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四年級的作文300字精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
過生日的時候，爸爸送給我一條小金魚。我把它養(yǎng)在魚缸里，常常看它。
一天，我吃過早飯，整理完書包，看了看，我就上學(xué)了。下午回來，放下書包，我就去看小金魚。只見小金魚一直想跳出水面。我想，或許是小金魚缺氧了吧，于是我就把魚缸里的水倒了，再換一盆水，小金魚這才停止了跳動，又歡快地游了起來。
經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，如果天天換水，它就不會往外跳�？墒怯幸淮挝彝藫Q水，可能小金魚生氣了，從魚缸里一躍而出，跳到了地板上，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，要不然小金魚真有可能喪命。
為什么別人家的魚不像我們家的這條小魚淘氣呢?為什么它一直想往外跳呢?我開始查找資料，可是，除了說小魚缺氧，要常換水，沒什么解決的'辦法。
有一天，媽媽回來了，她去買東西時，問養(yǎng)魚的爺爺要了幾根水草，讓我把水草放到缸里。之后，小金魚就再也沒有跳過，這是怎么回事呢?我又查了資料，原來水草可以光合作用，陽光照到水草上，水草就放出氧氣，這樣魚就不會因為缺氧往缸外跳了。
大自然里的動植物，都有自己的秘密。只要你認(rèn)真觀察思考，它們都等著你發(fā)現(xiàn)，去探索呢!
四年級的作文300字 篇2
在生活中，我們經(jīng)常為一個精彩的一瞬間而鼓掌，如馬戲團(tuán)小丑的表演等。但我卻為一只小鳥的精彩一瞬間而鼓掌。
一場大雪過后，天地間只剩下白色，白色的屋頂，白色的窗戶……人漸漸地多了起來，門前是打雪仗的小孩；庭院里是掃雪的'大人，他們臉上洋溢著笑容，大概是在笑明年又是一個豐收年。
我向門旁的一片小竹林走去，忽然，我停下了腳步，我的眼睛正注視著不遠(yuǎn)處一只凍僵的鳥，我走了過去，只剩下一點點體溫，我呵了幾口熱氣，它漸漸地有了知覺，也慢慢地恢復(fù)了。它動了幾下，小腦袋朝四周看了看，然后目光轉(zhuǎn)向天空，忽然，它翅膀扇了幾下。我知道，它要飛上藍(lán)天，我把它放在地上，它又扇了幾下，好像可以飛了，就加快了速度，可才飛離地面八米，又掉了下來，它休息了一會兒，又飛了起來，這回飛得更高，快幾十米了，它就在掉到地上的時候，一聲鳴叫，伴隨著撲打翅膀的聲音，飛上了高空，看新舊小鳥漸漸變成了黑點遠(yuǎn)去，直到看不見為止，我才轉(zhuǎn)身離去。
這就是人們經(jīng)常說的生命吧！
生命是無憂無慮的，隨心所欲的，沒有什么東西能阻止我們對生命的熱愛，讓我們放飛生命的激情吧！
四年級的作文300字 篇3
“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每當(dāng)聽到這句歌詞時，我都會接一句：“秋天就在我們的校園里�！逼鋵�，校園里的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話跟我走吧。
來到操場上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮墻，可能你會驚嘆不已，但是你再往前走走你會發(fā)現(xiàn)，它上面已經(jīng)長滿了黃黃的小芽，其實這也沒什么。冬青，冬青，冬天里還青著呢，你說它秋天里能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個個害羞的小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。
冬青的旁邊，有一排排欄桿，但奇怪的是：欄桿是鐵的.，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來有一株植物，不，好多株植物正纏繞著鐵欄桿，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖，“小巴掌”的顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。
學(xué)校的花壇里有幾株月季，秋天里有好多花都敗了，月季也一樣，它已經(jīng)敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開得那么燦爛，那么美麗，它身上布滿尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那么偉大！
��！秋天的校園是絢麗多彩的，多么令人向往！
四年級的作文300字 篇4
今天早上第二節(jié)語文課，語文老師來到講臺上，她還拿著一個生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了，便開始唧唧喳喳的叫著，有的同學(xué)說：“難到老師要給我們做飲料嗎？”有的說：“老師到底要做什么呢？”突然，在老師的一聲令下，剛才唧唧喳喳的教室頓時變得鴉雀無聲了。這時，老師神秘的說：“我們來做個實驗，讓雞蛋浮出水面。”我想：雞蛋怎么會漂起來呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀？
實驗開始了，老師拿雞蛋放入清水中，雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺，又像一個金黃色的面團(tuán)躺在水底。語文老師往杯子里放上少許的鹽，用筷子使勁的攪拌著，可過了一會兒，雞蛋沉下去了，咦？這是怎么回事？是不是鹽放得太少了，接著，老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的.攪拌著,水漸漸的變成乳白色，雞蛋也慢慢的浮起來，就像一個潛艇慢慢的浮上來。同學(xué)們看見了很驚訝，便紛紛議論著，有的說：雞蛋怎么可能會浮起來呢？，有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道，就告訴了我們：水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉入水底，如果往水里加上鹽，就能增加水的比重，所以雞蛋就會慢慢的浮起來了。
我真是又驚又喜，這個世界真是太奇妙了。
四年級的作文300字 篇5
星期天下午我在樓下跟小伙伴們玩耍，爸爸非要我跟他去賈魯河騎車，我不情愿的跟著去了。
到了賈魯河，我們把車停在河上邊的岸上，岸邊有很多高高低低的樹，還有紅色的黃色的白色的小花，好漂亮啊，我看見草叢里有綠色的小螞蚱，就彎腰捉起來，捉半天也沒有捉到，爸爸過來幫我捉了一只，我拿著它后面的兩只長腿，誰知道它的腿掉了一只，我想它肯定疼死了，就把它放了。爸爸帶我走到河邊，我看見可多人在釣魚，一個老爺爺旁邊放著一個大水桶，我走過去一看，里面有兩個大魚還有一群小魚在水里游，正看著老爺爺一拉魚竿，又釣到一條小魚，從鉤子上拿下來就扔進(jìn)桶里了，小魚又在水里游了起來。河岸的對面還有很多大石頭，上邊有符號還有畫，看著很神秘，我問爸爸畫的什么，爸爸說是我們從猴變成人的過程。爸爸還告訴我說這里原來是個臭水河，很遠(yuǎn)都能聞到臭味，沒有人愿意來這里，沒有樹沒有花，也沒有魚，現(xiàn)在的賈魯河真漂亮。
回家的.路上我心里想著美麗的賈魯河我還會再來的。
四年級的作文300字 篇6
大家好，我是一支智能化的筆，和別的筆一樣，由筆帽·筆桿和筆芯組成。只不過，我的筆帽里有個超微型能量轉(zhuǎn)換器，堅硬的.筆桿上有一些按鈕，在筆桿的末端還有一個電子刷，筆芯里有一個聲音識別器，這些東西可以讓你隨心所欲地使用這支筆。
當(dāng)我們需要寫作業(yè)時，只要通過相應(yīng)的按鈕就可以得到鋼筆或鉛筆。你不用擔(dān)心會出現(xiàn)斷水或斷鉛。因為筆帽里的超微能量型轉(zhuǎn)換器，經(jīng)過輕輕晃動就可以和光線生成“墨水”。如果你寫錯了字，用電子刷輕輕一抹，錯字就不見。有了這支筆，再也不用擔(dān)心本子不干凈，不整潔了。
當(dāng)我們需要畫畫時，通過相應(yīng)的按鈕就可以得到彩筆或油筆。這樣，上美術(shù)課時，你就不用為忘帶畫筆而苦惱了。如果需要各種顏色，只要你說出來，筆芯里的聲音識別器通過識別轉(zhuǎn)給超微型能量轉(zhuǎn)換器，就可以進(jìn)行顏色的轉(zhuǎn)換。
另外，這種智能化筆，只要發(fā)現(xiàn)你的書寫和握筆姿勢不對就會發(fā)出警告，直到你端正了才會罷休……
牛吧，這就是我——支未來的智能化筆。
我一定努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種神奇的智能筆。
四年級的作文300字 篇7
我們每個小朋友都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為能飛向太空的宇航員……但每當(dāng)看到科學(xué)家研制出新奇的東西為人類造福時，我產(chǎn)生了一個念頭，長大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家。
20xx年，我如愿以償，終于成為了一個大名鼎鼎的科學(xué)家，我研制出了許多有用的東西，解決了人們的生活困難�？吹结t(yī)院里來來來往往的病人，他們的'臉上滿帶愁容，我決定發(fā)明一種特制藥丸，讓病人重獲健康。經(jīng)過三個月的潛心研究，我研制出了一種吞下去能成為小型機(jī)器人并能做手術(shù)的藥丸。一天我準(zhǔn)備用藥丸給一個因車禍骨折的患者做手術(shù)。那天，科學(xué)所聚集了成百上千的人。骨折患者吞下了那粒藥丸，從高科技透視電腦可以看出，藥丸吞下去后立刻變成了小小的機(jī)器人，來到骨折的地方，小心翼翼地把兩根斷了骨頭連在一起，手術(shù)完畢后，小型機(jī)器人融合進(jìn)患者的血液里，逐漸消失了�！俺晒α�，成功了！”人們在科學(xué)所里歡呼雀躍。人們遠(yuǎn)離了疾病，生活在幸福歡樂之中。為了讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，我就一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
等著吧，未來是屬于我們的。
四年級的作文300字 篇8
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒下雨的原因，我們翻遍了整個菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺呢！
回到家，我把小蝸牛放進(jìn)盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開始四處活動起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長著兩對像天線一樣的觸角，一對長長的'觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時候，用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前挪動，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們怎么吃東西。只見它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來它們的嘴里長著兩萬多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛，還給我增長了不少知識呢！
四年級的作文300字 篇9
我的學(xué)校有兩個美麗的花園,一個是綠樹成陰的西花園,一個是色彩明麗的東花園,而我卻更喜歡色彩明麗的東花園。
東花園坐落在校園的東邊,我給它起了個別名,叫"天空的花園",為什么叫天空繁榮花園呢?原來是因為從高處看,花園好像天空中的景色。以前不注意,今天看著還挺像�？�,這個圓圓的花壇好像太陽,那一叢顏色各異的小樹,仿佛彩色的.彩虹;瞧,這三個白色花壇猶如三只鴿子,那白色的池塘,如同一朵白云。
走進(jìn)"天空花園",我最喜歡像白云的小池塘。于是,我跑到池塘邊,看水的景色。水中,兩只紅色的大雨向我游來,好像在歡迎我,石頭后,一只橙色的大雨正藏在那里,仿佛在和我捉迷藏。水上,有一群一群的荷葉,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,如果在夏天,還能看見一個個荷花從大圓盤里鉆出來。靜靜的水面,如果有風(fēng)吹過,水面就會皺起眉頭,好像生氣的樣子。
東花園只是學(xué)校的一角,我的學(xué)校還有很多景色,我愛我美麗的校園。
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