手機(jī)是我的老師初二作文

　　手機(jī)在當(dāng)今這個信息時代，運(yùn)用太廣泛了，幾乎人手一部，但每個人對手機(jī)的理解是不同的。

　　年輕人說，手機(jī)能訂餐交友，購物等等，很是方便。老年人說，手機(jī)可以打電話，給遠(yuǎn)方的親戚發(fā)短信，溝通便捷。家長說，手機(jī)耽誤孩子學(xué)習(xí)，對眼睛不好，孩子學(xué)習(xí)不好都是手機(jī)鬧的。學(xué)生說，手機(jī)可以用來玩各種各樣好玩的游戲，和同學(xué)們聊天。我說，手機(jī)是我的老師，教會了我很多東西。

　　手機(jī)是我的老師，幫助我解難題。在學(xué)校，有不會的題可以問老師，問同學(xué)，可是在家里寫作業(yè)，遇上不會的題，爸媽解答不了，又沒有老師和同學(xué)在身邊，這時打開手機(jī)找度娘，就可以輕松解決，不僅有答案，有解題思路，還有老師視頻講解，通俗易懂，很是神奇。

　　手機(jī)是我的老師，教會我認(rèn)識許多生字，每每我寫完作業(yè)無聊的時候，都會打開手機(jī)，刷會微博，從頭到尾都翻看一遍，發(fā)現(xiàn)許多有趣的內(nèi)容，我翻著翻著停了下來，看到一個帖子，標(biāo)題是，中華五千年的漢字，以你的'名字來代表空中所有星星中代表的一顆星辰，一個漢字我點(diǎn)了進(jìn)去，已經(jīng)有100多萬人參與了，把大家已經(jīng)不再用，淹沒了的漢字重現(xiàn)在世人面前，讓人們知道有許多我們不熟悉，不認(rèn)識的字，也存在這世上。每多一個人參與，就會多一個字出現(xiàn)，大家都來喚醒這些沉睡的漢字吧！我也因此認(rèn)識了更多漢字。

　　手機(jī)是我的老師，教會了我讀書。手機(jī)，其實可以算作一本書，手機(jī)里有我們平時買不到，讀不到的書，從手機(jī)上看書既省錢又豐富，不是很好嗎？可是有人說看手機(jī)時間長了，會傷害眼睛，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，手機(jī)可以把書中的內(nèi)容讀出來你聽就行了，這樣很方便，你可以邊干家務(wù)邊聽，邊洗臉邊聽，既不傷害眼睛也不耽誤做家務(wù)。自從聽老師的推薦，開始手機(jī)聽書，我的閱讀水平也提高了不少，我們應(yīng)該多讀書，讀有用的書。

　　這就是我的老師，手機(jī)一個功能強(qiáng)大，能教會我很多東西的老師，我們只要善用手機(jī)，它會發(fā)揮出很大的作用。

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