關(guān)于四葉草的祝福作文
露珠，剔透。依然垂掛在嫩綠色的三葉草之上。
同樣的三葉草、同樣的清晨、同樣是一片綠中的獨(dú)特，只是只有這樣的一個(gè)人在尋覓。
伸手翻開(kāi)一叢叢的葉，搖搖頭、瞇瞇眼、數(shù)一數(shù)，一、二、三。那么這個(gè)呢？一、二、三�？磥�(lái)是的，獨(dú)自一人的苦尋到底是更加艱難。上一次尋找，是畢業(yè)的.那天吧�！般戾粴狻钡男」砣宄扇�、翻翻找找，雖說(shuō)是酷暑，倒也稱(chēng)不上太熱，若是再熱一些，想必也是不會(huì)跑出來(lái)找的�！扒七@，你數(shù)數(shù)，這是幾片呢？”“一、二、三、四！是四！是四！”“看我這手里頭的，是不是該叫‘六葉草’了呢？”“是呀是呀，就你最稀奇了�！币彩窍『�，變魔法似的，每個(gè)人都捧了一株四葉草，揣在懷中，想著是能帶來(lái)幸運(yùn)的。望望眼前這開(kāi)成海的三葉草，挨挨擠擠，難以發(fā)現(xiàn)昔日模樣。
正打算就此作罷、不愿再繼續(xù)找下去，莫名地，不知從哪冒出來(lái)的一個(gè)稚氣未脫的小男孩，跑著過(guò)來(lái)竟是說(shuō)要來(lái)幫我找。想來(lái)是另有用途的吧，就像那天的我一樣，因?yàn)槭亲詈笠惶欤鲇谟腥�、出于感激、也出于不舍，我把那早晨采下的四葉草偷偷摸摸夾入了班主任的書(shū)里頭。實(shí)在是幼稚的，待老師發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之時(shí)估計(jì)已是癱軟了的，定不會(huì)留心數(shù)數(shù)那上頭的片數(shù)而是迷惑不解地扔掉的。不知是覺(jué)著自己可笑還 是這男孩可愛(ài)，笑了笑就走開(kāi)了。
或許是看到男孩清澈的眸子里滿滿的期許吧，又回頭跑到他跟前答應(yīng)了他。我知道就好，恐怕是我自己不愿就此放棄吧。走出校門(mén)口的那一瞬，我也回了頭，久久佇立。校內(nèi)還 存留著這半年來(lái)自己留下的痕跡、抹都抹不去。僅相處了半年的朋友們啊，還 以為能夠憑著時(shí)間短更容易釋?xiě)眩粐@事與愿違，反倒更難舍難分。不必憂愁、不必難過(guò)、不必再深深擁在一起，都會(huì)遇到更好的人。是這樣的，會(huì)坦然的，從今天開(kāi)始，沒(méi)關(guān)系的。情會(huì)越來(lái)越微弱，會(huì)被人淡忘的吧。說(shuō)到底時(shí)間還 是依舊滴答滴答慢步前行，說(shuō)到底心緒還 是不那么容易控制，說(shuō)到底情愫還 是促使眼淚決堤、眼中晶瑩盡撒地上，說(shuō)到底我不會(huì)想要忘記你們。
男孩最終也還 是沒(méi)有找到，狡黠的目光忽閃過(guò)些許悲楚。聽(tīng)他說(shuō)，似乎是和要好的朋友吵了架之類(lèi)的打打鬧鬧些事，于是就帶著孩子獨(dú)有的嬌嗔央求著我下回再陪他尋。而我呢，答應(yīng)了之后便依舊煢煢孑立，踽踽獨(dú)行。
四葉苜蓿呀，只怕是再也追求不到了的。
那消失的一葉，不會(huì)帶走我們的情誼，只承載了彼此的祝福，對(duì)嗎？自然是想念的，說(shuō)好的一起便是不會(huì)松手。不然世界這么大，去哪里找彼此呢？
嘿，看呀，一、二、三。哦不，對(duì)、對(duì)，還 有、還 有，一、二、三、四，那第四片呀，原來(lái)是躲藏起來(lái)了。我駐足癡癡地笑著，又忽想起了什么，跑去找那小男孩、告訴他也告訴我自己，友誼不會(huì)消失，只是需要你平靜下來(lái)、慢慢尋、慢慢體會(huì)。
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