四年級作文[大全9篇]
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
![四年級作文[大全9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
四年級作文 篇1
有一天，我好奇的看著媽媽騎自行車，我想說：“如果我也學會騎自行車那該多好喔！”一天早晨我看見嵇在友在學自行車，我就對他說：“你能教我學自行車嗎？我非常想學自行車，可是我不會騎，你能教教我嗎？”嵇在友說：“可以呀！到時你課別騎著騎著就不想騎了，學騎車的.重點是自己的眼睛和腳�！币院竺刻煸缟衔叶荚诤驮谟褜W自行車。
一天，嵇在友還沒學會騎自行車，他傷心極了，他說：“騎自行車真難��！”我對他說：“嵇在友，別傷心了，你一定會學會騎自行車的，相信自己，我為你驕傲，加油！”嵇在友漸漸的穩(wěn)住了情緒說：“謝謝你，我一定會加油學會騎自行車的�！蔽颐刻於荚谂阒谟褜W自行車，可我自己都還沒有學會呢！不過幫助別人，就等于幫助我自己，我也一定會學會騎自行車的！
過了幾天，嵇在友還會沒有學會騎自行車，他又開始傷心起來了，他現(xiàn)在對自己沒有信心了！他想自己可能永遠都不會騎自行車了，他又開始哭了起來，我對他說：“你別哭了，男子漢大丈夫，是不會流淚的，你不要在哭了�！憋谟押髞聿豢蘖耍珠_始學騎自行車了！有一天，他終于學會騎自行車了，他高興極了！
四年級作文 篇2
一個人的一生中會經歷很多事情：有傷心的，有高興的，有難忘的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的'也是最令我感動的。
那是一個陽光明媚的早晨，我走在放學的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒有把老奶奶扶起來，就像腳底踩了風似的飛快的逃走了。老奶奶周圍的人，看她時候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來，可是老奶奶已經年老體弱，怎么都站不起來。
有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個小朋友不自愿的慢慢地走，當他剛要把老奶奶扶起來的時候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來后對小龍說：“小朋友，謝謝你！”小龍說：“老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶說：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會擔心的，你趕快回家吧！”小龍說：“恩……那好吧。老奶奶再見�！痹捯魟偮�，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……
四年級作文 篇3
養(yǎng)育孩子，其實是一場曠日持久的戰(zhàn)爭。
是的，我們總是說“孩子啊，爹娘是為了你好”，但是為什么他或她偏偏就是不理解咱的苦心呢？再回想自己小時候這么一路走來——誰都是這么長大！
呶，就在剛才，為了一口水，我們和女兒之間再次陷入僵局。
這是她生病的第五天。本來在連輸三天水之后，我們以為可以松一口氣了，便沒有去醫(yī)院復診，而是找了一位信任的老中醫(yī)開了中藥調理。沒想到丫頭還是總嚷嚷著肚子疼，讓我們不能不緊張起來。晚飯后，便匆匆掛了急診。做了彩超之后，醫(yī)生下令，還得輸水。
打針沒問題。有問題的是我們家妞就是不愛喝水，這自然是不利于病的。爸媽是心急如焚，她卻滴水也不肯進�！澳阌星l計，我有老主意！”我們磨破嘴皮，她只是搖頭又搖頭。
怎么辦？
在足足十分鐘的`拉鋸戰(zhàn)之后，我對妞說：“給你一分鐘吧，你好好想想，再做選擇，喝還是不喝�！�
一分鐘后，她果然點了頭，乖乖喝了水。
心中竊喜。
這是這一天中的第二次勝利。
午飯后，該午睡的。因為妞跟要值班去的媽媽難舍難分，所以我們做了個讓步，同意她看了三個《倒霉熊》的短片。等媽媽一走，我立馬就把她抱到了臥室。
戰(zhàn)爭開始了。
她就是不睡，連躺下也不肯！
我嚴肅地指出午睡的必要性和遵守諾言的重要性。她充耳不聞，頑抗到底。
我只管躺下，她就在一旁伸胳膊蹬腿兒，發(fā)泄不滿，同時大聲哭鬧。
我?guī)缀踉诳紤]該怎么動手了……我絕不奉行體罰，但是有時說實話就是一念之間啊。
盡量冷靜之后，結合之前有關喝藥的經驗，有了對策。
我讓妞好好聽我講話：“第一，必須睡覺，就算睡不著，也不可能允許你看電視。爸爸的這個態(tài)度改變不了，絕無商量的余地。第二，我在心里數(shù)一百個數(shù)，你必須做出決定。”
她的哭聲小了。
我躺下，默默計數(shù)。
終于，她點了頭：“我睡�！辈贿^她還有條件：“我要爸爸抱著我。”
成功！
反思之后，總結如下：
在和孩子產生分歧甚至爭執(zhí)不下時，只要不至于是什么十萬火急的情況，就該做到堅定和淡定。堅定，是我們一定要堅持正確的決定，而不能左右搖擺——孩子都是鬼靈精，心里透得很，絕對懂得見風使舵。淡定，則是無論如何都不能沖動，而且要給孩子緩沖的時間，也要適當?shù)亟o孩子臺階下。
戰(zhàn)爭，還將繼續(xù)。
斗勇斗智啊。
20xx-1-19
四年級作文 篇4
有一天，我在樹林玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。
它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥的.特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會唧唧叫，好可愛，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細腳走來走去，看上去無憂無慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。
第二天，我吃完早餐回來發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動不動，我感到很難過也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來我讓媽媽上網查了一下，說是這么小的鳥只能吃面包蟲或者吃鳥媽媽胃里吐出來的東西，不能吃別的，否則會因為消化不良而死。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥一定記得給它吃面包蟲，并且少喂東西給它吃。
四年級作文 篇5
長假，我們和姐姐一家去鄞江橋的小河邊吃燒烤。
那里的小溪清澈見底，還有幾條小魚在水中自由自在地游來游去。大人們在一旁生爐子、燒烤，我們小孩子卻在小溪里捉魚、玩耍。我伸出手，向魚兒撲去，可是正當我把手伸下水時，簇擁在一起的小魚一下就散開了。我連忙向小魚撈去，哪知魚兒比狐貍還狡猾，還差點害我摔了一跤。姐姐見了，連忙來幫我。我們撐開雙手，一點一點地圍過去，讓它們無處可逃。就這樣，有條小魚被我們抓住了。坐在岸上的妹妹早就準備好了裝滿水的.塑料盒子，等待我們滿載而歸呢！看著我們抓的魚，妹妹高興得歡呼起來，一邊唱還一邊跳起了“小蘋果”呢！
四年級作文 篇6
四年時間轉瞬即逝，不知不覺中，我們已經快五年級了。高聳的教學樓與寬闊的操場緊密相連；棒棒體育節(jié)與各種匯演令人期待；敬愛的老師與親愛的同學們伴我學習。然而，最令我難忘的是四下的“六。一”兒童節(jié)文藝匯演。
這一次會演與以往不同，以前我是觀眾，這次我卻是演員。那一天，我來到學校，換好服裝到后臺等待。突然，我的心中仿佛打起了鼓：萬一我沒表演好，鬧了笑話怎么辦？此刻，就連太陽也似乎在有意考驗我，變得更大、更熱，我的汗順著臉滴滴嗒嗒地流下來，但是我絲毫不在意，一心一意地回想著內容。呀，到我了！我向臺上走去，感覺腳上像灌了鉛，寸步難行。終于站到臺上了，我懷著忐忑不安的心情向大家鞠了躬。突然，一陣雷鳴般的'掌聲響了起來，正是那掌聲，使我不再膽怯。我深深地吸了口氣，以最佳的狀態(tài)完成了演出，又感激地對大家鞠躬，在掌聲中緩緩走下了臺。
那一次“六一”兒童節(jié)文藝匯演，多虧了大家的掌聲，是掌聲給了我信心和力量，使我得以順利的演出，令我永生難忘。
四年級作文 篇7
有一天爸爸媽媽不在家只有我一個人在我就玩大沖鋒，玩了一會我就被吸進去了，我看見了火箭兵、重機槍手、狙擊兵、突擊兵和火焰兵，然后其中一個突擊兵對我說：“是我把你帶來的�！蔽艺f：“你為什么把我?guī)У竭@�！蓖粨舯f：“我們的'世界來了一個惡魔他說要統(tǒng)治我們的世界�！蔽艺f：“這是真的嗎？”突擊兵說：“是真的。”我說：“好吧我?guī)湍銈兇驍耗��！蔽覀兇蛄巳齻�小時終于打到了惡魔的城堡，惡魔說：“你們居然打到了我的城堡，我要出秘密武器。”突然惡魔的城堡變成了一個機器人，惡魔就跳進去控制機器人，惡魔說：“去死吧你們這些人�！贝蛄艘粫䴔C器人就被打爆炸了惡魔就被炸死了，這個世界恢復了和平了，然后突擊兵就把我送回我的世界了。
四年級作文 篇8
最近，我們班開展了以《誠信，人生路上的朋友》為主題的班隊活動，老師讓我，一個沒有幽默感的學生表演一段相聲。
相聲《賣柿子》是從網上下載的，說的是一個賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的，從反面反映了誠信的重要性。我和張翼翔很快就把它背得滾瓜爛熟，在老師的指導下，我們還設計了一些很有意思的動作。
正式開演那天，我緊張得說不出話來。幸好我們是第四個節(jié)目，等到我上場的時候，緊張感漸漸離去了。于是，我們便滔滔不絕地說開了，居然還贏得了熱烈的掌聲。老師表揚說：好，很好！我便松了口氣。
后來，我們多次表演了這個節(jié)目。家長會的`時候，作了匯報演出；為實習老師作了示范演出；在鐘樓廣場演出，觀看的市民圍了一大圈……我們的表演也越來越熟練、老練。聽老師說，我們還要在環(huán)西文化廣場上演一場。
在演出的過程中，我逐漸領悟到，這不僅僅是一場演出，更重要的是在宣傳一個合格的公民必須遵守的道德規(guī)范：誠信。一個人什么都有，如果沒有誠信，就會與欺騙、謊言為伍，就會走上犯罪的道路；誠實守信，才會得到人們的尊重。我要做的，自然是后者。
四年級作文 篇9
你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
2.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
3.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
4.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
5.你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
6.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
7.精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
9.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的`語言表達出豐富的內涵。
10.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
11.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
12.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
13.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
14.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15.文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的效果，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
16.真是“下筆如有神”埃看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果內容再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
(精選)四年級作文09-08
[經典]四年級的作文08-13
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經典)08-21
四年級的作文【經典】08-28
【經典】四年級的作文08-02
四年級作文【精選】08-02