四年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　樹(shù)，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過(guò)了幾天，石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子；又過(guò)了幾天，開(kāi)始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒�？墒俏覜](méi)想到的'是：石榴苗兒不僅沒(méi)有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長(zhǎng)得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了，鄰居到我家來(lái)玩，順便把他家的小狗帶來(lái)了。這只小狗看見(jiàn)我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子，又長(zhǎng)高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過(guò)一段時(shí)間，石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹(shù)。

　　從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛(ài)生命。

四年級(jí)作文 篇2

　　淚水掩蓋不了成績(jī)的現(xiàn)實(shí)，淚水掩蓋不了我心底的悲哀，淚水更掩蓋不了一切的一切。 在記憶的長(zhǎng)河里，生活猶如一本書(shū)，需要你一字字一句句去咀嚼，幽默之后可以含笑領(lǐng)會(huì)，淚水也是無(wú)處不流生活是多色彩，是多層次的，每個(gè)人、每件事都是一個(gè)色彩，組成了生活這幅多姿多彩的油畫(huà)。

　　星期一下午，班主任王老師拿著那厚厚的語(yǔ)文試卷與分?jǐn)?shù)，單邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室時(shí)，我的心不由自主的顫抖。此時(shí)此刻的我，明白，了解，這次的成績(jī)是“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�！被蛟S同伴們都更上了一層樓，綻放著如花般的笑容。然而我呢？再一次失敗了，如同那霜打了的.茄子——閹了。

　　師那嘹亮的聲音在我耳畔徘徊，那些遙遙領(lǐng)先的成績(jī)就像是一個(gè)個(gè)槍子兒，深深淺淺的刺入我的心，陣陣痛意使我好疼。當(dāng)時(shí)的的我好想好想哭泣，但我再次強(qiáng)忍著那掩蓋現(xiàn)實(shí)的淚水，把它強(qiáng)壓在我布滿傷痕的心中。

　　因?yàn)槊總�(gè)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路會(huì)說(shuō)話？每個(gè)人都要在積累與磨難中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)相信路是人走出來(lái)的。我們作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要敢于挑戰(zhàn)生活，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。 淚水掩蓋不了一切，相信眼前的現(xiàn)實(shí)吧！別哭，勇敢的站起來(lái)，強(qiáng)忍著淚水，挑戰(zhàn)燦爛的人生。

四年級(jí)作文 篇3

　　在美術(shù)的世界里，有五色斑斕的、色彩明艷的水彩，有樸實(shí)無(wú)華、不失氣質(zhì)的素描，有稚嫩可愛(ài)、充滿童趣的兒童畫(huà)，還有古色古香的國(guó)畫(huà)……我最喜歡的一幅畫(huà)是芬蘭著名畫(huà)家梵高的作品——《星月夜》。自從我第一次見(jiàn)到它，就深深地喜歡上了它。

　　那一天，在美術(shù)培訓(xùn)班畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師拿出一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)給我們看，我只看了一眼，目光就不肯從這幅畫(huà)上移開(kāi)了。因?yàn)樗鼘?shí)在太美了：漆黑的夜空中，一輪金黃的月亮高高地掛著，散發(fā)出金色的.、耀眼的光芒，它身旁還有幾顆星星，也縈繞著金黃的光圈。夜空也有著美輪美奐的色彩，巨大的星云宛如一條巨龍，在天空中盤(pán)旋著、蠕動(dòng)著，天空是淡淡的藍(lán)色，給人一種幽靜、神秘的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的山坡呈現(xiàn)出淡紫色，更給人一種奇異的感受。山坡下市一個(gè)小城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)正沉睡在夜晚的靜謐中，一片安靜祥和的樣子。鐘樓的樓頂不安地指向天空。柏樹(shù)身上交織著黑色、紅色、土黃色，與其說(shuō)是樹(shù)，不如說(shuō)是一個(gè)高聳入云的通天塔。看完這幅畫(huà)，我陶醉在濃濃的藝術(shù)氣息中，不能自拔，過(guò)來(lái)好久才緩過(guò)神來(lái)。

　　回到家后，我上網(wǎng)查了這幅《星月夜》的資料，了解了許多關(guān)于它的東西。當(dāng)再一次看到這幅畫(huà)時(shí)，我又一次沉浸在它營(yíng)造的藝術(shù)氣氛里。不過(guò)，這一次我除了看到的，眼前似乎還有一幅我自己想象的畫(huà)面：作者站在窗前，望著窗外美麗的夜空和寧?kù)o的小城，不禁聯(lián)想到了自己悲慘的一生，想到了自己的所有痛苦、悲傷，創(chuàng)作的靈感頓時(shí)迸發(fā)出來(lái)，創(chuàng)作的火花激烈地碰撞著。作者畫(huà)了起來(lái)，對(duì)窗外的一切進(jìn)行勾勒、美化。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行夸大，原本應(yīng)該翠綠的柏樹(shù)變得烏黑火紅，像一團(tuán)火焰在跳動(dòng)著。天空中的星星、流云都被夸大，變得夢(mèng)幻、瑰麗。就像那一句說(shuō)的“藝術(shù)源自生活，又高于生活”。是藝術(shù)讓生活中的東西變得美好，是藝術(shù)為生活中的一切插上了翅膀。這也許就是《星月夜》最吸引人的地方。

　　我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我多想也能邁進(jìn)藝術(shù)的殿堂，創(chuàng)造出這樣美妙的藝術(shù)，創(chuàng)造出屬于自己的“星月夜”！

四年級(jí)作文 篇4

　　春節(jié)——是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方都有不同的習(xí)俗，而在我的記憶中，每年過(guò)春節(jié)，幾乎都是一個(gè)樣兒。

　　臘月二十三是過(guò)小年，那時(shí)，才會(huì)有過(guò)年的味道。這一天，天剛蒙蒙亮，大街和門(mén)前便有了鞭炮聲。店里早就有了賣(mài)麥芽糖和其它各種玩意兒。麥芽糖大多數(shù)的形狀是彎曲的圓柱形，而那些小玩意兒不過(guò)是些——風(fēng)箏、爆竹、煙花、熒光棒等。

　　過(guò)了二十三,大家更忙了，必須大掃除一次，不過(guò)我們這二十三到除夕前都可以大掃除。過(guò)后的幾天必須把肉、雞、鴨、鵝等的`食品準(zhǔn)備起來(lái)。

　　除夕真熱鬧。晚上家里的親人坐在一起歡聚一堂，每個(gè)人都喝酒吃肉，臉上都洋溢著幸福的笑容。按一般的規(guī)矩，除夕夜不過(guò)十二點(diǎn)不許睡覺(jué)，這對(duì)早睡的孩子是一種煎熬，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一種樂(lè)趣。晚飯后，親人的談笑風(fēng)聲，此起彼伏。到了十二點(diǎn)放完爆竹才去睡覺(jué)。

　　正月初一，小朋友們都跟爸爸、媽媽拜年，還要說(shuō)一些吉祥的話，逗爸爸、媽媽開(kāi)心，他們便會(huì)拿出紅包來(lái)給小朋友們恭賀新春。

　　元宵節(jié)更熱鬧，家家張燈結(jié)彩，一眼望去，紅紅的燈籠排列得整齊有序，從遠(yuǎn)處看去，就像一條長(zhǎng)龍橫臥在東西的街上。說(shuō)到龍，在晚上六點(diǎn)時(shí)，按照我們這的風(fēng)俗都會(huì)出現(xiàn)一條龍，還有一條燈。龍的嘴里會(huì)放煙花，燈會(huì)纏繞成一個(gè)圓圈，當(dāng)龍和燈碰到時(shí)，那場(chǎng)景可特別好看了。

　　一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)。而大人們和平常一樣該干什么就干什么了，這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)村最閑的時(shí)候，愉快的春節(jié)結(jié)束了。真所謂：來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)來(lái)去去在夢(mèng)中。

四年級(jí)作文 篇5

　　“五月五，過(guò)端午”端午節(jié)來(lái)嘍！

　　端午節(jié)不掛艾草怎么行？每次端午，奶奶都會(huì)在門(mén)口掛一株艾草。別小看了這株草，不僅可以驅(qū)蚊蠅，還能凈化空氣呢！

　　端午節(jié)不喝涼茶怎么行？端午這天，在我們這，有空的人家都會(huì)去摘一些草藥，用小火煮一個(gè)下午就行了！這可是端午的“王牌飲料”。

　　端午不戴香囊怎么行？香囊有各種不同的形狀，形形色色，玲瓏奪目。既可散風(fēng)驅(qū)寒、健脾和胃、理氣止痛，還方便攜帶，這簡(jiǎn)直就是端午時(shí)節(jié)的“最潮時(shí)裝”��！

　　最最重要的，端午節(jié)怎么能少了粽子呢！天剛蒙蒙亮，我和奶奶便早早起來(lái)，準(zhǔn)備包粽子。包粽子必須得用現(xiàn)摘的綠油油的粽葉、甜甜的蜜餞、脆脆的花生，不然包出的粽子就像被風(fēng)吹焉的花兒，沒(méi)有生氣。我雙手合十，摩拳擦掌，躍躍欲試，對(duì)著放在木桌上的粽葉先下了“毒手”。好好的粽葉到我的手里，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)、拉過(guò)去、抻起來(lái)、壓下去，硬是給做成一只“粽子精”。再瞧瞧奶奶，那叫一個(gè)得心應(yīng)手！動(dòng)作如此嫻熟流暢，手中的`粽葉就像翩翩起舞的蝴蝶！就在我愣住的瞬間，奶奶又包好了一個(gè)粽子。我不能輸！我又試了一次，小心翼翼地將粽葉卷成海螺狀，再往里頭塞上適量的糯米、蜜餞。另一只手拉著粽葉的尖，葉子360°度轉(zhuǎn)了個(gè)圈，終于完成了！我高興得一下從椅子上站了起來(lái)，想和奶奶炫耀一下。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，沒(méi)用線包好的粽子，里頭的餡“嘩”一下灑落一地……奶奶看著我哭笑不得。

　　端午節(jié)，傳遞的是地道的故鄉(xiāng)情，傳承的是古老的文化傳統(tǒng)。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15

四年級(jí)作文作文04-07

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

四年級(jí)作文07-20

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21

（精選）四年級(jí)作文08-23

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

(精選)四年級(jí)的作文07-25