四年級讀《假如給我三天光明》有感作文
這個暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我讀了后，深受啟發(fā)。下面是關(guān)于這個暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我讀了后，深受啟發(fā)。的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀《假如給我三天光明》有感1
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公海倫·凱勒的痛苦經(jīng)歷和她樂觀積極向上的精神深深地打動了我。
海倫·凱勒是著名的勵志作家，她的故事激勵了一代又一代人。在這本書中，她將自己成長的點點滴滴記錄下來，無論是對往事的回憶，還是講述自己的內(nèi)心世界，都非常真實·親切·自然，讓人深受鼓舞。
海倫·凱勒一生中只擁有19個月的光明與聲音，這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著她對生命的熱愛。她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，讓她看看豐富，美麗的世界，她會盡力去擁抱世間的一切，用眼睛去觀察周圍的人，事，物，用心記下稍縱即逝的光明。實際上她是在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴的時間，珍惜生命�。∷m然是個雙耳失聰?shù)拿と�，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮。她用優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動，一位盲人竟能寫出如此生動的場景，真是令我敬佩不已！
海倫·凱勒經(jīng)歷了很多我們常人難以想象的痛苦，和她相比，我們是多么幸運(yùn)��！我們有什么理由不珍惜生命，荒廢時光呢？
我決心從現(xiàn)在做起，好好珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者。
讀《假如給我三天光明》有感2
在一個漫長的寒假，我讀了一本海倫凱勒的書《假如給我三天光明》�？部酪簧�，以及她的心路歷程，她的一生只有九個月的時間有光明與聲音。
海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人的事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。
她的世界是無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月。但她依然頑強(qiáng)地認(rèn)為，假如給我三天光明。第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將當(dāng)前的日常生活度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
“勇敢在于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是她的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心最終在逆境中崛起。
要正確面對困難，每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時，千萬不能退縮，而是要想辦法解決。設(shè)法將困難克服，戰(zhàn)勝困難！
盡力完成一件事，有位名人說過：什么是不容易？不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅持完成；什么是簡單？就是把每件事做好！是啊，堅持就是勝利，只有堅持，對自己有信心，相信自己！
這本書十分值得你們?nèi)タ�，看了后，對自己也會加重道理，希望大家感興趣的話可以去看看！
讀《假如給我三天光明》有感3
讀了《假如給我三天光明》，仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文中講道：“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童，但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動，從中受益匪淺。
時間是無限的，猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去”，教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情，是多么的愉快��！
篇末，“閱讀開機(jī)”提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會將目光投向哪里？三天，僅僅只有三天的'光明，多么殘酷，又多么寶貴。那么，假如給了我三天光明，我會在第一天中，給我的親人買最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會刻苦讀書，讓自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是呀，只有珍惜時間的人，才不會留戀時間；而那些虛度光陰的人，到頭來必然要后悔。直到現(xiàn)在，我才懂得了這句話的真正含義。
讀《假如給我三天光明》有感4
這學(xué)期，利用閑暇時間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書的一些部分，感受了一個真實的身殘志堅的感人故事。
馬克吐溫說：十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫凱勒。
泰戈爾曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”海倫凱勒的生命中也出現(xiàn)過失望，但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說：在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望。
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后世。
與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。
我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明，令人艷羨。在一覽無余的光陰中我們失去了對光明的感受，對快樂的體驗，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫，用微笑面對生活，用一顆誠摯的心去感恩生活 ？
有的人感到生活中有說不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮，卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛戴；他們泣訴愛情的艱難，卻不感恩親人對他們無微不至的照看；他們埋怨父母沒給他們一個好的家境，卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育……
我生活的幸福，因為我明白感恩。
飲泉時感恩自然的瞬息萬變，行走時感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中，所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢？我想那也許會讓我們更加了解真實的世界。
黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。
我們要像海倫一樣，在光明中成長，在感恩中成長。
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