(必備)四年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
暑假是我最盼望的假期，因為休息的時間足夠長，可以去很多好玩的地方，可以做許多有趣的事情。更重要的是可以去外婆家住上一段日子，體驗農(nóng)村生活，當一回農(nóng)民。
假期的第一天我就來到了素有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的外婆家蔣巷。這里有一眼望不到盡頭的稻田，有滿塘清香撲鼻的荷葉，出淤泥而不染的蓮花，有雞、有鴨、有狗、有豬圈、有壓水井，還有滿臉都是笑意的淳樸鄉(xiāng)民。
贛江從外婆家的.村莊旁緩緩流過。站在堤上看著夕陽掛在江的盡頭，映紅了整個江面，一艘船從江面駛來，像從畫里出來一般，美極了。
清晨，休息了一晚的太陽公公露出笑瞇瞇的臉，公雞伯伯站在墻頭吊起了嗓子，農(nóng)村的一天開始了。
我也出動了，先給橘子樹施肥澆水，在辣椒地里除草，然后跟著媽媽坐輪渡去到江的對岸買小鴨子，回來后給它們喂食，和它們交朋友。雖然有些累，但卻很開心。
吃完午飯，我偷偷地騎上自行車帶著小表妹妞妞，出門去探險。我們沿著堤壩來到一個不認識的村莊，看到一棟非常老舊的大房子，這難道是傳說中的鬼屋？正猶豫要不要靠近，這時突然打起雷，下雨了。我和妹妹瘋快地騎上車往回跑，剛回到村里就遇上了前來尋找我們的媽媽。媽媽又擔心又生氣，把我們狠狠地批評了一頓。雖然挨罵了，可我們還是很開心，因為很刺激。
晚上，我?guī)е滋斓呐d奮，在青蛙的歌聲中，小蟲的伴奏下進入了夢鄉(xiāng)。
四年級作文 篇2
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”在經(jīng)過不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來了溫暖，給人們帶來了快樂，給人們帶來了夢幻般的世界。
走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的'可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節(jié)，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美��！只有春天才會讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
四年級作文 篇3
成長不是日子在一天天長高，而是當里回首，看到了那一串串繽紛的腳印。
兒時短的就像一句誓言，一晃就過去了。
回首過往，自己一個人孤零零的在家，津津有味的看著“豬豬俠”的電視，每次播放時，都興高采烈的蹦到了沙發(fā)上，突然，我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響，感覺到了一絲涼風，全身頓時顫抖。宛若有鬼在喊叫，然后，我傾了傾肩膀，抬起頭，“哎，是個塑料袋，嚇死我了�！睆拇艘院�，我不相信鬼的事。
兒時，我留下了第一串，那就是自強的腳印。
稍大，我終于有了一些玩伴。
我們玩著“鬼抓人”小游戲，“你跑步那么快，誰都追不上你！”大家對我喊，有一位很小的弟弟，跑步宛若一只烏龜在爬，總是被第一個抓到，孤寂的看著我們玩，然后“嗚嗚”的`叫起來，我看到了他，“別哭了啊，哥哥帶你玩�！薄昂谩玫�，謝謝……”我又把他重新拉回隊上，對大家喧嘩道：“這個小弟弟跑步慢，咱們每人一條命，就他三條，好不好！”
稍大時，我又踏下了第二個腳印，那就是友愛的腳印。
指縫太寬，時光悸動，如今我早已上了小學，如駒過隙，終于到了期末考了，我先把數(shù)學和語文給考完了了，最后直奔英語的考場，英語考完之后，拿到試卷成績單，考得很好，我邁著輕快的步伐回家，樹兒對我歡樂地歌唱，我現(xiàn)在的心情仿若一只小鳥，在籃天上飛來飛去。
如今，我終于留下了第三串腳印，那是成功的腳印。
人生就是一條長長的路，在這條路上，你需要停歇，卻挽留不住向前的腳步，踏上淺淺深深的腳印。
四年級作文 篇4
在星期五的下午，最后一節(jié)課，我們看了一下課程表，耶！原來，是體育課！老師來了，這次打算給我們舉行一場拔河比賽。我們的教室炸開了鍋，同學們都歡呼了起來。
來到操場，老師拿了一根又粗又長的繩子，那繩子中間還系了一條紅布條，老師說：“規(guī)則是只要另一隊把繩子中間的紅布條，拉到自己隊這邊就算贏�！崩蠋煱盐覀兎譃榱藘申�。
游戲開始了，老師叫來了一幫女生來當啦啦隊，我們個個摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到處充滿了火藥味。比賽開始，我前腿彎曲，后腿稍彎，用盡了吃奶的力氣，拼命地往后拉，我們大家眼睜睜地看著繩子向對方慢慢靠近，結果，我們輸了。當時，我的心就像泄氣的皮球一樣，看著對方得意洋洋的樣子，我們聚在一起總結教訓，商量對策。
游戲再次開始，我們拼命地掙扎著，啦啦隊歡呼著：“加油！加油！”她們激動得跳了起來，不停地揮舞著手中的彩球�？墒�，眼看紅布條就是不聽話，又快要跑到對方那邊時，我們隊齊心協(xié)力，抱著決不放棄的`信念。我們個個瞪大眼睛，顧不上臉上的汗水，在啦啦隊的加油中，拼盡了全力，使勁往后一拉，我們贏了！我們隊員興奮地跳了起來，緊緊地擁抱在一起。對方有的唉聲嘆氣，有的要求再戰(zhàn)，老師對我們說：“這項體育運動消耗太大，我們下一次再戰(zhàn)吧！”
四年級作文 篇5
溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭
每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！
我的家也算是一個溫馨和諧的家。
美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的.笑了！
“不不不！應該購買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說�！凹热淮蠹叶假澇少I松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家！
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