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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
未來的汽車是什么樣的你知道嗎？不知道吧！那就讓我這個設計師來告訴你吧！
我設計的汽車最大的優(yōu)點就是解決了人類最大的環(huán)保問題。我的汽車是靠空氣中數量很多的二氧化碳通過特殊處理轉化成動能而驅動的，而它排出來的正是人類需要的氧氣 ——我把它叫做會移動的.樹。
這種汽車奇特之處還在于它不僅能在地面行駛，還可以短時間在天空飛翔，一旦遇到路障或在車流太多時就可改為飛行，這樣就不再有交通阻塞現象，大大節(jié)省人們在路途的時間。
這種汽車無須駕駛，只要在出發(fā)前輸入指令就可自動到達目的地，車身有路障感應器和自動減速裝置，非常安全。人們坐在里面可以悠閑地聽音樂，看電視，一點都不會覺得疲倦。我還會設計一個很特別的按摩座位，坐上去全身都可接受機器手的按摩，如果你工作累了，坐到汽車里倒完全是一種享受呢！
我的設計不錯吧！朋友，為了早點坐上這么好的車，讓我們一起努力吧！
四年級的作文300字 篇2
在教老師中，我最喜歡姜付加老師，她是數學老師，她長著一雙大大的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，但透過眼鏡，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。
姜老師上課幽默風趣，能用形象的語言講解難以理解的.題目。，我在奧術強化班中聽她講找規(guī)律的知識，她把搖擺數列叫成“擰麻花數列”，搖擺數列把數列擰麻花擰，我聽了笑得合不攏嘴，既讓我一下子就聽明白了，更讓我記住了是搖擺數列。我就更喜歡聽她的課了，時，一下子聽了好幾講，再做作業(yè)。
我非常喜歡聽姜老師的課，她能把的題目很簡單。比如，在第十二講講組合的強化篇的一道定序，一開始，我不該辦才好，后來，聽了她的課，我才做。聽她的課，使奧數的進步。
姜老師上課的應變能力讓我佩服。，我聽她的課，她的筆寫不出字來，這本來是件很尷尬的，她就微笑著對說：“這支筆不時地鬧一鬧脾氣，”還問：“小朋友們，你們是也鬧過脾氣，不要在考試時鬧脾氣喲！后果不堪設想�！蔽蚁耄赫l會在考試時鬧脾氣，就算是平時很愛鬧脾氣的同學，在考試關鍵時刻，也鬧脾氣的。不過，姜老師的這番話讓很受教育。
四年級的作文300字 篇3
校園是我們學習成長的地方，這里到處留下了我們的歡聲笑語。
在陽光明媚的早晨，同學們就像一只只自由飛翔的小鳥奔向了操場，開始一場男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊形只等老師一聲口令“預備備……跑�！边@場激烈的比賽就拉開了序幕。女生開頭的是文藝雙全的徐同學，別看她身材瘦小可跑起來卻一點兒也不慢，而她的對手是班上尤為調皮搗蛋的王同學，第一局打了個平手，男女隊繼續(xù)比拼，你追我趕，互不相讓，很快就到我了，這個時候女生隊還是稍微有一點落后于男生隊，我不安地看了一下我的對手，竟然是班里跑的較慢的吳同學，站在我身后的賈同學一直鼓勵我：“嵐，加油，你一定要超過他�！苯恿Φ耐瑢W離我越來越近，三米、二米、一米“啪”的.一聲，接棒成功，只聽見女生都在為我加油吶喊，我使出吃奶的勁拼命地跑，這時的我心中就只有一個信念“超過去、超過去、超過去…”就在那一瞬我反超了男生隊，“耶!”全班的女生都歡呼起來了。但是比賽仍在繼續(xù)，男生隊也不甘示弱。最終，在全班女生的努力下總算是贏得了這場比拼。
同學們懷著喜悅的心情，邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開始了。
四年級的作文300字 篇4
夏日的一天傍晚，從球館出來，我懶懶地坐在電動車后座上。一路上，我無聊地看著街邊行色匆匆的路人。突然，從兩幢樓房之間透過來一束光，我扭頭望去，原來是天邊的太陽。
此時的太陽紅彤彤的，已沒有了早晨那耀眼的光芒，更沒有中午時的火辣。它散發(fā)出另一種美麗的光芒，照在身邊的云彩上，讓這些云彩披上了華麗的盛裝。有紅色的、黃色的、橙色的……太陽慢慢西沉，只見水天交接的地方，霞光全被映紅了。此時的夕陽也漲紅了臉，恨不得把所有的.紅全釋放出來。它身邊的晚霞也毫不遜色，在陽關的映射下，自上而下，顏色由淺變深，完美地過渡，和夕陽渾然一體。
正當我看得出神，幾幢高樓擋住了我的視線。等陽光再次出現時，我發(fā)現半個夕陽已經藏起來了。我緊緊盯著它，生怕它從我的視線中消失�？稍诓恢挥X中，它只留出了一個小腦袋，像是在和我告別。
突然，它完全不見了，讓我找不到絲毫的蹤影，只留下那一片淡淡的晚霞。天色頓時暗了下來，小風吹在臉上，也有些涼意。沒多久，晚霞也不見了，是去陪伴夕陽了嗎？我陷入了沉思……
四年級的作文300字 篇5
他們總是默默無聞，在大自然中只是一片綠。沒有人會留意渺小的他們，然而一片草地卻少不了他們的裝點。
他們默默無聞的經受別人踩踏，默默看著周圍花花草草吸取他們的養(yǎng)分長大。他們無論遇見刮風還是下雨，始終堅強的站著。他們堅信，雨停了，一定會看見彩虹。
晴天始終會有一個男孩會牽著一個小小的女孩，拿著畫筆和畫板。輕輕地坐在他們的身上，小心翼翼地，仿佛怕壓痛他們似的。他們都知道，小草也是有生命的。
每一個晴天，男孩總是會來到草地上，用手中的畫筆和畫板，描繪著天空的模樣。
小草們偶然看見了那幅畫。
那是一片一望無際的草地，是綠色的未來。天空中飄過的白云，以及西斜的`太陽，男孩都一絲不落的畫了下來。
你們沒有花兒鮮艷的外表和柳樹挺拔的身軀，卻都有一顆善良的心。
縱使你們比不過花兒，比不過柳樹，比不過人們眼中的任何一樣東西。然而你們，始終是最棒的。
大自然少不了你們的裝點。
四年級的作文300字 篇6
我最喜愛我們的校園，尤其喜歡校園的操場。它總會讓我想起在操場上歡樂的時光。
俗話說的好，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！碑斝▲B打破寧靜的操場時，一切都躍動起來了。春姑娘來了，操場邊的樹也吐出了嫩綠的葉子，一片又一片的新葉不斷地出現，也為春天增添了幾分生機。操場周圍小草在奮力沖破泥土，也突出嫩芽。
操場上，處處都能聽見我們的歡笑聲�？�，在操場的左邊，一群二年級的`小朋友在玩老鷹捉小雞呢！一個小朋友站在前面當老鷹，其他的小朋友則當小雞�！靶‰u”累得實在跑不動了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機把“小雞”抓走了，那只“小雞”不滿地叫喊著，而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級的同學正在玩跳繩。兩個姐姐負責甩繩子，其他的哥哥則輪流在繩子里跳。他們一看就是經常玩的高手，輕輕一躍跳過了繩子，動作輕靈的就像一只小雞。
這真是一副輕松又快樂的畫卷啊！我喜歡這美麗的校園！更喜歡記載著我們歡樂記憶的操場。
四年級的作文300字 篇7
早先，我們學校門口有一條清澈見底、波光粼粼、碧的發(fā)亮的母親河。那里空氣不但清新甜潤，水也是清澈見底：一些人們挑著水桶，到河邊去打水，他們的桶里盛的可是幸福快樂的生活；還有的人在這兒洗衣服，大家拿著那一件件漂亮的衣服，一陣陣香氣從衣服里隨著風兒慢慢的漂散出去，那得感謝那清得像一面大鏡子的河水；夏天，火辣辣的.太甩下一束束金光、銀光，河面上金銀交錯著，小孩子們在河水里游泳、嬉戲，現在大家正在玩撲水，他們各個爭先恐后、各顯身手，誰也不讓誰，你用水撲我，我用水撲你，就這樣，水面上飄滿了歡聲笑語。
人們稱這兒是“風好雨潤之地”，它們有的在水上舞蹈，有的在和漁翁玩躲貓貓……時間在流逝，河水越來越臭，水面越來越臟，垃圾越來越多，小魚兒越來越少。誰家想造化糞池，就把管子埋在水里，誰家想開酒店，就把臟水排到河里，誰家有垃圾，就隨手把垃圾扔到河里。
我仿佛看到母親河在哭泣，仿佛聽到母親河在呼吁。人們呀，請申出你們的雙手，去拯救我們的母親河吧！
四年級的作文300字 篇8
今天下午，我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學趕，因為我要和我的同學一起去踢足球。到了理工大學的操場，我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。后來四個大哥哥也加入了。
剛開始我們隊的隊員是：兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球，那兩個大哥哥互相傳球，傳了三遍以后，一個大哥哥猛地一踢球進了，這是我們進的第一個球。第二個球，大哥哥傳個我，我使勁一踢球還沒進，我怕守門員守住了，就再往前帶了一下，球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球，讓我們掙了一分。最后的'得分是4:4。我們隊的兩個哥哥都走了，楊晨也走了，我們對就還剩我一個人了，這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組，我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài)，讓他們進了好幾個球。后來我們也不是吃醋的也進了好幾個球，就當這時又來了一個大哥哥，分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我，我一下子就把球鏟了起來，那個球進了，可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球，可是一個小哥哥絆了我一下，我一下子就摔倒了，當時我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最后踢了個6:6.
雖然今天受傷了，但是我覺得很快樂，很高興。
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