四年級(jí)作文我的好朋友[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文我的好朋友，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文我的好朋友1
她有一雙黑色的大眼睛，像在說(shuō)話一樣和我說(shuō)話；她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她是我的好朋友：楊x！
她的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我記得有她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時(shí)她很開(kāi)心。當(dāng)然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時(shí)開(kāi)心的時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因?yàn)閯e人考了100分，我考了98分，說(shuō)明我沒(méi)有用心面對(duì)考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我。那時(shí)候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會(huì)大意的！
她是我們班的班長(zhǎng)，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好，而且樂(lè)于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊(duì)長(zhǎng)了！......
我下學(xué)期就要離開(kāi)了，在這里我想對(duì)她說(shuō)：“楊紅，你是一個(gè)好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！你教會(huì)了我如何做人。我一輩子都忘不了你對(duì)我說(shuō)的話！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
四年級(jí)作文我的好朋友2
他的個(gè)子高高的，眼睛小小的，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫，他就是我的好朋友——何昊宇。
他可是我們班的笑話大王，有，單元測(cè)試我只考了88分，心里害怕被媽媽批評(píng)，這時(shí)，何昊宇走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給你講一個(gè)笑話吧！”我無(wú)精打采地說(shuō)：“你講吧。”他說(shuō)：“有一個(gè)香蕉，它太熱了，于是就把外套脫了，結(jié)果后面的一個(gè)香蕉滑倒了�！蔽衣�(tīng)了之后哈哈大笑，就把考試的`事忘到九宵云外。
他喜歡拉小提琴、下圍棋，還喜歡跑步……但他喜歡的是踢足球，而且踢得非常好，有足球比賽，我和他進(jìn)行對(duì)抗，眼看我?guī)蚓鸵咏蜷T(mén)了，只見(jiàn)他跑過(guò)來(lái)做了一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，就把球搶斷了，然后飛快地帶著球，朝著我們的球門(mén)跑去，到了后半場(chǎng)，他開(kāi)了一個(gè)大腳，球不偏不倚地飛向了我們的球門(mén)，球進(jìn)了。下半場(chǎng)開(kāi)始了，他接二連三地把球踢進(jìn)我們的球門(mén)里，比賽結(jié)束了，比分是5：2，他輕而易舉地贏得了比賽，是不是特別的厲害。
這就是我的好朋友，一個(gè)多才多藝特別搞笑的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友3
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“書(shū)中自有黃金屋”，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸的體會(huì)到了書(shū)的魅力。我想如果沒(méi)有書(shū)就有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就成不了有用的人，比如說(shuō)我最?lèi)?ài)看的書(shū)《查理九世》，我每天都會(huì)堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)左右，通過(guò)這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理------就算沒(méi)有領(lǐng)路人我們也要像書(shū)中的人物一樣勇敢、團(tuán)結(jié)，一步一步的克服種種苦難最后終于取得了成功。又比如我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)《阿衰》，我已經(jīng)看了很多遍了，可每次看的'我都會(huì)大笑不止，我也經(jīng)常給爸爸、媽媽講阿衰的各種出糗的故事，爸爸、媽媽也會(huì)被阿衰的故事逗的哈哈大笑，我很開(kāi)心。
我覺(jué)得書(shū)就像是一位智慧的老人，能夠幫我解答很多疑問(wèn)，同時(shí)也把我?guī)нM(jìn)了童話的王國(guó)、歷史的王國(guó)，書(shū)也使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
書(shū)，你帶給我快樂(lè)，也帶給我知識(shí)，你喜歡嗎？喜歡的話，你也可以和它交朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友4
我們班有一個(gè)漂亮的女孩，她叫小燕。
小燕個(gè)子很高，有著魔鬼般的身材，每天扎著卷發(fā)。語(yǔ)文成績(jī)非常好，表達(dá)能力很強(qiáng)，品格也不是一般得好。比如說(shuō)：有同學(xué)罵她，就狠狠瞪那個(gè)人一眼，從沒(méi)看到她和誰(shuí)計(jì)較過(guò)。同學(xué)罵她也從不罵回別人，只會(huì)從心里鄙視那個(gè)人。還有有時(shí)候同學(xué)不小心撞到她，她也不會(huì)去辱罵或者去打回那個(gè)人，這些種種表現(xiàn)都顯示出她大方，好品格。
她愛(ài)幫助別人，就比如說(shuō)吧：有些同學(xué)老是上課不聽(tīng)講，但是她每次一聽(tīng)到老師叫她幫那些不認(rèn)真聽(tīng)講的人復(fù)習(xí)，并沒(méi)有不高興還很開(kāi)心，笑瞇瞇的過(guò)去問(wèn)他們有什么不懂的，并且耐心的講解，但是有些他們一直聽(tīng)不懂的她也不會(huì)不高興而是舉了個(gè)例子給他們聽(tīng)，直到他們聽(tīng)懂了為止，她把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。她還很熱愛(ài)班集體，就比如說(shuō)吧：就拿掃地這件事來(lái)說(shuō)吧，她總是一絲不茍的，每次都是值日的.時(shí)候，她總是一個(gè)縫隙也不會(huì)放過(guò)，一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)，連地上有一小片紙屑也逃不過(guò)她的火眼金睛。小燕就是這樣一個(gè)聰明的機(jī)靈鬼，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，相信大家一定會(huì)喜歡和小燕交朋友的。
四年級(jí)作文我的好朋友5
每個(gè)人都有自己的好朋友，每個(gè)人也有他們自己的特點(diǎn)，或是暴躁，或是溫柔……而我的這位朋友，他不但很幽默，而且又帶點(diǎn)兒撒嬌。下面，我就來(lái)介紹一下他吧。
他頭大，脖子很粗。眉毛看起來(lái)向上翹，眼睛雖小，但很可愛(ài)。他那粗壯的腰，濃密的頭發(fā)，胖胖的小手，看起來(lái)是那么可愛(ài)。他活潑調(diào)皮，也很幽默風(fēng)趣。
每當(dāng)我開(kāi)玩笑地跟他說(shuō)：“我不跟你玩了”。他就會(huì)撒起嬌來(lái)，嘴巴一翹，身子扭幾下，像一個(gè)女生似的。雖然我經(jīng)常損他，但是他從不計(jì)較，如果有人欺負(fù)我，他會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)保護(hù)我。我有時(shí)不開(kāi)心了，他也會(huì)來(lái)安撫我，呵護(hù)我。當(dāng)他在體育課上跑不動(dòng)了，我也會(huì)鼓勵(lì)他，讓他奮起直追。
我總是跳到他的`背上，讓他把我背起，然后向前沖。雖然他很結(jié)實(shí)，但是跑著跑著就跑不動(dòng)了。無(wú)奈之下，我只好從他的背上下來(lái)。假如讓我把他背起，那是不可能的事情，他太重了。如果他一下子跳到我的背上，那還不得把我壓死。
我和他很友好，也有很多共同語(yǔ)言。我有困難就會(huì)找他，他有困難也會(huì)找我，于是，我和他成了形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑可愛(ài)的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友6
“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事�！泵慨�(dāng)讀到這句別林斯基的格言時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)好朋友。
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她和我的'友誼，卻始終無(wú)法從記憶中抹去。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，不幸的是，快要半期考試了，而我卻生病了，躺在病床上。
我眼看著時(shí)間白白地從聲旁溜走，可又無(wú)能為力讓它停祝只能呆呆地望著窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背著書(shū)包來(lái)給我補(bǔ)棵課，她十分耐心地講著這幾天學(xué)的新知識(shí)，對(duì)我提出的問(wèn)題也不耐其煩地講解。神情是那樣的專(zhuān)注，有道題，她已經(jīng)給我講了很多次，可是我始終沒(méi)有弄明白，她只好換了個(gè)角度講，嗓子講干了，可她始終沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí)。我仿佛看到，春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上萌發(fā)著勃勃生機(jī)，春天的雨點(diǎn)，好象也落在我的心里。我眼里閃著淚花，就要流出來(lái)了，她微笑著輕輕地拭去我的眼淚，繪聲繪色地講了起來(lái)，半期考試后，我達(dá)到了９５分以上，她高興地為我祝賀，因?yàn)樗母冻鼋K于有了回報(bào)。
我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影，我多么希望，還能聽(tīng)到她甜美的聲音�。�
四年級(jí)作文我的好朋友7
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？接下來(lái)就要開(kāi)始介紹了。
我的好朋友就是書(shū)。我們每個(gè)人都有喜歡的書(shū)，我喜歡《小故事大道理》和《兒童百科全書(shū)》，其中我喜歡《兒童百科全書(shū)》，因?yàn)椤秲和倏啤酚心阆胫赖闹i底。有人問(wèn)我，你為什么這么喜歡看書(shū)呢？他們感覺(jué)，有不可告人的秘密；弟弟也常常偷偷看我的百科，因?yàn)樗３Ｂ?tīng)我講許多有趣的知識(shí)，所以他就也想去看一看；我的朋友們有許多不知道的問(wèn)題，一般我都會(huì)告訴他們想要的答案。弟弟長(zhǎng)大以后，才明白我為什么愛(ài)看百科，因?yàn)槲业腵舉動(dòng)影響，弟弟似乎也明白了什么似的，我看見(jiàn)弟弟也像我一樣愛(ài)看書(shū)了，現(xiàn)在儼然成了一個(gè)小書(shū)迷。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在每看完一本書(shū)的時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)，明白一個(gè)道理。這些成長(zhǎng)使我感覺(jué)到大家對(duì)我的尊重，在家里媽媽表?yè)P(yáng)我，在學(xué)校同學(xué)們都羨慕我知道的多，書(shū)使我走向更遠(yuǎn)的地方。
除了百科，我還看其他更多的書(shū)，你們也要多看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈�，告訴我們要怎樣感謝父母對(duì)我們的愛(ài)，告訴我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)！我非常感謝書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)，現(xiàn)在你們知道我為什么愛(ài)看書(shū)了吧，因?yàn)槲铱戳藭?shū)，所以有收獲，我的好朋友確實(shí)幫助我許多，我希望它也可以成為你們的朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友8
我班有一個(gè)同學(xué)，他的額頭上有一條斜著的疤。那疤就像一個(gè)流星從空滑落到他的額頭。這個(gè)疤痕是他玩耍時(shí)留下的紀(jì)念。他總是愛(ài)擠眼睛。為什么要擠眼睛呢？大概是因?yàn)樗劢廾L(zhǎng)，接到的飄在外面的灰塵，他一擠那灰塵就沒(méi)了。
他愛(ài)搞惡作劇。有一天，我的語(yǔ)文書(shū)丟了，他神秘的對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)，有一群人聚到你那里。他們一激動(dòng)，就把你的書(shū)一頓踩。之后，他們一腳把你的書(shū)提到走廊里�！蔽衣�(tīng)了非常傷心，幾乎要哭出來(lái)的一樣。后來(lái)老師知道了問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)”原來(lái)是他編出來(lái)逗我玩的。他太調(diào)皮了。
雖然他很調(diào)皮，可是他動(dòng)手能力特強(qiáng)。上一次，他幫我買(mǎi)回來(lái)的拼裝玩具實(shí)在是太漂亮了。他興致勃勃的拆開(kāi)了包裝把零件放在桌子上安在一起。兩個(gè)軸安在了一起，之后再轱轆給安在一起。小車(chē)的底盤(pán)就做好了。之后把橢圓形的兩邊各有突出來(lái)的小紐的'零件。裝在剛才的底盤(pán)的下面。他花了不幾分鐘，就把一個(gè)工程吊車(chē)就拼起來(lái)了。我看著他玩著我很羨慕。我就說(shuō)：“你幫我把這些零件拼成一個(gè)車(chē)吧！”他爽快的答應(yīng)了。不過(guò)五分鐘，我的警車(chē)也被他拼好了。我跟他一起高高興興地玩著。
楊帥杰就是這樣，既令人討厭，又令人喜歡的人。
四年級(jí)作文我的好朋友9
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧�！蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠。應(yīng)有盡有，我們上課要用的`東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得多。
她就是我的好朋友xx，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友10
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說(shuō)故事、背唐詩(shī)時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛(ài)心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過(guò)到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的'人！
雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說(shuō)各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書(shū)，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂(lè)于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂(lè)，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友11
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)。”可是，聽(tīng)得不耐煩的.我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
四年級(jí)作文我的好朋友12
我有一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友——李承澤。如果可以的話，我想把“嘉小十星”中的“運(yùn)動(dòng)之星”這一稱號(hào)送給他。他有一張鵝蛋臉，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，黑皮膚，可酷了！他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步，跑得很快，長(zhǎng)跑短跑他都很擅長(zhǎng)。他不但是班里跑步最快的，而且還是整個(gè)四年級(jí)跑得最快的同學(xué)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們總能在800米的長(zhǎng)跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都?xì)g呼著，非常高興，臉上洋溢著燦爛的'笑容，夸他真厲害！他也會(huì)謙虛地說(shuō)：“沒(méi)你們說(shuō)的那么厲害啦�！�
打乒乓球也是他最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班里的許多人。不信，你就往下接著看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發(fā)球就發(fā)了一個(gè)擦邊球，我沒(méi)接住。我很驚訝地問(wèn)他：“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的？”“我也是無(wú)意間發(fā)出擦邊球的�！彼チ俗ヮ^說(shuō)。后來(lái)，我經(jīng)常觀察他，發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺(tái)那練習(xí)發(fā)球，怪不得他乒乓球打得好呢！
這就是我的好朋友，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的李承澤，你認(rèn)識(shí)他了嗎？讓他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”是不是當(dāng)之無(wú)愧？
四年級(jí)作文我的好朋友13
小明的個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上總是帶著一副眼鏡，喜歡棕色的的'衣服，最大的不足是說(shuō)話聲太小，像蚊子嗡一樣。但是他很愛(ài)看書(shū)。
“上體育課了，小明，快點(diǎn)”，“知—道—了”小明慢聲細(xì)語(yǔ)的回答道，然后慢慢的從座位上站了起來(lái)，手里還拿著那本書(shū)，眼睛盯著那本書(shū)，一刻也不離開(kāi)，直到打上課鈴了，才慌慌張張的跑下樓。下課了，小明的眼睛一亮，以平實(shí)的三倍奔回教室，拿起之前的那本書(shū)，又津津有味的看起來(lái)了。
到了中午，我領(lǐng)了一盒飯，扒了幾口，看了小明一眼，居然邊看書(shū)邊吃飯，還看的津津有味，我吃完了飯，他才吃了一點(diǎn)，只好加快速度了，吃完飯，我們有的下象棋，有的踢毽子，還有的跳皮筋，他卻一點(diǎn)不知道，全神貫注的讀書(shū)。
這就是我的朋友小明，他真是一個(gè)小書(shū)迷！
四年級(jí)作文我的好朋友14
我的好朋友是亮亮，她是我好的朋友，也是我的鄰居，她和我上一所小學(xué)。
亮亮一個(gè)漂亮的小女孩，她今年九歲了，有一米三左右，她瘦瘦的，像一只剃了毛的小貓咪，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛，像兩顆珍珠般的眼睛，翹翹的鼻子，一張可愛(ài)的小紅嘴，長(zhǎng)著大大的耳朵，一看就很有福氣。
亮亮特別喜歡跳舞，她從四歲就開(kāi)始學(xué)跳舞。有，老師教她壓腿，疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅(jiān)持不住就別學(xué)了，可是她卻說(shuō)：“我要學(xué)，我想成為一名舞蹈家�！边^(guò)了幾年，她在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈，表現(xiàn)非常出色。
亮亮還樂(lè)于助人，孝敬父母。有，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正開(kāi)心時(shí)，李小奇突然摔倒了，她急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)并送到醫(yī)務(wù)室。她還孝敬父母呢！有，當(dāng)我去她家里找她玩時(shí)，她正在廚房里煮粥。我問(wèn)她：“你為什么煮粥呀？”她說(shuō)：“我媽媽生病了，胃口不好，所以才煮粥的�！蔽铱粗阎蠛玫腵粥盛出來(lái)，端給她媽媽?zhuān)职阉龐寢尫銎饋?lái)，墊好枕頭。當(dāng)媽媽吃完后，她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水，她告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)s緊休息吧！”
這就是我的好朋友亮亮，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人，孝敬父母的小女孩。我特別開(kāi)心我有這樣一個(gè)好朋友，怎么樣？你想和她做朋友嗎？
四年級(jí)作文我的好朋友15
在我身邊有一個(gè)朋友，他平時(shí)最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)，每一天都會(huì)創(chuàng)造新的東西，我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個(gè)暑假，烈日當(dāng)空，人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，雖然可以開(kāi)空調(diào)，但空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風(fēng)扇面對(duì)這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道課，因?yàn)樘鞖獗緛?lái)就熱，再加上我們剛上完課，體力消耗大，汗流浹背的，在回家的路上，我和我的.“創(chuàng)客”朋友路過(guò)一家賣(mài)冰淇淋的小商店，我和他一人買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，在打開(kāi)冰柜的同時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我們頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃，回到家里，我想：怎樣才能不使用空調(diào)而讓家里也能那么涼快呢？這時(shí)我的“創(chuàng)客”朋友想出了一個(gè)好辦法：他從冰箱里拿出來(lái)一塊冰，把冰塊放在一個(gè)木板上，再把木板放在風(fēng)扇前，打開(kāi)風(fēng)扇，風(fēng)扇吹著冰塊，只見(jiàn)冰塊慢慢融化，但吹到屋子里的風(fēng)卻是涼的。漸漸地，屋子里的確涼爽下來(lái)了。
這個(gè)辦法太好了，我把這個(gè)辦法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我們的辦法直夸贊我們，我也對(duì)我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指！
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