[薦]四年級的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　早晨，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我開心地大叫起來：“哇！好美的雪��！”我開心極了，連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。

　　我先用鐵鍬鏟了一些雪，做好雪人的身體。我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形。接下來我要開始做雪人的頭了。我用手捏了一個雪球在草地上滾呀滾，不一會兒，一個圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上，小雪人的.外形就做好了。

　　到了最關(guān)鍵的一步，我要裝扮我的雪人了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子，用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛，再用一根胡蘿卜做它的鼻子。最后把兩根樹枝插在它的身體上做小手。小雪人就這樣做好了。

　　看著可愛的小雪人好像很滿意我給它做的造型，像是總在沖著我笑。我好像自己也變成了雪人那么自由、快樂。

　　過往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走著走著還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍著雪人又蹦又跳，下雪天真好呀！

四年級的作文 篇2

　　第五單元的口語交際是課本劇表演。老師說每個人都要上場，我跟另外5個同學組成了一組，表演的是將相和。

　　首先分配角色：我是藺相如，王梓惠是趙王，王靖是秦王，鄧俊雅是廉頗，另外還有兩個大臣。開始排練了，我們組的王導王梓惠發(fā)話了：你到時候這句話要說大聲一點��！你要做動作才行啊，不然不好看啊！我們要搬兩張椅子上去哈！

　　我們前面有三組，演的都是草船借箭，多沒意思��！我們上場了，演著，演著，演到了那個大聲說話的地方，我非常大聲的對著扮演秦王的王靖吼了一聲：請您為趙王擊缶！全班同學都笑了！接著，我們這部戲還有一個小笑點，就是在最后我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的.地方。我們完全是在那里大力的甩手，有一小部分同學笑了！

　　這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的表演也深受同學們的喜愛，獲得了高分！

四年級的作文 篇3

　　昨天，媽媽給我買來了兩只小鴨，小小的眼睛，黑黑的眼珠，黃茸茸的羽毛，摸上去軟軟的`，羽毛的末端有點灰灰的顏色。最有趣的是它們的尾巴像樹葉的形狀，還總是不停地擺呀擺呀的，顯得非�？蓯�。

　　我和媽媽都非常想知道小鴨會不會游泳，媽媽說："肯定會游，游泳是小鴨的天性。"我說："這些小鴨還很小，說不定剛生出來才3、4天呢，鴨媽媽應(yīng)該還沒有教過它們游泳吧？"

　　媽媽聽了我的話，覺得也有道理，媽媽說："要不我們試試吧，看看這小鴨子會不會游泳？"

　　我們先拿來魚網(wǎng)，把小鴨輕輕地放在魚網(wǎng)里，慢慢地把魚網(wǎng)放進水池里，然后把魚網(wǎng)收回來，我簡直不敢相信自己的眼睛，小鴨居然會游泳了，它在水中不停地擺動雙蹼，游過來，游過去，顯得快活極了�？创饲榫�，我迫不及待地把其他兩只小鴨也放了進去，它們也都會游泳了，瞧，它們在水池上你追我趕，好象在玩老鷹捉小鴨呢。

　　該吃晚飯了，媽媽把買來的青菜，切得碎碎的。放在盤子里。小鴨們便你爭我奪地吃了起來，而且吃得是那么津津有味。不一會兒盤子里的菜就被小鴨們吃了個精光。

　　等我吃完飯，寫作業(yè)的時候我都還能聽到小鴨的歌聲呢。

　　真是一群可愛的小鴨��！

四年級的作文 篇4

　　開學了，我們興高采烈地回到學校。��！操場上雜草“飛”長，兩個月沒見，草長得竟跟小孩子一般高。老師說：“新學期新面貌，我們?nèi)グ尾莅�！”真是一呼百�?yīng)，同學們在老師的帶領(lǐng)下，紛紛歡呼雀躍著向操場跑去。

　　望著突然間像是由魔鬼變出的“草場”，剛才還有說有笑的`同學們，這會兒卻一個個愁眉不展，不言語了。只見那一棵棵小草長得身強體壯，簡直就像一棵棵小樹苗！在老師的動員下，同學們開始摩拳擦掌，準備與雜草進行一場力的較量。我雙手緊緊抓住草根，身子用力往后仰，手上也暗暗加了一把勁……可是，盡管我把牙咬得“咯咯”響，把手勒得生疼，小草卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下，不為所動。大家的眉頭再次皺到了一塊。這時，我班的“機靈鬼”劉超想出了一個好辦法。他把大家召集到一起，說：“團結(jié)就是力量，咱們幾個人一起拔吧�！蓖瑢W們聽了，都覺得這個建議不錯，馬上三個一群、兩個一伙行動開了。我和劉超、金銳三人，瞄準了一個“草王”。我們拉開架勢，前腿蹬，后腿弓，異口同聲一聲喊：“一、二、三！”呼的一下，像一只只笨拙的小熊，我們齊刷刷摔了個四腳朝天。同學們都哈哈大笑起來。還好。那根“草王”終于離開了它的“領(lǐng)地”。就這樣，我們拔了一蔸又一蔸，拔了一片又一片，沒用多久，就把滿地雜草給消滅得一干二凈，使操場恢復(fù)了原來的模樣。

　　這次拔草，使我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要大家齊心協(xié)力，一切困難都能克服。

四年級的作文 篇5

親愛的哥哥:

　　你好。

　　很高興能給你寫信。你現(xiàn)在在學校過得好嗎。你應(yīng)該知道，除了爸媽外你是我最親的人。

　　哥哥，我從小一直跟你玩到大，你教會了我游泳，教會了我打字，教會了我打籃球，教會了我不會做的題，一直是我的好榜樣。哥哥，你還記得那次成人禮嗎？那莊重的場景已經(jīng)表示出你們已經(jīng)成人了，你們誦讀的時候，也表示出了你們的團結(jié)。我看見你那莊重的神情，很是羨慕，我也想長大。

　　哥哥，你還記得你第一次帶著我去打籃球嗎？那時的我還不會打球，是你手把手的.教我運球、投球、傳球，就像我的私人教練。還有那次，你教我游泳。你抓著我得手，教我怎么劃水，讓我潛下去試游。我差點淹了，是你及時把我拉了起來，然后帶我上岸休整。那次游泳最有趣的就是你讓我趴在你的背上，然后你在水下游。把剛剛悶悶不樂的我逗得哈哈大笑。還有那次我和爸爸去宿舍的接你，你和同學約好了去玩，我吵著要一起去。你說你我和你的同學玩不來的，我一直吵著要去，然后一個人在房間里生悶氣，甚至還哭了起來，你馬上安慰我說，等你一晚上回來就陪我去吃我最愛吃的雞蛋仔。我立馬就不哭了，并且最后你也兌現(xiàn)了你的承諾。

　　哥哥，我和你之間發(fā)生的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清。

　　哥哥，如今你快高考了，祝你身體健康，學習進步，考上你理想的大學!

　　你最親的弟弟 鄧宇尚

　　20xx.2.19

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