四年級的作文(通用6篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我是一個花錢沒有分寸的小孩兒，我只要錢一到手不管多少，肯定用不了多久，就花光了，家里人總是叫我“敗家子”。
有一天，我又來向媽媽要錢了，說：“媽媽，給我點錢唄，我想買一個溜溜球。”媽媽聽了，生氣地說：“你一天到晚就只知道要買這個，要買那個。給你買了，你又不知道好好珍惜它，玩了幾天就壞了，特別是溜溜球，我都給你買了無數(shù)個了�！眿寢層终Z重心長地說：“孩子，如果我們家人人都像你這樣亂花錢，那就是我們家再怎么富裕，錢也遲早會被花光的。所以，你這種習慣也應(yīng)該改一改，要不這樣，你在家里干家務(wù)，我來按照你做的家務(wù)活來給你錢，這些錢你想怎么花就怎么花，不過你必須要用滿三天才行�！蔽已劬σ涣量�，應(yīng)了一聲：“嗯，好邁！”于是，我開始“打工”了。
我先掃地。我拿著掃帚在客廳里簡單的掃了一下，發(fā)現(xiàn)沒啥垃圾，就直接跟媽媽說：“媽媽，我掃好地了�！眿寢尶纯次�，停下手里的活，滿是懷疑，來到客廳里。媽媽仔細檢查，盯著地面看了一會兒，說：“你這就叫啥好啦，茶幾下面還有這么多垃圾，扣一元；還有你的放棄之心，再扣一元。原先掃地是一元錢，扣了你二元錢，你倒欠我一元錢�！蔽衣犃�，嚇得伸出了舌頭，半天也縮不回去。
我要進行第二次打掃，吸取了上次的教訓，要端正態(tài)度。我先把地掃一遍，再把茶幾移到一邊，把茶幾下面掃干凈，然后把茶幾移到原位，整理了一下，好了，萬事大吉。我才叫媽媽過來。
這次，媽媽看了，笑了笑，說：“這次打掃得非常干凈，掃地原先是一元錢，你上次欠了我一元錢，所以你的'債務(wù)還清了，但是你還是沒有得到零花錢。不過看在你表現(xiàn)不錯，我就獎給你二元錢吧。”我接過了錢，好開心，又蹦又跳的。
但是，我“打工”記真的不容易，打掃衛(wèi)生這個小事，我都感覺到困難。賺錢真不容易，自從那次“打工”后，我再也沒有亂花零花錢了。
四年級的作文 篇2
說起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。
我們從小在一個幼兒園長大，她是姐姐，性格溫柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發(fā)生爭吵和口角，不過很快就會和好如初，我們都很關(guān)心對方，珍惜我們之間寶貴的友誼。
記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來到我的身后，我以為她抄寫我的答案，就把本子緊緊地蓋上，她溫柔地說：“別蓋！”我不以為然，心里想為什么不蓋上，你自己動腦筋去。就把本子往懷里拉了拉，讓她一點也看不到。正在這時，老師進來了，批評了她下位，不遵守紀律。我抬頭看她時，發(fā)現(xiàn)她眼睛有點紅紅的，似乎一些委屈。看到她的樣子，我的心里像放了一面鼓，咚咚咚的敲個不停，一直無法平靜下來。下課后，我走過去，她告訴我說是為了幫我修改錯題，這段時間我上課容易跑神，她有點不放心，做完后，想幫助我一下�？晌覅s誤會了她，還讓她受到了老師的批評……
聽了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現(xiàn)在發(fā)生的很多事情。這些足以證明，姐姐是關(guān)心我的、照顧我的。她的字寫得好，一有空還教我練習；我傷心和難過的時候，姐姐總是陪伴著我；我高興開心的'時候，姐姐又和我一起瘋著玩，我真的不該誤會她。
從那以后，我更加愛我的姐姐趙笑藝了，她是一個有愛心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。
四年級的作文 篇3
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國上�；疖嚹险�。逃難的人群紛紛涌向了上�；疖嚹险尽Ｍ瑫r，日本侵略者的轟炸機也緊隨著人們來到了火車南站。隨后，人們就聽見了日本鬼子轟炸機尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時，日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會兒，地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的.難民，在這次轟炸中生存了下來。
這時，傳來了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因為保護他而被炸死了�，F(xiàn)在，他已經(jīng)無家可歸了。
這個孩子以后可能就會每天在街上流浪，每天過著水深火熱的生活。因為他失去了父母，失去了美好的童年。他不會像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課，也不會像我們既吃得好有穿的好，更不會得到好的教育。
我們不要戰(zhàn)爭，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級的作文 篇4
今天上午第一節(jié)課，我們在實驗樓里上了一節(jié)別開生面的生物課。
這節(jié)課講了本章的第二節(jié)：人體怎樣獲得能量。本節(jié)課主要以一個實驗的方式來講的。一上了課，生物老師便帶領(lǐng)大家回顧了科學探究的六種方法：1。提出問題2。做出假設(shè)3。制定計劃4。實施計劃5。得出結(jié)論6。表達交流。
實驗室里已經(jīng)準備了實驗所需的物品：試管、試管夾、解剖針、溫度計、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。
老師教我們怎樣使用天平，讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接著讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水，倒入試管并記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一�；ㄉ�，在酒精燈上還點燃，接著用試管夾夾住試管，傾斜著用燃燒的花生加熱，直至花生燃滅為止，并記錄了現(xiàn)在蒸餾水的溫度約30℃。接著我們又利用課本上的公式：4。18×10的負三次方×（t2-t1）×30×m。接著利用以上的.方法測量出玉米的熱價，每個同學都忙得熱火朝天。我與趙浩杰、袁浩瀚一同配合，終于計算出了花生與玉米的熱價，并得出了結(jié)論：不同食物的熱價有差異。然后老師又帶領(lǐng)我們學習了書本上的內(nèi)容，明白了能量的攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。
雖然同學們忙了一節(jié)課，甚至連卓大為和孔祥彪的校服都臟了，但同學們通過了自己的雙手，了解了知識，也就覺不到累了。啊，真希望還能多去幾次實驗樓，多做幾回實驗哇！
四年級的作文 篇5
在一個風和日麗的早上，動物旅行社的總經(jīng)理——豬先生召開會議對森林里的小動物們說：“女士們、先生們我想在三年內(nèi)組織大家去新疆旅游，但是，那兒的‘人類’非常多，會傷害我們的！所以我們要選十匹強壯的馬，為我們的同胞保架護航，希望大家自薦和推薦合適人選。”這時，一匹瘸馬走了過來，自告奮勇地說：“報告總經(jīng)理，我愿前往效力�！毙『镒映靶Φ剑骸熬蛻{你這爛腿也要報名你能保護誰，真是笑死人了，哈哈！”小貓又附和小猴子的話：“是呀！真是好笑！”小兔子看見了，生氣的說：“你們干嗎這樣諷刺小馬呀！人家只不過是有點殘疾而已，但別人有志氣嘛！”小猴子聽了趾高氣揚地說：“好呀！咱們?nèi)旰笤僖�！�?/p>
散會后小馬一回到家，立刻在自己的床前刻上“一定要學會跑步”這幾個醒目的大字。并在莊園里建造了幾級階梯和其它訓練設(shè)備。一切準備就緒后，小馬開始學上樓梯。當它一抬起腳沒邁幾級便摔了下來，而且又扭傷了腳，可它強忍疼痛，慢慢地站了起來，繼續(xù)練習。她卻又摔倒了，這次更慘，鉆心的痛刺入了它的腦神經(jīng)�？墒�，小馬為了理想絲毫沒有畏懼動搖，反而更堅定了信念與決心。它又緩緩的站了起來一步一步的扶著欄桿走……不怕嘲笑、諷刺；不怕摔倒疼痛。
就這樣，小馬夏練三伏，冬練三九，持之以恒，腿鍛煉得肌肉發(fā)達，壯實。由走到跑，儼然成了一匹自由奔馳的`駿馬，令森林里的動物們刮目相看。
三年的時間眨眼即到，豬總經(jīng)理再次召開會議，“瘸馬”昂首挺立，威風凜凜，信步走入“選秀”中央報名。此時臺下沸騰“噓”聲一片。小動物們紛紛踮起腳，爭相一睹“瘸馬”的風采。連三年前嘲笑它的小猴子和小貓慚愧不已，佩服得五體投地。小動物們一致推舉“瘸馬”做保駕護航的首領(lǐng)。豬總經(jīng)理拍下驚堂木，敲定了“瘸馬”委任，并要求其發(fā)表獲選演講。瘸馬謙虛講述了自己怎樣刻苦鍛煉經(jīng)歷，有的小動物被它故事感動得流下了淚花。馬兒最后感慨說：“我并不是英雄，能實現(xiàn)今天的理想，靠的是樂觀的精神和不懈的努力！”馬兒質(zhì)樸的話贏來了動物們熱烈的掌聲。
四年級的作文 篇6
我喜歡的有許多東西，有像現(xiàn)代兵器的玩具槍，有金燦燦的儲錢罐，有激情的賽車，有沖入云霄的'直升飛機。其中我最喜歡沖入云霄的直升飛機了，因為它玩起來有刺激感！
我每一次，想要買到直升飛機，都要靠自己的表現(xiàn)獲得，獲得的機會有許多種。第一種在自己的生日上，爸爸媽媽送我的禮物；第二種是我每次期末考試考好給我買；第三種是每次爸爸媽媽出差的時候，給我?guī)б粋�回來。
我有一架直升飛機，它全身都是紅色的，在下面還有一個照明燈，這個照明燈可能是在夜里照明用的，我給它取名為“紅色行者”在飛機上部有一個雙層螺旋槳，第一層大約有一只手那么大；第二個螺旋槳比第一個螺旋槳大。在機尾部分，有一個小螺旋槳，應(yīng)該是方便轉(zhuǎn)彎設(shè)計的。最下部，有一個底架，是為了不讓下部設(shè)備受損。
在我無聊的時候，它們就成了我最好的朋友，因為這時我會把直升飛機拿出來看看；也有時候我把它帶出去，在藍天中自由的飛翔。更多的時候它們在我房間的架子上待著。
長大以后，我要成為研究直升飛機的專業(yè)人員。
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