如果說時間是一個漫長的旅途，那么周末便是一個驛站，充滿著溫馨和歡聲笑語。
　　 一個星期天的晚上，我們家里來了一位“不速之客”――老鼠。于是，我們全家四口人全都動員起來，開始了我們的滅鼠行動。俗話說得好“老鼠過街，人人喊打”，老鼠的確是惹人討厭的，不僅會破壞東西，而且它傳染的鼠疫更是令人可怕。我們商量著用守株待兔的方法，耐心地等待在老鼠經常出沒的地方，但是這種方法并不奏效，別看它鼠目寸光，但它的嗅覺卻是很敏感的。沒辦法，只能用上“老鼠籠”了，我們把鮮美的肉放在籠里，等著它不打自招。但過了半個多鐘頭，依然沒什么動靜，我們很著急，突然，“咚”的一聲，老鼠終于忍不住鮮美的肉的誘惑――上當了。哇，好大的一只老鼠呀，足足有兩三斤重。這次行動還算較成功的。但“老鼠籠”絕不可用第二次，狡猾的老鼠已知道前車之鑒的后果了。
　　 如果說生活是一道題，那么周末也許就是這道題的答案，在周末中體驗生活，發(fā)掘生活的樂趣，生活才會精彩！
周末生活作文
　　 這就是我的周末生活：早上起來后，悠閑地吃完早餐，接著到書柜前拿出一小堆書，慢慢地研讀。到了晚上，把電腦打開，盡情地在網絡的海洋中遨游，直到深夜。第二天，一直睡到了十二點。這就是我的周末生活，只不過是在夢中。
　　 我無法睡到自然醒，無法盡情玩游戲，也無法擁有一個沒有作業(yè)的周末。作為一個中學生，功課已遠遠要比小學時翻了幾番。其數(shù)量已無法讓我們擁有一個悠閑的周末，“埋頭苦干”成了周末的關鍵詞。
　　 如今周末的生活像是輸入的電腦程序，不斷反復執(zhí)行相同的命令：做作業(yè)、補習、復習、做作業(yè)、補習……有時的運氣好，就能擁有一個下午的空閑時光。大部分的時間，學習仍是“主要任務”。不學嘛，成績又怕下降。在重點班，個個都是“臥虎藏龍”，一不小心，就會立刻被別人遠遠拋在腦后。
　　 學校的升學率，就是學校的活招牌，它肯定不會拿石頭去砸自己的腳。自然而然，壓力施加到我們身上。老師的苦口婆心，家長的望子成龍。讓我們的負擔越背越重。按他們的話來說就是“沒有學不好的學生，只有教不好的老師”，所以希望通過補習讓成績有所上升。
　　 平日，生活雖忙碌，但偶爾同學間也會互相搞笑取樂，過得也是有滋有味。而周末的我，要奔走于幾個補習班，功課也緊緊地壓迫著，沒有一絲的輕松。
　　 希望周末可以成為一個真正的休息日，給我自由吧！
周末生活作文
　　 周末是令人向往的，因為它載著一周的總結與進步，讓人從中獲取經驗，汲取教訓，為了下一周做得更好周末是令人愉悅的，因為它讓緊張了一周的神經得以放松，使人得到緩解，得到暫時的休息，養(yǎng)精蓄銳周末更是令人憧憬的，因為一周的結束，更意味著新一周的開始，猶如今天太陽的落下是為了明天旭日從東方的重新升起，令人期盼。
　　 周末了，校園里更是大不同于往日。一大早，校隊的同學們已早早來到，精神抖擻地參加一周里最后的練習，教練也在一邊發(fā)表總結性的發(fā)言，諄諄教導，讓隊員們了解不足，發(fā)揚優(yōu)點，在下一周里又是一條好漢。
　　 來到教室，你會不禁感慨，往日的嬉鬧已不復存在，同學們似乎更認真地對待這一天的學習與生活，因為“今昔一別，需隔兩日”才能得以重逢，再怎么也得留下個好印象。于是，悉心地對照自己一周來的表現(xiàn)，苦與樂，喜與悲，過去的終究過去了。抽屜里拿出剛發(fā)下的試卷，黯然神傷之后又盡顯笑意。聽過這么一句話，“冬天來了，春天還會遠嗎”，聽著就叫人心暖。寒冷的冬天，大地失去了生機，然而它并沒有沉浸于此，依然在苦苦的努力著，因為它知道：今日的寒冬，將孕育著下一個明媚的春天。我想這也更適合解釋一些苦于等待周末的同學，他們更善于從失敗中看到價值，利用周末奮起直追，將在新的一周中拿出新的自我，自信非凡。周末對他們來說預示著一個新起點的來臨，一個新希望的萌生�？芍苣┑南挛纾�又是另一種景象了。我總會無奈地說：這時的課是最最難熬的！畢竟，這個時候，內心深處已無奈地喚起了“身在曹營心在漢”的一絲知覺了，可無奈終歸無奈，還是得熬，熬，熬！何況，在這最后關頭，誰也不想留下“一失足成千古恨”的遺憾吶。于是，“之乎者也”繚繞心頭，方程假設匆匆作題，ABCD沖刺而來，時事政治隨風而至，連“滿漢全席”也沒這會兒來得齊�？梢簿驮谶@冥冥等待之中，感性的知覺再一次被喚醒――放學了！此時的一幕足以載入歷史的鏡頭：球場上，是那般的奔放，那般的自在，這足以詮釋整個校園。他們拋開了一切，盡情地沉浸其中，是喜是悲，成敗與否都已過去，這是周末，揮灑之后又是一個新起點，等著自己去披荊斬棘，重辟天地，有什么理由還沉溺于過去，而不振作起精神去迎接下一周――一個新的開始，去迎接未來的挑戰(zhàn)！