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老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 1
親愛(ài)的陳老師，您好！在第二十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的.。在期中考試時(shí)，我考地很不好。下課了，我悶悶不樂(lè)地坐在教室里改錯(cuò)。您見(jiàn)了，就坐在我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“這次為什么會(huì)考地這么差呢？”“……嗯”我很慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，您就結(jié)合錯(cuò)題來(lái)給我講解，還不時(shí)地運(yùn)用比喻來(lái)幫助我理解。當(dāng)時(shí)，周圍也有許多改錯(cuò)的同學(xué)，他們時(shí)不時(shí)地來(lái)向您問(wèn)問(wèn)題，您都不厭其煩地給他們解答了，過(guò)后又專心致志地給我講解。望著您那關(guān)心的眼神，自責(zé)和感動(dòng)兩種心情同時(shí)涌上心頭：老師，我的成績(jī)讓您寒心了，請(qǐng)?jiān)�！您�?duì)我的恩情、關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師，我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)想您匯報(bào)。在這里我想再對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 2
老師，您辛苦了！
是誰(shuí)？把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您，老師。您用辛勤的汗水，撫育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)？把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您，老師。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的'心靈。
是誰(shuí)？把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
是您，老師。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，再金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，讓我們沐浴著細(xì)雨，茁壯成長(zhǎng)。
老師，您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，讓我們得到豐收的碩果。
老師，在我的人生道路上，是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。
老師，在我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人。
老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界遨游！
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲，老師，您辛苦了！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 3
小樹(shù)在大地的懷抱里慢慢長(zhǎng)大，花兒在雨水滋潤(rùn)下不屈向上。我們?cè)诶蠋煹腵教導(dǎo)中茁壯成長(zhǎng)。老師，就是我的第2個(gè)媽媽。
老師，是您教我認(rèn)識(shí)每個(gè)生字，是您叫我們尊老愛(ài)幼，是您叫我們要聽(tīng)黨的話。
記得有一次，您扭傷了腳，所有老師都要您去治病，可您卻說(shuō)：‘‘這沒(méi)什么大不了，要是耽誤了同學(xué)們的課程，那可就不好了�！翘焐险n，我們看見(jiàn)您的腳一蹶一拐的，心里就像被誰(shuí)揪了一樣，難過(guò)極了。
我們總是怪您布置作業(yè)太多。有一天放學(xué)，我路過(guò)辦公室門(mén)口，看見(jiàn)您還在批改作文，那時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了啊，可您還在批改作業(yè)，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。
老師，我們一定不負(fù)您所拖，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為將來(lái)祖國(guó)的棟梁。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 4
老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對(duì)我們諄諄教誨，要批發(fā)堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫(xiě)教案，還要組織我們活動(dòng)，保障我們的安全。稍微長(zhǎng)大后我才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴；那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
老師，對(duì)于你的辛勤付出我只有用心底最深沉的話語(yǔ)來(lái)對(duì)你說(shuō)聲：“你辛苦了�！�
你就象是我的.蠟燭，在我走到黑暗的地方時(shí)，你就會(huì)點(diǎn)亮前途。
在這個(gè)世界上有兩個(gè)人象你這樣一個(gè)是媽媽，一個(gè)是您。
當(dāng)你晚上在為我們操勞時(shí)，我真希望能幫你分擔(dān)些工作。
當(dāng)你早上7；00到學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)想到你常跟我們說(shuō)的話；你們這年齡的記憶是最好的，尤其是早上，早上起來(lái)讀幾次課文馬上就會(huì)背了。
你日日為我們操勞，我很感激您，也很想幫助您，當(dāng)我無(wú)能為力，可是我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。我也只能對(duì)您說(shuō)，你辛苦了。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 5
老師您用您的青春撫育我們長(zhǎng)大，我們卻沒(méi)有給您一點(diǎn)回報(bào)，這么多年您一直呵護(hù)我們，幫我們學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在上課不聽(tīng)講，讓您生氣，您也只是把他們叫起來(lái)說(shuō)他們幾句便讓他們坐下了，萬(wàn)一氣壞了身體怎么辦？這些同學(xué)怎么就不知道您的良苦用心呢？去年我老是上課不聽(tīng)講老是做小動(dòng)作，一次有一次的讓您生氣，我們天天不聽(tīng)話，您也就天天不開(kāi)心，所以我想：如果老師能不生氣該多好啊。從放完暑假開(kāi)始我就努力讓自己上課好好聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把自己管住，我居然做到了，我真的做到了，我可以不讓老師生氣了！我將要給予您的報(bào)答就是：上課管住我自己，每次考試取得一個(gè)好成績(jī)。還要為五年級(jí)二班爭(zhēng)光！
這么多年了，謝謝您幫助我們大家學(xué)習(xí)，讓我們知道很多知識(shí)，讓我們變成有教養(yǎng)的`孩子！老師您辛苦了！您辛苦了！總有一天，大家會(huì)明白您的心的！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 6
今天是偉大的人的節(jié)日，他就是教師節(jié)！是無(wú)數(shù)老師的節(jié)日。
在這時(shí)我想說(shuō)：“老師您辛苦了，您為我們操勞了，謝謝你。”這時(shí)我又想說(shuō)：“對(duì)不起”因?yàn)槲铱偸亲屇惴判牟幌隆?/p>
這是我想說(shuō)：我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片苦心。俗話說(shuō)得好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。果然說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我的'老師就這樣，她就像母親一樣對(duì)我們，說(shuō)到這我不進(jìn)眼淚都要掉下來(lái)。因?yàn)椋?/p>
記得那一次，在上課時(shí)，我突然發(fā)高燒，老師見(jiàn)了，情切的問(wèn)：你怎么了？我難受的說(shuō)：頭痛。老師聽(tīng)了，立刻摸了摸我的頭，大叫“糟糕發(fā)高燒，必須馬上送去醫(yī)院。所以二話不說(shuō)，把我送進(jìn)醫(yī)院，并聯(lián)系好家長(zhǎng)。在醫(yī)院中，老師對(duì)可好了，與以前完全不同，我還偷偷說(shuō)過(guò)她呢！真是后悔呀。送進(jìn)醫(yī)院老師又給我買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)品。忙碌了一陣，等爸媽一來(lái)，老師就又要工作了�？粗蠋熌倾俱驳纳眢w，我感覺(jué)多么偉大。
老師祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 7
老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們成為有用之才。對(duì)于平日默默付出、辛勤耕耘的老師，我們總有說(shuō)不完的故事，道不完的感激。9月4日，在教師節(jié)來(lái)臨前夕，同學(xué)們說(shuō)出老師的'感人故事，用筆畫(huà)下自己心目中的老師，并把親手繪制的賀卡送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
“我想畫(huà)一個(gè)神情專注的老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n就是這樣的。把她心目中老師的形象創(chuàng)作在賀卡上送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。黃靜想把賀卡送給語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師特別和藹可親，當(dāng)我們作文寫(xiě)得不好的時(shí)候，老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們沒(méi)有橡皮的時(shí)候，老師會(huì)借給我們，我們?nèi)喽己孟矚g她。”
老師，您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)的心房，您一直用堅(jiān)毅的肩膀承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。在今年的教師節(jié)，讓我們一起向老師問(wèn)聲好：“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 8
記得有一次考試，我有幾道題不會(huì)，而且都是應(yīng)用題，您上課的時(shí)候講過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。才不會(huì)的；考試結(jié)束后，您第一個(gè)看到了我的卷紙，非常生氣，把我叫過(guò)去嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，又把題重講了一遍讓我去改，我記住了這次教訓(xùn)，以后我再也不敢上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，成績(jī)也慢慢的上升了許多。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)別的班的男生總是欺侮我，你帶我去了他們班，狠狠地把他批評(píng)了一頓讓他以后再也不敢欺侮我了。
有一次因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候幾個(gè)同學(xué)推了一下摔在水泥石磚地上，兩個(gè)膝蓋全破了幸虧您放下手頭的工及時(shí)帶我去上藥，避免了傷口的.感染；當(dāng)我看到推我的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑，心里是既生氣又委屈，您就開(kāi)導(dǎo)我，打消了我報(bào)復(fù)她們的想法；避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
老師，您就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照料著我們我，讓我們懂得了人生的道理！老師您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答您的哺育之情，為校爭(zhēng)光！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 9
有人把老師比作辛苦的園丁，默默耕耘，不計(jì)回報(bào)；有人把老師比作燃燒的蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們用自己的無(wú)私與敬業(yè)，堅(jiān)守在自己的崗位上，日復(fù)一日；也有人認(rèn)為老師便是榮譽(yù)與尊重的'擁有者，三千桃李滿天下，一生教導(dǎo)輔育無(wú)數(shù)學(xué)生，同時(shí)也享受著學(xué)生所帶來(lái)的成就感與榮耀。
可是在我看來(lái)，老師不過(guò)是那三尺講臺(tái)上勤奮教學(xué)的匠人，他們用一顆匠人之心，譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，也成就了一個(gè)個(gè)學(xué)生關(guān)于學(xué)業(yè)關(guān)于未來(lái)的美好夢(mèng)想。
老師是一個(gè)光榮的職業(yè)，但也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。
記得有一次，我因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)以后過(guò)了很久才回家，那時(shí)候很多人都已經(jīng)走了，可是我看到辦公室的燈還亮著，走近了看，是老師還在忙著批改作業(yè)。我一瞬間有些感動(dòng)，突然想說(shuō)聲“老師，您辛苦了”，希望所有的老師在忙碌的同時(shí)都能夠注意好自己的身體，因?yàn)樯眢w才是革命的本錢(qián)，如果身體有什么不適了，學(xué)生們也會(huì)很擔(dān)心的。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 10
老師，這是一個(gè)普通而偉大的名詞，是您把豐富的知識(shí)教給我們，讓我們從不懂事的小鳥(niǎo)，變成展翅翱翔的老鷹。
人們總是把您比作紅燭，但我覺(jué)得，您更像太陽(yáng)，溫暖著我們，卻不要我們的回報(bào)。
您的愛(ài)里包含著母親的摯愛(ài)園丁的職責(zé)，航船砣手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道
老師，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給了我們豐富的知識(shí)，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的幼苗；老師，是您把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈；老師，是您把幼小的.我們，培育成懂事的少年，您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)結(jié)下碩果。
您在嚴(yán)寒酷暑中辛勤公作，把青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，最后，我想用最樸實(shí)的話表達(dá)這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)的話：“老師，您辛苦了！”
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 11
今天我上了一節(jié)美術(shù)課。剛一去，老師就把暑假里考級(jí)的證書(shū)發(fā)了下來(lái)。我考過(guò)了六級(jí)。真是太高興了。
今天的課上，我忘了帶眼睛，老師就讓我坐在第一排。今天畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容是一臺(tái)洗衣機(jī)。我可是第一個(gè)畫(huà)好的。這時(shí)有人還在下面說(shuō)：“我好想畫(huà)仙女呀。”“我想畫(huà)小貓呀�！薄耶�(huà)完洗衣機(jī)和邊上的洗衣粉時(shí)，旁邊有人大聲說(shuō)：“哇！這姐姐畫(huà)得真好呀�！蔽衣�(tīng)了朝他笑了笑。
開(kāi)始畫(huà)刷子了，好幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)不像。老師教了幾遍還是不行。這時(shí)袁老師說(shuō)：“盧丹寧，你畫(huà)的這刷子的方法不錯(cuò)。你上來(lái)帶大家畫(huà)吧！”一開(kāi)始我還很難為情，鼓起勇氣后，我漸漸地也不覺(jué)得難為情了。我在白板上演示了一遍我畫(huà)刷子的`過(guò)程，大家看得可仔細(xì)了。后來(lái)我還幫他們查出了錯(cuò)誤。有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)得有點(diǎn)不圓，我提醒了他們，他們都改了過(guò)來(lái)�？吹酱蠹叶荚谶M(jìn)步。我心里可高興了。老師還謝謝了我！當(dāng)時(shí)，可別提我心里有多自豪了。這可是我第一次當(dāng)老師呢！老師表?yè)P(yáng)地說(shuō)“盧丹寧畫(huà)得最快最好！”說(shuō)完，還拿著我的畫(huà)給所有的人看，大家都向我投來(lái)羨慕的眼光。
回到家，我一見(jiàn)到媽媽就迫不及待地告訴她：“媽媽，我今天當(dāng)小老師了，我教大家畫(huà)刷子了，老師還表?yè)P(yáng)我的方法好呢。后來(lái)我還幫別人檢查作業(yè)了……”媽媽聽(tīng)完也很高興，告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力。
今天是我生活中最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 12
燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是老師，與您分別，何時(shí)才能再看到您那熟悉的背影，看到您在黑板給我們灌輸知識(shí)的情景，看到您因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而生氣的表情？何時(shí)還能再感受到您那春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)呢？
深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮，三尺講臺(tái)上數(shù)您最認(rèn)真。教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。您把知識(shí)傳授給了我們，才能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。您是辛勤的園丁，悉心地照料著每一朵鮮花；您是無(wú)私的蠟燭，燃燒自己只為照亮他人。
一年級(jí)，您教我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己的名字，不厭其煩地一遍遍教我們讀拼音識(shí)字。二年級(jí)，您教我們認(rèn)字母，學(xué)英語(yǔ)，忙著為我們排練節(jié)目。三年級(jí)，您讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我們加油助威。四年級(jí)，您陪著我們有笑有淚，是我們的良師益友。五年級(jí)，您站在三尺高的'講臺(tái)上孜孜不倦地為我們講課，做畢業(yè)考前的最后沖刺。五年來(lái)，您把我們從年幼無(wú)知的頑童變成了朝氣澎勃的少年，而流水般的時(shí)間卻奪走了您不少的青春年華……
您像天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；您像山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；您像樹(shù)上最茂盛的葉子，用您那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒。
“一日為師，終生為父，”感念師恩，銘記于心。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 13
人生就像一棵樹(shù)苗，如果灌輸?shù)氖顷?yáng)光，就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；如果只有雨水和雷聲，就永遠(yuǎn)地傾斜。
我曾看過(guò)這樣一則漫畫(huà)。
一天，一個(gè)爸爸從單位興沖沖地拿回了筆墨和本子，兒子連忙跑過(guò)去把爸爸手上的東西接了下來(lái)，甜甜地說(shuō)了聲：“好爸爸，謝謝爸爸。”媽媽也豎起大拇指。次日，媽媽興沖沖地跑回家來(lái)，大聲說(shuō)：“親愛(ài)的，看這是我從單位招待所的庫(kù)房里拿的飲料！”在父母的耳濡目染之下，兒子也學(xué)會(huì)了順手牽羊，從同學(xué)家桌上不問(wèn)自取，拿走了MP3。這一次，父母再也沒(méi)有像上次那樣豎起大拇指，而是呆若木雞站著許久。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。染蒼則蒼，染黃則黃。古人又云：橘生淮南則為桔，橘生淮北則為枳。人生就像一條路，一次走錯(cuò)，就將誤入歧途。孩子的個(gè)性就如三字經(jīng)中說(shuō)的那樣“人之初，性本善”，在孩子年紀(jì)尚小時(shí)，就像著名作家席慕蓉說(shuō)：“家長(zhǎng)的行為是孩子進(jìn)入社會(huì)前的第一本讀物�！�
大家一定知道美國(guó)總統(tǒng)林肯吧，他的母親為了能夠讓他安心學(xué)習(xí)，未來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材，用自己瘦弱的身體承擔(dān)養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。同學(xué)們，你們看過(guò)CCTV電視臺(tái)的一則這樣的.廣告嗎？“父母是孩子最好的老師”。以上的種種事例提醒社會(huì)上的家長(zhǎng)一些道理——“上梁不正下梁歪”。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 14
我們班從一年級(jí)開(kāi)始被譽(yù)為“全校最難教的班”，小學(xué)六年語(yǔ)文老師換了4個(gè)，數(shù)學(xué)老師換了3個(gè)，英語(yǔ)老師平均一年換一個(gè)，教我們最長(zhǎng)的教了三年，可謂閱“師”無(wú)數(shù)，最奇葩的，當(dāng)屬我們的'數(shù)學(xué)老師。
一天上課，老師本來(lái)在講容積，但是他莫名其妙地說(shuō)了一句：“月餅的計(jì)量單位就是升和毫升了嘛！”我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)懵了，月餅不是按個(gè)賣(mài)的嗎？就算是重量也是克和千克啊，哪兒來(lái)的升和毫升？看了課本才知道，“液體的計(jì)量單位是升和毫升”。老師，我們知道快中秋了，您老是有多想吃月餅�。窟@樣就算了，我們不停地念叨：“老師，是液體不是月餅啊老師！”他老人家愣是聽(tīng)不見(jiàn)，一直想著月餅……
還是在上課，我們?cè)谡J(rèn)證的做題，老師又莫名其妙的說(shuō)了一句：“你們看，這個(gè)和那個(gè)再這樣那樣就得那個(gè)那個(gè)了嘛，明白了嗎？”老師您老在說(shuō)什么我們真的聽(tīng)不懂啊！而且您老人家邊說(shuō)邊揮動(dòng)著手中的舉行三角板是要刺死您老面前那幾個(gè)同學(xué)的意思嗎？
數(shù)學(xué)老師上課特有激情，不亞于某大師的“繩命是入刺回晃！”他經(jīng)常激勵(lì)我們：“同學(xué)們，你們要有志向，要‘理想清華，希望北大’�。 蔽覀兠看味紩�(huì)熱烈地回答：“理想清華，希望北大！理想強(qiáng)悍，希望不大！”老師瞬間無(wú)語(yǔ)，但下一次他又會(huì)說(shuō)的，屢試不爽。
看來(lái)不只是“奇葩班級(jí)，奇葩學(xué)生，奇葩設(shè)備”還得有奇葩的老師。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 15
陽(yáng)光溫暖地灑向大地，小草懶洋洋地伸著腰，曬著太陽(yáng)；偶爾飛過(guò)一只只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。
在這么美好的午后，我無(wú)聊地在外婆家看著電視。突然，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的一條線：農(nóng)村的燈一般都是用線來(lái)控制的。我好奇地走上前去，一拉線，只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，我頭上的那盞燈就亮了。那么再拉一下會(huì)怎么樣呢？于是我又拉了一下，燈滅了。好玩好玩！我一邊想一邊繼續(xù)，一拉，再拉，一拉，再拉燈也一開(kāi)一關(guān)，一開(kāi)一關(guān)。
不知拉了多久，突然“咔嚓”一聲，那線掉了下來(lái)，落在地上。怎么辦？如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？還是躲起來(lái)吧，我心急如焚，于是躲到了柜子底下。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一直在叫我，我故作鎮(zhèn)定不作回應(yīng)。這時(shí)，媽媽看到了掉在地上的繩子，瞬間明白發(fā)生了什么。于是她說(shuō)：“兒子，你不用怕，線壞了還可以修啊，快出來(lái)吧。”“真的？”我從柜子里跑了出來(lái)，問(wèn)媽媽�！笆堑�'，”媽媽溫和地說(shuō)，“但是你得告訴我是怎么弄斷線的�！笨傊谎噪y盡，還是先把燈修好吧。于是媽媽搬來(lái)梯子爬上去，把線給綁好了。媽媽下來(lái)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人最基本是講誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事要去勇敢地面對(duì)，如果你剛才早點(diǎn)跟我說(shuō)，燈早就修好了�！�
是啊，“三人行，必有我?guī)熝伞�，媽媽的那句話使我受益，讓我在人生道路上走得更遠(yuǎn)，更直！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 16
我的老師是一位非�？蓯�(ài)的老師。
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼睛外還有一雙“眼睛”還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，身材稍胖，不搞也不矮，表情帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。
一開(kāi)始，我第一眼看老師，覺(jué)得老師一定很兇�？墒�，時(shí)間長(zhǎng)了，我卻覺(jué)得老師非常可愛(ài)。見(jiàn)到老師時(shí)跟老師打招呼，老師也會(huì)跟你笑嘻嘻地向你打打招呼。
老師總是辛辛苦苦地教我們念書(shū)，自己還要備課、工作�？衫蠋焻s不辭辛苦地一如既往。記得有一次，老師讓我和其他畫(huà)黑板報(bào)的同學(xué)留下來(lái)畫(huà)黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)，放學(xué)后都差不多一節(jié)課了，老師還在辦公室，她打電話讓我過(guò)去拿點(diǎn)東西回班級(jí)，然后關(guān)心地問(wèn)道：“你們累不累��？要不要休息一下��？”我只是笑一笑，說(shuō)道不累就跑回教室了。當(dāng)我們畫(huà)完了黑板報(bào)，已經(jīng)很晚了，可地上卻亂七八糟，滿是垃圾。我們幾個(gè)決定打掃干凈，分配好任務(wù)就準(zhǔn)備各自回家了。
這時(shí)，電話鈴響了，是老師。“快點(diǎn)放學(xué)吧，不要累壞了哦�！庇H切的`問(wèn)道讓我們的心都暖呼呼了。我們趕緊做完就走了，可是還有一些沒(méi)做好，我就留下來(lái)做，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師讓你快點(diǎn)回家啦！”我聽(tīng)了就趕快做完回了家。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，老師是非常心疼學(xué)生的，不管哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，老師都不會(huì)罵他（她）或者打他（她）。只會(huì)跟他（她）說(shuō)明白錯(cuò)在哪里，從不會(huì)厲聲呵斥或者教訓(xùn)他（她）。
猜猜這位老師是誰(shuí)？她就是我們班大名鼎鼎的杜老師！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 17
五年級(jí)上學(xué)期，我們新認(rèn)識(shí)了一位語(yǔ)文老師——臧老師。雖然她才給我們上了一個(gè)星期的課，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)很大的特點(diǎn)：教學(xué)有方。
開(kāi)學(xué)后的第二堂語(yǔ)文課，她告訴我們摘抄是做筆記的'重要方式，也是與聽(tīng)課、讀書(shū)同等重要的學(xué)習(xí)方式。接著，她又在隨身帶來(lái)的那一堆書(shū)中翻了翻，小心翼翼地拿出一本封面已經(jīng)泛黃的本子。她輕輕地舉起那本子，展開(kāi)給我們看了看，娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)：“這本子是我像你們這么大的時(shí)候?qū)懙�。雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然珍藏著它。因?yàn)檫@上面記錄著許多我認(rèn)為優(yōu)美的散文、小詩(shī)等等。空閑的時(shí)候翻開(kāi)看一看，也許就會(huì)學(xué)到更多新的知識(shí)……”
我凝神看著那筆記本，發(fā)現(xiàn)里面的字猶如一潭清澈見(jiàn)底的湖水一樣秀麗。不過(guò)，除了好詞好句，那筆記本上好像還有些什么，我定睛一看，竟是用水筆畫(huà)的圖案。老師好像看懂了我的眼神，微笑著繼續(xù)說(shuō)道：“除了摘抄文字，我還畫(huà)了一些很美的圖案，這樣一看就會(huì)讓人感到賞心悅目了！……”
這堂課中，臧老師用自己的經(jīng)歷讓我們自己明白了摘抄的用處以及如何讓我們的書(shū)本變得更美觀。比起其他老師干巴巴、硬生生的講課動(dòng)聽(tīng)多了！
除此之外，臧老師還很幽默，經(jīng)常跟我們講一些有趣的事情，給我們看搞笑的視頻，從而告訴我們讀書(shū)的用處等等。
希望我能與臧老師共同努力，愉快地度過(guò)這一學(xué)期！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 18
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師的愛(ài)是冬天里那把明亮而又溫暖的火炬，這又讓我想起了三年級(jí)時(shí)的一件事。
我們的老師姓李，所以我們?cè)谡n余的時(shí)候都親切地稱她為“李媽媽”，因?yàn)椤耙蝗諡閹煟K身為父”所以李老師也并不懲罰我們給她起的外號(hào)。李老師長(zhǎng)得也很漂亮，她有一對(duì)柳葉彎眉和一個(gè)櫻桃小口，笑起來(lái)像喝了蜜一樣甜美。
記得有一次別人打我，我哭了。于是躲到廁所里默默的流淚。不一會(huì)兒上課了，但是我還是不肯出去。李老師見(jiàn)我不在教室也不在操場(chǎng)，這可把她急壞了，連忙讓我們班的兩位女同學(xué)來(lái)找我，她們倆跑遍了整個(gè)校園也沒(méi)找到我。這時(shí)候其中一個(gè)女同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)：“廁所！”于是加快了步伐，大步流星的來(lái)找到了我。經(jīng)過(guò)一番談話后她們走了。不一會(huì)兒下課鈴響了，我擦干眼淚洗了把臉，假裝若無(wú)其事地走了出去。這時(shí)，我看到李老師急匆匆的往教室趕去，于是我大叫了一聲：“李老師！”李老師聽(tīng)到后趕忙跑到我身邊，面帶微笑的的對(duì)我說(shuō)：“事情我都了解了，不用在意別人怎么說(shuō)，做自己就好！”看到老師這么關(guān)心我，心里頓時(shí)又一股暖流涌過(guò)，熱乎乎的，我的`情緒也立刻由陰轉(zhuǎn)晴了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路；老師，您的愛(ài)是溫暖的撫摸；你的愛(ài)是關(guān)心的問(wèn)候。謝謝您，老師！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 19
開(kāi)學(xué)第一天，有了一位新老師。她站在講臺(tái)上。我上下打量著她:老師有一張圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，光滑的額頭上有幾條水一樣的皺紋，月牙眉毛下有一雙靈活的眼睛，還有一副紅棕色的眼鏡。她看上去并不年輕。她介紹自己叫胡，以后大家都叫她胡老師。
時(shí)間過(guò)得很快。在和胡小姐相處的過(guò)程中，我們逐漸了解了她的脾氣。有時(shí)她很溫柔，有時(shí)她很不耐煩。除了給我們上課，她還給我們講故事和笑話。
今天早上，當(dāng)鈴響的時(shí)候，胡先生拿著他的試卷走進(jìn)了教室。我認(rèn)為:老師真的很快。他在一夜之間完成了試卷？昨晚加班后，你不覺(jué)得累嗎？我看到老師平靜地把試卷放在講臺(tái)上，看著周圍的學(xué)生說(shuō):讓我們先評(píng)估一下我們的結(jié)果�！蔽曳浅Ｗ孕�，認(rèn)為這沒(méi)問(wèn)題。我不應(yīng)該被責(zé)備。我看著其他緊張并期待著它的學(xué)生。胡開(kāi)始宣布結(jié)果。她完全知道誰(shuí)得分，是前進(jìn)還是后退。她在批評(píng)、表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的話語(yǔ)中表達(dá)了關(guān)切和期待。最后一個(gè)報(bào)到的學(xué)生，她說(shuō):方衛(wèi)偉。最高分四十六�！蔽覀兌夹α�，但胡先生沒(méi)有笑。事實(shí)上，她很難過(guò)，也很生氣，因?yàn)樗刻熘形缍紩?huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助魏偉。唉，方薇薇真是讓人失望！
試卷分發(fā)時(shí)，胡老師認(rèn)真地說(shuō):如果你考試考得好，你應(yīng)該保持它。如果你考試成績(jī)不好，你不應(yīng)該灰心。這次考試只是對(duì)你知識(shí)的一次考驗(yàn)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是最重要的'事情�！蔽野牙蠋煹脑捰浽谛睦铮窈笪冶仨毮_踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我的語(yǔ)文老師真的是一個(gè)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。我喜歡這樣的語(yǔ)文老師。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 20
今天，我像往常一樣走進(jìn)教室，可是看到的不是Joycelin老師，而是一個(gè)新的老師，這可把我嚇了一跳。
坐下后，發(fā)現(xiàn)新老師在黑板上默默寫(xiě)下了自己的英文名“Wing”之后開(kāi)始上課了。
“老師，老師，我要去上廁所！”“老師，老師，別默寫(xiě)了！”老師老師，我想睡覺(jué)……”隨著一陣吵鬧聲，我們終于因?yàn)閃ing的一句話停了下來(lái)：“我可是會(huì)泰拳的！你們?cè)龠@樣，我就來(lái)和你們打一架！”這下，全班14個(gè)人全部肅靜了，開(kāi)始乖乖聽(tīng)課。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕和老師的板書(shū)，手中不停地，飛快地寫(xiě)下老師手中的筆記，可是學(xué)校卻偏偏在溫?zé)岬慕淌依镩_(kāi)啟了熱空調(diào)，“媽媽呀！這什么破空調(diào)，這么熱，老師啊老師啊，我們都快要變成烤小豬了吧！”“這，不行啊！老師也很熱�。 蔽覀兲ь^一看，咦，老師是比我們還熱嗎？怎么大汗淋漓啊，再仰起頭，噢，原來(lái)：那熱空調(diào)正好就在Wing的頭頂，她的.頭發(fā)開(kāi)始被風(fēng)吹得飄了起來(lái)，可是之后連發(fā)尾都開(kāi)始滴汗了，一直滴到后背，弄的衣服黏黏的，一直貼在背上，她不停在用書(shū)本當(dāng)扇子搧著風(fēng)，好讓自己清涼些，終于下課了，只見(jiàn)老師三步并作兩步地跑出教室，大口大口地喝著水，回到了辦公室。
老師，你為給我們上課忍受著炙熱，令我們深深感動(dòng)。而我們就像灰姑娘的繼母一樣刁難著你，對(duì)不起，Wing。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 21
“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是老師。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任，叫做廖老師，是一個(gè)數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高，臉上有許許多多的皺紋，這都是學(xué)生的功勞。
在我們班里，有許多差生，多手多腳，還有絕大多數(shù)的人經(jīng)常不交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不高。所以給老師的管理帶來(lái)了麻煩。
記得有一次，臨近期末考試，我們班有很多人作業(yè)沒(méi)完成，或者是質(zhì)量不高，老師為此操了很多心，想方設(shè)法的讓學(xué)生高質(zhì)量的完成所有作業(yè)。老師將沒(méi)做作業(yè)的人進(jìn)行教育批評(píng)，有時(shí)也會(huì)罰站，讓學(xué)生記憶深刻。
還有一次我們班的一個(gè)差生又沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，已經(jīng)不是第一次了，所以廖老師很生氣，把他拉到辦公室里。進(jìn)行批評(píng)教育，還叫了他的家長(zhǎng)來(lái)。從此，他的作業(yè)也就很少欠交了。但是他做的作業(yè)也是一級(jí)的差，字跡潦草，錯(cuò)誤率高，老師又在上自習(xí)課時(shí)教他寫(xiě)作業(yè)，進(jìn)行精心的輔導(dǎo)。到了期末考試，學(xué)生們的成績(jī)都好了起來(lái)。
在一次“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽之前，廖老師經(jīng)常教我們奧數(shù)，不管是好生差生，廖老師都是一視同仁的，過(guò)了邀請(qǐng)賽，許多人沒(méi)過(guò)關(guān)，老師又不致力去教已過(guò)關(guān)的學(xué)生，而是一邊教已過(guò)關(guān)的'學(xué)生，一邊又教沒(méi)過(guò)關(guān)的學(xué)生，兩邊都不誤。決賽過(guò)了，老師又不注重培養(yǎng)那唯一的獲獎(jiǎng)的學(xué)生，而是鼓勵(lì)失敗的學(xué)生，叫他們從新再來(lái)過(guò)，一定會(huì)成功。
這就是我小學(xué)時(shí)的老師，她是一個(gè)公平的好老師。學(xué)生都喜歡她，敬佩她。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 22
我的老師叫馬老師，她高高的`個(gè)子，染著咖啡色的頭發(fā)，身材瘦瘦的，戴著一副眼鏡，即使離得很遠(yuǎn)，她都能看見(jiàn)最后一排的同學(xué)在桌下搞小動(dòng)作。
有一天，老師在上課，說(shuō)到了三年級(jí)下學(xué)期就不代我們的課了。同學(xué)們愣了一下，連忙說(shuō)：“我求你了，老師，就代完我們這一屆吧！”老師搖搖頭說(shuō)：“我年紀(jì)太大了，所以不能再繼續(xù)教你們了�！蓖瑢W(xué)們就默不作聲地繼續(xù)做作業(yè)了，老師也開(kāi)始改作業(yè)了。
下課了，只見(jiàn)老師慢慢地走向辦公室。等老師進(jìn)辦公室后，我們輕輕地走到辦公室窗戶前，偷偷地看老師在干什么。只見(jiàn)老師在和班主任說(shuō)話，但是離太遠(yuǎn)，完全聽(tīng)不見(jiàn)�！扳彙⑩�、鈴……”突然，上課鈴響了，我快速地跑去教室，我剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不見(jiàn)了。
結(jié)果我一回位上，同學(xué)們都回來(lái)了。我問(wèn)他們?cè)趺戳耍客瑢W(xué)們說(shuō)：“去找馬老師，希望她能把我們這一屆教到畢業(yè)�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們竟然找馬老師去了。馬老師來(lái)了說(shuō)：“今天四節(jié)課都是我上�！蓖瑢W(xué)們突然笑了，老師也笑了。
老師說(shuō)不再教我們了，我們很傷心，現(xiàn)在又說(shuō)一下給我們上四節(jié)課，我們一直在笑，然后老師手一拍，我們就不笑了。我們就低頭拿出語(yǔ)文書(shū)，自己自習(xí)了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的挽留，最后老師還是答應(yīng)了把我們這一屆教到畢業(yè)。
這就是我們的老師，一個(gè)很好的老師。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 23
“叮鈴鈴”，糟了，上課鈴響了，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要考試的！王老師抱著一疊試卷，來(lái)到了班上，“收拾東西，我們到多功能教室去考試�！庇谑牵覀�?nèi)チ硕喙δ芙淌�。剛到教室，突然，王老師�?手機(jī)響了，接完了電話，他說(shuō)：“我這兩節(jié)課要去開(kāi)會(huì)，由班長(zhǎng)管著，誰(shuí)做小動(dòng)作，等我開(kāi)完會(huì)，向我匯報(bào)�！闭f(shuō)完，他掃視了我們一眼，急匆匆地走出去了。 看不到他的身影了，有些同學(xué)歡呼了起來(lái)。班長(zhǎng)劉越和一些同學(xué)雖然喊：“不要吵！”但這些人根本不聽(tīng)，依舊我行我素。 “嗖”地一聲，一個(gè)不明飛行物從我的胸前飛過(guò)，“大姐，不好意思，剛才那個(gè)是張瑞濤砸的，跟我沒(méi)關(guān)系�。 眲Ⅵ伪傅貙�(duì)我說(shuō)道。嗬，我什么時(shí)候都那么老了？
那邊的張瑞濤也對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。這時(shí)，一個(gè)聲音冒出來(lái)：“班長(zhǎng)，我要上廁所。”接連著又有許多人附和：“我也要，我也要�！卑嚅L(zhǎng)無(wú)可奈何，但如果不讓他們?nèi)�，憋出尿毒癥怎么辦？為了預(yù)防作弊，班長(zhǎng)發(fā)令道：“一個(gè)人上完廁所回來(lái)了，第二個(gè)人再上�！钡谝粋�(gè)人笑道：“得令�！闭f(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。其他人又愁眉苦臉地坐了回去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，似是交響曲，循聲望去，原來(lái)是有人把椅子一開(kāi)一關(guān)地?cái)[弄。胡天上完廁所回來(lái)，哼著流行歌曲，周圍的人都捂著耳朵······ 忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了�！倍喙δ芙淌伊⒖虖男[變回了平靜。哎，這老師不在的兩節(jié)課�。�
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 24
我們的班主任是呼亮老師，她個(gè)子不高，氣質(zhì)優(yōu)雅，穿冬裝時(shí)美麗端莊，穿夏裝時(shí)飄逸大方。她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛，是一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
呼老師有一個(gè)很厲害的地方，就是她有一雙“火眼金睛”。有時(shí)候，我檢查過(guò)的作業(yè)，可她仍能檢查出錯(cuò)字來(lái)。那么多的`字，一個(gè)字少那么一點(diǎn)都能被她發(fā)現(xiàn)，不愧是“火眼金睛”吧？想一想，呼老師每天要批改全班62名同學(xué)的作業(yè)，每一本、每一字都批改得那么仔細(xì)，該是多么辛苦啊。媽媽也很佩服呼老師的敬業(yè)精神。
呼老師 還 非常負(fù)責(zé)，每次發(fā)校訊通都把我們的學(xué)習(xí)情況寫(xiě)得很清楚，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師會(huì)發(fā)信息祝福我們；季節(jié)更替、天氣變換，老師會(huì)提醒我們及時(shí)增減衣物，囑咐我們多喝水、多運(yùn)動(dòng)，預(yù)防感冒。如果哪個(gè)同學(xué)在學(xué)校與別人鬧矛盾了，老師總會(huì)及時(shí)把事情查個(gè)水落石出，從不讓矛盾過(guò)夜；如果哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)有問(wèn)題了，老師總是在課后第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流，想辦法讓我們不斷進(jìn)步。老師經(jīng)常在放學(xué)后多留一會(huì)兒，以便我們咨詢學(xué)習(xí)上不懂的地方。想起這些，心里就暖暖的，我為我能遇上這樣一位好老師而自豪。
作為我們的老師，她為我們付出的同時(shí)，也把我們當(dāng)成她自己的孩子來(lái)照顧、來(lái)教育。老師，您辛苦了，我愛(ài)您。
呼老師，您在我心中是最美！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 25
今天是星期一，第四節(jié)課是綜合課。我們班的同學(xué)們都安安靜靜地扒在桌子上等待著新老師，所以教室里顯得鴉雀無(wú)聲。而我的腦海里卻幻想著教我們綜合課的老師應(yīng)該年紀(jì)蠻高的、非常地嚴(yán)肅、喜歡規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生。
過(guò)了一會(huì)兒，一位大姐姐滿臉笑容地慢慢地走進(jìn)我們班，并介紹說(shuō)：“大家好，我姓劉，名靜，劉靜老師。我剛從深圳大學(xué)畢業(yè)，是你們的'新綜合課的老師。你們班真安靜，我很喜歡�！闭娌豢伤甲h，我們的新綜合老師是這么年輕、開(kāi)朗。她還笑瞇瞇地說(shuō)：“你們是不是覺(jué)得我很像初中的學(xué)生呀？今天上午，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口的保安以為我是初中的學(xué)生，叫我去中學(xué)部。我尷尬地說(shuō)我是這里的老師。我媽媽也覺(jué)得我很小，所以叫我買(mǎi)一些成熟一點(diǎn)的衣服，雖然今天穿來(lái)，可是還是這樣被人誤會(huì)�！崩蠋熣f(shuō)完后，全班都哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有剛剛那么乖，坐得直直地。劉老師又說(shuō)：“現(xiàn)在綜合書(shū)學(xué)校還沒(méi)運(yùn)過(guò)來(lái)，所以這節(jié)課隨你們?cè)趺�，因�(yàn)槲抑喇厴I(yè)班是很辛苦的。我本來(lái)想拿碟和你們一起看動(dòng)畫(huà)片，可是你們班卻沒(méi)有電腦，所以你們喜歡干什么就干什么。不過(guò)不可以影響其它班上課�！蔽覀兌疾患s而同地說(shuō)：“好的！”然后大家都做自己喜歡做的事。有少數(shù)同學(xué)和老師聊起來(lái)，而且聊得很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兒蛣⒗蠋煻紱](méi)有老師和學(xué)生的分別。
過(guò)了十分鐘后，下課了，我們還在和劉老師聊天，大家都有覺(jué)得劉老師真好呀！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 26
我們班新來(lái)了一位體育老師，他性向名敏，叫向敏。這時(shí)，你肯定會(huì)說(shuō)你們的老師是女的吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們的體育老師是一個(gè)戴著黑色眼鏡的男老師。
我們的向老師有兩件法寶，“幽默嘴”，“千里眼”。凡是被抓到的沒(méi)有一個(gè)敢不承認(rèn)的'。
你看，老師這次又使出了他的法寶，“幽默嘴”，今天老師在跟我們講體育課時(shí)，同學(xué)們有的看著天花板仿佛黑板安在上面，有的專心聽(tīng)講，還有的同學(xué)拖著腮幫望著窗外發(fā)呆，而我則左右前后搖擺椅子，仿佛是一個(gè)游戲手柄。突然，我一個(gè)平衡沒(méi)有把握住就“咚”的一聲倒了下去，同學(xué)們嚇了一跳，這時(shí)，老師幽默的說(shuō)：“同學(xué)們看驚喜總是無(wú)處不在。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。在大笑生中，我也被老師逗笑了，也大笑起來(lái)。
向老師的“千里眼”也十分厲害，在體育課上，老師讓我們站軍姿，站在那邊的張昊天偏偏不好好站，一趁老師不注意就和旁邊的人說(shuō)幾句話，可是就在張昊天聊得正嗨的時(shí)候，只看向老師雙眼像兩道閃電，透過(guò)層層疊疊的三排同學(xué)，射向張昊天，“張昊天，為什么不好好站軍姿！”只聽(tīng)老師大吼一聲，震的耳膜生疼。張昊天的身體劇烈的抖動(dòng)了一下，然后立即站好比我們每個(gè)人站的都直。向老師點(diǎn)頭說(shuō)：“呃，不錯(cuò)”。張浩天這才明白，向老師的眼睛就像一個(gè)個(gè)雷達(dá)。掃視著全班同學(xué)，從前到后從左到右，沒(méi)有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)，個(gè)個(gè)都站得筆直。
這就是我們的向老師，時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓同學(xué)們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的一個(gè)老師。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 27
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您一直陪伴著我們一起度過(guò)了四年，在這四年中我們?cè)黄鸾?jīng)過(guò)了很多挫折，酸甜苦辣都嘗過(guò)，我們時(shí)兒聽(tīng)話時(shí)兒調(diào)皮，您辛苦了，我記得最清楚的事，那就是那次班干部會(huì)議時(shí)說(shuō)我的那個(gè)話題，雖然那是一句普普通通的話，但那句話使我受益匪淺，我一直銘刻在心。那是期中考試前不久的星期四的那個(gè)晚自習(xí)，您叫我們?nèi)w班干部去開(kāi)有史以來(lái)傅老師您第一次開(kāi)的班干部會(huì)議，我們跟著您一起走進(jìn)了辦公室，您莊重嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們都很優(yōu)秀，所以老師才會(huì)選你們當(dāng)班干部的，你們是班干部，成績(jī)肯定要比其他同學(xué)好，而且你們現(xiàn)在可以學(xué)一學(xué)周祖怡，她以前總是被老師們批評(píng)，現(xiàn)要她非常有進(jìn)步，你們要學(xué)一學(xué)她呀！”說(shuō)完又總結(jié)了一下我們這群班干部的情況，說(shuō)張信管路隊(duì)管得好，常芷婷管我們班的.紅領(lǐng)巾越來(lái)越好......我心里著急了，因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)我，會(huì)不會(huì)批評(píng)我�！瓣愨暳�，”老師喊了我的名字便說(shuō)：“周璟怡說(shuō)你現(xiàn)在有些自卑，是的，你應(yīng)該要有自信心，不要自卑，因?yàn)槟闶且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不要自卑要有信心，”旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)到：“對(duì)呀！你是一個(gè)優(yōu)秀生，不要自卑，要有信心�！弊詈笥终f(shuō)了禁止的游戲......老師我現(xiàn)在改正了，這次期末考試多虧了那句話，我每門(mén)上了九十分，進(jìn)步了很多，您辛苦了。
祝：事業(yè)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，身體健康。
您的學(xué)生：陳霖
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 28
雖然我才上小學(xué)，可是接觸的老師已經(jīng)不止十個(gè)了。在這些老師中，這位老師已經(jīng)“征服”了我的心，請(qǐng)看她的“漫畫(huà)”。
大約二十幾歲，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)披散在肩上，有時(shí)扎成一個(gè)小馬尾。眼睛不大，但視力卻很好。小小的鼻子在一張櫻桃小嘴上面。臉上若隱若現(xiàn)地有幾個(gè)小斑點(diǎn)，像極了書(shū)中的美少女！
她給我的第一印象，除了美以外，還有一點(diǎn)，那就是愛(ài)笑。見(jiàn)到她第一眼，我就知道：這老師肯定與眾不同。果然，在班級(jí)門(mén)口，她就叫出了我的名字：“啊，你就是許梁祥吧？來(lái)，簽個(gè)到�！闭f(shuō)完，她就給了我一個(gè)甜甜的.微笑。她笑起來(lái)就有兩個(gè)酒窩，讓她變得更可愛(ài)了。
她的笑讓我的恐懼灰飛煙滅。我也回她一個(gè)甜甜的微笑。并簽了到。手中的筆剛停，她便指著教室說(shuō)：“你找個(gè)位置坐吧，隨意選座位。”她的微笑又不自主得浮現(xiàn)在臉上。
不瞞你們說(shuō)，她也是一個(gè)吃貨。雖然身材苗條的她，卻擋不住吃的誘惑。好玩的是，她好像怎么吃也吃不胖一樣。
一天，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。家長(zhǎng)們齊齊動(dòng)手，左右開(kāi)工，做出了各種各樣好吃的。什么牛肉餅啊，什么壽司啊，什么烤雞翅啊……五花八門(mén)的，特別的好吃。我們吃得津津有味，這可把她饞壞了，她趕忙戴上手套，一組一組，一盒一盒地吃了一遍，直到吃不動(dòng)了才停嘴。這可苦了我們：唉！她把好吃的都吃完啦！
她就是我的語(yǔ)文老師：龍汐瑤老師。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 29
在這個(gè)暑假，媽媽在青少年宮給我報(bào)了興趣班，而我最感興趣的是大人們口中很難學(xué)的只能用鉛筆畫(huà)畫(huà)的素描。
在7月14日的上午，我歡樂(lè)的踩著樓梯來(lái)到了位于青少年宮第三層的素描教室。
我一進(jìn)教室頭上就冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):素描不是學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎，怎么連張桌子都沒(méi)有，這讓人怎么畫(huà)呀，于是我?guī)е蓡?wèn)拿了一張凳子坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，走進(jìn)來(lái)一位老師，他自我介紹說(shuō):“大家好，我叫劉亮，你們可以叫我劉老師，我將會(huì)是你們半個(gè)暑假里的素描老師�！�
劉老師的眼睛大小適中，鼻子很挺，嘴巴有一點(diǎn)大。他身高大概1米75，長(zhǎng)得胖瘦適中。他長(zhǎng)著一頭和草一樣茂密的'頭發(fā)，他兩個(gè)鬢角上的頭發(fā)很卷。他的臉型有一點(diǎn)像孫悟空。所以劉老師給我的第一感覺(jué)就是他好像孫悟空。
劉老師說(shuō)：“我們畫(huà)素描只要把紙貼在畫(huà)板上就可以了�！闭f(shuō)著劉老師是已經(jīng)貼好了。于是我們紛紛拿畫(huà)板，貼畫(huà)紙。等我們把畫(huà)紙貼好，劉老師給我們每人一只筆和一塊橡皮，說(shuō)：“今天我們畫(huà)正方形，我先給大家做一張范畫(huà)�！闭f(shuō)完，老師做了一張范畫(huà)，我們就照著范畫(huà)畫(huà)了起來(lái)。
劉老師十分和諧，每當(dāng)我們畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候，他都會(huì)走過(guò)來(lái)，細(xì)心地糾正。終于，下課鈴響了，而我們也在劉老師的輔導(dǎo)下畫(huà)出了一個(gè)個(gè)有模有樣的正方形。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 30
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！被▋阂兄x雨水給它滋潤(rùn)，大樹(shù)要感謝樹(shù)葉為它添彩，鳥(niǎo)兒要感謝天空讓他它自由飛翔，而我們要感謝老師，是您把我們從懵懂無(wú)知的孩子，教成了知識(shí)淵博的少年，平日里的師愛(ài)伴著我們成長(zhǎng)。
正因?yàn)槟慕逃�，我們才能有今天的成就，正因�(yàn)槟暮亲o(hù)，才讓我們健康成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹(shù)”，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您的辛勤汗水。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您那雙清澈的眼睛給了我們很大的`鼓勵(lì)和支持。我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的雙眼，也正因?yàn)槟请p美麗的眼睛，讓我們改變了不專心的壞習(xí)慣，你眼中鼓勵(lì)的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，每次的無(wú)聲話語(yǔ)、我們都銘記在心，激勵(lì)我們前進(jìn)。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，在一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。
您的教誨，給了我們無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，必將成為我們不竭學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有生機(jī)勃勃。而我們的生活，離不開(kāi)各位老師。有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)……?
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 31
我的老師有著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)金框眼鏡，窩著一雙炯炯有神的雙眼，散發(fā)著金光。她還有一個(gè)高挺的鼻梁，她的身材十分消瘦，細(xì)細(xì)的，腰上躲著一個(gè)擴(kuò)音器，一件華麗的上衣上帶著一層層的粉末，老師的出現(xiàn)總是會(huì)伴隨著黑板邊的白色粉霧與那刺耳的嚎叫——罵聲。幾年的相處中，老師變了，笑容淡漠了。
考試將至，學(xué)生們?cè)诰砻嫔蠐]灑汗水，可在老師的火眼金睛之下嗅到了一絲不祥的氣息，不休止的翻書(shū)聲，被不絕于耳的踏步聲給淹沒(méi)。老師的威懾讓作弊的聲息立馬送斷，他一拍試卷的紙面讓審問(wèn)拉開(kāi)了帷幕。
老師抓住現(xiàn)行后，問(wèn)他，是不是在無(wú)數(shù)聲教誨之中。他一意孤行，手拉著衣角，死命摩擦。老師一眼道破玄機(jī)，眼神像一把利刃，穿透迷霧。老師繼續(xù)追問(wèn)，希望他能改邪歸正，一句句言語(yǔ)中透露溫柔，可是他死性不改，在懸崖上徘徊，一次次想跌入深淵。他的態(tài)度像一盆大水撲滅老師的熱情，老師憤怒了爆發(fā)了，懷抱著即使錯(cuò)殺一千也不放過(guò)一個(gè)的.念頭。老師的一聲聲教誨回蕩于教室之中，好像要把大樓震塌，刺耳的聲響是溫暖的，大罵聲中是想救他一命的良藥。
你真的沒(méi)作弊嗎？一句話像狂風(fēng)大作澆滅了那同學(xué)心中最后一點(diǎn)害人的火苗，他終于知道自己做錯(cuò)了，連忙亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。他醒悟了，老師的嘴角露出了久違的笑容，老師的教導(dǎo)是我們最好的良藥，話語(yǔ)是在狂風(fēng)大作中世界的一盞明燈。
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 32
教師像蠟燭，燃燒自我照亮別人；教師像園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。人們常常用這些動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)贊美，但人覺(jué)得無(wú)論用多好、多動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)不盡教師哪無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語(yǔ)描述對(duì)教師的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的教師是我五年級(jí)的語(yǔ)文教師丁教師。丁教師是我們學(xué)校最出色的教師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁教師看起來(lái)有四十多歲，個(gè)兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡。開(kāi)心的'笑容總是出此刻丁教師臉上。丁教師教書(shū)教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得十分詳細(xì)，還不時(shí)講一些書(shū)上沒(méi)有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。她把我們帶到語(yǔ)文王國(guó)中去，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文的真諦。丁教師作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開(kāi)始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)十分簡(jiǎn)單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會(huì)死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語(yǔ)言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問(wèn)，她提的問(wèn)題新奇而趣味，我們一個(gè)都不愿放過(guò)，總是把手舉得老高，等待著她點(diǎn)我們……
明白無(wú)論用多少個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法去描繪辛勤培育我們的您，也無(wú)法表達(dá)的盡我們對(duì)您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！
老師，你辛苦了四年級(jí)作文300字 33
我心中一直都有一位老師，她就是我們的語(yǔ)文老師成老師。
她雖然個(gè)頭不太高，但是身材卻很苗條。所以無(wú)論成老師穿什么衣服，看起來(lái)都很時(shí)尚。老師的臉上還有一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一張愛(ài)笑的櫻桃小嘴，肩上還披著一撮烏黑亮麗的短發(fā)，看上去十分和藹可親。
老師的優(yōu)點(diǎn)有很多，但最讓我印象深刻的就是她那和善的性格。有一次，我和往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文大冊(cè)不見(jiàn)了。頓時(shí)，我著急了，把書(shū)包翻了個(gè)遍，就是找不著。我的心一下沉到了谷底，原本愉快地心情被一掃而光。整個(gè)早讀課，我都坐立不安，心神不寧。到了收作業(yè)的時(shí)間了，作為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我將同學(xué)的作業(yè)全部收完，唯獨(dú)就差我的作業(yè)。我懷著緊張的心情將作業(yè)捧到老師面前，內(nèi)疚的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我忘帶作業(yè)了。”說(shuō)完，本以為老師會(huì)責(zé)怪我，但老師卻親切地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下午帶過(guò)來(lái)。記住，下次可不能再犯這丟三落四的壞毛病了�！蔽衣�(tīng)了，直點(diǎn)頭。
其實(shí)老師也有嚴(yán)厲的一面，有一段時(shí)間，我上課老是分神，成績(jī)也一直下滑。老師便把我叫到辦公室，和我做了深刻的.交談，看著老師皺著眉頭的樣子，我知道我讓老師失望了。
在我心目中，成老師有時(shí)候像一位和善的母親，有時(shí)候像一位嚴(yán)師。她時(shí)刻指領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谡_的道路上越走越遠(yuǎn)。
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