟著我了，當(dāng)初我已享受過和他的友誼，如今失去了，心中只有惋惜。
如今，我又有了許多新朋友，都是我的鐵桿兄弟，我也很快樂。我知道，三年以后，我們還會各奔東西，可能會彼此忘記，就像我和他一樣�？墒�，我會珍惜我們相處的每一天，讓它醞釀成醇香的回憶。
童年，絕對是人生中最無憂無慮的一個階段，那段時間，我很多東西不是太懂，經(jīng)歷的事情太少，幾乎不知道什么是煩惱�，F(xiàn)在，我也總是希望再回到那個時候，希望再一到放假就拉著朋友在外面瘋玩一整天，像一群脫韁的野馬，滿處跑，晚上回家被家長教訓(xùn)時還想著白天的游戲；我希望再一到夜晚就自己一個人去那廢棄的房子里“探險”，去找“鬼”，去自己嚇自己，出來之后還興奮地喊著見到“鬼”了。
想到這里，我也發(fā)現(xiàn)，童年是一個無憂而美好的時期，就像花朵的春天一樣。雖然童年已離開我，但我曾經(jīng)擁有，我也沒什么遺憾了。桃花謝了，還有荷花；荷花謝了，還有菊花；菊花落了，梅花又傲雪怒放！我又何必執(zhí)著于逝去的傷感呢？
而現(xiàn)在，我正值青春，這是個需要我拼搏而且最美好的時期，我必須珍惜它，珍惜眼前的每一個事物。只要我珍惜青春，去拼搏，去努力，在我失去它的時候，我就能說：“我擁有過青春，我擁有過最美麗的花季！”
珍惜眼前，珍惜當(dāng)下，那么，曾經(jīng)擁有過，即使失去了，又何必感到遺憾呢？
我曾經(jīng)擁有作文 篇17
關(guān)于奶奶的記憶，從很小很小的時候就已經(jīng)有了。關(guān)于奶奶的記憶，從很小很小的時候就已經(jīng)有了。
小學(xué)那段時間，精力總是格外旺盛，起得很早。爸爸媽媽做不到太早起來給我弄早飯，于是把我托付給同樣起得很早的奶奶。每天早上爬起來洗漱完畢，我便屁顛屁顛地跑到奶奶家去吃早飯。飯多數(shù)是綠豆粥，那時候的我很喜歡�；蛘呒狱c紅糖，或者配上小菜，粥的香味總是濃郁而沁人心脾。偶爾吃吃白粥我也會分外歡喜，因為吃白粥總會有豆腐乳或者榨菜配。白粥并沒有獨特的味道，但是這樣被奶奶煮起來分外香甜。
那時候還太小不懂事，我總不會乖乖巧巧地坐在廚房里吃早飯，記憶里總是坐在電視機之前，或者更小的時候滿屋子跑，奶奶就端著一碗飯跟在我身后喂我，偶爾會有訓(xùn)斥，但更多的是嘮叨。
奶奶很喜歡忙碌，很小的時候，她會愿意花上半個小時的時間為我搗弄頭發(fā)。記得那時候有一個大大的化妝盒，里面花花綠綠全是各種顏色的皮筋，我最喜歡的也是戴了最久的，當(dāng)是那種玻璃球的樣式了吧，里面會鑲著各種各樣的花紋，或是小鳥，或是鮮花，顏色不同，圖案也就不同。奶奶會一邊為我扎著頭發(fā)，一邊夸我的頭發(fā)烏黑烏黑的這么大把。對于那時候的我來說，這樣精致的頭發(fā)自然是分外喜歡的，伙伴同學(xué)們也羨慕。
當(dāng)時的冬天總是陽光很好，不冷不燥，奶奶會在門前坐在靠椅上，和鄰居的老奶奶一起嘮嘮家常，然后織著毛衣。奶奶織的毛衣都很精致，我很喜歡。當(dāng)班里大多數(shù)同學(xué)都穿著買來的衣服時，我可以驕傲地挺起胸脯說，這是我奶奶織的衣服，然后心里涌上來一股溫溫的幸福。
那時候奶奶家簡直要被我們弄得天翻地覆，奶奶各種忙乎，但也是歡喜的吧，而如今我已經(jīng)長大，很少回去奶奶家，也就是月休回家偶爾去看看。所幸伯伯又生了一個女兒，奶奶現(xiàn)在開始照顧小妹妹，仍是忙得不亦樂乎。
其實對于老人來說，可能忙碌才是最好的解悶方式，因為只有忙碌起來，才會讓自己看起來更有價值，或者活著更有意義�，F(xiàn)在的我們啊，被電子世界迷得太深太深，我何嘗又不想回到小時候呢？可是回不去了，是真的回不去了，我已經(jīng)無數(shù)次看見弟弟直勾勾地盯著手機都不知道回奶奶一句話，聽見奶奶呼喊弟弟的名字但弟弟半天沒有應(yīng)答。老人家融入不了我們的電子世界，所以我們更應(yīng)該懷著一顆孝心去融入從前那個不用手機或者電視電腦也能玩的很開心的時代不是嗎，誰會愿意看到老人家陷入深深的寂寞中去呢。
想起以前的回憶我依舊覺得美好與滿足。我可以想象得到老人家孤獨的樣子，我害怕奶奶回憶起從前的歡快日子而為現(xiàn)實的孤單寂寞而掉淚，我害怕這樣一個深深印在我的記憶深處的人會驀然間消失在我眼前，連一點點回報都無法給予，我無可奈何。
所以，懷著一顆感恩的心去盡自己所能地回報吧，不論大小，只要能為他們帶來歡樂，又何嘗不是孝呢。
我曾經(jīng)擁有作文 篇18
轉(zhuǎn)眼間，就六年級了，這個學(xué)期就要畢業(yè)了。好像昨天同學(xué)們才背著小書包，穿著嶄新的校服走進校門，沒想到，六年就過得這么快！
一年級，我們走進了西關(guān)培正小學(xué)。年底，我們升上了二年級。又一年，升上了三年級……我們一年級的時候，心里總想著：快畢業(yè)吧，快畢業(yè)吧！但到了現(xiàn)在，想想自己上六年級了，就有一種說不出的難受。畢業(yè)后，大家各奔東西了，也沒什么時間再見面了，只要想起哪一天，同學(xué)們在一起玩的情景，眼淚就不由自主地流下來了。有什么辦法呢，分離是一定的，沒有分離，又怎么會有重逢呢！或許，我們能做的，就，只有好好讀書考上好中學(xué)吧！
在班里，我有一個很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開朗，從沒有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無聊時，我們常用眼神來交流。還有，我們的唇語真的是一級棒呢，你說一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應(yīng)一樣！上課不會回答問題時，我們就用這招了，這樣我們就不會被老師罰了！
一切的一切，都那么地美好，快樂，就是想我們這樣。朋友，就該開心�，F(xiàn)在，我并沒有以前的快樂了，只要一想起畢業(yè)后的事，我就會忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什么大家能一起上小學(xué)，小學(xué)有六年，初中只有三年，為什么就不可以一起上初中了呢？為了什么，為什么要殘忍地將在一起讀了六年書的大家分開？
我希望，有一天，世界所有的學(xué)生都能一起在同一所學(xué)校讀書，能夠在一起完成學(xué)業(yè)！真誠的希望，像我一樣的畢業(yè)生能珍惜現(xiàn)在的時光，雖然還是會分開，但畢竟，我們曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過！
我曾經(jīng)擁有作文 篇19
今天，我要去參加一個同學(xué)聚會，這是和小學(xué)生活了六年的同學(xué)最后一個聚會了。
拿起我的包包出發(fā)了，一個人走在路上，任憑風(fēng)吹刮自己的頭發(fā)，耳邊突然想起了SHE的《一起走過的旅程》。 “從沒想過事情會樣發(fā)生，原本陌生的人闖進了人生。從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起伙伴，一起游玩，一起�！�
我難過，我也隨著音樂不由地哼了起來。那些關(guān)于友情的歌唱一萬遍也唱不厭。但是，畢竟，這六年《一起走過的旅程》已經(jīng)結(jié)束了，已畫上了一個圓滿的句號。真的就這么過去了嗎？整整六年的朋友��！
唉，曲終人散，我掩面嘆息。眼前不斷浮現(xiàn)小學(xué)六年的插曲，雖然我們盡可能的希望自己不要去想那些，但我怕將來離開了他們會不會適應(yīng)環(huán)境，少了往日的朋友的關(guān)懷，鼓勵會不習(xí)慣，我有一種說不出來的無奈。來到學(xué)校，教室里裝點的很漂亮，氣氛卻籠罩著離別的傷感，仰頭望天，天很藍，它沒變，但我們變了，和六年之前相比，我們變了好多好多�；蛟S我們都在一滴溜地長大，就連自己也沒發(fā)現(xiàn)，這六年，明明是很漫長的日子，但在我眼中怎么就一閃而過了呢？
我從朋友們的眼神中看到一股強烈的不舍之情，默默地?zé)o語，“聚會應(yīng)該是開心的呀，來喝點吧！我不停地安慰，其實，我的內(nèi)心也和同學(xué)們一樣呀，今后看不見你們我會難過的。 ”干，哈哈“我們以飲料代酒，學(xué)著大人，和我最要好的兩位朋友，以前我們?nèi)瞬皇墙M成了鐵三角嗎？
為什么，為什么，有誰能告訴我，什么時候，鐵三角也會被斷開，分開，？太多的關(guān)懷太多的鼓勵，太多的信任，又是誰給的，又是誰在我困難，無助的時候解救了我？是誰在我失落的時候安慰了我？
今后的路還很長，要靠我們自己去拼，去闖，但六年四班這個集體不會再有了，這是我們最后的宴席，該是結(jié)束的時候了六年之后彼此會怎樣，我們都無法給對方一個承諾，因為又是一個六年啊，只是這個世界無論怎樣演變，都不要遺忘彼此遺忘我們曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)走過。
我曾經(jīng)擁有作文 篇20
從學(xué)�；丶�，已是晚上八點過。離家還有一段距離，況且滿身是汗的我還未吃過晚飯。爸爸媽媽也許等急了，又或者是擔(dān)心我的安全，在我踢球的期間連打了3、4個電話催我回家。其實在之前我本來已經(jīng)向爸媽發(fā)了一條短信會晚點回家，可踢完球看見的好幾個未接電話還是驚了我一下。我邊往家趕邊回了個電話，沖電話笑了笑說馬上回來。
在走向車站的時候，一聲聲有節(jié)奏的“叮叮咚咚”的敲鐵聲吸引了我的注意力。我才發(fā)現(xiàn)那是賣麥芽糖的。我下意識地看了一眼那籮筐里一大塊“白色的固體”，突然愣住了，這是我訣別童年后第一次這么親密地回憶童年的味道，我這才猛然察覺我已有七八年沒有再見過麥芽糖了，也沒有再聽見過那美妙的“叮叮咚咚”了。
在乘公共汽車回家的途中，我坐在靠窗的位置低頭玩著手機，天空已是昏昏暗暗，車上的乘客也不多。也許是剛才運動久了，剛低頭沒一會，脖子就開始酸痛起來。然后我不得不抬起頭來，不經(jīng)意地望了一下窗外，忽然被窗外的景色所感染了。
深黃的路燈已經(jīng)亮起，透過玻璃的光線灑在車廂中。投射在車廂中的影子也隨著汽車的行駛一閃而過。兩旁的行人不停地后退，商店的燈光閃閃爍爍，疾馳的出租車從車身旁游過……忽然覺得這夜景的美麗。猶記得如此場景與當(dāng)年我來到這座城市時，在夜晚坐火車看向窗外的感受十分相似。
一晃兩三年，匆匆又夏天。
低頭看看腳下的足球，現(xiàn)在它已是我生命中不可缺少的一部分了。再看看窗外，也不得已感嘆時光的流逝了。初一初二時，我還在當(dāng)著朋友的面調(diào)侃著差勁的國足；而現(xiàn)在，僅僅一年之后，和朋友笑著說誓死追隨國足的還是我�；叵肫饡r我不禁嘴角上揚了。如今，我以足球為自豪，因為它我更加懂得了什么叫團結(jié)；什么叫對手；什么叫競爭；而什么叫友誼……
當(dāng)我向前奔跑，不顧一切地奔跑，緊接著摔倒，然后爬起來再跑，又被什么東西給絆倒，不管它，依然爬起來再跑。到后來再回首看我來時的路，才發(fā)現(xiàn)，原來路上有許多石頭，原來路上還有許多泥潭，原來路上還有許多不屬于我的金幣……最后，我堅持了過來，不管有再多困難，有再多誘惑。
也許我得感謝我最重要的“恩人”之一——足球，我想如果不是這項“偉大”的體育運動，我不會有那些體育精神，可能因為一些挫折而使一條大道變?yōu)橐粭l不可逾越的鴻溝。
不知不覺，汽車已經(jīng)到站。我回到家中，爸媽只不過打量我一眼，便匆匆叫我吃飯。吃時，才發(fā)覺飯已經(jīng)重新熱了一遍。
第二日。下午放學(xué)前還有一節(jié)體育課，我中午便帶著球早早地來到了教室，不過我是帶球給大家踢的。爸媽不知道，我昨晚回家時，膝蓋已經(jīng)受傷（踢足球，受傷難免），但當(dāng)時并沒有多大感覺。但是今天早上一起床就感覺膝蓋奇痛無比，為了不讓爸媽擔(dān)心，硬在爸媽面前裝的健健康康，然后一瘸一拐地來到學(xué)校。
體育課時，我坐在草坪上看著他們愉快地活躍在操場上�？粗鷤�?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，看著男生在跑道上揮灑著汗水，看著好基友在草坪上踢著足球……這樣的日子不多了，離畢業(yè)也不過30天了。我安靜地坐在草坪上，眼前的畫面定格在我的眼中。一下子深愛上這個畫面，這道風(fēng)景線。突然想到我的足球歷程，也不過是一個奮斗歷程。
也許多年后，我還會想起，初中操場一角的草坪，是我們經(jīng)常踢足球的地方，是我初中生活最后的一段回憶。那，且行且珍惜吧，縱使已是曾經(jīng)擁有。
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