（薦）四年級的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
書是我的精神食糧，伴隨我學(xué)習(xí)，陪伴我成長。
我還在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我訂閱了許多幼兒讀物，和我一起閱讀。記得我第一次獨(dú)自看書的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，所以越看越覺得沒勁，恨不得一下子把它撕成爛白菜。媽媽似乎看出了我的心思，主動(dòng)走過來拿過我手中的書給我講里面的'故事。優(yōu)美動(dòng)聽的故事內(nèi)容透過媽媽的嘴流淌到了我的耳朵里，那一刻，我又覺得書是一個(gè)快樂的精靈。之后，我在媽媽的引導(dǎo)下，深深地愛上了書，甚至一刻也離不開它了�，F(xiàn)在，只要媽媽給我買一本新書，我會(huì)廢寢忘食地一口氣把它讀完，嚇得媽媽都不敢陪我逛書店了。
“甜甜，吃飯了！”聽，媽媽又在叫我了，而我呢，仍然雙手捧著書，津津有味地看著，一點(diǎn)也沒有站起來的意思，每次都是被媽媽連拖帶拽地拉到餐桌旁吃飯。
“甜甜，廁所上好了沒有？”又是媽媽的催促聲，“有誰上個(gè)廁所要一個(gè)多小時(shí)的？”這句話已經(jīng)被媽媽說了N次了。你千萬可不要笑，告訴你，媽媽的話一點(diǎn)都不夸張，我每次都要用這么長時(shí)間。因?yàn)槲疑蠋埃偸窍日冶緯�，蹲下來之后看著看著就被書中的故事深深地吸引住了，每次都是在媽媽的再三催促下才不得已站起身來，如果媽媽不在家，我能在廁所蹲上一天呢�?/p>
“甜甜，你還要不要眼睛了？現(xiàn)在不要再看了！”又是媽媽的嘮叨聲。公交車上，我隨著車子的晃動(dòng)，身子也左搖右擺，我也知道在車上看書對眼睛不好，可是我無法抗拒書中精彩內(nèi)容的誘惑，這可是我剛剛在書店精挑細(xì)選出來的書�。�
總之，我就是一個(gè)小書迷，書是我生活中不可缺少的部分，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友，和我一起開心，一起難過！
四年級的作文 篇2
從前，有一個(gè)小女孩叫安妮。安妮家的后面有一個(gè)大花園，那里的花又漂亮又香。安妮可喜歡它們了！
一天，安妮去花園玩。突然，有一朵花對安妮說：小姑娘，別進(jìn)花園里玩！安妮好奇地問：你怎么會(huì)說話？為什么我不能進(jìn)花園里玩？花說：我們怎么不能說話？如果你進(jìn)來了，就會(huì)踩到我們的.，到時(shí)候我們就死了！安妮問：可是，只有人類才可以說話呀�；ㄕf：不，我們花也會(huì)說話。
從此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。卻發(fā)現(xiàn)花兒們都凍死了，安妮傷心地說：要是我之前把你們帶回家養(yǎng)，就不會(huì)這樣了！就在這時(shí)，一朵花慢慢地直起腰說：你好啊，其實(shí)我們并沒有死，而是我們睡覺了。明年春天你還會(huì)看到我們的！說完，它又睡了。
第二年春天，安妮又來找小花們玩了�，F(xiàn)在的小花全都開了，小花們一起對安妮喊：小姑娘，你好呀！安妮興奮地對它們說：真的，你們又復(fù)活了！其中一朵花說：對呀，我們會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的！安妮連忙說：謝謝！然后，她們永遠(yuǎn)在一起了。
四年級的作文 篇3
20xx年，我們家迎來了一位小小的新成員。
我來替他做個(gè)自我介紹吧！
我叫杜佳澤，小名叫石頭�，F(xiàn)在已經(jīng)滿月了。剛出生時(shí)六斤多，比姐姐佳欣剛出生時(shí)胖了一斤多呢！我的小臉圓潤可愛，小小的身體肉嘟嘟的，可討人喜歡了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我這個(gè)小不點(diǎn)兒也不例外。優(yōu)點(diǎn)嘛，是我的到來給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。我經(jīng)常舉起兩只白白嫩嫩的小手臂晃來晃去，就像司機(jī)開汽車轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤一樣，每當(dāng)看到我開車的樣子，姐姐就會(huì)情不自禁地喊：“快來看小司機(jī)�。 边@時(shí)，全家人都會(huì)圍過來，都笑得樂開了花。還有，我只要吃飽了嘴里就“咿咿呀呀”的'，就像唱歌。我的歌聲就是全家人的歡笑。至于缺點(diǎn)嘛，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了挑食。每次想讓我喝水，我都要嘗嘗是水還是奶粉，是水的話，我就用手把瓶子推開，堅(jiān)決不喝！如果是奶粉，我就會(huì)把奶瓶緊緊抱住，大口大口喝起來。他們都笑我人小鬼大。
你們說我可愛不？
四年級的作文 篇4
我的媽媽中等個(gè)，很瘦，濃濃的眉毛，兩只眼睛又大又圓，下面的鼻子高高挺著。嘴巴挺大的，仿佛裝著無窮的知識(shí)。她在我的心目中是最善良的。
還記得那一次，我和媽媽在北大街逛著玩兒。正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，“捐點(diǎn)兒錢吧，捐點(diǎn)兒錢吧……”一個(gè)蒼老而又疲憊的聲音傳進(jìn)了我們的'耳朵里。我和媽媽回頭一看，原來是一個(gè)乞丐。他臟兮兮的，頭發(fā)已經(jīng)很久沒有洗過了，顯得凌亂而枯燥，兩只眼睛無神。一只袖管是空的。原來是他在乞討呀！媽媽毫不猶豫地從錢包里拿出來一元錢遞到了我的手里，看了我一眼。我瞬間明白了，接住錢轉(zhuǎn)過頭，隨手一扔，就把它扔到了乞丐的碗里。
我回過頭得意洋洋地看著媽媽，本以為他會(huì)表揚(yáng)我。媽媽不吭聲，慢慢的我看到她的眉毛緊鎖成了麻繩，眼睛里透露出生氣，鼻子喘著粗氣，嘴巴里的牙齒似乎在咬著嘴唇好像已經(jīng)快要咬出血來了。
好一會(huì)兒，媽媽才說：“所有的人都需要被尊重�！蔽伊⒖堂靼琢藡寢尩囊馑迹劬锩鏉u漸打起了淚花，慚愧地低下頭。媽媽又從包里掏出來一元錢遞到我的手中對我說：“孩子，沒事兒。”我抬起頭接過錢，小心地走到乞丐的面前，彎了彎身子，輕輕地放到了他的碗里。我回頭看到媽媽悄悄的對我豎起了一個(gè)大拇指。她笑了，我也懂了。
善良不應(yīng)該是掛在是嘴上。我的媽媽用實(shí)際的行動(dòng)告訴了我什么是善良。她在我的心目中就是一個(gè)善良的天使。
四年級的作文 篇5
時(shí)間：20xx年暑假
地點(diǎn)：武漢華城廣場、武漢理工大學(xué)體育館
人物：我——余家頭小學(xué)四年級學(xué)生，一個(gè)聰明、大方、帥氣、活潑的男孩，深受班主任的賞識(shí)。
媽媽——武漢理工大學(xué)的老師，多才多藝。
爸爸——美食家，自稱“一天不運(yùn)動(dòng)就能長半斤肥肉”。
場景一
我正在客廳的沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房做飯，她剛準(zhǔn)備點(diǎn)火炒菜，我馬上沖進(jìn)廚房，搶過她手上的鍋鏟，說：“媽媽，今天讓我來做菜吧�！眿寢屝χf：“你做菜？你還小，水火無情，還是媽媽來吧。”我一邊往鍋里倒油，一邊說：“我跟爸爸學(xué)過，爸爸還手把手地教過我，我炒的菜保證好吃�！�
媽媽沒辦法，只好在一旁“監(jiān)工”�！拔乙靡粋�(gè)爐火清蒸武昌魚，用另一個(gè)爐火炒菜�！北P算好之后，我在腦子里回憶著美食家爸爸傳授的“秘籍”：武昌魚的表面要先打上花刀，又叫柳葉刀，再抹上鹽入味。然后將姜絲放在魚肚里，倒上料酒和香油。魚身上要放點(diǎn)肥肉，避免魚被蒸得太干。至于番茄炒雞蛋，則一定要等番茄燒出汁來，再將炒好的雞蛋放進(jìn)去一起翻炒。雞蛋上拌著番茄汁，味道絕對棒。
在媽媽的大力幫助下，經(jīng)過二十分鐘的忙活兒，我“桂大廚”的菜終于做好了。雖然雞蛋有點(diǎn)糊，菜的'樣子沒有爸爸媽媽炒的精神，味道也咸淡不一，但爸爸媽媽一邊用筷子夾著菜，一邊表揚(yáng)我：“好樣的，想不到我們還可以吃上兒子炒的菜啊�！蔽乙灿X得自己炒的菜吃起來格外美味，最后我連菜湯都喝了個(gè)精光呢。
場景二
吃完晚飯后，我們一家人帶著全套羽毛球裝備，來到武漢理工大學(xué)體育館。
爸爸媽媽因?yàn)榻?jīng)常練球，那架勢有點(diǎn)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。隨著我一聲令下，他們便開始“大戰(zhàn)”起來。爸爸仗著人高馬大，一會(huì)打高遠(yuǎn)球，一會(huì)吊網(wǎng)前球，媽媽被“打”得滿場飛奔，氣喘吁吁。
打著打著，忽然，只聽刺啦一聲，爸爸的褲襠竟然撕破了，惹得圍觀的人哈哈大笑。爸爸還以為別人是在笑媽媽水的平差呢！只見他仍賣力地繼續(xù)吊球，還大力扣殺，直到我當(dāng)著眾人的面大喊一聲：“爸爸，你看你的褲襠�！卑职诌@才恍然大悟，捂著屁股逃回了家……
在這個(gè)多彩的家，我快樂地成長。
四年級的作文 篇6
進(jìn)了大門往西看沒看到我們的小花園。
在小花園邊上肩挨著小路的地方有三個(gè)花壇。里面摘的花的圖形好像一是一只大眼睛，外圍是紫色的，里面是黃色的。起風(fēng)時(shí)，那些花好像是一群蝴蝶在嬉戲玩樂，即使在晚上也不會(huì)合攏的花瓣還能看到它們在玩。
在花園的左側(cè)還有一株高大的植物，這株植物大概有四層樓那么的，而且他又是非常非常得直。好像要好像一個(gè)守護(hù)花園的衛(wèi)士，它就是雪松。
花園里有一塊兒大石頭上面有幾個(gè)大紅字：太陽每天都是新的。周圍都是棕櫚樹，棕櫚葉的形狀很像扇子。
花園兩旁各有一排棕櫚樹，只有一組，是個(gè)例外他是一棵白玉蘭開的花都是白色的，非常美！對了，還有一個(gè)小亭子。在石頭后面還有一個(gè)洗手池。
我們都在那里玩，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹。玩累的.同學(xué)都坐在亭子下休息。
我們的小花園很美，你的學(xué)校又是什么樣的�？靵斫榻B一下吧！
四年級的作文 篇7
跟我來看看我的手指畫吧！
上面這個(gè)小朋友在跳街舞，歪帶著帽子，可愛吧!
這個(gè)小朋友在快樂的踢球
這兩個(gè)小朋友在打羽毛球，一個(gè)眼睛瞪得圓圓的，一個(gè)眼睛笑得彎彎的
這個(gè)小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步
這個(gè)好玩吧，他背著書包去上學(xué)，邊走邊聽音樂，但是紅筆沒水了，只好給他畫了一個(gè)黑色的紅領(lǐng)巾
這兩個(gè)一個(gè)在學(xué)習(xí)，一個(gè)在做操
上面這個(gè)本來是兩幅圖，但是畫得太近了，媽媽只好幫我拍成一幅畫，一個(gè)少先隊(duì)員在升國旗，另一個(gè)在踢足球
這個(gè)小朋友怎么哭了？是因?yàn)榭吹较旅娴?小伙伴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了三等獎(jiǎng)，他自己沒得獎(jiǎng)，傷心的哭了嗎？
春天來了，小伙伴開始放風(fēng)箏了，看，他玩得真開心呀！
我在讀書，寫作業(yè)
跳水運(yùn)動(dòng)員也來了，他跳得好高呀，旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。
這兩個(gè)在干嗎呀？一個(gè)是紅隊(duì)的隊(duì)員叫歡歡，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員叫貝貝，他們在比賽花劍。
其實(shí)手指畫很簡單，用你的小手指在印泥上按一下，再在白紙上按出手指印，發(fā)揮你的想象力，你就可以畫出各種各樣的手指畫了。
四年級的作文 篇8
在我五歲生日時(shí)，大舅舅送給我一只小白兔，這可把我樂壞了，高興得做夢都在笑。
這只小白兔全身雪白，無一絲雜毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)小絨球。兩只眼睛紅得發(fā)亮，（大概是遺傳它祖先在“龜兔賽跑”時(shí)哭紅了的眼睛吧！）長長、尖尖的耳朵又松又軟，還可以左右擺動(dòng)呢。最可愛的就是它的小尾巴了，如果說它的身子像個(gè)小絨球的話，那它的尾巴就是個(gè)更小的絨球了，看上去就像個(gè)大絨球上粘了個(gè)小絨球，十分可愛。
絨絨不僅長得可愛，而且吃食的樣子也十分有趣。每當(dāng)我一打開籠子，把切好的胡蘿卜放在餐盒里，它便屁顛屁顛地朝我“滾”過來。本來優(yōu)雅的淑女樣子頓時(shí)一掃而光，幾分的矜持終究擋不住美食的`誘惑呀。它豎起兩只大耳朵，窩在餐盒上，兩只前爪捧著胡蘿卜直往那三瓣嘴里塞，一片，兩片，三片，四片……像個(gè)貪吃的孩子，怎么也吃不夠，樣子十分逗人。
每每看著絨絨享受著美食，我心里也油然而生出一種從來沒有的喜悅，這感覺真的太好了！
可惜好景不長。一天，我一如既往去陽臺(tái)上看望它，可絨絨一動(dòng)也不動(dòng)，那耳朵也耷拉了下來，眼睛失去了血色，絨絨死了，它永遠(yuǎn)地離開了我。
從此以后，我再也沒有養(yǎng)過其它寵物，應(yīng)為我害怕，害怕再失去。
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