一本好書伴隨我作文

　　成長之中，吸納百家之言；行事之中，追尋通達之至。我是一個普通的陽光少年，熱愛文學，熱愛寫作，最愛的還是看書。中國有句古話叫作：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。對于我來說，書籍便是我一生伴隨著我的良師益友。

　　名著經(jīng)典是文學界中的巨著，是人類創(chuàng)作的精華，智慧的結晶。我熱讀名著，喜讀經(jīng)典，在我上小學的時候就已經(jīng)看完了四大名著的原著版本，但我的最愛還是《魯濱遜漂流記》。

　　時間回到五年前，作為一名從農(nóng)村剛剛來到城市的三年級的學生，對外面的花花世界感到十分的好奇，從小愛看書的`我對圖書館甚是喜歡。

　　圖書館是知識的海洋，遨游在浩瀚的書海里，讓我達到忘我的境界。在我深刻的記憶中，進城后我所讀的第一本書便是《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》是18世紀初著名作家——笛福，為我們青少年特意撰寫的經(jīng)典小說。讓我們懂得：即使再大的困難，只要擁有堅定的意志，困難不是沒有可能被戰(zhàn)勝。告誡人們：生活中不能輕易的說放棄。

　　周末到了，我踏著輕快的步伐趕往圖書館，從書架上取下一本書，一看書名——《魯濱遜漂流記》。我坐下來靜靜地“悅”讀。

　　極強的求知欲望，使我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我“貪婪”地閱讀，就好似一匹餓狼拼命地進食，心里就想快點知道魯濱遜最后的結果。故事中的情節(jié)開始吸引了我，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我慢慢地品味，仔細地閱讀，仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。

　　不知不覺間，傍晚來臨了，落日的余暉落在了我讀的書本上。我從圖書館里借了這本書。從此我便反復地閱讀，仔細地品味。直到后來，看到魯濱遜最后的結果我才大吃一驚。

　　魯濱遜在孤島上用他堅定的意志和智慧的頭腦生存了28年，最后竟然成功地走出了孤島。魯濱遜卓越的生存能力讓我贊嘆不已！

　　時間又過了四年，這時我上了六年級。即將小學畢業(yè)的我們，在語文的學習中，學習了《魯濱遜漂流記》梗概。之后老師便讓我們寫一篇“魯濱遜漂流記”的讀后感。我心想：我大顯身手的機會來了。

　　我將自己所知道的知識用精煉的語言編制好，再謄寫到作文本上。

　　我的感悟與同學們的不同，同學們都是千篇一律，而我卻將同學們不知道的知識面廣泛的運用到作文中。

　　后來老師將我的作文在全班朗誦，并當眾夸贊我的作文鮮明、獨特。

　　這一點小小的榮譽，使我悟出了一個道理：平時一定要多看課外書籍，并且要懂得其中的道理，切勿囫圇吞棗，還要學以致用；作文要寫出與眾不同，下筆之前構思一定要清楚，要有鮮明、特色，最好是寫出自己的真情實感，才能打動人心。

　　現(xiàn)在上了中學，任務與責任明顯加重，很多時候我都想過要放棄，但回想到魯濱遜那么大的困難都在過來了，我這一點小小的困難又算得聊什么呢？我又會振奮精神，堅定地走下去。最終我收獲的就會是成功。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我堅信：擁有一本好書就擁有了一筆財富，一本好書永遠伴隨著我。

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