描寫班長的四年級(jí)作文
班長是一個(gè)班集體的靈魂，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面小編帶來的是描寫班長的四年級(jí)作文，希望對(duì)你有幫助。
描寫班長的四年級(jí)作文1
自從學(xué)了《金色的魚鉤》這篇課文以后，“老班長”這個(gè)外號(hào)就送給了她，因?yàn)樗?dāng)班長的時(shí)間很長，也具有熱心助人的優(yōu)點(diǎn)。
“老班長”就像網(wǎng)上的“管家婆軟件”，她耳聽八方，眼觀六路，連一只蟲子也逃不過她的“紅外線掃描儀”。她還有一件拿手武器，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)她就會(huì)立刻亮出她的“大喇叭”，當(dāng)場給“示強(qiáng)者”來個(gè)十萬分貝的聲音警告他們，他們?yōu)榱瞬皇軠珥斨疄?zāi)（被老師處罰）只好乖乖地做自己該做的事情。
有時(shí)她還是一個(gè)悄無聲息的偵察員。今天早上，盛威杰因?yàn)闆]有認(rèn)真地讀書，嘻嘻哈哈的說話，她得知消息，便像幽靈一樣繞到他的背后，目光躍過鏡片，朝盛威杰射去，用“陰陽指”戳了他一下，還冷冷地說一聲：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回過頭來，剛想發(fā)作，一看是“老班長”，嚇得趕緊拿起書讀起來。你說“老班長”這個(gè)“管家婆軟件”的下馬威厲不厲害啊？
“老班長”不僅有“紅外線掃描儀”，有時(shí)還會(huì)下“及時(shí)雨”，只要一有人來請(qǐng)教問題，她肯定會(huì)放下手中的活，認(rèn)真地教對(duì)方，直到對(duì)方弄明白為止。上學(xué)期我有一道數(shù)學(xué)題解不開，就向“老班長”求助，她便耐心地給我一字一句地講完，后來我已經(jīng)懂了，她還不罷休，非要讓我記住不可，看她這樣，就連老師也會(huì)自嘆不如。
“老班長”有嚴(yán)厲的一面，也有和藹的一面，但這些都是她負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因此我們大家要多多配合她哦！
描寫班長的`四年級(jí)作文2
我的班長—盧奧林，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格少先隊(duì)員。有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長定睛一看，有錯(cuò)。她算了很多遍，結(jié)果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說：“老師，我認(rèn)為這道題有錯(cuò)。”老師拍起手說：“不錯(cuò)，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長這樣的不放棄的精神，有錯(cuò)了不放棄，不服輸?shù)木�，我們大家要向班長學(xué)習(xí)�！�
她也很樂于助人。有一次，老師要我們用藍(lán)筆考試，我用著用著，突然我的藍(lán)筆不下水了。急的我小聲說：“怎么辦？怎么辦？這下慘了��！”班長聽到我的聲音，說：“怎么了？”我連忙說：“我的藍(lán)筆突然不下水了，怎么辦�。课抑挥幸恢�。”班長二話不說，馬上從筆袋里掏出了一支藍(lán)筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。
這就是我的班長，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
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