四年級(jí)期末作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)期末作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)期末作文1

　　瞧！迎面走來(lái)一個(gè)理著平頭、濃眉大眼、又高又壯的小“帥哥”，這就是我！雖說(shuō)“帥”，可是你只要看到體重秤上的數(shù)字，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚——90斤！其實(shí)，這個(gè)數(shù)字連我自己也接受不了，但我只要一想到好歹比好朋友小儲(chǔ)輕兩斤，心里瞬間平衡多了。

　　別看我人高馬大，我卻有個(gè)與體型不般配的“毛病”——急性子，什么事想到就得馬上做完才踏實(shí)。例如，每天距離第四節(jié)課下課還有一兩分鐘的時(shí)候，我的肚子就像鬧鐘一樣“咕嚕�！钡亟辛似饋�(lái)�！岸×懔恪毕抡n鈴一響，別的同學(xué)都還在整理文具，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)鋪好餐具，風(fēng)馳電掣般跑了出去，急匆匆打開(kāi)飯箱，迅速取出飯盒，又沖進(jìn)教室。有時(shí)，一路上灑湯落羹，我也“在所不惜”。當(dāng)眾人還在閑聊的時(shí)候，我早已用風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)把飯菜一掃而空。在我們班，除了小林，就沒(méi)有人比得上我的吃速。

　　我的愛(ài)吃是有“歷史淵源”的。我們家就是個(gè)“吃貨之家”，爸爸、媽媽、姐姐和我都是一等一的“吃貨”，哪里有好吃的就一定要光顧一下，品嘗美食后還要各自發(fā)表美食點(diǎn)評(píng)。每年我們家的集體旅行記錄中，一定少不了各地的美食，例如北京的烤鴨、蘇州的松鼠桂魚(yú)、上海的八卦鴨、貴州的酸湯魚(yú)……這真是應(yīng)了那句：走到哪兒吃到哪兒。我的夢(mèng)想就是吃遍全世界的美食，相信這也是所有吃貨的`夢(mèng)想。

　　除了好吃，我的愛(ài)好就是打羽毛球。課余時(shí)間，邀上好友廝殺一場(chǎng)，不勝快哉！有一場(chǎng)比賽讓我印象深刻。比賽開(kāi)始了，先是對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)對(duì)方把羽毛球一拋，右手向前一揮，來(lái)了個(gè)高空球，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，輕輕揮動(dòng)球拍，球完美地向?qū)Ψ斤w去。沒(méi)想到，對(duì)方打回來(lái)一個(gè)低空球。那是我的薄弱點(diǎn)，球沒(méi)有接到，自然輸了。我深呼吸了幾次，慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，接著彎下腰，左手把羽毛球撿起來(lái)，抬頭看了下對(duì)方的位置，把球輕輕一拋，然后右手用力一揮，球就像一發(fā)子彈打向?qū)Ψ健��?duì)方被我打得措手不及，這一球是我贏了。雖然最終我遺憾地輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，但是在我看來(lái)，比賽的結(jié)果不是那么重要，能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，才是最難能可貴的。

　　哈哈！這就是我，一個(gè)熱愛(ài)美食的“小吃貨”，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的陽(yáng)光男孩——小雨。

四年級(jí)期末作文2

　　期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....�！蹦翘焱砩希�我不知數(shù)到了第幾只，總之，媽媽說(shuō)昨天晚上１點(diǎn)時(shí)‘鬧鬼’了。

　　考試那天早上，我因?yàn)闆](méi)有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來(lái)的一句陰森的不行的話(huà)：“壓歲錢(qián)就看你的成績(jī)了～ ”

　　我抓著筆，走進(jìn)考場(chǎng)，冷汗從我臉上留下，“語(yǔ)文！作文３０分！”考官一邊說(shuō)，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的吶喊）��！��！啊！啊！��！天��！地��！這也來(lái)容易了吧？�。ㄒ�是喊出聲來(lái)，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識(shí)做完了，下面是作文：我愛(ài)＿＿＿�！拔覑�(ài)？我愛(ài)？我愛(ài)什么呢？有了，我愛(ài)電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫(xiě)。我愛(ài)吃？我愛(ài)玩？我愛(ài)唱歌？我愛(ài)......。”最后我就決定用我愛(ài)ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫(xiě)完了。我得意的升了個(gè)懶腰，“下一個(gè)考試：英語(yǔ)！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽(tīng)力神童不是白拿的！”果然，英語(yǔ)考試我順利通過(guò)了。

　　“下個(gè)是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實(shí)＝拉補(bǔ)老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補(bǔ)課，這老師教的課稱(chēng)為：Ｓ亡地獄）“大��！不是不是，是天��！我活不成了！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺(tái)上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯(cuò)！這！樣！”‘拉姆’老師還沒(méi)說(shuō)完，有同學(xué)就說(shuō)話(huà)了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說(shuō)話(huà)的.那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時(shí)間，就——（好陰暗的拖音）簡(jiǎn)短３０（天�。±蠋�，求求你說(shuō)３０秒吧！）分（說(shuō)錯(cuò)了！說(shuō)錯(cuò)了！老師，你千萬(wàn)要講說(shuō)錯(cuò)了呀�。╃姡ǜ嬖V我，這是幻覺(jué)�。�”許多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)吐血，我可沒(méi)時(shí)間管了，抓起筆就寫(xiě)�！巴瑢W(xué)們！～開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了哦！”此時(shí)此刻，我還有２倒題沒(méi)寫(xiě)“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒(méi)寫(xiě)玩完呢！

　　下午，放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說(shuō)：“啊！很好！”

　　唉～我恨‘拉姆’老師。

四年級(jí)期末作文3

　　從前有一只小螃蟹，他逐漸長(zhǎng)大，覺(jué)得該靠自己的勞動(dòng)為父母分憂(yōu)，于是他進(jìn)城開(kāi)始找第一份工作。

　　小螃蟹首先來(lái)到一家書(shū)店，看到一則招聘廣告，他想：我有八只手，還有一對(duì)大鉗子，每次可以幫小朋友們拿很多的書(shū)。于是他進(jìn)去應(yīng)聘，并順利地當(dāng)上了圖書(shū)管理員。

　　第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本書(shū)，非常方便，可是麻煩也來(lái)了，那雙大鉗子稍一用力就會(huì)把書(shū)頁(yè)夾出深深的印痕，才過(guò)幾天，書(shū)店里的書(shū)上都是密密的印記。最麻煩的還是他愛(ài)吐泡泡，這些泡泡一不小心就把書(shū)打濕了，看著書(shū)店生意越來(lái)越差，老板只得把小螃蟹辭退了。

　　小螃蟹失落地走出書(shū)店，來(lái)到一家飯店，憑他強(qiáng)健的身軀和過(guò)人的臂力，又應(yīng)聘當(dāng)上了傳菜的服務(wù)員。小螃蟹給客人們上菜，他的大鉗子很有力，這可幫了他的大忙，工作中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)東西掉地的情況。可是麻煩又來(lái)了，惹事的還是那討厭的泡泡。他每次端菜的時(shí)候，嘴里都會(huì)冒出一些泡泡，不知道的人還以為小螃蟹嘴饞呢，而且有些泡泡會(huì)落到盤(pán)子，客人見(jiàn)了肯定會(huì)生氣，有這樣的傳菜員，店里的生意怎么會(huì)有生意呢？小螃蟹只好再一次放棄這里的工作，懊惱地繼續(xù)找工作。

　　后來(lái)小螃蟹又到各個(gè)地方找工作，但是他吐泡泡習(xí)慣始終會(huì)把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起來(lái)：我該怎么辦呀？不行，我一定要好好醫(yī)治。

　　小螃蟹來(lái)到了醫(yī)院，向醫(yī)生訴說(shuō)自己的經(jīng)歷和來(lái)醫(yī)院的目的，他求醫(yī)生給他治治這個(gè)毛病。醫(yī)生和藹地對(duì)小螃蟹說(shuō)：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用這些泡泡呢？”

　　小螃蟹聽(tīng)了，恍然大悟：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到把短處變成長(zhǎng)處呢？”

　　小螃蟹在街上走啊走，發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在賣(mài)肥皂，他靈機(jī)一動(dòng)，一道靈光閃過(guò)：我開(kāi)一家肥皂店吧。他一邊介紹自己的'肥皂，一邊從嘴里吐出五顏六色的泡泡，那些彩色的泡泡讓他的生意一炮走紅，吸引來(lái)許多顧客。大家圍著小螃蟹買(mǎi)肥皂，這家店在城里徹底火了。

　　從此小螃蟹每天都過(guò)得很快樂(lè)。他明白了一個(gè)道理：只要肯動(dòng)腦筋，有時(shí)你的短處也會(huì)成為你的長(zhǎng)處，那些曾經(jīng)的煩惱還會(huì)成為你快樂(lè)的源泉。

四年級(jí)期末作文4

　　我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。

　　考試之前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。

　　這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚�：“擋路虎，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊�滿(mǎn)有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定。”說(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。

　　第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考常

　　開(kāi)始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。

　　這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的.道理。

　　期末總結(jié)道真縣玉溪小學(xué)四年級(jí)(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍�前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚�：“擋路虎，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊�滿(mǎn)有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定。”說(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考常開(kāi)始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89.5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。

四年級(jí)期末作文5

　　時(shí)間在飛逝，一切在變化，我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們升入了四年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？

　　第一“多”就是作業(yè)多，在三年級(jí)時(shí)，晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書(shū)�？墒钱�(dāng)上了四年級(jí)后，作業(yè)變得很多，語(yǔ)文每課都要預(yù)習(xí)新課，平時(shí)還要做好詞好句的摘抄，數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題，更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題，還會(huì)被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心，如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè)，如果到六年級(jí)是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢？想想就可怕了。

　　第二“多”就是讀書(shū)多。以前我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)很少，感覺(jué)就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書(shū)柜，這就是我們班級(jí)的圖書(shū)館。但幾乎沒(méi)有開(kāi)放過(guò)，我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看�？墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋�(gè)人也不讓看了，圖書(shū)館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯?shū)特別有趣，我很想看，有一次我偷偷的`拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí)，我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書(shū)，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書(shū)，現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書(shū)時(shí)做摘抄，在班上分享書(shū)上的故事�，F(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書(shū)，并且后面的班級(jí)圖書(shū)館任意借閱，在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利，現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。

　　第三“多“就是歡樂(lè)多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng)，給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì)，拔河比賽。今年的冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺(jué)有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺(jué)都友好了很多。

　　時(shí)間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。

四年級(jí)期末作文6

　　帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，同學(xué)們又一次迎來(lái)了期末考試。

　　“希望老師千萬(wàn)別在辦公室里，千萬(wàn)別在辦公室!”我在心里不停的祈禱。你問(wèn)我這是為什么?當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄，要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個(gè)語(yǔ)文課代表作業(yè)不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么!

　　呀!太好了，辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個(gè)念頭閃過(guò)，那就是闖禍了，我拔腿就往門(mén)外跑去。

　　回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個(gè)聲音在說(shuō)：“你怎么辦，他可是新來(lái)的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒(méi)你好日子過(guò)了�！绷硪粋�(gè)聲音又說(shuō)：“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出，他怎么知道是你打碎的，管它呢�！蔽易�在那里，六神無(wú)主，這邊耳朵好象有人在說(shuō)：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)!”那邊耳朵好象有人在說(shuō)：“你干脆來(lái)個(gè)負(fù)荊請(qǐng)罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個(gè)耳光。

　　事情過(guò)去了兩三天，一直風(fēng)平浪靜。好幾次，我碰見(jiàn)了老師，都想告訴他真相，可話(huà)到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無(wú)其事的樣子，但我越來(lái)越心煩，越來(lái)越沉不住氣，思想斗爭(zhēng)也越來(lái)越強(qiáng)烈�！白隽隋e(cuò)事，卻不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生?”我下了決心，向辦公室走去。

　　我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說(shuō)：“老師，你的杯子是我打碎的�！崩蠋煷蛄苛宋覂裳�，說(shuō)道：“哦，我早知道了�！薄笆裁�，老師早知道了�！蔽翌D時(shí)手足無(wú)措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我......我不是故意的，請(qǐng)你原諒我�！�

　　老師微笑著說(shuō)：“傻孩子，這有什么�！�

　　我心里一下子輕松了，覺(jué)的`這幾天真是度日如年，是啊!老師怎么會(huì)怪罪我呢?我為我的小心眼感到好笑。星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

　　下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過(guò)得可真快呀！一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。

四年級(jí)期末作文7

　　年幼的孩子踏進(jìn)了校門(mén)，步入知識(shí)的大門(mén)。作為家長(zhǎng)，我們經(jīng)歷了最初的擔(dān)心、緊張到現(xiàn)在的放心、有條不紊；看著孩子臉上的笑容，感受到他們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)；我們?yōu)楹⒆尤〉命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步深感欣喜，也為他們身上頑固不改的小毛病而困惑。匆忙之中，第一學(xué)期的五個(gè)月時(shí)間就飛速劃過(guò)，回顧，為榮譽(yù)畫(huà)上美麗的句號(hào)，為新的學(xué)習(xí)生活增添動(dòng)力。

　　孩子的話(huà)：

　　最喜歡的事：上學(xué)。

　　我非常喜歡上學(xué)，在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)，懂得了很多道理。真不希望放寒假啊，想一直上學(xué)。

　　最開(kāi)心的事：戴上了紅領(lǐng)巾

　　第一批沒(méi)能戴上紅領(lǐng)巾，我夢(mèng)想沒(méi)能成真。老師告訴我們：要愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)才能戴上紅領(lǐng)巾。后來(lái)我盡自己的努力做到這三點(diǎn)，最終在2010年12月30號(hào)這天戴上了紅領(lǐng)巾，成為了第二批入隊(duì)的少先隊(duì)員。

　　最難過(guò)的事：被扣分

　　剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我沒(méi)牢記“五不準(zhǔn)”，在學(xué)校里和同學(xué)追逐打鬧，被值周生抓到了3次，班級(jí)也被扣了3次分，每次我都很難過(guò)。我就提醒自己：要愛(ài)集體，以后一定不能再讓班級(jí)被扣分了。從那以后，我再?zèng)]有被扣過(guò)分。

　　最喜歡的人：賈老師

　　我最喜歡上語(yǔ)文課，最喜歡賈老師。她每天給我們上課非常辛苦，嗓子都啞了，還堅(jiān)持給我們上課。賈老師非常勤奮，每天晚上都要練習(xí)古箏，我也要向她學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)葫蘆絲。

　　缺點(diǎn)：馬虎

　　做作業(yè)時(shí)常常因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)，考試時(shí)還會(huì)漏題，媽媽都管我叫“馬大哈”。我以后一定要改掉這個(gè)毛病。

　　媽媽的話(huà)：

　　最欣慰的事：孩子學(xué)習(xí)非常自覺(jué)

　　每天放學(xué)到我辦公室就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)獨(dú)立完成，從來(lái)不需要給他讀題、講解，而且做作業(yè)速度很快。

　　最高興的事：初入校門(mén)遇良師

　　孩子的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是十分有責(zé)任心、非常敬業(yè)的好老師。班主任賈老師（圈子里的人都親切的稱(chēng)之為蝴蝶媽媽?zhuān)┦莻�(gè)有愛(ài)心、勤奮、有毅力的老師，她的教育理念影響了我，讓我更多地看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，給孩子信心。她彈古箏的勤奮、寫(xiě)博客的`堅(jiān)持，給孩子和家長(zhǎng)們都樹(shù)立了榜樣。

　　最郁悶的事：孩子馬虎的毛病總改不了

　　對(duì)待孩子的馬虎，我可算軟硬兼施，言傳加身教，鼓勵(lì)和批評(píng)交替使用，可惜效果甚微��！希望隨著他的成長(zhǎng)能意識(shí)到馬虎的危害，將這個(gè)毛病改掉。

　　關(guān)于寒假的設(shè)想：

　　孩子：我要先寫(xiě)完寒假作業(yè)，然后痛痛快快地玩。

　　媽媽?zhuān)簬Ш⒆哟罅块喿x，堅(jiān)持寫(xiě)博客。讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)而書(shū)香味十足的寒假！

四年級(jí)期末作文8

　　當(dāng)我第一次在電視上看到桂林美景時(shí)，那雋美的山水便讓我的心為之一顫，多么迷人的仙境啊！我好多次對(duì)媽媽嚷嚷：“我要去桂林，我要看天下第一美景！”

　　終于，在2019年的小雪時(shí)節(jié)，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的周五清晨，爸爸媽媽帶我乘高鐵來(lái)到桂林，游山水、賞銀杏。

　　來(lái)到漓江邊，我興奮地蹦著上了竹筏小舟，小舟緩緩前行，眼前碧波蕩漾，兩岸青山相迎，我仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的秀美畫(huà)卷。黛色的山巒溫柔地起伏，平靜的江水清澈見(jiàn)底，真有種“水是眼波橫，山是眉峰聚”的感覺(jué)。一路上，我時(shí)而掬一捧清亮的漓江水，時(shí)而用小樹(shù)枝撩一撩水里輕輕漂搖的水草，時(shí)而看見(jiàn)小魚(yú)倏忽而過(guò)，再加上沿途看到的山像駱駝，像粽子，像元寶，像老人，真是令我目不暇接、驚喜連連。正當(dāng)我沉浸在這山光水色之中時(shí)，突然，對(duì)面山上一大片金黃吸引了我的目光。

　　媽媽說(shuō)，那是銀杏林。于是我們停舟靠岸，直奔下一站銀杏林。

　　一走進(jìn)銀杏林的大門(mén)，大片耀眼的金黃如金色的海洋映入我的眼簾。銀杏樹(shù)高大挺拔，高高的`枝頭葉片密密地緊挨著，好似一頂頂巨大的皇冠。初冬的陽(yáng)光傾瀉在銀杏葉片上，金光閃閃，十分炫目。滿(mǎn)是銀杏葉的地面猶如金色的錦緞，讓人感慨大自然的慷慨奢華，走在柔軟綿長(zhǎng)的銀杏葉地毯上，聽(tīng)見(jiàn)腳底的落葉“沙沙”輕響，如冬的歌吟。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片銀杏葉飄落下來(lái)，在空中輕盈地上下翻飛，好似一只只亮麗的黃蝶在空中輕舞飛揚(yáng)，美麗極了！我仿佛置身于童話(huà)世界，如癡如醉。此時(shí)，一片銀杏葉飄落在我的頭發(fā)上，仔細(xì)觀察，它的葉片呈扇形，葉脈清晰柔美，葉柄纖細(xì)，十分玲瓏可愛(ài)，我輕輕一嗅，淡淡的草木氣息沁人心脾。如此美景，難怪每年十一月中旬至十二月上旬，都有大批游客前來(lái)觀賞。

　　瞧，樹(shù)枝上一顆顆淡黃色的小圓球是什么？請(qǐng)教了“百科全書(shū)”爸爸，我才知道原來(lái)這些是銀杏的果實(shí)，名叫白果，因此，銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)。白果雖小，功效卻很大，能增強(qiáng)人體免疫力，化痰止咳。

　　我愛(ài)秀麗的桂林山水，我愛(ài)小雪時(shí)節(jié)的銀杏林。

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