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實(shí)用的四年級(jí)作文300字（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我的腦海里，對(duì)我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹(shù)，我是一棵小樹(shù)，我迎著風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng)。我很喜歡我的爸爸，他有一張國(guó)字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對(duì)我很嚴(yán)，只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò)，他就會(huì)責(zé)罵我，可是誰(shuí)又會(huì)知道呢？在他嚴(yán)厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒(méi)帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見(jiàn)艱難的走著，我是多么渴望有一個(gè)，可以為我遮風(fēng)擋雨的.人，這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時(shí)我不在感覺(jué)爸爸的手是粗糙的，我覺(jué)得爸爸的手很是溫暖，但是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰，這時(shí)爸爸蹲下來(lái)，說(shuō)上來(lái)吧，爸爸背你，這時(shí)我感到陣陣的溫暖，我覺(jué)得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過(guò)了風(fēng)寒迎來(lái)了溫暖。
我喜歡躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風(fēng)范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在遠(yuǎn)處看爸爸的身影，會(huì)感到爸爸是多么的偉大。
這就是我最愛(ài)的爸爸，一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸。
四年級(jí)作文300字 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗，它叫“樂(lè)樂(lè)”。
它長(zhǎng)著一身雪白的毛，它有一雙像狐貍似的耳朵，耳朵下還有一雙又大又圓的眼睛，還有一黑黑的、濕濕的小鼻子，它的四條腿短短的，走起路來(lái)尾巴搖來(lái)?yè)u去。
它非常貪吃，有一次媽媽買了一大袋火腿腸，它非常想吃火腿腸，它趁我和媽媽出去玩的時(shí)候，縱身一跳，跳到了椅子上，又跳到了桌子上，開(kāi)始吃起來(lái)了，吃完后，它把垃圾藏起來(lái)。等我和媽媽回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上的火腿腸不見(jiàn)了，我說(shuō)：“是誰(shuí)干的�！睕](méi)有人答應(yīng)，我已經(jīng)知道是誰(shuí)，是樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)來(lái)到我面前“汪汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”“我接受你的道歉”。它歡快起來(lái)。這就是貪吃的樂(lè)樂(lè)。
它睡覺(jué)的`時(shí)候還喜歡打呼嚕，有一天夜晚它打的呼嚕聲，把我吵醒了，我睡不著，我把樂(lè)樂(lè)叫醒后說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)你能不能不打呼�！�。它叫了兩聲，像在說(shuō)：“好的”。我就安心的睡了，這就是愛(ài)打呼嚕的樂(lè)樂(lè)。
我的小狗是不是很可愛(ài)呀！如果你想來(lái)看我的小狗的話，我會(huì)把它放出來(lái)和你們玩的。
四年級(jí)作文300字 篇3
我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，都有一個(gè)理想，就是將來(lái)剛一名女教師。
我的這些想法都是教過(guò)我的老師給我留下的好印象，使我有了這種想法。每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，那種慈祥的眼神，和黑板上寫字的樣子，是我又羨慕又尊敬。在我剛上學(xué)時(shí)，手拿筆的姿勢(shì)都不會(huì)，是老師手把手一遍一遍教我的。老師的那種認(rèn)真和耐心是我非常的感激。
有一次，輪到我們組值日，當(dāng)我們打掃完教室，天已經(jīng)快黑了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師還沒(méi)有走，他還在辦公室備課。老師為了在一節(jié)40分鐘時(shí)間的課堂上，把要教的`內(nèi)容給我們教會(huì)教懂，她總是在課下加班加點(diǎn)的備課。她在課堂上非常認(rèn)真，有一次，我的一個(gè)字引文少寫了一點(diǎn)錯(cuò)了，她都看了出來(lái)，她耐心的給我說(shuō)這個(gè)字怎么寫，怎么注意，每當(dāng)板上同學(xué)誰(shuí)生病了，老師都會(huì)帶她去看病，或者給家長(zhǎng)打電話。
老師的職業(yè)是光榮而神圣的，有的老師把自己的一生奉獻(xiàn)給講臺(tái)。老師總會(huì)把自己的知識(shí)，言無(wú)不盡的教給學(xué)生老師像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己，現(xiàn)在我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，以后考上老師這個(gè)職位，要把自己學(xué)到的知識(shí)一絲不茍的教給自己地學(xué)生。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，我放學(xué)回家，寫好作業(yè)，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，一臉疲憊的樣子，我想：媽媽這是怎么了？這么無(wú)精打采的。噢，原來(lái)是媽媽上班太疲勞了。聽(tīng)說(shuō)洗腳可以消除一個(gè)人的疲勞，我給媽媽洗洗腳吧，讓她放松放松。
說(shuō)干就干。到了快睡覺(jué)的時(shí)候，我見(jiàn)媽媽站起來(lái)，向衛(wèi)生間走去，準(zhǔn)備洗臉了，便飛快地跑過(guò)去，趕在媽媽前頭，進(jìn)了衛(wèi)生間。我打了半臉盆熱乎乎的水，讓媽媽閉上眼睛，再拿來(lái)一張凳子，讓媽媽坐下，我把媽媽的襪子脫了，一聞：呀！這么臭，還是算了吧！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，什么時(shí)候嫌棄過(guò)我呀？我真是太不孝了！為了回報(bào)媽媽，再臭再累我也得忍著。想到這兒，我把媽媽的腳按進(jìn)盆里�！鞍ⅲ檬娣。 眿寢尡犻_(kāi)眼睛，無(wú)比愜意地說(shuō)。我把水潑在媽媽腳上，再掰開(kāi)她的'五個(gè)腳趾，使勁地搓洗起來(lái)。媽媽欣慰地夸贊著：“咱們的兒子長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我干得更起勁了。
給媽媽洗完腳，我把毛巾擰干，小心翼翼地給媽媽擦干腳，再一聞，臭味蕩然無(wú)存。接著，我又學(xué)著按摩師的樣子給媽媽按摩起來(lái)……
今天，我學(xué)會(huì)了給媽媽洗腳，體會(huì)到了為人父母的艱辛，心里就像喝了蜜一樣甜。
四年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天．
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放．菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征．那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面．
秋天是收獲的季節(jié)．果園里的蘋果紅紅的、大大的`，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手．山楂紅紅的，讓我看了直流口水．梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上．還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的．還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)．
我真的好喜歡秋天！
四年級(jí)作文300字 篇6
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不禁發(fā)出疑問(wèn)，春天到底在哪里呢?讓我來(lái)尋找春天的足跡吧。
春天在哪里呢？春天藏在花園里。你看，春天的使者——迎春花已經(jīng)降落人間了，看它金黃的花瓣在陽(yáng)光照耀下顯得更加燦爛無(wú)比�；▓@里還有蝴蝶花，滿天星......真是太美麗了，就像一個(gè)大花毯。
春天在哪里？哦！春天跑到小河邊。你瞧，河邊綠油油的小草弟弟也悄悄的從泥土里探出小腦袋來(lái)，真可愛(ài)；還有油菜花生機(jī)勃勃的在河邊生長(zhǎng)，柳樹(shù)好像是春姑娘給它梳了長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子一樣，河水也泛綠了，小鴨子在上面游泳了，這還真是春江水暖鴨先知��！
春天在哪里？原來(lái)春天躲在田野里。放眼望去，睡了一冬的麥苗弟弟現(xiàn)在都返青了，一望無(wú)際的麥田就像一個(gè)綠毯，我呀真想上去睡個(gè)大覺(jué)。往前走走就看到了櫻桃花，櫻桃花像給我微笑呢！你看梨花和桃花也不甘示弱，白的如雪，粉的似霞，美麗極了。
春天在哪里？春天鉆進(jìn)了小樹(shù)林。小樹(shù)林里，鶯歌燕舞熱鬧非凡，樹(shù)枝也都抽出了嫩芽，可真是生機(jī)勃勃��！
春天到底在哪里呢？原來(lái)春天就在我們的身邊啊！我終于找到了春天。
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