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    四年級作文

    時(shí)間:2024-10-02 14:31:11 四年級 我要投稿

    【必備】四年級作文7篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】四年級作文7篇

    四年級作文 篇1

      青春,的心美妙的一個(gè)詞,像詩一樣讓人品味無窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像曲一樣讓人激情澎湃,像舞一樣讓人輕舞習(xí)揚(yáng)……

      青春是一粒種子,有了它,悲涼的山崖,也能開滿百合,青春是一顆火石,有了它,漆黑的夜晚,也能迸出火花!青春是一株梅花,有了它,死寂的冬天,也能充滿生機(jī),青春是……青春是拼搏,擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難,開拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜;青春是自由,擁有青春的我們,想唱可以唱到天荒地老,要哭就要哭得悲悲壯壯!青春是一條不悔的路,在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣,體味人生的渲麗多彩,領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞,短暫而美好;?biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與歡笑!讓我們抓住青春,留念青春吧!

      青春充滿快樂,充滿活力,青春展示瀟灑展示。

      美麗,青春象征智慧、象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。青春有跋涉的腳印,青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地,青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的希望,擁有青春就擁有生命的.朝陽。讓我們祝福青春,青春吧!

      青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而愛阻撓。炫青春的活力;甜,青春的滋味;美;青春的本質(zhì);汗,青春的營養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿!讓我們青春,保持青春吧!

      青春意氣風(fēng)發(fā),青春生機(jī)盎然,青春通往直前,青春是一個(gè)美麗的時(shí)代,讓我們?yōu)榍啻汉炔,讓我們一起為青春譜曲,讓我們一起高唱《青春萬歲》。

    四年級作文 篇2

      今天的綜合課上,一聽說要釀酒,全班就像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

      開始釀酒了,我們忙著榨葡萄汁,我們先把葡萄洗干凈,然后把葡萄放進(jìn)玻璃容器中,開始擠壓葡萄了,只見戴涵戴好手套,把手放進(jìn)容器里左一捏,右一擠,而葡萄也左一躲右一藏,好像一點(diǎn)也不怕他,頓時(shí),戴涵火冒三丈,他好像吃了火爆辣椒一樣,口中就要噴出火焰一般。這時(shí),我們小組的人都在那指手畫腳,陸建平也來摻和,他趁熱打鐵,眉飛色舞地對戴涵說:“戴涵!你可是我班的‘大力士’呀!可不能給小小的'葡萄欺負(fù),快使出你的絕招,讓這些傲慢的葡萄嘗嘗你的厲害吧!”這句話簡直就是火上澆油,使戴涵惱羞成怒,只見戴涵使出了江湖上失傳已久的“火星大力拳”,攏緊眉毛,聚合全部身心之力,臉部肌肉抽搐著,手上的青筋都爆出了,拳拳生風(fēng),臉脹得通紅,如同熟透了的番茄一樣。同學(xué)們在旁邊一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、加油吶喊!捌咸压俦痹诖骱娜、搓、擠、壓、打下,痛得齜牙咧嘴,它們徹底都嘗到了“麻辣燙”的滋味,驚恐萬狀,潰不成軍,紛紛繳械投降,把自己寶貴的葡萄汁奉獻(xiàn)了出來。

      老師見我們榨完汁,便在里面放了兩勺催化劑——糖,使葡萄酒變得更可口了。

      這時(shí),其他小組也傳來了嬉笑聲,我循聲望去,只見他們有的忙著榨汁,有的正偷偷品嘗葡萄汁,好一派熱火朝天的景象。

      這節(jié)課,我不僅懂得了怎樣做葡萄酒,更收獲了快樂。

    四年級作文 篇3

      在我的記憶里有一些片段,讓人倍感欣慰——在一個(gè)飄雪的十月,沁入心底,封凍了所有的思緒。但有人在不停的傳遞美好。

      雪越下越大,北風(fēng)呼嘯這,路很滑。一位老爺爺,背頂著風(fēng),慢慢的走,突然來了一陣風(fēng),又因路太滑。老爺爺摔倒了,老爺爺想爬起來,但路很滑一爬就趴下了,老爺爺很無助。來回很多車輛都沒有下車幫助他。一陣聲音朝著老爺爺走來,她邁著沉重的腳步,是一位七十多歲的奶奶,她朝老爺爺走來,小心翼翼地扶起老爺爺。幫助他人,快樂自己!都說我們是祖國的.花朵,應(yīng)該保護(hù)我們,尊敬我們,如果我們不做有益的事情,何嘗得來尊敬!

      濟(jì)南的冬天:清亮清亮的雪天,困在城里,風(fēng)還沒有休止,就想上雪地上獨(dú)自走走。下雪的日子,城市是迷宮。選擇一個(gè)方向,與位置無關(guān)。一個(gè)人走著。關(guān)于日子,關(guān)于女孩的某個(gè)片段,隨晶瑩剔透的六角形,默默融化……忽然周圍的一切色彩,忽略腳印延伸的軌跡,而撐傘的瞬間,最妙的一滴雪停在了心靈之外…

    四年級作文 篇4

      經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),終于可以休息兩天了。本來我想在家里過個(gè)舒服的假期,但媽媽要帶我去史店走親戚,看來,希望是泡湯了。

      經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的.顛簸,終于到了姥姥家,又看到了那繁忙的情景。怎么忘了?舅舅是干木業(yè)的,造小折疊凳。一家人都沒閑著,連我八歲的弟弟也在幫忙。好吧,我來也!

      坐在表哥旁邊,讓他教我怎么做。表哥拿起四根打好眼的木頭,邊做邊說。先這樣,再這樣,然后一穿,螺絲一擰,好了!這么簡單呀,看我的!

      我先把兩根椅子腿靠在一起,用一根細(xì)鐵棍穿上去。怎么,穿不上去,我再穿……哼,我就不信了!搗鼓了好一陣還真沒有弄好。我只好停下來仔細(xì)琢磨。原來是打好的眼沒有對齊。對癥下藥,我先穿上兩條腿,再穿上另兩條,也不難呢!

      四條腿被固定,開始穿帶子了。我拿起一根兩米多長,兩厘米寬的扁帶子,把一頭捻得細(xì)細(xì)的,像穿鞋帶那樣沿著打好的眼子穿過去,最后打上死結(jié),終于大功告成。

      拿著成果向舅舅炫耀一下。舅舅說:“不錯(cuò),第一次做,做得很漂亮了!”

      看來,只要想做好,沒有能難倒人的!

    四年級作文 篇5

      一大早太陽冉冉升起,陽光喚醒了大地,鳥兒鳴叫,大地從一片灰暗,變成了充滿生機(jī)的大地。陽光喚醒了鳥兒、蟲兒、最后也叫醒了沉睡中的我們。假日我總是特別早起去公園運(yùn)動(dòng)、跑步,總看到有的人在練氣功、太極拳、跳舞,熱鬧極了。我最喜歡一早做運(yùn)動(dòng)了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)總是讓我身心舒暢,讓我一天充滿喜悅。

      我愛運(yùn)動(dòng),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山,從山下爬到山頂,一路上聽著蟲鳴鳥叫,花草的香氣迎面撲鼻而來。爬到山頂時(shí),湛藍(lán)的天空呈現(xiàn)在眼前,開闊了我的視野,山下的景色盡收眼底。休息片刻,再走到山下,路途中用冰涼的水洗臉洗腳,從腳底涼到心里頭,舒服極了。雖然爬山常使我汗流浹背,但是卻很暢快。

      我愛運(yùn)動(dòng),我第二個(gè)喜歡的`運(yùn)動(dòng)是打躲避球,我記得上次舉辦躲避球比賽,一個(gè)同學(xué)把球丟過來,我一閃身,球就從我的鬢旁飛了過去,真是驚險(xiǎn)!另一個(gè)同學(xué)又把球丟過來,我一蹲下,球就從我的頭上飛了過去,好不刺激!我之所以喜歡打躲避球,是因?yàn)樗梢杂?xùn)練我們的臂力、反應(yīng)能力和互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,所以我喜歡打躲避球。

      運(yùn)動(dòng)可以舒解壓力、放松筋骨、又可以強(qiáng)身,所以我愛運(yùn)動(dòng)。

    四年級作文 篇6

      上課了,老師捧著一疊卷子走進(jìn)了教室,即便老師的笑容再開心,我們也一點(diǎn)都開心不起來,因?yàn)檫@可是——期中考試。

      老師一聲令下,同學(xué)們都開始奮筆疾書,但唯獨(dú)有一個(gè)人愣在了原地,那就是我!試卷上的第一題就把我難住了,我用筆在本子上畫來畫去,企圖能找到一點(diǎn)解題的思路。可事情總是事與愿違,于是,我只好動(dòng)用我的小伙伴了。

      “喂,喂,你會這一題嗎?”我向周圍的同學(xué)求助道!翱熳唛_,別煩我,考試都快結(jié)束了!”我望著時(shí)鐘上顯示的明明還很充足的時(shí)間,心里不禁暗嘆了一口氣。又過了二十分鐘,后面的題目早已被我寫好了,可第一題卻還是一片空白,這讓我的心情不禁急躁了起來——老師說過,不寫的題目扣雙倍的分?jǐn)?shù),光這一題就有六分!

      十分鐘,九分鐘,八分鐘。時(shí)間飛快地流動(dòng)著,而智慧的大門還是不愿為我打開。所以,我只能再次求助我的小伙伴。

      結(jié)果和上次一樣,他還是一口拒絕了我。

      就這樣,我的求助聲,同學(xué)的拒絕聲還有老師的報(bào)時(shí)聲,這三種聲音匯成了一首讓我心煩意亂的交響曲。讓我不但更不會做第一道題,而且就連后面的題目也變得毫無檢查的`思路和想法。

      更讓我煩惱的是,這首“交響曲”最終送我的是一個(gè)禮物——一個(gè)用紅筆寫的大大的“79”。

      就這樣,這首“交響曲”和這個(gè)大大的79,永遠(yuǎn)地記在了我的腦海中。

    四年級作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)位于河南省的中部,是一個(gè)離許昌市只有十公里的一個(gè)美麗小鄉(xiāng)村。每當(dāng)我想起那里,眼前就浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)美麗的景色,耳邊仿佛又響起了親切的鄉(xiāng)音。這時(shí),心里有一種暖流在涌動(dòng)。啊,可愛的家鄉(xiāng),我為你喝彩。

      讓我來講一下我的家鄉(xiāng)吧!它雖然沒有大城市的高樓大廈,沒有川流不息的車輛,沒有人山人海的景象。可是家鄉(xiāng)四季的'景象自有它迷人的地方。春天,小草從地里鉆出來,各種各樣的野花爭奇斗艷,露出迷人的笑臉。人們置身其間,呼吸著清新的空氣,一定會被春天的美景而陶醉。河邊的垂柳像少女的長發(fā),微風(fēng)吹來,樹枝擺來擺去,像波浪,像炊煙。人們穿行在林蔭道上,給人一種清涼的感覺。秋天,果園的果子熟了,紅的是蘋果,像小姑娘的臉蛋;金黃的是鴨梨,掛滿了枝頭。最惹人愛的是柿子,一串串,像掛在枝頭的小燈籠。葡萄園里,那紫色的葡萄,在陽光的照耀下,就像一串串紫色的珍珠。人們說笑著,嬉戲著,采摘著豐收的果實(shí),心里像蜜一樣甜。冬天,下雪了,就變成了孩子們的樂園。他們一群一伙的跑啊、笑啊,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,開心極了。

      我愛我的家鄉(xiāng)。那里有美麗的風(fēng)景,更有勤勞的人民。我要為它喝彩。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身本領(lǐng),長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。

      我愛我的家鄉(xiāng),我為我的家鄉(xiāng)喝彩!

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