小學(xué)四年級(jí)作文10篇【合集】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在這個(gè)暖和的鳥窩里，住著三只鳥：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候，他總是會(huì)伸出救濟(jì)之手，耐心的教我怎樣做，胡涂的我總會(huì)再問一句：到底怎樣做呀？我還是不會(huì)。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭，說：不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就終究會(huì)有成果。

　　媽媽特別愛漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，不但沒減下來，還重了1-2斤！不過，天天的早餐還是這位大廚精心預(yù)備的，有熱呼呼的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來迎接我這個(gè)小天子。媽媽喜歡漫步，不過，她還要拖著我和爸爸一起漫步。

　　我的愛好愛好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等文娛活動(dòng)，實(shí)在我也是一個(gè)名不虛傳的大力士喔，記的.四歲的時(shí)候，我已會(huì)搬的動(dòng)一些東西了，忽然我看見照相機(jī)下面的三腳架，因而，我用吃奶的力氣，把三腳架委曲的搬起來。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見了，急忙把我扶起來，一邊逗我玩，一邊哄我。

　　我的家就是這樣，十分溫馨，我愛我家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　福建位于祖國(guó)的東南方，那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，是個(gè)可愛的地方。

　　福建胡里山炮臺(tái)是我國(guó)十大炮臺(tái)之一，也是保存得最完整的炮臺(tái)。那兒的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，水一望無際，一座座炮臺(tái)威嚴(yán)聳立，仿佛向我講述著幾十年前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期激烈的場(chǎng)面，為我們展現(xiàn)出可歌可泣的`英雄人物。在那兒我不敢大聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了革命志士的靈魂。

　　永定土樓，位于中國(guó)東南沿海的福建龍巖市，是世界上獨(dú)一無二的神奇的山區(qū)民居建筑，是中國(guó)古建筑的一朵奇葩。20xx年7月，成功列入世界遺產(chǎn)名錄。它歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特，規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧。土樓分方形和圓形兩種。龍巖地區(qū)共有著名的圓樓360座，著名的方樓4000多座。1995年它的建筑模型與北京天壇作為中國(guó)南北圓形建筑代表參加了美國(guó)落杉磯世界建筑展覽會(huì)，引起了轟動(dòng)，被譽(yù)為“東方建筑明珠”。

　　鼓浪嶼位于廈門島西南隅，與廈門市只隔一條寬600米的鷺江。島上氣候宜人四季如春，無車馬喧囂，有鳥語(yǔ)花香，素有“海上花園”之譽(yù)。小島完好地保留著許多具有中外各種建筑風(fēng)格的建筑物，有中國(guó)傳統(tǒng)的飛檐翹角的廟宇，有小巧玲瓏的日本屋舍，也有19世紀(jì)歐陸風(fēng)格的原西方國(guó)家的領(lǐng)事館，有“萬國(guó)建筑博覽會(huì)”之譽(yù)。鼓浪嶼還是音樂人才輩出，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂之鄉(xiāng)”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　昨天晚上，我和媽媽騎著各自的自行車去參觀了鳳凰廣場(chǎng)，我高興極了!

　　鳳凰廣場(chǎng)真是漂亮!一進(jìn)入,首先應(yīng)入眼簾的是那壯麗的噴泉池.它共有五個(gè)噴泉圈組成,最壯觀的是中間那個(gè)噴泉圈,它一噴就有五、六米高,風(fēng)一吹,它如塵,如霧,如煙.外圈一高一低,真好看.有些小朋友把外圈當(dāng)做洗手池,來洗手洗腳,我看了也忍不住去洗了洗,弄得褲子也濕了!

　　噴泉正對(duì)面有一個(gè)鳳凰造型的雕塑.它正在展翅飛翔,嘴上頂著一顆明珠,它顯示了我們?nèi)f安正在一天天的富強(qiáng)，也像那展翅欲飛的鳳凰一樣，會(huì)沖出江西，沖出中國(guó)，走向世界。

　　東西兩側(cè)的'花壇里的彩燈也是好看,各式各樣,照得大地也五彩繽紛.它們有仿真椰樹燈、仿真星星燈、柱子燈,可漂亮了.仿真椰樹燈有黃、綠兩種顏色.仿真星星燈五彩繽紛,照在草坪上一閃以閃的,就好像有無數(shù)的星星灑落在上面呢.柱子燈可真壯麗,高五、六米,要四個(gè)小孩才合抱得過來.柱子上還刻著兩條飛龍,燈上放出綠色的光芒.

　　鳳凰廣場(chǎng)又大又美,又壯麗又寬闊,你們不妨也來看看吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　大自然是人類的好老師，我們能從大自然中學(xué)到不少知識(shí)，得到不少啟示。我相信大家應(yīng)該都見過

　　蝴蝶吧！說起蝴蝶，有的同學(xué)肯定會(huì)說："誰(shuí)沒見過這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲嗎？"

　　可不，讓我來給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的身體表面長(zhǎng)著一層細(xì)小的`鱗片，這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用，每當(dāng)氣溫上升，陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片自動(dòng)張開，以減少陽(yáng)光的輻射角度，從而減少對(duì)陽(yáng)光的熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片自動(dòng)閉合，緊貼表面，讓陽(yáng)光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內(nèi)。

　　這讓我在腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我想利用這個(gè)原理發(fā)明一種衣服，這種衣服表面是一個(gè)自動(dòng)按扭，氣溫上升時(shí)，按扭就自動(dòng)打開，以便減少對(duì)陽(yáng)光的輻射；氣溫下降時(shí)，按扭就自動(dòng)關(guān)閉，衣服便緊貼著身體，而且還會(huì)把溫度控制在平常溫度。

　　有了這種衣服，人們就再也不擔(dān)心：冬天會(huì)凍僵，熱天會(huì)中暑。即使在嚴(yán)寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點(diǎn)也不會(huì)感覺熱。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)體溫表掉到地下，會(huì)怎樣？答案是：會(huì)碎。而衣芃歡的體溫表掉到地下，卻沒碎。真是打破了世界紀(jì)錄

　　20xx年9月27日的早上，發(fā)生了一件奇怪的事。上午7:50，又到了量體溫的時(shí)候，我們每個(gè)人都在做2個(gè)動(dòng)作：先看甩沒甩好（沒甩好的`甩）；再把體溫表夾好。漫長(zhǎng)的5分鐘終于過去了，我連忙拿出體溫表來看�？赐旰�，我喃喃自語(yǔ)：“不錯(cuò)，36.8度。”我又幫其他人看，都很正常。

　　這時(shí)，衣芃歡的體溫表掉了。我想：完了，有一個(gè)體溫表碎了。衣芃歡趕進(jìn)出來，從椅子后撿起體溫表，然后叫我看壞沒壞。我一看，整個(gè)人呆了。體溫表一點(diǎn)也沒壞，完好無損，跟原來一樣。我轉(zhuǎn)過去，豎起大拇指，對(duì)她說：“您的體溫計(jì)太牛了竟然完好無損，真是一個(gè)奇跡。”

　　同學(xué)們，為什么她的體溫表掉了下去但完好無損？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　和鸚鵡在一同多風(fēng)趣��！

　　下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”

　　小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來。

　　“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道�！鞍パ�！是你好！”本人有些不耐心了……

　　玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。

　　本人寫著寫著，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會(huì)逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會(huì)兒，又開始寫作業(yè)。

　　用飯的時(shí)候，本人總會(huì)把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時(shí)，只見鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點(diǎn)米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂開了花。

　　早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的'床邊，看著它高興地蹦來蹦往，聽著它唱歌，徐徐的本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢(mèng)境，有它陪著，本人更睡得放心。

　　與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時(shí)和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　有一個(gè)村莊，名字叫水果村，里面住著成千上萬的水果村民。

　　一天，榴蓮村長(zhǎng)慢悠悠的走過來，對(duì)水果們說：“孩子們，我接到上級(jí)命令，說我們村要搞什么選美大賽，我也正納悶，所以請(qǐng)你們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備”！沒等榴蓮村長(zhǎng)說完，水果們就興匆匆的'去報(bào)名了，櫻櫻想：我這么漂亮，肯定能拿冠軍的。別的水果都去報(bào)名了，只有梨兒，莓兒沒去。為什么呢？哦！原來梨兒，莓兒臉上都長(zhǎng)痘痘了。他們都去找村長(zhǎng)訴苦，哭著說：“村長(zhǎng)，你明明知道我們臉上都長(zhǎng)了痘痘，還要搞選美大賽，這不是往我們身上潑冷水嗎”？村長(zhǎng)說：“冤枉呀”，這是上級(jí)安排的��！別的村都有��！

　　這時(shí)，哈密大媽走了過來，說：你們看，我現(xiàn)在也有痘痘��！我年輕時(shí)候可漂亮了！還拿過選美大賽的冠軍！我有一法子，你們倆去整形醫(yī)院做個(gè)美容。

　　她們開心的走進(jìn)了整形醫(yī)院！哇！這里已是人山人海，梨兒說：怎么沒有看到櫻櫻啊！莓兒說：別管那么多了，快去芒果醫(yī)生那整形吧。

　　芒果醫(yī)生說：你們是要來做去痘手術(shù)的嗎？她們異口同聲的說：對(duì)，對(duì)！

　　梨兒、莓兒 被推進(jìn)了手術(shù)室、1秒，2秒，3秒，4秒……還沒有見她們推出來 ，可別出啥意外呀！啊！出來了，整形出來跟小美人似的，可漂亮了，芒果醫(yī)生說：“這手術(shù)只能維持6小時(shí)，6小時(shí)過后就不行了”，她們說：“噢”，就高興地回去報(bào)名了。

　　選美大賽開始了！所有的選手都信心十足。櫻櫻走過來，開始向大家問好，接著有梨兒；莓兒；桃桃；蘿蘿；蘋蘋一個(gè)比一個(gè)漂亮，爭(zhēng)彩奪目。

　　比賽持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，榴蓮村長(zhǎng)站起來說：“我現(xiàn)在宣布冠軍得主是：梨兒，莓兒，桃桃，蘋蘋；亞軍得主是蘿蘿；季軍得主是櫻櫻，葡葡 ”。櫻櫻聽到這個(gè)消息后氣紅了臉，就變丑了，整個(gè)身體都爆炸了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　“我吃的還少么，還讓不讓活了！我不干了！”宋江怒吼著沖出了辦公室，原來，該死的經(jīng)歷每次吃飯時(shí)總給宋江一大碗飯，吃完了再來一碗，吃不完罰款。

　　宋江出了辦公室后，來到了工作室，偷偷玩起穿越來，結(jié)果一看，有著5518571642CF點(diǎn)的號(hào)被盜了。宋江就像瘋了一樣，大喊到：“我的CF點(diǎn)數(shù)是我的銀行卡號(hào)碼呀，誰(shuí)來幫幫我呀！”

　　這時(shí)，經(jīng)理進(jìn)來了，對(duì)宋江說：“還不快滾，愣著干啥？”只聽“轟”的一聲，宋江被微型圖釘給扎飛了。（爆炸聲是圖釘上的微型炸彈）

　　這時(shí)，宋江看見自己的降落點(diǎn)是蹦蹦床，所以想著：Yes，不會(huì)死了。沒想到，被彈到一個(gè)井里，可這個(gè)井里是垃圾堆，不可思議的'是看到一個(gè)人，一問，原來這人叫武松，是垃圾管理員，說話間，一堆垃圾鋪天蓋地得倒了下來。

　　沒想到，這垃圾里有一只老虎，武松說：“這玩意我見多了，別緊張。”話還沒說完，宋江早暈了。武松拿出槍，一打，“卡”一聲，“我靠，這破槍�！闭f著，拿起一只臭鞋子向老虎扔去，老虎不知是計(jì)，一下子躲了過去，這時(shí)又一個(gè)垃圾袋，老虎又躲了過去。就這樣，武松就把垃圾全都扔了過去，老虎受不了臭味，立刻昏死過去，過去一看，原來是代替武松當(dāng)管理員的，穿成這樣是為了嚇一下武松的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　平時(shí)在學(xué)校里，我們的教室像大花園，同學(xué)們親親熱熱友好相處像個(gè)大家庭�？墒怯幸惶�，我們午睡結(jié)束后，大家正玩著，突然喊叫聲越來越大，我以為他們玩得很起勁，就走過去看了一下，原來王晨名和宋宇航打起來了，圍觀的人越來越多，幾乎我們班的人都圍上來看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”

　　我走進(jìn)去說：“你們別打了，再打會(huì)兩敗俱傷的'�！笨伤麄儏s不約而同地說：“我們打架管你什么事，又不是跟你打�！闭f完又打了我一拳。幸好我用手?jǐn)r住了他們的拳頭，不然也會(huì)被他們打傷的。這時(shí)，我在猶豫，要給他們講道理，還是強(qiáng)迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的打，我又想起媽媽說的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會(huì)停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。于是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師匯報(bào)了，果然停止了爭(zhēng)斗。

　　今天我做對(duì)了。因?yàn)槲揖徑饬送瑢W(xué)之間的矛盾沖突。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　有一句話說的好，今非昔比看變化，憶苦思甜感覺思。前幾天，在學(xué)校老師的組織下，我參觀了美麗的湖頭村。那里風(fēng)景優(yōu)美，水質(zhì)很好，可是我們并不知道，治水前各大企業(yè)都排出惡心的污水，報(bào)刊亭里全是挖掘機(jī)鏟掉堆積如山的垃圾的照片，再看看清理完了的小塘，塘水清澈見底，能看見塘底的小魚小蝦歡快的甩著尾巴，自由自在地游來游去。小塘四周都是柳樹，微風(fēng)輕輕的吹著柳樹的'枝條，枝條在風(fēng)中隱隱約約地動(dòng)著，使這個(gè)夏天的清晨多了幾分詩(shī)意。

　　欣賞完湖中和湖邊的景物后，我從容地走進(jìn)了一間屋子，看見里面全是毛筆字和畫的作品，你看！那一副畫上的小鳥就像真的一樣，看著枝頭上那紅里透白的梅花，還有畫里兩只在土地里走著小鴨子，不知道它們?cè)谧h論著什么……還有那些字，特別漂亮，如果字如其人這句話很準(zhǔn)的話，那么寫這字的主人一定長(zhǎng)得很帥，很秀氣吧！

　　最后，我又走進(jìn)了民俗文化館，那個(gè)屋子里大多都是古代的用品，里面的東西差不多都是木質(zhì)的，我看了又看，那里面有很多東西我從未見過，比如說嬰兒轎、尿桶等等。我對(duì)里面的飯蒸最感興趣，因?yàn)檫@個(gè)飯蒸就跟打水的木桶一樣，為什么不叫水桶卻叫飯蒸呢？后來我聽了一個(gè)伯伯介紹后就明白了。原來飯蒸是用來蒸飯的，以前的人們沒有電飯鍋，就用飯蒸來蒸飯。這個(gè)飯蒸的外表就像一個(gè)普通的木桶，可是它底下的木塊卻沒有特別緊密的排起來，而是有一點(diǎn)疏松，這是為了讓水蒸氣從縫隙中穿過，就可以開始燒飯了。燒出來的飯味道特別好，至今都還有人喜歡吃蒸的飯，不喜歡吃電飯鍋燒出來的飯。

　　湖頭的風(fēng)景和文化都不缺，是個(gè)非常值得游玩的好去處，大家可以多去湖頭，感受那里的文化氣息。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文05-12

小學(xué)四年級(jí)作文05-13

小學(xué)四年級(jí)作文05-14

小學(xué)四年級(jí)作文05-14

小學(xué)四年級(jí)作文05-14

小學(xué)四年級(jí)作文05-17

小學(xué)四年級(jí)作文05-17

小學(xué)四年級(jí)作文05-18

小學(xué)四年級(jí)作文05-20

小學(xué)四年級(jí)作文05-22