四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
那是陽光明媚的一天，午后，老師組織我們?nèi)⒓有∮浾呋顒印?/p>
一路中，同學(xué)們有說有笑，興奮不已，萬分期待。這時，指導(dǎo)老師發(fā)話了，說：“今天我們要去三個地方�！蔽业男念^一陣興奮，“首先去夢潔家訪，主要看一些打印棉被的花紋和棉被怎么制作的，然后，再去看一些太陽能的電池，接著去藍錨集團看動畫片，看動漫制作。一”一路上，我不由自主地想象今天的行程會有多么精彩。
經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到了夢潔家訪，那里的工作人員帶我產(chǎn)參觀了他們的制造程序，那精細的制作過程讓同這們情不自禁地贊嘆著，同時也在心里感謝著辛苦著的工人們，是他們的辛苦給我們提供了如此舒服、溫暖的棉被。
緊接著，我們來到了第二個地方。剛一進門，呈現(xiàn)在我們眼前的是一棟別墅和一個蒙古包，我的疑問一下子全涌了上來，老師不是說我們?nèi)タ刺柲茈姵貑幔吭趺吹竭@兒來了呢？我?guī)е闷嫘南萝嚵�，和同學(xué)們一起參觀著。果然，我們看到了太陽能的各種電池，工作人員還給我們介紹，這樣的電池又環(huán)保又方便，然后告訴我們，那棟立在草坪上的我感到好奇的別墅，里面配備的電燈、電風(fēng)扇，都是靠太陽能電池而工作的，多方便�。∶晒虐锩嬗须娨暀C，也是利用太陽能工作的，這樣就不像我們家里一樣，一個個小小的'電器用品都得充電了。這樣的天然資源利用，讓我感嘆不已�，F(xiàn)在的科技也真是太發(fā)達了，也希望，太陽能能更快地使用到我們所有的家庭之中。這樣，不僅了我們的生活，又能把更好的資源再利用到更多的地方了。同時，還保護了我們唯一的、已經(jīng)受傷的地球。讓我們知道得用更多的關(guān)愛來善待、保護我們的家園。
最后一個目的地，藍貓公司。剛到那兒，迎接我們的是“藍貓”和“淘氣”。我們看了動畫片的形成，不得不承認(rèn)，它們每一個形象的形成都讓我驚嘆。科技的力量是如此強大，計算機能如此的神奇，帶給我們?nèi)绱硕嗟挠蓜勇圃斐鰜淼目鞓贰?/p>
參觀了三個地方，每個都使我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，他們所有的制作都那么的科學(xué)，那么的讓我為之佩服。每一代的進步，總能給人們帶來震撼，我內(nèi)心的驚呼，不溢言表。我得好好地學(xué)著，努力跟上科技社會的步伐，努力創(chuàng)造出我們更加美好的未來。
四年級的作文 篇2
一滴朝露，一顆小草，一片生靈，一絲感動，都揭露生命的真諦，身邊形形色色的人物，有著一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮，我們并不知道別人的心里的感觸，所以人與人之間產(chǎn)生了距離。
灰蒙蒙的天，細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬頭仰望天空，我以為是我潸然淚下，正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路，不遠處有一個身著破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求著過路的行人，他總是不知羞恥的拉住別人的褲角，而路人則不以為然的將他踢到墻角，不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經(jīng)不再有任何希望，或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感，沒有任何存在感的世界。
有時候，天氣影響了我們的'心情；有時候，一些人影響了我們的思考；有時候，一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自己選擇，就像乞丐一樣，他想要做乞丐事他自己的選擇，或許他沒有生存的能力，但這種人我們不該以一種鄙視的態(tài)度、的眼光去看待他們，他們能夠堅強勇敢的活下去，并能想辦法生存就是值得我們認(rèn)可的。當(dāng)你無法選擇，那就放棄選擇。
那一個下午，那一絲絲心痛，那一點點感悟，就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一群待放的花朵，是一群熱血沸騰的青年，我們用行動證明我們的未來，用思想?yún)群斑@是誰的時代！
那個被世俗遺忘了的角落，那個被世俗遺忘了的人，是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。
初一:王璐瑤
四年級的作文 篇3
我有一個小秘密，這個秘密是關(guān)于小鳥的。
記得那是一年級時的暑假，那時我們家住在聚湖路5號，門前有一片樹林，還有葡萄園。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，是一只小鳥停在我家窗口。我心里很高興，靜靜地看著它，不敢驚擾它。只見它東張西望不停地嘰嘰喳喳叫，我一想它肯定是餓了。于是，我就到廚房里抓了一把米，輕輕地走近窗前，靠近小鳥，把米粒放到窗臺上，然后我悄悄地躲在一旁觀看。剛開始小鳥覺得心里害怕不敢過來吃，過了一會它開始移動小爪子，吃我撒的米粒，不一會兒就把米粒吃完了，還歪著小腦袋沖我點點頭，又“嘰嘰嘰嘰”地叫了幾聲，轉(zhuǎn)身飛走了，好像在對我說：“謝謝，你真好！”我開心極了。
第二天一早醒來，我又聽見小鳥的叫聲，趕緊爬起來一看，還是昨天那只可愛的小鳥，不，還多了兩只，肯定是它最要好的朋友吧！我又像昨天一樣，抓一把米粒輕輕放在窗臺，它們你爭我搶地吃完，又嘰嘰喳喳地飛走了。從那以后，每天早上起床我都會在窗臺上撒上一把米，小鳥每天都會來吃，有時是一只，有時是幾只，直到我上學(xué)那天……
這件事我一直都沒和爸爸媽媽說起過，這是我和小鳥的.秘密。
四年級的作文 篇4
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
你看，坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué)，她的成績特別好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會做，她寧愿想上幾個鐘頭，也不抄襲別人的。如果實在不行，她就虛心向別人請教，直到弄懂為止。她不僅語數(shù)好，而且也不了得，只要學(xué)過的，她都會答出來。只要一提起她，誰都會翹起大拇指嘖嘖稱贊！
你再聽，剛上女生宿舍2樓，就會傳出那清脆悅耳的歌聲，那是“小黃鸝”——常樂的歌聲，常樂她活潑可愛，常�；畋膩y跳的'，好像她就沒有煩惱一樣，常樂還特別會跳舞，看，她優(yōu)美的舞蹈，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美麗極了！我很喜歡她！
“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊�！边@就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個嗓門高的女孩，只要她走過的地方都會留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫日記、作文，常常是老師口中表揚的第一人，她寫日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫出來的肯定不好，可她呢？卻把自己的真實情感全部寫在日記中，怪不得她的日記能得到老師的表揚。我很佩服她！
“哈哈”，從教室里傳來一陣笑聲。走進教室里，原來是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我也愛做這活，便放下書包，趕緊湊了過去。沒想到，碰到一個好笑的，如果你想猜，那么我就告訴你，問題是：有兩只小貓，一起去散步，一只小貓失足掉下了下水道，那么另一只小貓該怎么做呢？還有一個，為什么錘子捶雞蛋錘不破？哈哈！這真的很有意思，你能猜出來么？呵呵！
好的，我的介紹到此結(jié)束，如果你還想聽，那么就來*班找我吧，我介紹給你聽，等著你呦！拜！
四年級的作文 篇5
我有許多許多的心愿深深地埋藏在我內(nèi)心的深處，其實我最大的愿望就是長大后能當(dāng)個飛行員。 有一次我看電視的時候聽說見到流星劃過你再許一個愿望，那就一定會實現(xiàn)，于是我產(chǎn)生了好奇心，就去問媽媽是不是真的呢?媽媽說有時候可以實現(xiàn)，這要靠各人的運氣和努力，于是我的好奇心促使我去試一試。
有一天晚上我與妹妹在陽臺上一直等流星等到了半夜，終于功夫不費有心人，我把流星等到了，心里高興極了，我急忙許下一個愿望，長大要當(dāng)一個飛行員，我希望流星能幫我行好運。 我深知，飛行員的職業(yè)是無尚光榮的，責(zé)任也十分重大，為了實現(xiàn)自己的心愿，我要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握知識，鍛煉身體，培養(yǎng)好做人的.品格，將來讓自己的心愿變成現(xiàn)實，在祖國的藍天上飛翔，保衛(wèi)祖國安寧，保護人們安居樂業(yè)。
四年級的作文 篇6
有一個慈祥的面容，一直留著我的腦海里。那慈祥的面容就是我爺爺?shù)�。爺爺因為幾年前得過直腸癌，雖然手術(shù)了，可幾年過去它還是擴散了。
在我期末考期間，爺爺病情加重飯也吃不下，腰也痛得睡不著。因為要復(fù)習(xí)我也沒能回去陪爺爺。噩耗還是傳來了，期末考的前一個星期四中午十一點半左右，爸爸從老家給媽媽打來了電話，帶著嗚咽的聲音對我們說——“爺爺走了。”
一個電話，頓時讓整個家籠罩著悲傷。媽媽無聲地哭泣，弟弟不再吵鬧，小聲的說：“爺爺睡覺了�！蔽艺嫦肱艿椒块g，大哭一場。我在心里自言自語：“爺爺，您為什么不等我？您病得這么重為什么不告訴我們？”
就這樣，讓我想起了以前。爺爺有三個孫子，而我卻是爺爺唯一的`一個孫女。因為爸爸工作的原因，我們很少回龍巖，回營岐去看望爺爺、奶奶，即使是這樣爺爺最疼的還是我。
記得有一次，我回老家，爺爺早早的就在路口迎接我們，我一從車上下來，爺爺又是親又是抱的，還跟我一起玩，帶我去山上拔蘿卜、拔青菜。
玩了一上午回到家時，我覺得又餓又冷，感覺手都快凍成冰塊了。爺爺仿佛知道了我的心思，連忙拉著我走到火爐邊烤火，剛坐下爺爺就拿個火鉗在火堆里扒拉著，我嚇得跳起來：“爺爺，您干啥呀？可不能玩火的！”
這時表姐來了，看到這一幕，也被嚇到了�？蔂敔敼笮Γ骸拔医o你們烤地瓜吃了�！彼@么一說，我們才恍然大悟。捧著地瓜開心的吃起來，這烤地瓜可真好吃，又香又甜。
現(xiàn)在，在回老家，再烤火烤地瓜時，內(nèi)心深處滿是感激珍惜。望著那燃燒跳躍的火苗，我仿佛看到了爺爺慈祥的笑容。爺爺慈祥的面容，會一直銘記在我的心里。
燃燒的火焰，讓我聯(lián)想到人的生命，從渺小的火花到跳躍的火焰，再到灰燼。它像生命一樣，那么短暫那么匆忙。
爺爺，您雖然離開了我們，但您的音容笑貌會一直留著我們心中。
四年級的作文 篇7
大家好，今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^我的校園——城關(guān)七小。
走進大門，向左看，有一座寬闊的籃球場，有6個籃球架，只要你帶了籃球，隨時都可以去打籃球。朝右看，是一片茂密的樹林，什么樹都有。最先看到的是兩棵玉蘭樹，在春天時，玉蘭花因為有了春風(fēng)的伴奏，就綻開笑臉，跳起舞來，整個校園都彌漫著醉人的清香。
走出樹林，就看見了操場。上課了，操場一片寂靜，下課鈴聲剛落，“轟”的一聲，同學(xué)像潮水般涌向操場，操場上頓時人聲鼎沸。如果你玩累了，就可以坐在看臺上休息。
從操場出來，前面就是教學(xué)樓，上課時，里面不時地傳來一陣陣讀書聲。教學(xué)樓一共有6層，來到教室里，會看到同學(xué)們有的看書，有的畫畫，有的寫作業(yè)，有的背書。
從教學(xué)樓下來，向右看，那是花園，有菊花、桂花、梅花、迎春花等。四季鮮花不斷。春天，迎春花開放，報告春的消息，讓一些心情不好的人，看了之后立刻心花怒放，心情豁然開朗。秋天，菊花和桂花的.香味，沁人心脾，令人陶醉。冬天，梅花就像一個身穿紅衣的女孩，堅強地站在冰天雪地里。
這就是我的校園，想不想來看看呢？
四年級的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)可美了，特別就是濱河路，家鄉(xiāng)的美。
春天，花兒爭芳斗艷，到處都就是花兒的香味�；▋旱纳厦�，有幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。
夏天，樹兒撐起了高大的傘，來來往往的人在樹下乘涼�；▓@里綠油油的一片，好像鋪上了一片綠毯子，月季花也特別美麗，有的紅的如火，有的粉的似霞，有的白的像雪，真讓人目不暇接，小學(xué)三年級作文《家鄉(xiāng)的美》。
秋天，濱河路上落滿了葉子，只有松樹還就是綠茵茵的。石榴樹上的石榴像小燈籠，紅通通的`。
冬天，濱河路上好像鋪上了一層白色的被子。人漸漸少了，困為外面特別冷，廣場上的健身器材像冰一樣涼。但就是，活蹦亂跳的小朋友還就是來了，他們有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……他們玩的可開心了！
可就是，原來的濱河路只就是用土隨便墊的，到處都就是垃圾，雨季時還經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)。過往的車也常會翻到河堤下去。
現(xiàn)在，四季如畫的濱河路多美呀！我家濱河路，更家我的家鄉(xiāng)！
四年級的作文 篇9
從古至今，許多人用文章了贊美母愛，可是父愛也尤為寶貴。 爸爸對我的愛，并不像保護一個易碎的花瓶那樣，而是以那一陣陣吼聲對我進行教育。
冬天的早晨，雖然陽光明媚，但到處依然充滿著寒冷的氣息。我這只小懶蟲正窩在被窩里，裝成熟睡的樣子，完全不理會鬧鐘鈴聲�！翱炱鸫�，你想遲到嗎?”爸爸帶著他的吼聲來到我的床前。聽到吼聲我立馬掀開被子，穿上衣服，眼睛時不時瞄向爸爸，生怕他再吼。
放學(xué)回到家中，見爸爸坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿。爸爸微微皺起眉頭。我知道這是暴風(fēng)雨的前兆。爸爸正望著我。我流星般的沖進房間，把媽媽剛剛拖好的地板踩臟了�！鞍褧畔�，把地板重新拖干凈�！蔽移擦似沧�，慢悠悠地向放拖把的地方走去�！坝惺裁床粯芬獾�，這是你自作自受�！卑职钟珠_始吼了。
我常常抱怨為什么爸爸不能用好一點的語氣來教育我呢？一次我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽說：“你爸爸為了不讓你從小養(yǎng)成依賴別人的.壞習(xí)慣，練就了他的‘好嗓子’天天都吃潤喉片�！蔽衣犃诵睦镉悬c理解爸爸了。
爸爸的吼聲，吼出了一個像樣的小學(xué)生。為了心愛的女兒，自己的嗓子啞了還繼續(xù)吼。爸爸的愛真是獨一無二�。≡诿刻斓暮鹇曋谐砷L，讓我感到無比幸福。
四年級的作文 篇10
看，我們的同學(xué)正在認(rèn)真地剪報呢！哦，原來是關(guān)老師在班上舉行剪報活動呀！聽！那“咔嚓，咔嚓”的剪紙聲，就可知道同學(xué)們有多認(rèn)真了。
我也不例外，當(dāng)我快速選取了材料后，就開始真正的剪報了！我手里拿著剪刀三下五除二，就把報紙剪下來了，準(zhǔn)備成為班上剪得最快的人！可是，我剪得一點也不好看，材料邊緣剪得彎彎曲曲的，這邊深凹下去，那邊又突出來，就像是一座座高低不平的山峰，一點也不直，難看極了！看看身后的李欣怡，果然是美術(shù)天才，就是不一樣。人家全神貫注，一下一下，慢慢的剪，再看看自己的杰作，心里不禁有些慚愧，也許是我自己剪得太快了，所以才會剪得彎彎曲曲，俗話說：“欲速則不達”，看來，我還得在下些功夫！接著，我又挑選了一個新聞，慢慢地剪，仔細地剪，心想：一定要有耐心，時間是足夠的，要仔細剪，這樣才能剪得漂亮、好看。果真，我第二次剪出來的報紙比上次的好看多了，不再會有那么多的山峰“盆地”整整齊齊，猶如一塊大平原，我為自己的`作品感到自豪。我再看看身邊的同學(xué)，雖然剪的速度非�？�，而且剪得很多，但都剪得非常難看。再看何曉晴的作品，剪得十分認(rèn)真，簡直就是用機器剪的，甚至比機器剪得還好，這讓我羨慕不已，這讓我有了奮的目標(biāo)。一直到下課，我已創(chuàng)作了不少張杰作。
就是有了“剪報”這位啞巴老師，才讓我知道了做事要毫不氣餒，要有耐心，就像“揠苗助長”的那位老農(nóng)民，正因為他急于求成，最終反而弄巧成拙。同時，還能讓我知道許多身邊的事情，使我對外面的世界跟了解了。
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