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    我的老師四年級(jí)作文

    時(shí)間:2020-12-05 15:05:23 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的老師四年級(jí)作文(精選13篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于我的老師四年級(jí)作文(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的老師四年級(jí)作文(精選13篇)

      我的老師四年級(jí)作文1

      前天,我去乒乓室學(xué)打乒乓。

      剛走進(jìn)體育館,我就看見(jiàn)黃老師和其他幾個(gè)老師在打羽毛球。黃老師常常要搞一些嚇人的動(dòng)作,我想:這一次黃老師肯定也不例外,我還是偷偷地過(guò)去吧,免得被嚇著。想到這里,我踮起腳尖,一溜煙地跑了過(guò)去。沒(méi)想到還是沒(méi)有逃過(guò)黃老師的那一雙大眼睛。他立刻跑過(guò)來(lái),舉起羽毛球拍,“啪”的一聲,羽毛球拍落在了我頭頂上方。我嚇得蹲下身子,用手拼命地捂住額頭,大聲地說(shuō):“黃老師,你開(kāi)的是什么玩笑,嚇?biāo)廊肆恕!币慌缘年惱蠋熉?tīng)了這句話,也學(xué)著幼兒園的小朋友奶聲奶氣地說(shuō):“嚇?biāo)廊死!?/p>

      我聽(tīng)了,笑得直不起腰來(lái),其他老師也哈哈大笑。只有黃老師像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),繼續(xù)打他的羽毛球。哎!黃老師真讓人捉摸不透,不過(guò),我還是特喜歡他。

      我的老師四年級(jí)作文2

      媽媽給我報(bào)了好多興趣班,讓我接觸了不少興趣班的老師,可是我自己也沒(méi)想到,除了我學(xué)校的班主任王老師外,我居然最喜歡教我寫(xiě)作的桃子老師。記得上第一節(jié)課的時(shí)候,桃子老師就幽默地告訴我們,在他的課堂上有“十大自由”,可見(jiàn)桃子老師是一個(gè)和藹可親的人。

      桃子老師中等身材,圓圓的臉龐,圓圓的身子,走起路來(lái)飄飄蕩蕩,像一頭“大熊貓”。他還戴著一副黑色邊框的眼鏡,眼睛里透出的目光炯炯有神,給我的感覺(jué)很和善。桃子老師也很風(fēng)趣,他總是喜歡用書(shū)本來(lái)拍打黑板,引人發(fā)笑,總是喜歡說(shuō)笑話,他的課就像精彩的小品,但桃子老師有時(shí)候也有點(diǎn)兇,總是跟同學(xué)們講上課不能隨便講話。

      這就是我的寫(xiě)作老師——桃子老師,我愛(ài)他,敬他。

      我的老師四年級(jí)作文3

      在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的老師。有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的、有和藹可親的、有美麗溫柔的,而我卻喜歡這位嚴(yán)格嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師——楚老師。

      記得有一次,我上課做小動(dòng)作,被老師那明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)即便狠狠的批評(píng)了我一頓。我對(duì)老師的這種做法當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)小小的不理解。后來(lái),我明白了認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)學(xué)習(xí)十分重要。這是老師對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)和無(wú)限的關(guān)心。

      楚老師不光有一雙明亮的眼睛,還有著一雙靈巧的手。老師在黑板上寫(xiě)下的一行行娟秀的字體、作業(yè)本字上的串串評(píng)語(yǔ),便是她手下的“杰作”。

      還有,楚老師還有靈敏的鼻子呢。誰(shuí)要是帶了違禁品老師都能發(fā)現(xiàn)。楚老師還有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是她那火辣辣的脾氣。誰(shuí)要是調(diào)皮過(guò)度惹火了,便像個(gè)炸藥包一觸即發(fā)。

      這就是我的老師,一位嚴(yán)厲的而又深得同學(xué)們喜歡的老師。你覺(jué)得怎么樣呢?

      我的老師四年級(jí)作文4

      大山英語(yǔ)學(xué)校有一位外教老師,我每個(gè)星期日下午去上課都能和他見(jiàn)面。 他是一個(gè)大個(gè)子黑人,他穿著打扮都和中國(guó)人一樣,剃平頭。喜愛(ài)穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋。

      他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱他“老黑”。 他十分幽默,常常逗得我們發(fā)笑,教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語(yǔ)課文,那純正的語(yǔ)音,我們佩服極了。但他中文普通話說(shuō)得沒(méi)有我們好,下課時(shí),他還向我們請(qǐng)教,讓我們糾正他的發(fā)音。

      上課時(shí),他認(rèn)真地教我們學(xué)英語(yǔ),下課時(shí),他和我們一齊跳舞,一齊做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭,指著我的肚子說(shuō)“你這小胖胖這天又吃什么好的啦”。我用英語(yǔ)回答他“NO,NO,NO。”

      我很喜愛(ài)我的這位外教老師,他幽默風(fēng)趣,給我?guī)?lái)許多快樂(lè),在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中他還給了我難忘的掌聲。

      我的老師四年級(jí)作文5

      我最喜歡的老師就是我的班主任張老師。

      那是上周日的事,那天我去上學(xué),結(jié)果聽(tīng)英語(yǔ)莊老師說(shuō),張老師腳受傷了,不能來(lái)上課了,聽(tīng)到這則消息,我們這些班干部都大驚失色,而那些個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這可是一條喜訊。

      我想他們肯定暗地里商量著怎樣把今天的課搗成一鍋粥。

      那天,我的座位總是被壓縮了空間,放學(xué)了我怒氣沖沖地回到了家。

      第二天,張老師拄著拐杖來(lái)到了學(xué)校,這一下子就顛倒了,我們覺(jué)得是一條喜訊,對(duì)于調(diào)皮的人就是一條噩耗。這件事也使我們很詫異,張老師為什么只請(qǐng)了一天假,拄著拐杖多不方便!張老師是這樣回答的:“因?yàn)槲曳判牟幌逻@個(gè)集體呀!”多么負(fù)責(zé)任的老師!這句話使一些人感動(dòng)得熱淚盈眶。

      張老師多么負(fù)責(zé)任!從此,她就成了我最喜歡的老師。

      我的老師四年級(jí)作文6

      在我二年級(jí)的第二學(xué)期時(shí),我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來(lái)了一位新的班主任——王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛;一對(duì)靈敏的耳朵還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      現(xiàn)在,有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級(jí)的一天,我遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我便拿去問(wèn)老師,老師看了看,思考了一會(huì)兒,就給我講了起來(lái)。老師講第一遍時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而玩起了手指頭,當(dāng)王老師講完時(shí),王老師問(wèn)我:?你聽(tīng)懂了沒(méi)有?如果沒(méi)懂,你專心聽(tīng),我再講一遍。"王老師有講了一遍,可是我還是沒(méi)明白意思,王老師就這樣不厭其煩地講了四遍,我才理解。就這樣,王老師就像我的母親一樣撫育著我。

      最后我要忠誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝您,王老師,您辛苦了。”

      我的老師四年級(jí)作文7

      黃老師是我們的語(yǔ)文老師,我非常喜歡她。

      她今年四十六歲,留著一頭長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛像彎月亮。炯炯有神的眼睛,一眨一眨的。她跟別人交談時(shí)臉上總是洋溢著笑容,顯得特別和藹可親。

      一天下午放學(xué)的時(shí)侯,下起了傾盆大雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只有我在班級(jí)門(mén)口等著。黃老師在教室改試卷,她改完試卷正要準(zhǔn)備回家的時(shí)侯,看見(jiàn)我在門(mén)口凍得直發(fā)抖,黃老師走過(guò)來(lái),彎下身子給我披上棉衣。黃老師問(wèn):“你還冷嗎?我送你回家吧!”此刻,我的心里有一股暖流涌上了心頭,“老師謝謝一會(huì)爸爸來(lái)接我的。我激動(dòng)得熱淚盈眶不知道說(shuō)什么才好。不一會(huì)爸爸撐著傘走來(lái)了。我脫下棉衣,還給老師,感激地說(shuō):”謝謝您!老師。別凍著快回家吧!“黃老師親切地說(shuō)。說(shuō)完,只見(jiàn)她撐著雨傘,消失在雨霧中,看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心頭又一種感動(dòng)。

      老師這么關(guān)心我們,難道她不是我們的好老師嗎?

      我的老師四年級(jí)作文8

      新學(xué)期到了,我們班換了一個(gè)班主任,她姓袁,叫袁鳳欣。

      袁老師長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)發(fā)一直披到肩下;有一雙水汪汪的大眼睛,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。因?yàn)樗险n總是面帶笑容,所以,我們很喜歡聽(tīng)袁老師講課。

      教師節(jié)到了,同學(xué)們送給她的禮品都被退了回去。袁老師說(shuō):“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我的最大禮物,如果你們不認(rèn)真學(xué)習(xí),再給我送禮品,我也會(huì)生氣的。”就是這樣把我們的班級(jí)帶成一個(gè)文明班級(jí)的。

      我的老師很關(guān)心同學(xué)們。有一次,我發(fā)燒了到了三十九度多,老師把我放在床上,還給我服退燒藥。下完課老師馬上跑過(guò)來(lái)照顧我,直到把我照顧到放學(xué)。媽媽來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“以后不要再躺在老師的床上,看把老師的床都弄臟了!痹蠋熣f(shuō):“沒(méi)事,都是孩子!

      有了一個(gè)這樣的老師,我很自豪。

      我的老師四年級(jí)作文9

      我的班主任叫白春寶,教我們數(shù)學(xué)。白老師長(zhǎng)的很高很高,炯炯有神的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。臉上還有一些小“豆豆”白老師看起來(lái)很?chē)?yán)肅,我還有點(diǎn)怕他?墒怯幸惶欤淖兞宋覍(duì)白老師的看法。

      有一次,我和同學(xué)用十字繡的線玩“變花繩”。正巧白老師看見(jiàn)了,他朝我們走來(lái),對(duì)我們說(shuō):“十字繡的線很細(xì),很危險(xiǎn),一不小心把手劃破了怎辦,玩別的游戲吧!”

      還有一次,自習(xí)課老師發(fā)了批改后的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)本子上寫(xiě)著認(rèn)真改錯(cuò),幾個(gè)大字。我把本子收到了書(shū)包里。白老師走到我面前問(wèn):“魯可新你為什麼不改錯(cuò)呢?” “我回家后再改”“今天是今天的事明天還有明天的,當(dāng)天的事要當(dāng)天完成!蔽液懿磺樵傅.拿出了本子,白老師耐心的給我講解錯(cuò)題的每一步,直到我點(diǎn)頭明白了 為止。

      這樣的小事還很多很多,通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,讓我更加了解了我的老師,從此我愛(ài)上了數(shù)學(xué),雖然我的成績(jī)很不好,我會(huì)努力加油。

      我愛(ài)我的白老師,謝謝您辛苦了!

      我的老師四年級(jí)作文10

      我最喜愛(ài)的老師是王穎老師,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任老師。

      她是個(gè)幽默搞笑,喜歡鼓勵(lì)學(xué)生的老師。她還喜歡別人給她驚喜。平常她都笑瞇瞇的,但如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)他,直到改正錯(cuò)誤為止。記得有一次,我跟班上一個(gè)同學(xué)吵架,不小心把他的鼻子打出了鼻血,他的鼻血嘩嘩的流下來(lái),我被罰到外面站著。王老師知道了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以打同學(xué)呢?這樣可不好,相信你下次一定能改正!弊屛矣X(jué)得又親切又嚴(yán)肅,決定以后一定要改正自己的不對(duì),后來(lái)我再也沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤了。

      我特別喜歡王老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì),比如:簽榮譽(yù)卡、發(fā)小禮品等。我每得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都很興奮,下次我就會(huì)做的更好。

      這就是我最喜愛(ài)的老師,給我們帶來(lái)很多的快樂(lè),讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

      我的老師四年級(jí)作文11

      我們的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),齊齊的劉海下是一雙睿智的小眼睛,和一張櫻桃小嘴,臉上總是帶著微笑,她叫……我先不告訴你們,等會(huì)看你們猜不猜得出。

      不過(guò)她有時(shí)候卻很?chē)?yán)肅。每當(dāng)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)或是上課不遵守課堂紀(jì)律,她就馬上板起臉批評(píng)那些淘氣的學(xué)生,使我們很害怕,暗暗敲警鐘提醒自己不要做不尊重老師的事情,因?yàn)樯险n講話和不完成老師布置的作業(yè)就是對(duì)授課老師不尊重的行為。

      她面對(duì)事情很從容。昨天,她上了一節(jié)有趣的公開(kāi)課,教室里坐著許多老師來(lái)聽(tīng)她講的課,整整一節(jié)課,我看見(jiàn)她沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字,我盯著她的臉,因?yàn)樗谋砬殡S著文章的內(nèi)容此起彼伏,有時(shí)像波濤洶涌的大海,有時(shí)像叮叮咚咚的泉水,同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉。

      她是誰(shuí)呢?她就是我們可愛(ài)的張莉老師,你們肯定猜到了吧。

      我的老師四年級(jí)作文12

      親愛(ài)的老師,我有很多心理話要對(duì)您說(shuō)。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識(shí),讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的心血都澆灌在我們的身上,我們?cè)趺茨懿毁澝滥兀?/p>

      老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的心靈,行為,語(yǔ)言,性格等各個(gè)方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時(shí)候,您是非常重視這些科目,考試之前您對(duì)我們說(shuō):“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,只有珍惜時(shí)間,才能取得成功。”是啊,您說(shuō)的我們會(huì)牢記心中。

      老師,我要贊美您。贊美您對(duì)我們的熱愛(ài),贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。

      我的老師四年級(jí)作文13

      我們班的老師各有各的特色,各有各的魅力。

      首先出場(chǎng)的是我們的班主任胡娜莎老師。她瓜子臉,有一雙水靈靈的眼睛,白皙的皮膚,給人的第一印象就是兩個(gè)字:漂亮。我們的老師不但漂亮,上課還很有方法。對(duì)那些上課不愿意聽(tīng)講的,老師也不發(fā)脾氣,只是問(wèn)他們一個(gè)問(wèn)題:你為什么要學(xué)習(xí)?為什么要上學(xué)?這個(gè)問(wèn)題把他們問(wèn)得說(shuō)不出話來(lái)。從此,他們只是偶爾鬧一次,學(xué)習(xí)成績(jī)也很快跟上來(lái)了,我們都很敬佩我們的“老班”。

      再說(shuō)我們的英語(yǔ)老師Mike。他雖然是英語(yǔ)老師,但是對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),就像我們的一個(gè)朋友,上他的課總是充滿笑聲。電影、歌曲,凡是涉及英語(yǔ)的,他都會(huì)在課堂上給我們講得頭頭是道。我們沒(méi)有一個(gè)不喜歡這個(gè)大朋友——Mike。

      我們的語(yǔ)文老師,看起來(lái)就沒(méi)有英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師年輕了。語(yǔ)文老師講話總是話中帶刺,上她的課可不能走神,一走神,就有可能被語(yǔ)文老師的“刺”扎一下。

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