【熱】四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在一條小河里，生活的一大群自由自在的小魚兒，它們?nèi)宄扇旱卦谝黄�，每天都過著無憂無慮的生活。河邊的樹木郁郁蔥蔥的；天空湛藍深遠；河水也清澈見底。小魚們每天都過著非常幸�？鞓返娜兆�。
小魚們在水中快樂地游來游去，每天都衣食無憂。他們有的時候在水草中間捉迷藏，有時候躍出水面玩耍，還有的時候它們鉆出水面靜靜的看著天空�？墒怯幸惶欤~兒們的生活發(fā)生了巨大的.變化。各種各樣的垃圾從天而降，砸在小魚們的身上，使它們被砸暈、砸死。還有一些塑料瓶子卡在魚兒們的頭上，讓它們餓死在瓶子中。其它小魚也只能在家中呆著了。
這樣下去可不行，大家召開了緊急會議，讓年老的烏龜爺爺來當主持人。會議開始了，烏龜爺爺問道：“最近人們總是往河里扔垃圾，砸死了不少同伴，大家有什么辦法能不會被砸傷、砸死嗎？”機靈的藍藍想了一會兒高興的說：“我知道了，我們把垃圾扔到上面人類的身上，讓他們也嘗一嘗被砸到的滋味，沒準兒，他們就不會往水里扔垃圾了�！睘觚敔敔斦f：“不行，不行，我們可沒有那么大的力氣呀！”“要不咱們?nèi)ベI一些保護傘，這樣我們就不怕被垃圾砸到啦！”說這話的是藍藍的好朋友紅紅�！斑@個主意不錯呀，”烏龜爺爺說，“這比扔垃圾上岸簡單多啦！”于是，大家立刻來到了小河商店買保護傘，保護傘被一掃而光，魚兒們再也不用害怕被砸到了。
人們啊，保護環(huán)境人人有責，來讓我們一起來保護大自然吧。
四年級的作文 篇2
我愿做一只在藍天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的“白衣天使”。
我要當一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。
清晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上去散步。像小鳥、花兒們說早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當太陽公公伸出懶腰時，我會巡邏，看看有沒有生病的朋友。當誰發(fā)出嗚嗚的聲音時，我會整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報，只求他們健康。
在下午的時候我會去捕捉食物，填飽肚子。當太陽親吻著西山的時候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當沐浴完后，我還要去檢查朋友的'安全。雖然說是工作，但我會在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。
當他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國的大好河山，當北斗七星對我笑時，證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺中結(jié)束了。
四年級的作文 篇3
今天，我和叔叔去泰來橋釣魚，不料，陶禹樹這個搗蛋鬼也跟來了。
陽光明媚，最適合釣魚了。我穿好魚餌。突然，“刷”一聲，一條大鯽魚竄出水面，我連忙把綁好的魚鉤往那里放，因為魚跳出水面是它餓了，在那里釣，百分之百有魚上鉤。我剛把魚線放那兒，只見一個黑色的的東西掉進了水里，蕩起了一圈又一圈的波紋，我回頭一看，原來是“搗蛋鬼”陶禹樹扔的'石頭，把魚給嚇跑了，他還在那里哈哈大笑。第一次，我忍了。
第二次，我在那里釣魚。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……三分鐘過去了，浮珠在動，我見獵心喜，一提，“哇！”伴隨著我的歡呼聲，一條大鯉魚上鉤了。防不勝防，“搗蛋鬼”又出動了，陶禹樹用兩只手使勁搖我的魚竿，“撲通”，魚掉水里去了，我臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”，陶禹樹馬上逃跑了，還向我做鬼臉，我還能忍。
第三次，忍無可忍。“搗蛋鬼”把我好不容易釣上來的兩條小鯽魚給放了！我放下魚竿，追著陶禹樹，準備揍它一頓，他跑到叔叔那邊說：“爸爸，哥哥打我。”叔叔一臉無所謂的樣子，說：“不就兩條魚嘛，我分給你幾條。”我只覺得一口氣到了胸口，又被強行憋了回去，要多難受有多難受。
一提到這個事，我就一肚子火�！皳v蛋鬼”這個稱號給陶禹樹，真是實至名歸啊。
四年級的作文 篇4
別人的書桌是用來看書寫作業(yè)的，可我的書桌，卻是別有一番風趣。
在我的書桌面上，鋪著一塊印花的塑料布，上面印著好多種花朵，在印花塑料布里面，還放著一張我的照片，在左上角上，一個大大肚皮的鴨子正在站立著，什么呀，那是可愛的鴨子臺燈，黃黃的嘴巴，大大的眼睛，白色的肚皮，頭上滑稽的梳著好玩的發(fā)行，還穿著旅游鞋，只要一按左腳上的按鈕，小鴨子那白白的肚皮就會發(fā)出淡淡的金光，把那白肚皮掀開，原來那肚子中有兩根燈管，一掀起來小鴨子的肚子，淡淡的金光就變成了強烈的白光。
在桌子的正中央，擺著一個小小的圓筒形筆筒，它一共有四層，每一層都可以翻出來，第一層用來裝橡皮，剩下的三層則是用來裝一些小東西，此外還有三個分隔開的小層，一大兩小，那個很大的層放著我的數(shù)學用小棒，剩下的兩個層，一個層用來放鋼筆，另一個層放鉛筆。
桌子的最右角，放著很多很多本課外書，還有方格信紙，我一閑的沒事干就隨便挑出一本書津津有味地看，還有一張我的照片，照片上的.我，頭戴耳機，眼睛里反射出亮光，，身邊還跟隨著四只小貓咪。
我的書桌還有三個抽屜，大抽屜放著很多各種各樣不同大小的紙張，我如果要做手抄報，隨時可以拿一張用，第二個抽屜里放著我的墊板，方格信紙，字典，還還有各種本子和尺子，小抽屜是把大抽屜放不下的東西放著，還有很多紙板。
這就是我的書桌，我和我的書桌已經(jīng)建立了深深的友誼。
四年級的作文 篇5
我們一家有六個孩子�，F(xiàn)為大家介紹一下吧！
老大叫高秋遠，和我在同一所學校的初一四班上學。他是個“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學》等書。愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且，他組裝的機器人可像了，每次都把我們逗得哈哈大笑。
老二叫都升，在黃花小學讀六年四班。他是個“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯；愛玩《洛克人》。而且，他彈古箏彈得好極了，已經(jīng)考過十級了，還到過香港和日本表演呢！
老三就是我——汪若凡，僑外四（2）班的學生。我是個“文”人，愛看書，寫作文。書看得入迷時，就什么都不想干了（包括睡覺和吃飯）。至于寫作文呢，就更積極了，這學期寫的《鋼鐵樹》被老師當范文來念。
老四叫高澍，在老家上幼兒園，是個“瘋”人。上次，他來老二家，看到一個遙控車，就要遙控器；但遙控器很久都沒用，已經(jīng)壞了。他看遙控車開不起來，就大哭大鬧。我們只好立刻去商場給他買一個。
老五叫高瑞，在上海，還沒上幼兒園呢，是個“笑”人。他總愛笑，我老愛逗他笑。
老六還沒出生呢……
瞧！這就是我的'兄弟姐妹。
四年級的作文 篇6
叮零零，叮零零”——！我翻了個身，揉了揉眼睛，伸了個懶腰，一咕嚕地爬下了床。就在這時“嗒拉`嗒拉`嗒嗒拉”的電話聲，只聽見：“紅梅，你今天有空嗎？有空的話和我一起逛街�！眿寢尨鸬溃骸坝锌眨业膬鹤诱持I鞋子呢？”
通話過后，我問道：“什么事？”媽媽說：“告訴你一個好消息，今天阿姨要和我一起逛街�！蔽倚睦锸指吲d，因為阿姨每一次都給我買好吃的，讓我口水直流三千尺。
我和媽媽坐上了“小毛驢”——電瓶車出發(fā)，電瓶車飛快地騎著。一轉(zhuǎn)眼就來到了步行街，見到了阿姨，和她一起出發(fā)。開始，她們先幫我挑鞋，女人就是不 懂男人心，挑了幾雙都不行，最后一雙實在太難看了，可是在媽媽的逼迫下，我不得不買下它。突然，我聞到了一股香味，我慢慢地停了下來。原來是賣脊肉餅的小 販。脊肉餅，是我最喜歡吃的餅，他又肥又嫩，由肉，面粉，油，香菜，生菜，醬油，辣粉和胡椒粉做成的，只要輕輕吃一口就可以感到多么的脆，多么的`好吃，多 么的迷人。接著我們就提著水果開開心心的回家了。
我愛逛街！
四年級的作文 篇7
春姑娘無聲無息的來了，降臨到人間。小草弟弟從大地里探出了腦袋，好奇的環(huán)視四周。冬天的積雪融化了，雪水滲進泥土，滋潤了小花小草。
春天的東城河邊真是美不勝收��！一塊塊草地上開滿了許許多多不知名的野花，有黃的、紅的、藍的……五彩繽紛的花，仿佛在綠地毯上三下了五顏六色的'寶石。這些五彩斑斕的花兒，吸引著無數(shù)美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。
河邊那一排排整齊的柳樹，被春風吹動了細長的柳枝，仿佛在梳長長的辮子。隨風搖曳的柳枝，吐出了一片片鵝黃色的葉子，給柳姑娘脫去灰暗的外套，換上了一身春裝。白楊樹在風中挺著身，還沙沙作響，好像在說：“我最厲害！我最厲害！”遠望，一排排白楊樹像一把把綠色的寶劍插在大地里。
下晚，太陽的余暉斜照在河面上，微風吹動河面，好像落下了許多的小星星，一閃一閃地眨著眼睛。柳枝親吻著湖面，在水里左右擺動。遠處，偶爾會有一只白色的鳥兒，點了一下水，然后飛走，河面上頓時蕩起了陣陣漣漪。
�。∵@就是我美麗的天堂！
四年級的作文 篇8
在我的人生當中，所經(jīng)歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。
記得那是一個寒冷的冬天，放學之后我走出校門，只見一個賣烤紅薯的老人在叫賣著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來，直叫人嘴饞；“還是買個紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對老人說：“老爺爺，給我拿個紅薯�！薄昂绵希 �，老人說，只見他麻利地挑了一個個頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當我觸到他的手時，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺?shù)氖志鼓敲吹睦�。并且我還看見他的手一直在發(fā)抖。我接過紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢；此時，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個勁地吞了下去，也不感覺燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的.我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘?jīng)r，于是和藹地對我說：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒關(guān)系，就當......”我馬上打斷了他的話，說：“爺爺，我明天一定把錢給您帶來。”“不用了，我明天可能不會在這兒賣了，”說完，收好攤子揚長而去�？粗h去的背影是多么的蒼老，但有一個美好的品質(zhì)，給這個冷酷無情的社會添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽光.
這次令我難忘的經(jīng)歷感動了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個美好的，繁星般的記憶。
四年級的作文 篇9
在外婆家的門前，有一個庭院，庭院的前面有一條小河，有樹木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂園。
門前的那條河，見證了我的成長。春天來臨的時候，河里的鴨子會提醒我，春天來了，春天來了。因為：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”河的兩旁有一排樹，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的.年齡跟我一樣，因為那些樹是在媽媽懷著我的時候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時候，鳥兒在樹上安上了家，所以我時時都能聽見鳥兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！
春天，我經(jīng)常會在庭院里打羽毛球，曬太陽，可暖和了，時不時還會有小貓小狗過來玩呢，他們會在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺，好可愛呀！如果是夏天，外婆會拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見可愛的星星和月亮，這仿佛就像童話一樣美好。
這種感覺讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂園。
四年級的作文 篇10
大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反兩面都能使用的文具盒，深得小主人的愛戴。
小主人還給我起了個名字，叫史努比，正因為我的正反兩面都有史努比的圖案，它背著一個大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非�？蓯�，史努比的周圍還有五顏六色的格子，上面繪制著孩子們玩耍的笑臉，當小主人傷心的時候，她一看到我就立刻開心起來了。
雖然不能動，但是也是小主人的好幫手，我的'肚子里面有專門歸放文具的大小不同的格子，小主人如果需要用筆或其它文具，她只要打開我，就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀，和其它的文具盒可不一樣，我的盒蓋是雙層的，外表是用彩色無毒塑料做的，里面裝有海綿，盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的，即使掉在地上也不會摔開的，這可以良好地保護小主人的筆，雖然我摔得很痛，但我也心甘情愿。
主人很是喜歡我，出門在外都要把我?guī)�，把我�(guī)У酵瑢W面前，帶到伙伴家里，就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂園玩，我被裝在小主人的背包里，坐過山車的時候，我在包里翻來翻去的，小主人沒暈，我先暈了。
呀！不好了，小主人在找我呢，我得馬上現(xiàn)身，要不小主人該著急了，再見！
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