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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-28 11:56:47 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文常用【5篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文常用【5篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡冬天的雪。

      早晨,我打開(kāi)房門(mén)一看,哇!一片片潔白的雪花像一只只潔白可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)六角形的小精靈,從天而降……它們落在樹(shù)上,樹(shù)白了;它們落到房子上,房子白了;它們落在馬路上,馬路也白了?吹竭@美麗的景色,我迫不及待地穿上棉衣,戴上手套和帽子,飛快地跑出家門(mén)……我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看,雪地上留下了一串串調(diào)皮的小腳印。

      漸漸地,太陽(yáng)睡醒了,從后山爬了出來(lái),頓時(shí),一切都閃著金光?珊镁安婚L(zhǎng),雪開(kāi)始被太陽(yáng)蒸融啦,變得透明起來(lái),一點(diǎn)、一點(diǎn)的變成了水,最后消失了。但不是說(shuō)雪就沒(méi)有了,你仔細(xì)的看著,它還在慢慢地飄著呢。它們有大有小,都白白的.,我想伸手去捉他們,可怎么也抓不著,落到地上不見(jiàn)了。

      我愛(ài)冬天的雪,它美化了我們的城市,我愛(ài)冬天的雪,它給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!我真想變成一片美麗的雪花,來(lái)點(diǎn)綴家鄉(xiāng)的冬天。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我有一位好老師,她就是自從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,踏進(jìn)班里的那一刻,第一眼看見(jiàn)的我們的班主任━牛老師。

      牛老師雖然戴著一副眼鏡,但是她的眼睛卻非常的大,一雙大眼睛加上一道黑黑的眉毛,端正的五官,組成了漂亮、負(fù)責(zé)的牛老師!

      牛老師教我們語(yǔ)文,上課時(shí)她幾乎把所有的事情都拋在腦后,全心全意的為我們講課,即使外界十分噪雜,牛老師也不在乎。

      牛老師十分負(fù)責(zé),每天上完課放學(xué)后,都要在操場(chǎng)上,天橋下看看我們都回家了沒(méi)有,以免家長(zhǎng)找不著我們而擔(dān)心。

      有一次,媽媽沒(méi)來(lái)接我,我就一個(gè)人往媽媽單位跑,牛老師騎著車從后面追上了我,問(wèn)我:“競(jìng)航,你這么急著去干什么呢?”“去我媽媽單位!”“你媽媽的`單位在哪兒呢?”我就把媽媽單位的地址告訴了牛老師,牛老師說(shuō):“走,上車,我也去那里,把你捎過(guò)去!蔽冶愦钪@蠋煹捻橈L(fēng)車到了媽媽的單位附近,對(duì)此我對(duì)牛老師表示深深的謝意!

      牛老師,你像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱發(fā)一份光,您燃燒了自己,照亮了別人,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令我永生不忘!

      對(duì)這種漂亮負(fù)責(zé)的好老師,可真是打著燈籠也難找呀!我為能在牛老師的教育下成長(zhǎng)而感到幸福。您是我最敬仰的人,你讓我們班的太陽(yáng)花們沐浴在歡樂(lè)之中,茁壯成長(zhǎng)!我永遠(yuǎn)愛(ài)戴您-我的好老師!

    四年級(jí)的作文 篇3

      春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不覺(jué)地來(lái)了。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有秋天的碩果累累,沒(méi)有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨(dú)特的魅力。

      夏天的天空變得更加湛藍(lán),好像是被剛剛洗滌過(guò)一樣,云也特別的`白。路邊的大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得最為茂盛,像一把撐開(kāi)的雨傘。小草綠油油的,草邊盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂(lè)地嬉戲。這一切可真迷人!我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

      夏天的早晨,太陽(yáng)公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下消失得無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)上的知了展開(kāi)了嘹亮的歌喉,唱著美妙的歌曲。

      中午,氣溫逐漸升高。太陽(yáng)在我們的頭上耀武揚(yáng)威,陽(yáng)光像一把把利劍一樣穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,刺向大地。池塘里開(kāi)著五顏六色的荷花:有粉的,黃的……靠近荷花池,陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣。荷葉下,小蝌蚪和小魚(yú)在水中歡快地游著。池塘邊的大樹(shù)下,小狗在樹(shù)下趴著,吐著舌頭,好像在說(shuō):“還是在樹(shù)底下涼快!”

      傍晚,下了一場(chǎng)雷陣雨,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時(shí),外面非常涼爽,人們紛紛走出家門(mén)來(lái)散步。不知不覺(jué),天空中出現(xiàn)了月亮和星星,散完步,人們陸續(xù)回家了。草叢中,小蟲(chóng)子們開(kāi)始了活動(dòng),它們開(kāi)起了派對(duì),可真熱鬧!

      夏天,你那獨(dú)特的魅力真是迷人!我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

    四年級(jí)的作文 篇4

      春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

      我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫(huà)呀!

      我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

      我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的,蝴蝶的,青蛙的和美人魚(yú)的,各種各樣,好看極了;這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

      我的呢,是一只美麗的`黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員,飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

      我們放開(kāi)線,它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái),我們的心也跟著飛了起來(lái),飛到了未來(lái)。

    四年級(jí)的作文 篇5

      世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,有許多都稱之為美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的紅葉、濟(jì)南的大明湖、棗莊的微山湖很美,稱之為風(fēng)景美。公園綠綠的草地、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、茂密的`綠樹(shù)成蔭,柳綠花紅的小河邊很美,那叫環(huán)境美。某某人長(zhǎng)得很漂亮,那叫長(zhǎng)相美。等等這些,都是我們可以看得見(jiàn)、摸得著的美。

      還有一種美,不是很美的人或物,而是一種內(nèi)在的、含蓄的、不張揚(yáng)的、默默無(wú)聞的一種行為,一種奉獻(xiàn)、一種純潔的美,我們稱之為“心靈美”。只要你用心留意,這種美,在我們身邊隨處可見(jiàn)。我的身邊,就有這么一位心靈美的人。

      我家對(duì)門(mén)的崔奶奶,是一位年過(guò)半百、善良、有愛(ài)心的老人。奶奶長(zhǎng)得貌不驚人,也沒(méi)有穿的很漂亮。沒(méi)有人給她命名樓長(zhǎng),也沒(méi)有人要求她為別人做什么。她的一切行為都是自覺(jué)自愿的。多少年如一日,不管樓里誰(shuí)家有事情發(fā)生,她都會(huì)伸手幫一把。每天她上下樓時(shí),只要她看到樓道里任何人家門(mén)口有垃圾,她都會(huì)順手拿去扔掉。熱心的崔奶奶不是一天兩天做這樣的事情,而是天天如此。久而久之,這件事情成了崔奶奶的一種習(xí)慣。

      她就是這樣一個(gè)人,長(zhǎng)相一般、穿著樸素的老人。但是,崔奶奶她有著美的行為,美的心靈。她用自己默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的行為,向人們展示了自己美好的心靈。難道說(shuō),這不是一種比世間任何美好的東西,都值得贊揚(yáng)的一種特殊的美嗎?

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