（合集）四年級的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我們家有一名特殊的成員，它就是一只英國短毛貓，它的名字叫米朵兒，我可喜歡它了！
米朵兒非�？蓯�。它通體毛色發(fā)白，只有背部毛尖上有一些些黑色，在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只銀灰色的精靈。它的臉圓滾滾的，眼睛又大又圓像一對銅鈴，總是盯著人看，顯出一副呆萌的樣子。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏、粉嘟嘟的小鼻子。它的嘴巴兩邊長著漂亮的八字胡。它還有四條粗壯又靈巧的小短腿。尾巴卻很大，毛茸茸的、黑白相間。
除了貓糧之外，米朵兒似乎對雞肉情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我把雞肉放在它面前，它都會狼吞虎咽地吃完。此外它也很喜歡魚罐頭。為了保證它能茁壯成長，我們還會每天給她吃營養(yǎng)膏和化毛膏。
米朵兒時(shí)而活潑，時(shí)而安靜。當(dāng)它聽見我們回來時(shí)，就會風(fēng)一般的沖出來，迎接我們，然后滿地打滾，向我們?nèi)鰦�。有時(shí)，它為了捕捉光影或飛蟲，會在家里上躥下跳。米朵兒也有安靜的一面，它經(jīng)常找一處溫暖的地方趴著，眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)候我總在想，它是在睡覺呢，還是在思考呢？還有的時(shí)候，它會踩著優(yōu)雅的步伐，高傲地經(jīng)過你的`身邊，最終停留在窗前，靜靜地凝望外面的世界。
米朵兒不僅是我家的寵物，它已經(jīng)成為我忠實(shí)的伙伴了。每當(dāng)我有心事，我總會悄悄地講給它聽。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它有時(shí)也會安靜地陪伴在我的左右。我練琴的時(shí)候，它就是最忠實(shí)的聽眾。米朵是一只優(yōu)雅、可愛、忠誠的貓。
我愛米朵兒，希望在我的成長道路上，它能始終陪伴我！
四年級的作文 篇2
從小,Me一直過著衣食無憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌艷的開放著,從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,從而養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的壞習(xí)慣ο于是,Me下定決心,,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)愛勞動的好孩子ο
NO1整理屋子
原來計(jì)劃是從7月20日開始的ο由于Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了Me的勞動生涯ο
看著一個(gè)亂糟糟的'屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來οMe把一些工具放在同一個(gè)抽屜里,把常用的東西放在能看見的地方ο并把亂堆亂放的臟物書籍放進(jìn)書柜ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個(gè)ヘ
NO2洗衣服
為了有更多的鍛煉機(jī)會,Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛(wèi)生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸濕,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終于,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來Me清洗了衣服,晾在衣架上ο
一天下來,Me直累得腰酸背疼,Me體會到了媽媽的辛勞,Me發(fā)誓：以后要多勞動,由于勞動最光榮ο
四年級的作文 篇3
22世紀(jì)來了，它會是什么樣子的呢？人類穿著隱形的衣服，穿著行走如飛的鞋子，住著變化著四季的房子……哈哈！我最想擁有一輛多功能的汽車，它能在陸地上行走，能在天空上飛翔，能在大海里暢游。
我心中的汽車有廚房、廁所、客廳、睡房，一應(yīng)俱全，全部功能都是用聲音控制的'，它有衛(wèi)星導(dǎo)航。我可以坐著它環(huán)游世界，踏遍世界的每一個(gè)角落。它載著我一會兒奔馳在一望無際的大草原上，身后是一群群的牛羊；一會兒它又長出了一對翅膀，載著我飛過一座座的高山，下面是一朵朵的白云；一會兒它又在遼闊的大海上迎風(fēng)行駛，海豚在我身邊歡快地跳躍，濺起了一道道的浪花。最特別的是，它是一輛環(huán)保汽車，不吃油，只吃垃圾，把垃圾變廢為寶，變成能源，變成電。它不會產(chǎn)生廢氣，還會發(fā)出陣陣的花香。不久的將來我將擁有這全新的智能化多功能汽車。
未來其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你敢想、敢做，一切皆有可能，一切都會發(fā)生，未來的一切就靠我們今天的努力了，加油！
四年級的作文 篇4
怎樣才算長大？每個(gè)孩子都會問，而每個(gè)人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是自己能夠獨(dú)立，能夠自己照顧自己，有責(zé)任心。
暑假，我離開父母參加了軍旅夏令營，七天的夏令營生活讓我真正走向了獨(dú)立，我告別懶惰，走向勤奮。每天起床號一響我就整裝待發(fā)，開啟一天的美好生活，在那個(gè)炎熱的`夏天，在那些沒有媽媽陪伴的日子里，我和與我同齡的小伙伴在教官的教導(dǎo)下學(xué)會了很多東西，我們自己洗衣服，梳頭發(fā)……，每天我還要照顧同寢室的小妹妹，在夏令營里我還結(jié)交了很多好朋友，在和他們做游戲的過程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，處理一些生活中的小事。
新學(xué)期開學(xué)一進(jìn)入四年級，我就覺得我告別了幼稚，我不會再讓父母為我疊被子，收拾房間、整理書包，我會時(shí)常幫父母做家務(wù)，陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來我會給他們拿拖鞋，媽媽每次都會說：“我們的寶寶真是越來越懂事，長大了。”
我長大了，在人生的道路上，我們在逐漸成長，草兒在發(fā)芽，花兒在開放，小樹在長高，我在不斷長大。
四年級的作文 篇5
湯老師長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤的.嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課，提起語文課，我便開心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開始了互動，玩分類選擇，大家思考了一小會兒，好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開心！
湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！有一次，一位同學(xué)有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽，湯老師問那個(gè)同學(xué)有沒有懂呢？那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說：“老師我還沒太懂�！睖蠋煵坏徽f他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會講第三遍，四遍……直到同學(xué)聽懂為止。
還有一次，我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細(xì)雨茁壯成長！
四年級的作文 篇6
每次看到感動這個(gè)字眼，我都會想起爺爺，因?yàn)槲疑羁痰赜浀茫谒哪昙壣蠈W(xué)期快期末的時(shí)候，我不記得帶書，是爺爺風(fēng)雨無阻地給我送了過來。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，北風(fēng)也呼呼地刮著，溫度只有幾度，天氣可冷了！一下課，全班的同學(xué)也都不再像往常一樣如出籠的鳥兒般沖出教室玩耍了，不僅因?yàn)檫@寒冷的.天氣，也因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍瑸榱丝紓�(gè)好成績，誰還會放肆地沖出去玩耍呢？
到了自習(xí)課，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地把書本拿出來復(fù)習(xí)，可這時(shí)，一個(gè)晴天霹靂卻打在了我的身上—我沒有帶書�？粗瑢W(xué)們認(rèn)真又忙碌地復(fù)習(xí)的樣子，我急得都快哭了。我的同學(xué)趙詩穎見我這么著急，便毫不猶豫地借了她的電話手表給我打電話。電話那頭的正是我的爺爺，爺爺當(dāng)時(shí)很干脆地在電話里對我說，一會兒就送過來，我至今還清晰地記得爺爺當(dāng)時(shí)給我送書的情景：
他穩(wěn)穩(wěn)地騎著家里的那輛電動車，任北風(fēng)呼呼地刮在他的臉上，把帶著體溫的書交給我時(shí)，我心里真是又心痛又慚愧，爺爺是帶著病來給我送書的，這冷風(fēng)一吹，爺爺?shù)牟∫羌又亓嗽趺崔k？我擔(dān)心地對爺爺說：“爺爺，您路上開慢點(diǎn)，小心身體�！倍鵂敔攨s只輕輕地說了一句：“你快回去復(fù)習(xí)吧，別管我了，我會照顧好自己的�！笨粗鵂敔�?shù)谋秤�，一股暖流瞬時(shí)在我心中涌起，我當(dāng)時(shí)真想大聲地對爺爺說一句：
謝謝您，我親愛的爺爺！
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