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    四年級作文

    時間:2024-09-26 08:51:21 四年級 我要投稿

    (必備)四年級作文7篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    (必備)四年級作文7篇

    四年級作文 篇1

      我小小年紀,竟達到了110斤的驚人體重,你一定會覺得不可思議,我也不可思議。

      我全身都是肉,大腿上是肉,手臂上是肉,臉上是肉,特別是我那圓滾滾的啤酒肚,使人意見了就想拍拍。

      懶是增長體重的重要原因,先來說說我的懶吧。我的好吃懶做可是出了名的。我基本不走路,一要我走路就嘟嘟囔囔;我從來就忍受不了饑餓的考驗,一餓了就吃,沒事也吃,吃餅干,吃巧克力,吃冰淇凌,吃果凍;班上,只要有同學買了東西,我就會一個箭步沖過去,跟他可憐巴巴的說:“搞點,搞點!;雖然我不是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,東西明明只有幾步遠,也把父母使喚得東奔西跑,唉,這樣不長肥才怪呢!

      我這么懶,父母也絞盡腦汁找到對付我的方法,可我卻從不示弱,來吧!減肥方法一:禁零食。父母把零食全部收掉,見茶幾上一干二凈,我進行了翻箱倒柜的`搜索,呵呵,零食,哪里逃!減肥方法二:撤掉我的“皇帝”職位。使喚不了父母,只好自己來,我可不會善罷甘休,賴在那里不動,看你怎么著!減肥必殺技:運動。這天,老爸又說了這句重復了x遍的話:“力予,打球去!”我極不情愿從沙發(fā)上坐起,重重的搖了搖頭,可老爸早料到了此招:“不去就跳三千次繩!”什么,三千次,還是去的好!必殺技果然名不虛傳,唉!

      在父母語重心長的教育下,在同學們一次又一次的嘲諷和譏笑時,在自己反反復復稱體重時,我終于決定,我要減肥!

      經過半月的千辛萬苦,我終于減下了三斤,我真希望我這個體重嚴重超標的胖子能減肥成功,唉!

    四年級作文 篇2

      我有一位踏實奮進,帥氣嚴厲的爸爸?釔鄞蚧@球的他,個子高高,特有男人味。他長著一張英俊瘦俏的錐子臉,眼睛很大,非常有神。鼻梁上戴著一副近視眼睛,鼻子下方有一顆痣,嘴巴發(fā)音不太標準,還老會上火。老爸還有著一頭很酷而且讓人看上去很著迷的頭發(fā),有人說他長得像電影明星李連杰。

      他生活中很幽默,還是個“兩面派”!

      說老爸是“兩面派”,一方面是他對待工作特敬業(yè),一點都不忽悠,總是用他的勤奮帶給我們小家庭更多更好的生活;另一方面不管他多忙,都會騰時間陪我和妹妹做游戲、看書、講故事,詢問我一天在學校的收獲和成長等,真是個盡職的好爸爸。

      記得有一次,我的.強項語文單元測試發(fā)揮不好,只考了80多分;氐郊遥畔聲,我便垂頭喪氣,連看動畫片的心情都沒有了。爸爸見我不開心了,便問:“怎么了?我們家大公主好像不太開心哇?今天晚上我們的晚餐有你喜歡的西紅柿雞蛋湯哦!”“嗯,知道了。我這回語文單元測試只考了80幾分,你…...會責怪我?”我悄聲問爸爸。

      “學習上的事情只要盡力就行,我怎么會責怪你呢?我要求不高,只要你自己知道自己錯在那里下次不要再犯同樣的錯誤就好了,另外一定要向好的同學看齊。畢竟學習是你作為小學生的最主要的責任哦!”老爸耐心地進行著他的“政治課”。

      我是從內心感到驕傲和自豪,因為有這么一位老爸,他用自己的言行給我樹立了生活的榜樣,做一個有責任心的人,我想對他說:“謝謝老爸!您的關心和愛護使我快樂成長,您辛苦了!”

      同學們,如果你們在路上看到一位斯文帥氣,臉上有痣的大叔,那人說不定就是我親愛的老爸哦!

    四年級作文 篇3

      共同前進浙江省寧波市鎮(zhèn)明中心小學403班黃曉蔚今天的《習作訓練課》,朱老師給我們玩了個有趣的游戲——共同前進。

      游戲的規(guī)則是:兩人背靠背,中間夾個籃球,朝一個方向走;掉球的撿起來繼續(xù)走。游戲是以分隊比賽的形式進行的,哪隊先到達終點,哪隊就贏。

      游戲開始了,我隊首先派出羅彬和鮑瀅,另一隊派出吳子帆和孫博。隨著一聲令下,羅彬和鮑瀅像兩只企鵝似的一搖一擺地向前走,那樣子滑稽、逗人。另一隊的兩位同學也不甘示弱地緊緊跟上,可能是由于前面的.同學走得太快,后面的同學沒及時跟上,球落下了地。不久,我隊的同學也犯了同樣的錯,掉了球。不過,最后他們兩隊同時到達終點。

      比賽緊張而激烈地進行著。終于,我上場了。我和錢霄一組,對手是應佳俊和張泉斌。我和錢霄小心翼翼地走著,沒想到張泉斌和應佳俊沒過多久就竄到了我們面前。我正在納悶:他們走得這么快,有什么秘訣呢?這時,裁判大叫:“張泉斌,你們犯規(guī)了,不能用屁股頂球。我這才恍然大悟,怪不得他們這么快。我一分心,亂了陣腳,那淘氣的籃球也來湊熱鬧,調皮地溜到了地上。我們趕緊撿起球,不慌不忙地繼續(xù)向前走,終于趕上了張泉斌一組。比賽繼續(xù)進行著……

      不知不覺,游戲還沒結束,下課鈴響了。這個游戲真好玩,不僅讓我們開心,還鍛煉了我們團結合作的能力。更重要的是這堂習作訓練課,我們有東西可以寫了。

    四年級作文 篇4

      《愛麗絲夢游仙境》是我最喜歡的書,書中有一位小人物特別吸引我。他沒有正式的名字,我叫他“時間管理人”。別看他貌不驚人,但他擁有獨一無二的魔法,可讓時間忽快忽慢,忽進忽退,奇妙極了!

      周末的一天,我在家里無事可做。于是,我找出《愛麗絲夢游仙境》,打算重溫一遍故事。我剛一翻開這本書,一個小人從書頁中跳了出來。他有著長長的胡子,身披一件金光閃閃的斗篷,一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問道:“你是誰?”“我就是你說的‘時間管理人’。來,跟我走吧!我?guī)闳ネ饷婀涔!”盡管我半信半疑,但心中充滿了好奇,最后決定還是跟他一起走。

      “時間管理人”念了一句咒語,我和他的背上就各自長出了一對小翅膀。小翅膀撲閃了幾下,我和他飛上了藍天。我們在白云里穿梭,小鳥在一旁歡唱,似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時,我們經過了一所小學,此刻正是課間休息時間。我對“時間管理人”說:“嘿!你趕緊施展下你的魔法,讓時間過得慢一點,這樣孩子們就有更多的時間玩耍了。”他點了點頭,輕輕揮了揮手,時間果然慢了下來。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時光了,他們嬉戲打鬧,好不開心。

      我們一路向前,繼續(xù)飛翔。經過一座大山時,我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡,村民們都亂作一團,驚慌不已。我忍不住大叫:“趕緊讓時間慢下來!慢下來!”只聽“時間管理人”輕聲念了一句咒語,一切都像電影里的慢鏡頭一樣,變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時間找到逃生的路,他們成功地轉移到了安全的.地方。可是,人群中有一位年輕的媽媽正在傷心地大哭。原來,她找不到自己的孩子了,不知道她的寶貝是否安然無恙。我對“時間管理人”說:“你能不能想辦法,讓時間過得快一點?趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝,不要再難過了。”他二話不說,再次施展魔法,時間像離弦的箭一般,轉瞬即逝。不一會兒工夫,一位可愛的小姑娘從黑暗的角落中跑出來,朝她的媽媽飛奔過去。她們緊緊地擁抱在一起,臉上洋溢著幸福的笑容。

      不知不覺,我和“時間管理人”在外游蕩了一大圈。我對他說,“我該回家了,不然我的媽媽也會擔心的。”他拉著我的手,很快把我?guī)Щ亓思抑。不知道為什么,我的心里覺得特別快樂。突然,我明白了其中的奧秘。我對他說:“謝謝你,‘時間管理人’。你教會了我一個道理,幫助別人的同時,自己也覺得無比快樂!彼昧Φ攸c了點頭,說道:“是啊,這就是你們課本里說的‘贈人玫瑰,手有余香’。我也很開心能夠和你一起幫助他人,但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見,我的朋友!”

      說完,他就一溜煙地鉆進書本中,無影無蹤。我合上了《愛麗絲夢游仙境》這本神奇的書,陷入到久久的沉思中。

    四年級作文 篇5

      記得我三歲生日的時候,媽媽送我一個拼裝小汽車,從此我就喜歡上了這種玩具,后來知道這就是樂高,當時年齡小,我甚至不會看圖拼好,很多情況下都是爸爸媽媽陪我一起完成的。當我把第一輛小汽車拼好時,媽媽說我就是小小創(chuàng)客,那時候我還不知道什么是創(chuàng)客,媽媽告訴我創(chuàng)客自己做東西的人,并且會通過自己的努力把各種創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人。我特別喜歡這個名字,從此便和創(chuàng)客結緣。

      有一天,媽媽在玩具店給我買了一大盒樂高,正好我們要回老家,我準備拿樂高和哥哥一起拼裝,但由于回家的路途遙遠,我和媽媽就在回去的路上開始拼裝,我先拿著圖紙認真看,然后按照圖紙找對應的步驟,找對應的零件,一件一件,一步一步耐心拼裝,拼裝的`過程雖然很辛苦,但當看到自己拼裝的成果展現(xiàn)在眼前時,就會特別自豪。自從和創(chuàng)客結緣,我的動手能力就越來越強,我經常用廢舊的紙盒做筆筒,做汽車,做機器人等模型,我還用木頭拼裝過一個高難度的輪船,用落葉做出美麗的樹葉畫。我把我的作品拿到跳蚤市場上出售,把我的收入捐給貧困地區(qū)的孩子,母親節(jié)我會用樹葉畫向媽媽傳達“媽媽,我愛你”,我用我自己的勞動成果,換來對別人的幫助,對親人的感恩,我特別特別的自豪。

      我們學校也推出了好多社團,例如百變氣球,烘焙課堂,樂高社團等等,我也加入其中,樂此不疲。做一名小小創(chuàng)客,既增長了知識,又開闊了思路,還提高了我們的動手能力,我要做一名小小創(chuàng)客,創(chuàng)造更多奇跡!

    四年級作文 篇6

      “堅持”這個詞語人盡皆知,許多人都是因為堅持不懈才嘗到成功的喜悅。所以,“堅持”這個詞語漸漸地成為了我家的家風之一。

      記得我去練跆拳道那年,因為我練得很好,所以我獲得了唐山地區(qū)道館交流賽的名額?墒,到了比賽場地后,雖然我用盡全部力氣來面對這場比賽,結果出來后,我卻名落孫山。

      當我正在感到萬分沮喪時,爸爸微笑著走了過來,對我說:“沒事的,孩子。就算這次沒成功,還有下次嘛,你只要堅持努力,就一定會成功的!你要時刻牢記咱們家的家風‘堅持’。 卑职值脑捤埔豢|春風,吹醒我的頭腦。家風如一場夜雨,滋潤了我的心田。

      從那以后,“堅持”這兩個字在我心中生根發(fā)芽了,我更加努力地訓練,每次教練留的作業(yè)都要加倍完成,一遍,兩遍,五遍,十遍……堅持不懈,熟能生巧。我的'心里只有一個念頭:堅持就是勝利,只要堅持,什么事都能成功!終于,我等到了又一屆交流賽,我信心滿滿地報了名,心想:我這次一定要成功!

      終于,我又進入了這熟悉的比賽場地。這次,我更加認真地面對這場比賽,努力做好每一個動作。功夫不負有心人,終于,比賽結果出來了,我得了第六名!拿著亮閃閃的獎杯,心里感慨萬千:果然,只有堅持才能成功!我終于嘗到成功的喜悅!

      我要永遠感激家風,是它讓我明白了“只有堅持才能成功”的含義。我要永遠牢記家風,讓它一直與我同行!

    四年級作文 篇7

      古時候,在花果山山下,有兩位棋藝高超的仙人天天在樹下的樹樁上下棋。有一只小猴子對下棋很感興趣,便天天吊在離仙人最近的樹上,看仙人下棋,不知不覺中,猴子竟也學會了下棋。

      幾年后,仙人飄然而去,猴子突然覺得無事可做,自己便也開始在棋旁擺弄棋子。畢竟紙包不住火,不知是誰透露了風聲,猴子會下棋這件事傳到了縣太爺?shù)亩淅?h太爺眼珠一轉,心想:當今圣上愛好下棋,若我把猴子捉來獻給圣上,不正是我升官發(fā)財?shù)暮脵C會嘛。于是,縣太爺命官兵把猴子捉來獻給了皇上,皇上興高采烈,給縣太爺升了官,賞了錢。

      猴子在皇宮過得不亦樂乎,而且下棋高手來挑戰(zhàn),都會被猴子逼的敗下陣來。一天,皇上心情好,便和猴子下棋,不出一會兒功夫,機靈的猴子便使皇上以失敗告終。為此,皇上不惜千辛萬苦,請來了隱居山林的智者來與猴子下棋。下棋前,只見他不慌不忙地在旁邊的'桌子上放上一盤又大又紅的鮮桃,隨后才開始專心致志地下棋,而猴子卻因桃子的誘惑敗下陣來。

      猴子下棋的故事告訴我們:在誘惑面前要保持清醒,不要被誘惑所吸引,像猴子一樣喪失理智而慘遭失敗。

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