四年級的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　“創(chuàng)客”：它并非指電腦領(lǐng)域的黑ke，而是指不以盈為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實現(xiàn)的人。

　　在創(chuàng)客領(lǐng)域我有一位這樣的大朋友，他是我的李叔叔，他喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計，并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來。因為李叔叔有一股發(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現(xiàn)在有很多發(fā)明都神奇的出現(xiàn)在李叔叔的工廠里。

　　我懷著好奇和仰慕的心情在爸爸的帶領(lǐng)下來到的了李叔叔的工廠，那個神秘的大門開啟之前，我的心“咚咚”跳個不停。進入他的實驗室，突然眼前出現(xiàn)了許多新奇好玩的機器，這些都是李叔叔的發(fā)明：有機器手，飛機模擬駕駛器，9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機器手臂，飛機模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機器手的工作狀態(tài)，機器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆，雞蛋，螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活，并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細(xì)小鋼針。李叔叔讓我體驗一下，在他的指導(dǎo)下我慢慢的操作機器手，看著它一點點的放下來并精確的捏起鋼針，然后在放入李叔叔的手中。我當(dāng)時都震驚了。李叔叔說：“它不但準(zhǔn)確度高而且靈活性強”，很好玩兒。在李叔叔的'指導(dǎo)下我又體驗了一把飛機模擬駕駛器，帶上vR眼鏡，坐上飛機模擬駕駛器，隨著電腦的操作，模擬器上下左右翻滾，真的像坐在戰(zhàn)斗機上飛上藍天，在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我，暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，等長大了也做一個創(chuàng)客。

　　夜晚來臨了，我戀戀不舍的離開了李叔叔的廠房回家了，這就是我的創(chuàng)客朋友，你們喜歡他嗎？

四年級的作文 篇2

　　我的班級就像一本成長記錄，里邊記錄著我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……

　　我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強，我自信，我自尊，我自愛。做班級的主人，做學(xué)習(xí)的強者�！睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀，每一張都代表著我們班級的集體榮譽。西墻是“活動園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的`珍貴照片，它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。

　　我們班級是一個力求進步的班級。每天跨進教室，撲面而來的是書香氣息，郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講，專心筆記，積極發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班集體；石家莊市優(yōu)秀班集體，我為生活在這樣的班級而驕傲。

　　我們班還是一個團結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會做，同學(xué)會主動幫助我，老師會耐心的為我講解，幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場上摔倒時，同學(xué)們會伸出友誼之手幫助我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時，同學(xué)們會幫我評理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時，同學(xué)們會安慰我、鼓勵我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動，眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來�？墒�，同學(xué)們卻說：“宗翰，沒關(guān)系，這是應(yīng)該的！”聽了這句話，我心里的溫暖更加強烈，心想：我是多么幸運，遇到這么認(rèn)真的老師，遇到這樣可親的伙伴！

　　我想對我的班級、老師和同學(xué)們說一聲：“感謝有你們！”

四年級的作文 篇3

　　老師徑直走進教室，滿面春風(fēng)得宣布道：“今天下午我們要進行一場特殊的考試，請大家做好準(zhǔn)備。”教室里頓時像一滴水進了油鍋一樣，同學(xué)們?nèi)缡�五只麻雀吵鬧——七嘴八舌地議論著。

　　下午終于到了，該來的總是要來的，老師說：“現(xiàn)在開始考試，請大家用三分鐘時間默寫《九寨溝》第三小節(jié)�！蔽覕�(shù)過這個文字一共有171個字，老師這不擺明是“趕鴨子上架——強人所難”么？我嘴里不滿地嘀咕著。

　　“三分鐘倒計時開始！”隨著老師一聲令下，頓時，同學(xué)們便開始奮筆疾書，教室里只發(fā)出一陣陣“沙沙”的寫字聲。“一分鐘已經(jīng)過去”，老師發(fā)出了友情提醒，現(xiàn)在時間老人難不成正坐著飛馳的汽車去趕集。我緊張不已，手中的汗水沾在鋼筆上，它像泥鰍般滾來滾去，無論我如何使喚，都不聽我的指揮�！皟煞昼娺^去了”，耳畔再次傳來老師的`提醒。我一看語文紙，竟然只寫了少得可憐的幾行字，真是“欲速則不達”呀。我剛想繼續(xù)下筆，可之前我已是爛熟于心，仿佛在我心中“安營扎寨”般的課文，現(xiàn)在早已云里霧里，把它忘到了九霄云外，腦袋里空空如也�！斑�有40秒！”我絞盡腦汁，奮力地思考，終于想出了幾句話，可時間緊迫，最后十秒，我只好潦潦草草地寫了幾個字。

　　但老師還不放過我們，說：“那我們換種方式，把你們昨晚準(zhǔn)備的動作堅持三分鐘�！苯淌依镱D時炸開了鍋，只見大家的動作千奇百怪，有的如金雞獨立，有的如猴子觀�！�…還有的做了一系列舞蹈動作：單腿站立、騰空下腰……我也不善罷甘休，做了個“劈叉”的動作。剛開始我只感覺輕松無比、舒暢萬分，可不到三十秒，雙腿就像灌了鉛一樣萬分沉重�！耙环昼姟�。哎！這三分鐘怎么那么長呢，幾乎都能比作一個世紀(jì)了，這回時間老人又像騎著毛驢慢悠悠地散著步�！皟煞侄�十秒”，我們累得不能動彈，漫長的最后一分鐘終于過去了，我癱在了椅子上。

　　原來這場特殊的考試，老師就是為了讓我們明白：時間是不能重來、不能延長或縮短的，我們要珍惜時間、堅持不懈。

四年級的作文 篇4

　　“從圓形、三角形、半圓形和弓月形中，你能聯(lián)想到什么呢？”“我能聯(lián)想到圓形是……”“我聯(lián)想的是……”光從聽，你就可以想象出這是一節(jié)別開生面的作文課。

　　“今天下午兩節(jié)作文課，到底寫什么作文呀？”在同學(xué)們的議論中，語文武老師走上講臺，拿起粉筆在黑板上刷刷刷......整齊、有序地畫了圓形、三角形、半圓形和弓月形這四種圖形。同學(xué)們你看看我，我看看你，個個目瞪口呆，百思不得其解，我心中頓時也好像被蒙上了一層神秘的面紗。老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀！

　　靜下心來，仔細(xì)分析想想：從數(shù)學(xué)的角度看，他們僅代表某些物體的形狀，數(shù)學(xué)模型。但這是語文課，不可能那么單純，老師肯定別有用意。同學(xué)們開始議論起來：有的說這圓形是皮球，三角形是三角鐵，半圓形是剛出山的太陽，弓月形是一支即將離弦的弓……；有的說這四種圖形是四個月餅。第一個月餅還沒有吃，第二個月餅被切成了三角形，第三個月餅吃了一半，第四個月餅咬了一口…….同學(xué)們的.回答簡直是五花八門，搞笑極了！

　　聽后，老師忽然轉(zhuǎn)移了話題，問：“誰能從這四種圖形中找出一種和其他三種不同的圖形？”話音剛落，教室里頓時成了一片手的森林。你看，就連平時不愛發(fā)言和表現(xiàn)不好的同學(xué)也都爭先恐后地舉起了左手，等待老師的光顧；我也害怕老師看不見自己，就拼命地把身子往旁邊傾斜，盡量不讓前面同學(xué)擋住我……

　　后來，老師叫了徐博文，只見他清晰而響亮地回答：“我認(rèn)為弓月形最特殊，因為我們平時很少見到這種形狀的東西！”哇，我跟他想的一摸一樣，真是英雄所見略同�。〉诙�個是李琪，他說：“我認(rèn)為圓形最特殊，因為其他形狀有角，他沒有角�！迸叮�這條我怎么沒想到呢！李琪太了不起了，竟然能從角上看不同！最好玩兒的是毛瑞凱，他說：“我認(rèn)為只有弓月形最像一個凹字，所以它最特殊……”太妙了！字也可以是圖形，哈哈…….

　　這節(jié)作文課真有趣。它不僅開闊了我的思維，更讓我明白了一個道理：學(xué)會從不同角度看問題！

四年級的作文 篇5

　　爸爸總是很辛苦。每天晚上9點回家，半夜12點睡眼朦朧地又得起來去干活，第二天中午也只有一個小時的回家吃飯時間。而我卻根本不知道爸爸有多辛苦，還怪爸爸不管我的學(xué)習(xí)，還和爸爸要錢，不給錢就使性子、耍脾氣。直到某一天，我才明白了爸爸有多辛苦。

　　有一天中午，我吃完飯想出去，剛好趕上爸爸回家，我就和爸爸要一塊錢買雪糕。爸爸卻說：“閨女，爸爸沒錢了，你和奶奶要吧�！蔽覒岩墒前职植幌虢o我錢�！熬鸵粔K錢，還不想給。什么爸爸！”我轉(zhuǎn)身一摔門，眼淚汪汪地跑了出來。由于我心里怨恨爸爸，所以老師講課我也聽不進去，成績不斷地下降。

　　星期六來了，奶奶告訴我大姑要來我家，我聽了很高興。因為我小的時候，奶奶總是很忙，經(jīng)常把我送到大姑家。大姑對我非常好，所以我很盼望見到大姑。

　　晚飯時，大姑問我爸爸：“老弟，一個月掙多少錢？”爸爸說：“正常情況下，一千一二吧�！蔽倚南耄禾炷�！才一千。爸爸每個月給奶奶不就一千塊錢嗎。這一千不就是全家人的'生活費嗎？原來爸爸兜里一分錢都沒有了。我還和爸爸要零花錢，那天爸爸說沒有就是真沒有了。我還懷疑爸爸不愛我。我真是太不懂事了。想到這里，我心里無比悔恨。

　　第二天晚上，我沒有早早地睡覺，一直等爸爸回來。我給爸爸搬過椅子，打來洗腳水，并動手要給爸爸洗腳�？砂职謭猿植蛔屛蚁�，還感動地說：“子諾長大了，爸爸謝謝你。”我聽了既高興又難過。

　　通過我的這件事，同學(xué)們應(yīng)該明白我們的父母有多辛苦。千萬不要有一點不順心就和父母生氣。相反，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓辛苦的父母在百忙之中能稍感一點欣慰。

四年級的作文 篇6

　　黑框眼鏡休閑褲，寬松外套白球鞋。他是誰呢？哦，當(dāng)然是爸爸嘍！他呀，可敬業(yè)了。

　　記得那一次，爸爸在畫圖紙，室內(nèi)非常悶熱，如同一個大蒸籠。我耷拉著腦袋，活像一條被曬焦的小狗，干什么都提不起精神。唉，要是能出去玩玩該多好呀！透過窗子，外面的景色如同一幅迷人的畫卷：參天大樹輕搖修長的枝椏，綠葉輕輕搖晃，它們在陽光的照耀下，如同一塊塊碧綠的翡翠，閃爍著耀眼的光芒；大樹下，一朵朵野花悠然自得的盛開，它們沐浴著溫暖的陽光與微風(fēng)，在綠海中格外顯眼。推開窗戶，微風(fēng)夾雜著芳香襲來，勾住了我的腳，暖風(fēng)拂過面頰，我的心歡快地跳躍著；活力四射……

　　“爸爸，爸爸，帶我出去玩會兒吧！”我撒嬌地抱著爸爸，渴望他能開恩。

　　“不行，爸爸在忙1”爸爸伸出手，哄著我，但兩眼仍關(guān)注地盯著畫紙。我抬起頭來，望著爸爸。此時，他的額頭上爬滿了豆大的.汗珠，但他仍堅持著。我肅然起敬，不再胡鬧，在他對面坐了下來。此時，他用淡淡的2B鉛筆打稿，他時而濃墨涂抹，時而工筆細(xì)描。很快，一座座高樓拔地而起，看起來賞心悅目。他又用深色鉛筆描了一遍，此時就越發(fā)立體了。我心不在焉地夸獎了幾句心早就飛出去了，可爸爸仍不松懈，開始了查漏補缺，很快，一條條橡皮屑爬滿了整個桌子，拍也拍不凈。哪怕是很短的線條，他也會認(rèn)真對待，從不草草了事，他的態(tài)度讓我吃驚，也讓我佩服。

　　這就是我的爸爸，敬業(yè)的爸爸，精益求精的爸爸！

四年級的作文 篇7

　　星期一早上，舅媽突然肚子很疼，醫(yī)生說，舅媽要生孩子了。我和媽媽聽到這個消息都愣了一下，媽媽說：“不是預(yù)產(chǎn)期還沒到嗎？”我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是你的生日，小寶貝急著要和你同一天過生日啦！”媽媽和舅媽聽了，都笑得合不攏嘴。因為這天不但是媽媽生日，也是外公生日。這樣一來，我們家就有三個人是同一天過生日，你說，這是多么不可思議�。�

　　一放學(xué)，我就馬不停蹄地奔向醫(yī)院。在路上，我一直想：小寶貝身高？體重？長得像誰……來到醫(yī)院，媽媽說是個男孩時，我一點都不相信，因為自從舅媽懷了寶寶，所有人都說是女孩，我們給寶貝買的東西全是粉色、紅色，平時都是“妹妹”地叫著，這怎么就成男孩了？我還是不相信，直到小寶貝換尿布時，我才相信�？磥砻�運就是那么奇妙，你說女的，舅媽就生男的。要是我們之前說舅媽懷的是男的，說不定小寶貝現(xiàn)在就是個女孩了！不過，不管是男生還是女生，我喜歡這個小生命的心情絲毫沒有改變。

　　小弟弟的臉蛋好小，紅撲撲的，摸起來很潤很潤。他的嘴巴小小的'，眼睛始終閉著，整個身子還沒我手臂大。他似乎一天24小時都在睡覺，而且兩只小手臂一直彎曲地舉過頭頂，好像投降的動作，一點也不覺著累。我試著抱他，他也很乖，那么輕，可是，我卻緊張得一動都不敢動，生怕一不小心，把他弄疼了。

　　寶貝雖然小小的，但是哭的聲音卻很洪亮。哭的時候，小臉蛋紅得很異常，像豬肝一樣的顏色，嘴唇還會一顫一顫。我問媽媽：“寶貝為什么會突然哭得那么傷心？”媽媽笑著說：“那是因為他肚子餓了，想喝奶了，還有可能是要換尿布了�！闭嬗幸馑�，那么小，什么都不懂，卻會知道肚子餓了，嫌臟了！

　　看！這就是我們家的男三號。

四年級的作文 篇8

　　前幾天，我跟隨寧波晚報小記者團，乘坐亞洲最大的豪華郵輪———皇家加勒比郵輪“海洋水手號”，參加了難忘的“海上夏令營”。

　　讓我印象最深的是郵輪上精彩的冰上表演。當(dāng)舒緩的音樂從天而降，絢麗的燈光漸漸亮起，潔白如玉的冰面上來自不同國家的冰上演員們，穿著艷麗的服裝，像一只只歡快的鳥兒，唱著歌、拍著手，輕快地滑上冰面。在五彩的聚光燈下，一個個輕巧的旋轉(zhuǎn)和一次次炫目的`滑行，看得我們眼花繚亂。只見一個最小的女孩一躍而起，化成了一只在冰面上輕盈起舞的蝴蝶，在冰上劃出了一個極其優(yōu)美的圓圈。另一個有著紳士風(fēng)度的男孩，踮著右腳尖，抬起左腳，兩手高高地舉在頭上，快速地連續(xù)旋轉(zhuǎn)３６０度，觀眾席上立刻掌聲如雷。

　　看了這么精彩的表演，我也忍不住想去那個潔白的冰雪舞臺上旋轉(zhuǎn)。第二天，我有幸穿上了冰刀鞋，多么希望也可以像冰上表演者一樣在冰上翩翩起舞啊�？蓻]想到，我只輕輕地抬起一只腳，就摔了一個狗啃泥，別說單腳旋轉(zhuǎn)了，連簡單的滑行也步履艱難，哈哈。

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