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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-01 08:22:39 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文精品(4篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文精品(4篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      實(shí)話說,對(duì)父親這個(gè)詞語我的感覺是復(fù)雜的。

      我討厭父親。討厭他讓我只能和好學(xué)生交朋友的怪癖,討厭他每次動(dòng)不動(dòng)就懷疑我做了壞事的心理,討厭他拿我和其他的孩子進(jìn)行比較,討厭他老是將我所做的事情否認(rèn),討厭他沒收我的課外書和MP3,討厭他嘴里說著沒有給我壓力卻壓力比誰的都大,討厭他每次我交朋友還要問一聲別人學(xué)習(xí)好不好的`習(xí)慣,討厭他在學(xué)習(xí)上總是認(rèn)為我是個(gè)不學(xué)好的孩子,討厭他將我本來是放肆的童年鉆進(jìn)黃岡試卷里,討厭他繼而將我獨(dú)一無二的青春浪費(fèi)在小小的房間里封閉,討厭他總是把我當(dāng)一個(gè)三歲小孩來待當(dāng)……真的,非常討厭,討厭他對(duì)我生活種種的干涉。

      我愛父親。愛他會(huì)在我睡覺的時(shí)候?qū)⒈蛔由w好,愛他無形無色中透露出來的如巨山般的感情,愛他不管多么多么忙都會(huì)往家打一個(gè)電話,愛他在我長(zhǎng)高了后露出的喜悅和欣慰,愛他在和別的同事談起他的女兒時(shí)臉上沒有被遮掩的自豪,愛他在困難面前臨危不懼奮勇前進(jìn)像戰(zhàn)士般的精神,愛他小時(shí)候總是讓我騎到他的肩上即使累了也毫無怨言,愛他總是克制著給我壓力,愛他為了我的前途不惜獲得女兒的反感也要詢問生活中一切的一切,愛他對(duì)媽媽鏗鏘有力的說如果沒錢就算砸鍋賣鐵也要讓我讀書時(shí)的倔強(qiáng)……真的,非常愛,愛他默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛。

      這就是我對(duì)父親的感情,不孝也好,孝也好,只是這樣。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我喜歡的有許多東西,有像現(xiàn)代兵器的玩具槍,有金燦燦的儲(chǔ)錢罐,有激情的賽車,有沖入云霄的直升飛機(jī)。其中我最喜歡沖入云霄的直升飛機(jī)了,因?yàn)樗嫫饋碛写碳じ校?/p>

      我每一次,想要買到直升飛機(jī),都要靠自己的'表現(xiàn)獲得,獲得的機(jī)會(huì)有許多種。第一種在自己的生日上,爸爸媽媽送我的禮物;第二種是我每次期末考試考好給我買;第三種是每次爸爸媽媽出差的時(shí)候,給我?guī)б粋(gè)回來。

      我有一架直升飛機(jī),它全身都是紅色的,在下面還有一個(gè)照明燈,這個(gè)照明燈可能是在夜里照明用的,我給它取名為“紅色行者”在飛機(jī)上部有一個(gè)雙層螺旋槳,第一層大約有一只手那么大;第二個(gè)螺旋槳比第一個(gè)螺旋槳大。在機(jī)尾部分,有一個(gè)小螺旋槳,應(yīng)該是方便轉(zhuǎn)彎設(shè)計(jì)的。最下部,有一個(gè)底架,是為了不讓下部設(shè)備受損。

      在我無聊的時(shí)候,它們就成了我最好的朋友,因?yàn)檫@時(shí)我會(huì)把直升飛機(jī)拿出來看看;也有時(shí)候我把它帶出去,在藍(lán)天中自由的飛翔。更多的時(shí)候它們?cè)谖曳块g的架子上待著。

      長(zhǎng)大以后,我要成為研究直升飛機(jī)的專業(yè)人員。

    四年級(jí)的作文 篇3

      每個(gè)人的腦海深處,肯有著一抹兒時(shí)的記憶。回憶起這抹記憶,就仿佛回到了幼時(shí),幼時(shí)那純真有趣的事情,就仿佛看到了幼時(shí)伙伴那一顆顆純潔的心靈……在我的腦海深處,就有一抹模糊但又清晰的幼時(shí)記憶。

      大概是五六歲的時(shí)候,我不知怎么變得很想去外婆家。而且這個(gè)想法時(shí)時(shí)刻刻都顯示在我的腦海屏幕上!吃飯時(shí)在想,走路時(shí)在想,睡覺前在想……于是,我經(jīng)常在家與外婆家奔波,一發(fā)不可收拾。

      可是,時(shí)間長(zhǎng)了,家里人就開始厭煩了。我說要到外婆家去,肯定沒人理我!

      記得那一天,奶奶帶我出去拜訪人家。在路上,我想著怎么到外婆家去,我突發(fā)奇想,干脆騙奶奶!想著想著,已經(jīng)不知不覺地到了別人家門口了。于是,我決定采取行動(dòng)了!我對(duì)奶奶說:“奶奶,你進(jìn)去,我在外面等你,好嗎?”奶奶先是不答應(yīng),后來經(jīng)不住我的死纏爛打,只好投降。我趁奶奶不注意,趕緊溜之大吉。我努力跑,跑啊跑,終于跑到了外婆家。在那里,我度過了一個(gè)愉快的星期天。

      接近傍晚,爸爸來到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。

      回到家里,爸爸那兩個(gè)巴掌不由分說地抽在我臉上,說:“你知不知道,你擅自一人去外婆家,家里人多擔(dān)心啊……”

      淚水擋住了我的`視線,周圍的一切都變得好模糊,好模糊……

    四年級(jí)的作文 篇4

      晴嘩,同學(xué)們有的竊竊私語,有的交頭接耳,有點(diǎn)干脆看起了漫畫書,但也有一部分比較自覺的同學(xué)在那里認(rèn)真的寫作業(yè)。

      眼看一節(jié)課的時(shí)間馬上就要過去了,老師輕輕的推開教室的.門,同學(xué)們立刻就安靜了下來,老師的眼睛迅速的往全班掃視了一遍,就走上講臺(tái)問班長(zhǎng):“這節(jié)課有哪些同學(xué)說話了?”班長(zhǎng)回答:“劉華翔和張高強(qiáng)傳紙條了!崩蠋熥叩剿麄兊纳磉呎f:“你們把寫的紙條拿出來吧!睆埜邚(qiáng)非常無奈,很不情愿的把握在手中的紙條交給了老師。

      老師拿起紙條大體看了一遍,然后對(duì)我們說:“我給你們念幾句,讓你們聽聽!

      張高強(qiáng)給劉華翔寫道:“今天你還寫作業(yè)嗎?”

      劉華祥回信:“寫吧!

      張高強(qiáng)又回信:“不用寫了吧,前天的作業(yè)和今天的一樣,我們干脆應(yīng)付過去算了!

      劉華祥回信:“那好吧,我們就不寫了!

      老師把紙條讀完后問我們:“你們笨不笨?”同學(xué)們以為是說他們兩位了,都異口同聲的說:“笨”。老師反問:“你們笨嗎?”同學(xué)們這才反應(yīng)過來,大聲說:“我們不笨,是他們兩個(gè)笨。”老師笑了笑,就把他們兩個(gè)前天的作業(yè)撕掉了。

      我看見他們兩個(gè)都慚愧的低下了頭。

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