關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)四年級(jí)作文
在生活中，我一天天的長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，自己的事情自己做，明白了很多道理。下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)四年級(jí)作文，希望大家喜歡。
篇一：關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)四年級(jí)作文
成長(zhǎng)是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長(zhǎng)過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同。可是我的成長(zhǎng)卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他（她）就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長(zhǎng)對(duì)于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長(zhǎng)的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……
篇二：關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)四年級(jí)作文
從我出生開始，爸爸媽媽就給予了我無限的愛，并期盼我健康成長(zhǎng)。
是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸媽媽教我學(xué)說話，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無論酷暑還是嚴(yán)寒，他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰;當(dāng)我有了煩惱時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得小時(shí)候，有一天我把杯子打破了，我不承認(rèn)是我打破的，還強(qiáng)調(diào)了一些理由，爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽高興地笑了。
記得我五歲那年，手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多，這可嚇壞了爸爸媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)工作很忙，她和同事調(diào)換了休息日，帶我去山大附院就診，當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí)，媽媽扭過頭，眼里含著淚，我看到這個(gè)情景，忍著疼，沒喊一聲，手術(shù)進(jìn)行得很成功，媽媽這才放了心。
我絕對(duì)不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望!我要努力學(xué)習(xí)，我要刻苦鍛煉，我要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)!我要做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的人。
篇三：關(guān)于成長(zhǎng)的小學(xué)四年級(jí)作文
慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像鳥兒，長(zhǎng)大后，懂得了感恩。
是的，成長(zhǎng)后我們懂得了牽掛，懂得了思念，懂得了擔(dān)心。長(zhǎng)大后，不再像兒時(shí)無憂無慮，我們?cè)黾恿艘环莩墒�，一份穩(wěn)重；長(zhǎng)大后，不再像兒時(shí)總是淘氣撒嬌，我們懂得了體貼感恩父母。就像鳥兒反哺，我們知道通過優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)秀的品質(zhì)來證明自己，來安慰父母。
慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像向日葵，永遠(yuǎn)追隨太陽，不斷前進(jìn)。
長(zhǎng)大后，我們知道了社會(huì)的復(fù)雜多樣，也知道了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以，長(zhǎng)大后我們多了一份進(jìn)取心，不再像兒時(shí)那般幼稚童真。我們知道了分析與選擇，就像向日葵選擇向著陽光不斷進(jìn)取，懂得了愛拼才會(huì)贏。
慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像小草般，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)，遇到一點(diǎn)小挫折就會(huì)大哭小叫，讓父母擔(dān)心的不得了。長(zhǎng)大后我們?cè)黾恿艘环輬?jiān)強(qiáng)，我們就像小草般，在風(fēng)吹雨打的逆境中，搖曳著身軀向風(fēng)雨x威，向困難x威。不知不覺堅(jiān)強(qiáng)就像小草在我們心中生根發(fā)芽。
慢慢地，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就像花朵般懂得了奉獻(xiàn)。
驕傲自私都是兒時(shí)的病癥。兒時(shí)的我們以自我為中心，只知道索取，長(zhǎng)大后我們感受到了奉獻(xiàn)的快樂，奉獻(xiàn)會(huì)讓生活更美妙，就像花兒綻放讓我們覺得世界更美麗。我們奉獻(xiàn)了善良、愛心、真誠(chéng)，就會(huì)感受到生活的和諧與多彩。
篇四：關(guān)于成長(zhǎng)的`小學(xué)四年級(jí)作文
日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光就這樣過去了。我知道，好好學(xué)習(xí)是我們的唯一出路，因此，在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)自己說一定要努力努力再努力。今年我的英語成績(jī)還是有很大的提高的，可能是文老師的教學(xué)方法勾起了我對(duì)英語的興趣，老師是鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我、使我大大的增加自信。
我的班主任老師是馬老師，陪我們一起走過了一學(xué)期的漫長(zhǎng)時(shí)間，也為了我們操了不少的心，大事小事都要為我們解決，在這里我想對(duì)您說聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的，比如做事情老是不能合理的安排時(shí)間，老是拖拖拉拉，老是忘東忘西的，有時(shí)候還鬧些情緒。但我想對(duì)馬老師說說我的心里話，也希望馬老師不要生氣，也許我是一個(gè)很麻煩的令人頭疼的學(xué)生，其實(shí)我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，夸夸我，讓我能夠在受到表?yè)P(yáng)的情況下增加自信，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，能夠愛上學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期里，我的壞毛病有很多，但我也有一些進(jìn)步，雖然我沒有好同學(xué)進(jìn)步的多，但我覺得每段時(shí)間有一些進(jìn)步就是我在努力，我在向好同學(xué)方向努力的靠攏。雖然在這個(gè)學(xué)期我會(huì)有一些不足，但我相信在今后我能夠做的更好！
【成長(zhǎng)的小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)作文04-01
小學(xué)四年級(jí)作文：成長(zhǎng)05-07
小學(xué)四年級(jí)作文：成長(zhǎng)的作文05-10
成長(zhǎng)小學(xué)作文02-19
小學(xué)四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文10-05
成長(zhǎng)的滋味小學(xué)四年級(jí)作文04-01
成長(zhǎng)的痛小學(xué)四年級(jí)作文04-01
我的成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)作文04-01