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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-10-28 15:54:46 四年級(jí) 我要投稿

    [必備]四年級(jí)學(xué)生作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [必備]四年級(jí)學(xué)生作文

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      如今,我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小學(xué)生活是那么開(kāi)心!

      回想起我在一、二年級(jí)的時(shí)候,那真是一段單純而又快樂(lè)的日子。那個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)的東西比較簡(jiǎn)單,作業(yè)布置得也少,每天在吃晚飯之前我就能把全部作業(yè)做完。在平時(shí),學(xué)校的老師們對(duì)我們也特別的好,從來(lái)不會(huì)罵我們,更不會(huì)打我們,還經(jīng)常帶我們做游戲。總之,那是一段沒(méi)有任何壓力的時(shí)光。

      我還記得,我那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也特別的棒,幾乎每門(mén)功課都是在98分以上,老師很信任我。我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表、體育科課表和少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。

      在這三年多的時(shí)間里,我最難忘的老師是教我們語(yǔ)文的楊老師,她從一年級(jí)開(kāi)始就教我們語(yǔ)文,一直把我們帶到三年級(jí)。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績(jī)時(shí),她總要自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)小禮物,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。楊老師對(duì)我們和藹可親,關(guān)心備至,就像我們的媽媽一樣,同學(xué)們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數(shù)學(xué)老師,她叫司徒老師。她講起課來(lái)非常生動(dòng)有趣,聽(tīng)她的課簡(jiǎn)直就是一種享受。所以,我們每天都盼著上她的課。每次下課之后,我們都會(huì)纏著司徒老師問(wèn)這問(wèn)那,一直到打了上課鈴了,我們才會(huì)放她走。

      現(xiàn)在的我,和以前的我已經(jīng)大不相同了,F(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)方面的壓力大了,面臨的競(jìng)爭(zhēng)多了,作業(yè)量也大了,我開(kāi)始變得愛(ài)思考問(wèn)題了。特別值得我自信的是,我現(xiàn)在的獨(dú)立性增強(qiáng)了,很多過(guò)去不會(huì)干的事情,現(xiàn)在都能自己做了。我學(xué)會(huì)了自己收拾東西,學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了洗衣服洗鞋襪,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,學(xué)會(huì)了禮貌待人,學(xué)會(huì)了克服困難,學(xué)會(huì)了去探索學(xué)習(xí)方法……現(xiàn)在,我除了完成學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù),還在學(xué)習(xí)貽拳道、書(shū)法、唱歌、寫(xiě)作等,而且都學(xué)得很不錯(cuò)。我現(xiàn)在的作文進(jìn)步很快,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。

      小學(xué)生活給我生活中帶來(lái)許多樂(lè)趣!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      讀了《圓明園的毀滅》一文,我深感惋惜與憤怒。想當(dāng)年,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,還有象征著田原風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。嘆如今,今非昔比,圓明園已成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)園中的絕世珍寶已存入別國(guó)的博物館,園中的名人書(shū)畫(huà)也落入他人手中。這一切,都是從那時(shí)開(kāi)始……

      年 月 日 傍晚,侵略者毫不留情地把圓明園洗劫一空,奪走了數(shù)千萬(wàn)件珍寶。有些他們拿不走的就用木頭砸壞,用槍掃破。真是一群魯莽、沒(méi)有人性的畜*!竟隨意侵入我們的國(guó)土搶劫殺人,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了!后來(lái)那幫畜*為了強(qiáng)行讓清政府簽約,放火燒了圓明園。想到這里,我也感到了清政府的`軟弱無(wú)能,這么宏偉,這么壯觀的園林就這么任意讓那些畜*糟蹋!中國(guó)那么多土地、財(cái)富都被瓜分了,可清政府連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。難道中國(guó)人都甘愿被稱(chēng)為東亞病夫?這都是因?yàn)榍逭臒o(wú)能,害得我們的土地就像一塊蛋糕每人都來(lái)分一塊。我又想起了不計(jì)其數(shù)的不平等條約:《馬關(guān)條約》、《南京條約》、《天津條約》……這都是侵略者的罪惡,而清政府卻毫無(wú)回天之力。

      哎,園中的蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色……再見(jiàn)了!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      我最討厭的一件事莫過(guò)于各種各樣的'測(cè)試了。臨近考試,三天一小考,五天一大考,煩都要煩死了!

      今天是離期末考試還有二十幾天。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師一走進(jìn)來(lái),手中就揚(yáng)著一疊語(yǔ)文試卷說(shuō):“今天這二節(jié)課考語(yǔ)文!”我們?nèi)嘁魂嚢Ш。沒(méi)辦法,考唄!耶!經(jīng)過(guò)一輪跟題目的苦戰(zhàn),終于解放了!

      第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師前腳剛進(jìn)來(lái)!我們?nèi)w暈倒,為什么。窟能為什么,數(shù)學(xué)老師手中又舉著一疊數(shù)學(xué)試卷笑瞇瞇地說(shuō):“快考試了,今天來(lái)練練手測(cè)試測(cè)試!卑Γ36+5826、лr2h、(57-23)62……又是一輪苦戰(zhàn)啊……

      到了下午,本是體育課,以為可以好好玩玩的,好好放松放松的。沒(méi)想到在上課之后,英語(yǔ)老師趁機(jī)而入,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課改考英語(yǔ),測(cè)試一下,體育課不上了!边@消息就像晴天里打了個(gè)響霹靂!我們的心情一下子跌到谷底,滿(mǎn)是氣憤地坐在座位上。oh——my——god!好難!什么什么“strong”、“thin”!煩死了……苦戰(zhàn)ing……

      !解放了!終于到放學(xué)了,嘻嘻——可以回家吹空調(diào)玩電腦咯!沒(méi)想到,班主任老師突然漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“今天的家庭作業(yè),語(yǔ)文2張測(cè)試卷、數(shù)學(xué)1張測(cè)試卷、英語(yǔ)2張測(cè)試卷,作業(yè)不多,請(qǐng)同學(xué)們用心做!卑?什么?這么多測(cè)試卷!會(huì)做死人的!老師,手下留情。∫魂嚳藓柯暋裉焱砩喜坏12點(diǎn)是別想睡覺(jué)了。

      第二天,我們帶著熊貓眼來(lái)到學(xué)校,老師上課的第一句話(huà)是:“同學(xué)們今天搞個(gè)小測(cè)試……”

      oh——my——god!我討厭測(cè)試。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      “只要有努力的腳印,就能踏出一片智慧的天地。”我們的學(xué)校開(kāi)啟了七星集卡的活動(dòng),如果一學(xué)期集滿(mǎn)五十顆星,就可以參加“邀家長(zhǎng)看一次電影”、“任一天廣播員”、“玩一次沙盤(pán)游戲”等許多有趣的小型活動(dòng)。而我,則毫不猶豫地選擇了“與家長(zhǎng)看場(chǎng)電影”這一項(xiàng)。

      焦急的等待后,我便接到了一張墨綠色的電影票。我仔細(xì)打量著它,用瞻仰的目光看著它,仿佛躺在我手心里不僅僅是一張電影票,更是一份沉甸甸的收獲。這張電影票雖然沒(méi)有像藝術(shù)大師裝飾的那樣美觀、精致,卻流淌著一種濃濃的溫馨。

      一放學(xué),我并不急于與媽媽講述這天的作業(yè),而是先讓媽媽閉上眼睛,我悄悄地取出那張保存完好的電影票,放在媽媽眼前。媽媽睜開(kāi)眼,驚訝地問(wèn):“真的可以到學(xué)?措娪埃俊蔽椅⑿χf(shuō):“一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。”

      隨著夜幕的降臨,我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽。去學(xué)校的路上,我的'心激動(dòng)得怦怦直跳,畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去看一場(chǎng)昂貴的電影,而今天,卻是用我自己的努力換來(lái)的一場(chǎng)電影,能不激動(dòng)嗎?

      影片中,幾只小企鵝的呆萌可愛(ài)令我們啞然失笑,歡笑聲此起彼伏,整個(gè)電影院充滿(mǎn)了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛。

      這一場(chǎng)特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象,我自豪,我幸福,我愜意!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      農(nóng)家小院有一道獨(dú)特的風(fēng)景,我來(lái)給你一一說(shuō)來(lái)吧。

      每年春天,我都會(huì)到姥爺家去,我都會(huì)扛起鋤頭,在我姥爺?shù)牟说乩镤z地,鋤啊鋤啊……終于完成了。接下來(lái)就要播種,播完了種,姥爺給我的任務(wù)完成了。

      一到夏天,葡萄藤就爬上大門(mén)口的棚架,大院內(nèi)一片綠藤,藤下綴滿(mǎn)了瑪瑙似的葡萄,院子內(nèi)一片綠蔭。

      秋天一到,我姥爺家做菜可容易了,需要什么菜都有:南瓜、絲瓜、茄子、土豆、黃瓜、韭菜等,我們一動(dòng)手就可以得到,很方便。

      冬天,要下雪時(shí),姥爺就在大棚上蓋上塑料薄膜,使蔬菜生長(zhǎng)在溫室里。大院子里各處雪白,但棚內(nèi)卻溫暖如春。

      農(nóng)家的'園子,不同的季節(jié)有著不同的變化,很美!你也去鄉(xiāng)下看看吧!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      今天的閱讀課上,我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章,文章講述的是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開(kāi)的黃沙趕到幼兒園看望小朋友,以及在朋友家門(mén)口苦苦等待一個(gè)下午這兩件事。放學(xué)路上,我心里五味雜陳,因?yàn)槲乙恢痹诜此记皫滋彀l(fā)生的一件事。

      那天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個(gè)人在家?戳艘粫(huì)兒電視,我想在冰箱里拿一些水果吃,就爬到桌子上。我正要伸手拉開(kāi)冰箱門(mén),不小心把桌上的`花瓶踢翻,“砰”的一聲,碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶,是她今年去云南旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的紀(jì)念品。怎么辦?爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)挨罵的,得想個(gè)辦法才行。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),就這么辦。爸爸媽媽下班回來(lái),我故作鎮(zhèn)定地看著電視,生怕他們發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。吃飯的時(shí)候,爸爸突然問(wèn):“怎么感覺(jué)少了些東西?”“花瓶不見(jiàn)了!”媽媽說(shuō),“花瓶哪去了?”我說(shuō)道:“剛剛花瓶被貓?jiān)覡了!眿寢屨f(shuō):“這只貓?jiān)趺茨敲床宦?tīng)話(huà)?”然后就忙活去了。

      這件事雖然瞞過(guò)去了,但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡,她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園,能苦等朋友一個(gè)下午,而我呢?想起老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改,父母教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚;氐郊依,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)能改還是好孩子!

      俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)”,誠(chéng)信,是一種美德,是一種修養(yǎng)。我們共同攜手讓誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地,世界會(huì)變得更加美好。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      從前有一只蠢驢,它非常蠢,大家都叫它蠢驢,它知道以后決定學(xué)藝。

      蠢驢想:不如向老虎學(xué)習(xí)吧,不行,它太兇猛了,可能會(huì)吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧,不行,太勞累了。哎!我到底該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢,它左思右想,最后決定還是去找猴子,因?yàn)楹镒邮怯忻膶W(xué)問(wèn)家。它來(lái)到猴子家,把自己的煩惱告訴了猴子,猴子說(shuō):“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧,如果還不行,你再來(lái)我這。”蠢驢來(lái)到狐貍家,請(qǐng)狐貍賜教。狐貍問(wèn):“你會(huì)逃跑嗎?”蠢驢說(shuō):“不會(huì)!"連最簡(jiǎn)單的都不會(huì),你不配當(dāng)我的徒弟,你走吧。“狐貍把蠢驢趕走了。蠢驢嘆氣道:“哎,我能干什么呀!

      它又回到了猴子家,把狐貍的事告訴了猴子,這下可把猴子給難住了,心想:就連最簡(jiǎn)單的都不會(huì),它能干什么呀?猴子先讓蠢驢回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,終于想到了一個(gè)辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢:“有文學(xué)的.動(dòng)物家里都少不了書(shū),都放滿(mǎn)一屋子,那些有文學(xué)的人都愛(ài)咬文嚼字呀!斌H子高興地把所有的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了,可買(mǎi)來(lái)書(shū)大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子,猴子告訴它:“我不是告訴你了嗎?有文化的人都愛(ài)咬文嚼字!斌H子這回聽(tīng)明白了,它把所有的書(shū)都攤開(kāi),把字一個(gè)個(gè)地嚼爛。折騰了好幾天,終于把書(shū)上的字全咬爛了。

      可是,別人還是照樣叫它蠢驢,直今它也沒(méi)弄明白。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      在我的生活中有疼我愛(ài)我的爺爺奶奶,有關(guān)心我的外公外婆,有嚴(yán)厲的媽媽……但我最喜歡的`是爸爸。

      爸爸長(zhǎng)得非常帥,媽媽稱(chēng)他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,十分有精神。

      爸爸十分關(guān)心我。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于感冒引起了高燒?粗鵁o(wú)精打采的我,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒送我上醫(yī)院:一會(huì)兒給我喂藥:一會(huì)兒給我量體溫。因?yàn)殡y受我吃不下飯,爸爸便使出各種辦法烹調(diào)美味,甚至喂我吃飯。晚上睡覺(jué)爸爸始終不敢離開(kāi),不是給我蓋被子就是時(shí)常摸摸我的額頭?粗职置β档纳碛拔覂(nèi)心深處頓時(shí)涌出一股暖流,用敬佩的眼神看著爸爸,心里想:就普通的一個(gè)發(fā)燒,爸爸就為我忙上忙下,而我平時(shí)還老是不聽(tīng)他的話(huà)。想著想著不禁流下了眼淚。

      爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常重視的。平日的作業(yè)一旦有不會(huì)的,爸爸就會(huì)像一位老師仔細(xì)地講解給我聽(tīng),講完一遍又一遍,直到我理解為止。為了讓我寫(xiě)作文有更好的材料,他總是利用空余時(shí)間帶我四處觀察生活,積累素材。爸爸這樣重視我的學(xué)習(xí),我絕不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我一定要取個(gè)好成績(jī)報(bào)答他。

      爸爸就是這樣一個(gè)既重視我學(xué)習(xí),又日夜照顧我的人,我真愛(ài)他!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      我有一個(gè)關(guān)心我的好媽媽,媽媽的頭發(fā)比較長(zhǎng),眉毛濃濃的,還有一雙水汪汪的眼睛.

      星期三,我放學(xué)回家,可是,一走出學(xué)校就下起了大雨,忽然,我覺(jué)得似乎有一把雨傘遮在了我的頭上,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽.在回家的路上,媽媽把雨傘的一大半都給了我,雨水卻打在了媽媽的頭上,還一個(gè)勁地把雨傘給我,自己卻全然不顧.

      媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在我的飲食上也很關(guān)心我,很少讓我吃不好的.東西,我也很少生病.

      我記得有一次,我發(fā)燒了.媽媽回來(lái)以后,看見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她又是拿退燒藥,又是端開(kāi)水的,等我吃完了藥,還不停得給我削蘋(píng)果.我看到了這一幕幕,我眼淚都要流下來(lái)了.媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭,還親切地對(duì)我說(shuō)“婷婷,你好點(diǎn)了嗎?”我終于忍不住了,眼淚一下子流了下來(lái).

      啊!母愛(ài)是多么偉大啊!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!

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