四年級(jí)的作文匯編[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
盼望著，盼望著，春的腳步近了。春姑娘就像是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，坐著彩虹云，手里拿著魔杖，嘴里喋喋不休地念著咒語(yǔ)。把一切都變得生機(jī)勃勃。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，草冒出來(lái)了，花開(kāi)起來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛起來(lái)了，陽(yáng)光暖起來(lái)了，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。一切都是春姑娘用魔杖變出來(lái)的。
你看，河邊的楊柳長(zhǎng)出了新的嫩芽，千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，似少女的頭發(fā)。小草陸陸續(xù)續(xù)地探出了腦袋，青青的，嫩嫩的，仿佛一碰就會(huì)斷。
你聽(tīng)，遠(yuǎn)處的小溪“叮叮咚咚”地唱歌，遠(yuǎn)處的森林，青翠欲滴，鳥(niǎo)兒們翩翩起舞，亮開(kāi)歌喉懺唱起來(lái)了，一聲比一聲響，一聲比一聲悅耳。“喳”的一聲劃破了天空的寧?kù)o。接著，各種各樣的鳥(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了什么，都一只接一只的趕來(lái)，小鳥(niǎo)在飛翔，大鳥(niǎo)在翱翔，天空中一下子熱鬧了起來(lái)。
你聞，到處都彌漫這一種淡淡的`清香。粉紅的桃花、雪白李花、各色鮮艷的梅花都迎著暖暖的春風(fēng)綻開(kāi)了笑臉路邊不知名的小野花也開(kāi)了，一片花朵的海洋。小蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中翩翩起舞，五彩斑斕的蝴蝶也借著明媚的春光欣賞自己美麗的翅膀。
春姑娘真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界打扮得更美麗，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的景色。
四年級(jí)的作文 篇2
日前，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織小記者們前往交通銀行太倉(cāng)分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行，只見(jiàn)大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來(lái)到4樓會(huì)議室，看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔進(jìn)來(lái)了，他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊(cè)》。我翻開(kāi)看了下，有一些理財(cái)小知識(shí)和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔，可他們不夠?qū)Ｗ�，都沒(méi)有數(shù)對(duì)。后來(lái)沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來(lái)，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的'爸媽比，看誰(shuí)厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖�索，結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過(guò)這段視頻，我們也體會(huì)到了父母的辛苦。后來(lái)，叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)檫^(guò)幾天要參加長(zhǎng)跑比賽�？墒谴笪r只顧買吃的和玩，把買運(yùn)動(dòng)鞋的錢花光了。長(zhǎng)跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒(méi)跑幾步就摔倒了�？赐甓唐迨鍐�(wèn)我們：“為什么大蝦會(huì)沒(méi)有錢買運(yùn)動(dòng)鞋？”大家異口同聲地回答：“因?yàn)榇笪r沒(méi)有好好分配零花錢�！笔迨逭f(shuō)：“要有計(jì)劃地花零花錢，才不會(huì)像短片中的大蝦那樣，要用錢的時(shí)候錢都沒(méi)有了……”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了理財(cái)知識(shí)，知道了錢不能亂花，要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上，我們也要從小學(xué)會(huì)理財(cái)，美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造！
四年級(jí)的作文 篇3
每年最關(guān)心的事情出了什么時(shí)候我們能夠放假回家的事情之外，作為學(xué)生我們還是會(huì)關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)橐荒甑筋^的學(xué)習(xí)成績(jī)就像農(nóng)民伯伯在地里面種的莊稼一樣，到了收獲的季節(jié)我們就應(yīng)該有相同的收獲。
現(xiàn)在的成績(jī)我們上網(wǎng)就可以查到，可是每次查成績(jī)之前我的心情總是非常的起伏不定，因?yàn)槲乙膊恢啦槌鰜?lái)之后心情實(shí)惠很好還是很壞。我想可能跟我一年的努力有關(guān)，如果自己在考場(chǎng)上面答題的時(shí)候非常的有信心的話就一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)�？墒且亲约贺澩娴脑挷槌煽�(jī)的時(shí)候就會(huì)異常的緊張，因?yàn)榭偸菗?dān)心自己考出來(lái)的成績(jī)會(huì)讓很多人甚至是自己的心里面過(guò)不去，覺(jué)得非常的丟人。
但是成績(jī)出來(lái)的那一刻相反自己心里面是非常的放松，因?yàn)樽约和度肓嗽趺礃拥?努力就會(huì)換來(lái)了什么樣的收獲，所以自己之前的擔(dān)心完全是沒(méi)有必要的。就算是有一門自己是考的非常的不好，但是只要是自己努力過(guò)就不需要后悔和怨恨。
要始終記住一分耕耘就有一分收獲。坦然的面對(duì)一切自己就能夠?qū)W會(huì)承受。
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我的那個(gè)同學(xué)“騰達(dá)”，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他這個(gè)人在我們學(xué)校是出了名的，而且我和他又有同年同月同日生的緣分，自然而然地我們就成了“鐵哥們”，所以在學(xué)校里我是最了解他的，他的故事我都可以寫成一部100萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)呢！下面我就把他最最“光榮”的事跡和大家一起分享吧！
我真懷疑他媽媽是不是給他取錯(cuò)了名字，看他現(xiàn)在那個(gè)樣子，是一輩子也不能飛黃騰達(dá)嘍！一些身材較胖且聲音又粗的女同學(xué)都希望有他一樣的魔鬼身材，再加上嫵媚的娘娘腔。就因?yàn)檫@些先天條件，使他與校藝術(shù)節(jié)的主持人失之交臂。這也就算了，大不了明年再努力，我還安慰他老半天�？伤麉s那么不識(shí)抬舉，拿我當(dāng)出氣筒，讓我陪著他喝了一天的白開(kāi)水�。ǜ嬖V你個(gè)秘密，“喝白開(kāi)水”是他自我懲罰的武器）——呵呵，明天有他好看！
他這人也很聰明，總是利用自己的'專利給我們當(dāng)笑料。每當(dāng)我們滿臉烏云的時(shí)候，他便會(huì)使出渾身解數(shù)逗我們開(kāi)心。今天他又拿出自己的殺手锏——自編自演的小品“笑一笑”來(lái)逗我們�？蓜e說(shuō)，他這招還真管用，只要聽(tīng)見(jiàn)了他那種帶有調(diào)侃味道的娘娘腔，即使最沒(méi)有幽默感的人也會(huì)忍不住笑起來(lái)。當(dāng)他看到了他的幽默起了作用時(shí)，就演得更帶勁兒了！聽(tīng)說(shuō)下星期五音不全的他還要在班上搞演唱會(huì)，到時(shí)候我一定要當(dāng)他的保鏢，別讓同學(xué)們的唾沫星子把他淹死。
勸人也是騰達(dá)的拿手好戲，我就親身領(lǐng)教過(guò)他勸人的本事。那天非常的冷，下午放學(xué)以后我正想趕快回家，可偏偏遇上了他，我嚇得趕緊往家跑，真不巧，讓他看見(jiàn)了，只好跟他打招呼。給他好臉色看已經(jīng)算是便宜他了，沒(méi)想到這家伙還得寸進(jìn)尺，偏要我陪著他出去玩。這么冷的天，誰(shuí)去啊！他還不肯罷休，又是拖又是拽，我還是堅(jiān)持走自己的路。這下他急得把看家本領(lǐng)“哭”都使出來(lái)啦。他一會(huì)兒嚶嚶地哭，一會(huì)兒聲淚俱下地?cái)?shù)落我不夠朋友，看他的臉憋得發(fā)紫，眼圈都哭紅了。我也就動(dòng)了惻隱之心，可憐可憐他吧！宣布無(wú)條件投降后，我才發(fā)現(xiàn)上了他的當(dāng)。害的我得了重感冒，打了一個(gè)星期點(diǎn)滴。接受了上次的教訓(xùn)，現(xiàn)在我處處都躲著他，而他卻像個(gè)跟屁蟲(chóng)。唉，真拿他沒(méi)辦法！
咋樣，這位重量級(jí)人物果然名不虛傳吧？
四年級(jí)的作文 篇5
一進(jìn)爺爺家的門，就聽(tīng)到“汪汪汪”的叫聲不停，這就是我家的“五�！�。它是從哪來(lái)的呢？原來(lái)是爸爸的朋友送的，出生不到三天就抱來(lái)了。
昏暗的燈光下，第一眼看到五福，它就像一個(gè)球在紙盒里縮成一團(tuán)，圓溜溜的眼睛睜得大大的，就像一個(gè)懵懂的孩子，傻傻地打量著這個(gè)新的環(huán)境。我們把它放在椅子上，它的兩腳慢慢地伸直，身子不停地發(fā)抖，幾經(jīng)周折，終于爬起來(lái)站住了，就呆呆地站著，一點(diǎn)也不敢亂動(dòng)，生怕自己摔下去。我看它這一連串動(dòng)作感覺(jué)好笨��！
因?yàn)椤拔甯！痹谖覀冏约杭覠o(wú)人看管，所以就把它送到爺爺家養(yǎng)。國(guó)慶放假回老家，我一下車，它就昂首大叫，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我想死你了！”我仔細(xì)一看，“五�！遍L(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，身上的毛也長(zhǎng)了，它那一雙烏黑發(fā)亮的眼睛顯得更圓了，眼珠子總喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像一顆小珠子在滾動(dòng)。黑黑的鼻子，里面有兩個(gè)細(xì)小的孔；短而寬的耳朵，總喜歡豎起來(lái)。“五�！钡哪橀L(zhǎng)得和狐貍越來(lái)越像了，可是它并沒(méi)有像狐貍那么聰明，甚至比普通狗還要笨呢！
每逢媽媽經(jīng)過(guò)它身邊時(shí)，“五�！本兔蛽溥^(guò)來(lái)，瞪著眼睛，邊厲聲呵斥，邊上下?lián)潋v，跟媽媽結(jié)了仇似的'，好像罵道：“陌生人，快滾出去，小心我咬你一口！”氣得媽媽大罵：“你這只笨狗，自己家人都認(rèn)不出來(lái)？和你說(shuō)過(guò)多少遍了，自己家人不要叫�！焙脦状味歼@樣，而當(dāng)我經(jīng)過(guò)它身邊時(shí)，它卻是那么溫順，趴在我的腳邊，搖著尾巴，隨時(shí)準(zhǔn)備接受我的命令�？粗倚睦锿抵鴺�(lè)呢！“五�！闭媸潜康每蓯�(ài)！
你看，這就是我家的笨“五福”。
四年級(jí)的作文 篇6
昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的內(nèi)容大致是這樣的：
20xx年的一天，我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)科學(xué)電視臺(tái)，看到一位科學(xué)家正拿著一個(gè)金光閃閃的樂(lè)器，說(shuō)道："這是我發(fā)明的一件神奇的樂(lè)器，它是由人的思想來(lái)控制的。"停了一會(huì)兒，他接著說(shuō)道："明白我說(shuō)的意思嗎？"臺(tái)下的觀眾一片嘩然……
過(guò)了一會(huì)兒，那位科學(xué)家又說(shuō)道："也就是說(shuō)，只要我頭腦中想聽(tīng)什么歌，或者想聽(tīng)某種樂(lè)器演奏的曲子，那么，只要用這個(gè)鼓錘敲一下這個(gè)樂(lè)器，就可以做到了。"說(shuō)著，他便做起了示范。說(shuō)也奇怪，樂(lè)器中的確發(fā)出了美妙的聲音。
這時(shí)，臺(tái)下有觀眾舉手要要求發(fā)問(wèn)。那位科學(xué)家示意他站起來(lái)提問(wèn)。那位觀眾接過(guò)主持人傳來(lái)的話筒，說(shuō)道："我要怎么知道你剛才心里想的'到底是不是就是那首曲子呢？你能否讓我也試試？""當(dāng)然可以！"科學(xué)家毫不思索地回答。
于是，那位觀眾接過(guò)樂(lè)器和鼓錘，他用鼓錘敲了一下那把樂(lè)器。那把樂(lè)器頓時(shí)發(fā)出一段古箏彈的《高山流水》。科學(xué)家問(wèn)："這是你剛才想聽(tīng)的曲子嗎？"
那位觀眾一邊鼓掌一邊說(shuō)道："一點(diǎn)不假！"緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
就在這時(shí)，我醒了過(guò)來(lái)。
希望在20xx年的某一天，哪位科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣一件神奇的樂(lè)器。
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