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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-15 11:06:29 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文9篇(熱門)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文9篇(熱門)

    四年級(jí)的作文 篇1

      創(chuàng)新無處不在,不管你是位置高高在上的科學(xué)家,還是一位默默無聞的普通百姓,只要敢于創(chuàng)新,成功就能和你近在咫尺。

      李可染曾說過:“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是冠軍!备璧抡f:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!睉蚯疑勘葋喴舱f過:“推陳出新,是我們無上的訣竅!边@幾句名言都有一個(gè)相同的道理,那就是要敢于創(chuàng)新。

      創(chuàng)新是美妙而奇異的,它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會(huì)有這樣的變化?因?yàn)樗麄兯枷胫械摹皠?chuàng)新力”被激發(fā)了,就是因?yàn)檫@樣,他們才能改頭換面、脫胎換骨的做創(chuàng)新的自己。創(chuàng)新又如同一首優(yōu)美而無盡頭的曲調(diào),可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創(chuàng)新,那該是怎樣的場景啊!我們會(huì)仍生活在黑暗潮濕的洞穴里,只能每天吃不衛(wèi)生的生肉,喝冰涼刺骨的冷水,更可怕的是,疾病會(huì)如同妖魔鬼怪的影子一般,在我們的身邊徘徊。因?yàn)槿绻麤]有創(chuàng)新,我們原始的生活都沒有改變,哪里會(huì)有今天這般的`繁榮昌盛呢?

      創(chuàng)新不僅僅是一種信念,還是一種精神,一種偉大、永垂不朽的精神。

      在中世紀(jì)的時(shí)候,有很多很多的科學(xué)家比如:哥白尼、伽利略和布羅諾等,他們都是敢于自己的發(fā)明創(chuàng)新與黑暗搏斗,為了創(chuàng)新他們不惜犧牲自己的生命,他們信的就是創(chuàng)新,他們堅(jiān)信只要這樣,離黎明的曙光只是一個(gè)時(shí)間問題。

      我希望我們每個(gè)人都能去創(chuàng)新,如果你已經(jīng)是一位名人了,那么你要堅(jiān)持創(chuàng)新,做一個(gè)路人皆知的創(chuàng)新英雄,如果你是一名普通百姓,那也要?jiǎng)?chuàng)新,讓自己的生活更美好!

    四年級(jí)的作文 篇2

      在一個(gè)晴空萬里的早晨,陽光暖暖地照著大地,天上的白云妹妹,在藍(lán)天上悠悠地飄來飄去。小猴子三兄弟一起手拉著手,蹦蹦跳跳地出了家門,去采新鮮的桃子來添飽肚子。走著走著就來到了小河邊,看到對(duì)岸有一棵大桃樹,桃子又紅又大,好像在向小猴三兄弟招手呢!小猴子三兄弟口水直流。于是三只小猴子同時(shí)擠上了獨(dú)木橋,誰也不讓誰。他們一邊拽著,拉著,一邊叫著“我先我先過去!比恍『锒枷胂瘸缘锦r美的桃子,突然猴小弟腳下一滑,眼看要掉下河里。猴老大及時(shí)把猴小弟救了上來。

      三只小猴子都感到很害羞,退到岸上,臉都紅了,紅到了脖子根。猴小弟說:“大哥,二哥,你們先過去吧!焙锢洗笳f:“不,小弟先過,老二在中間,我在后面,大家一起排隊(duì)過河。”最后它們都安全地過了橋,采到好吃的大桃子,吃得可香啦。然后一個(gè)個(gè)籃子都裝滿了,興高采烈地回了家。媽媽吃了桃子,夸小猴子是能干的小精靈。

      6我最愛吃的水果桃子

      我最愛吃的水果就是桃子了,因?yàn)槌蕴易涌梢越饪,可以補(bǔ)充人體必須的維生素,還可以幫助我們長高和長身體。

      桃子的品種可多了,有黃桃、蜜桃、蟠桃、油桃、香桃、百花桃……口味有脆的,軟的;桃子的顏色也是各種各樣的,有純紅的、純黃的、純綠的、淡黃的、紅中帶綠的、紅中帶黃的、綠中帶黃的……

      我最喜歡吃的品種是蜜桃,它成熟的時(shí)間是五六月份。蜜桃成熟的時(shí)候,努著紅嘟嘟的嘴巴,再配上一身茸茸的細(xì)毛,多么好看,多么可愛,就像一位含羞的小姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。

      沒熟的.蜜桃又酸又甜,熟了的蜜桃甜津津的,叫人越吃越愛吃。小時(shí)侯,有一次我吃了許多桃子,甜得我嘴都合不攏。

      桃子還有一個(gè)美麗的傳說。據(jù)說古時(shí)候人間是沒有桃子的,是孫悟空大鬧天宮,把王母娘娘的蟠桃打落在人間,生根發(fā)芽才有的桃子。

      馬上就到了蜜桃成熟的時(shí)候了,想到又有美味的桃子吃了,我心里樂開了花。

    四年級(jí)的作文 篇3

      星期日,爸爸帶我去河南的青天河景區(qū)去旅游。

      我坐著駛向青天河景區(qū)的車飛速前進(jìn),不一會(huì)兒,就來到了那兒。

      到了景區(qū),眼前的情景讓我大吃一驚。停車場里停滿了各式各樣的車輛,外面也被來旅游的人擠得水泄不通,真可謂是人山人海。

      爸爸給我們倆買上票后,就前往景區(qū)里參觀。

      哇,這里面好美。∶艿膮擦、五顏六色的鮮花、唧唧喳喳的小鳥、展翅飛翔的大雁……美好的景物真是數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!我們在這里拍完照以后,就坐著觀光車向里駛?cè)。不一?huì),我們就到了目的地。我在這里拍一張相,又在那里拍一張相,玩得不亦樂乎。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“快走吧,咱們?nèi)プ 蔽艺f:“好!”說完,便飛快地跑了過去。

      在從景區(qū)通往坐船的路上,有一個(gè)走廊,那里清靜優(yōu)雅,好像到了鄉(xiāng)間小路。來到河邊,我和爸爸就坐上了船。上船后,我們來到了第二層,首先要做的事情就是要穿救生衣,因?yàn)閷?dǎo)游告訴我們,這里的水有68米深,為了生命安全,我們還是穿上吧。隨著船駛?cè)牒又行,我們見到了各種各樣的山峰,導(dǎo)游都給我們一一介紹。其中,我映像最深的是有一座山峰,像一個(gè)仰面躺著的大佛,仿佛在欣賞天庭美妙的歌舞表演;湖面上還不時(shí)的有野鴨子出現(xiàn),給平靜的水面帶來一線生機(jī)?斓浇K點(diǎn)時(shí),導(dǎo)游給我們介紹了一片泉水,它的名字叫三姑泉,當(dāng)天因?yàn)楹K蠞q,所以我們沒有欣賞到三姑泉的美景。隨著船的移動(dòng),在不知不覺中我們已到了岸邊。下船以后,我們又參觀了水上樂園。在那里,我見到了國家級(jí)的`保護(hù)區(qū),還有生以來第一次玩了漂流,漂流十分有趣,玩完的時(shí)候,我和爸爸的身子都被水浸濕了,爸爸的臉上還濺滿了水,可我們的心里卻是無比的快樂。

      中午,我們在附近的一家飯店吃飯。咦~~難吃死了。∥倚南耄汉幽喜皇鞘a(chǎn)饅頭么?還不如給我們上幾個(gè)饅頭哩!吃完午飯,我們就按原路行駛回到了家。

      青天河景區(qū)真美麗!真像個(gè)人間仙境!

    四年級(jí)的作文 篇4

      我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

      記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會(huì)寫,就交了上去,黃老師檢查出來了我,大聲叫道:“歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》!蔽倚÷暤卣f:“老師,這一道題目……我你不會(huì)做!秉S老師說:“你真笨,這么簡單的題目你也不要會(huì),笨蛋!

      但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來?衫蠋煵]有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時(shí)我真挖個(gè)地洞馬上磚下去。

      老師把我叫到了“閱覽室”,我和其他沒有完成作業(yè)的男生在哪里度過了一節(jié)課。

      我當(dāng)時(shí)真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃老師立刻變了臉對(duì)我說:“舒晴,剛才我的語氣重了點(diǎn),對(duì)不起。”我說:“老師,沒有關(guān)系的,同學(xué)沒有完成作業(yè),被老師批評(píng)那是天經(jīng)地義的'。”說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

      我們的老師,好嗎?

    四年級(jí)的作文 篇5

      有著魯迅先生的發(fā)型,卻沒有魯迅先生的才華。有著炯炯有神的大眼睛,卻不會(huì)放電。身為一個(gè)胖子,但不是一個(gè)靈活的胖子。這是我爸,我正直的`爸爸。

      馬克·吐溫說過:“當(dāng)我7歲時(shí),我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的。”在我看來,我爸爸也是個(gè)不通情達(dá)理的人,對(duì)一些小事總抓著不放,對(duì)我的批評(píng)像江水一樣滔滔不絕。還記得那次我弄丟了課本,被狠狠地批評(píng),一點(diǎn)也不顧及我的感受。讀到這,你們也覺得我的父親很不通情達(dá)理吧。但是,我不得不承認(rèn)他是個(gè)正直的人。

      “我在馬路邊撿到一分錢……”這首歌大家肯定都聽過,歌中的小孩是在馬路邊撿到的錢,我爸爸跟他差不多,只不過是地點(diǎn)、人物、撿到的東西不一樣而已。那次我爸爸坐公交車,突然發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),放在那沒有人要,我爸爸看到后又緊張又興奮,他努力的回憶上次在這坐的是誰,想到了,可是人家早就下車了。我爸爸做出了一件令人感到不可思議的事,拿起手機(jī)跑去找人了。我看他一個(gè)大步下了車,我也趕緊下了車。下車一看,他如離弦之箭一般,跑出去了一里。他在這種時(shí)候總是很靈活,非常神奇。不對(duì),他跑錯(cuò)方向了,要趕緊跑上去找他。但是,又一件令人感到不可思議的事發(fā)生了,他遇到了那個(gè)人!這時(shí),我想起了一首歌:“有緣千里來相會(huì)……”不管怎樣,手機(jī)是送到了,但是我爸爸卻累的不行。他挺著將軍肚,跑這么遠(yuǎn),也是很牛。

      我爸爸雖然有時(shí)不通情達(dá)理,但是與人為善,撿到手機(jī)不管有什么困難都要送回到他主人手里,這也證明了他有智慧。不管我之前怎么看爸爸,現(xiàn)在我明白了他,我正直的爸爸。

    四年級(jí)的作文 篇6

      我躺在一棵綠色的大樹下,連做的夢都是綠色的。瞧,夢姑娘穿著迷人的綠色紗裙,拉起我的手,走向未來。

      眼前突然出現(xiàn)了一大片綠色,兩棵巨大的樹之間,拉起一條用樹葉組成的橫幅,上面寫著:歡迎來到園林城市——三門峽!我朝后面一看,呵,滿眼都是樹木、草坪、鮮花……美極了!

      夢姑娘見到我那吃驚的樣子,說:“更美的還在后面呢!走,咱們看看去。”剛說完,便拉著我走了起來。

      走哇,走哇,還是不見個(gè)頭。我忍不住嚷道:“怎么還不到呢?都把我給累死了!”夢姑娘說:“這才剛到邊境線,你要想快一些,咱們就用‘竹蜻蜓飛行器’吧!”我一聽,這辦法不錯(cuò),便連聲答應(yīng),說:“好好好!謝你了!”

      于是,我們倆一同飛到城市的上空。只見到處都是綠色的!案揪蜎]有城市嘛!”我對(duì)夢姑娘撇撇嘴說。姑娘卻笑了起來,指著一個(gè)被圓環(huán)包圍的區(qū)域說:“看到?jīng)]有,那就是城市了!蔽翼樦鴫艄媚锏.手指方向望去,果然有一個(gè)被淡綠色圓環(huán)包圍著的城市!肮?傻搅。太美了!”我朝那兒沖了下去,不一會(huì)兒便飛進(jìn)了城市。

      我摘掉‘竹蜻蜓飛行器’,坐在一個(gè)音樂水潭邊,一圈兒紫丁香就生長在水潭邊,襯著水,散發(fā)出陣陣幽香,美極了。

      這時(shí)一位老婆婆走過來,手里推著一輛小車,裝點(diǎn)的花花綠綠。我還以為這是飯。便說:“老婆婆,這都有什么飯菜呀?”“什么?飯菜?!我賣的可是花種,不是什么飯菜!蹦秋埨掀牌乓荒樜⑿Φ貙(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那老婆婆熱情地問:“你要花嗎?”我看了看,有紫丁香花籽、薔薇花籽、菊花籽……我想了想說:“要一袋紫丁香花籽。”那老婆婆熱情地拿出來一袋,交給了我。我放下了一枚金幣,便把花籽種在花壇里。

      我與夢姑娘又走進(jìn)一家餐廳,這里專門制做一些小青菜或水果之類的綠色食品,爐子里不見火,鍋里也不冒油煙,一點(diǎn)也不會(huì)傷害到樹木和周圍的環(huán)境。真是名符其實(shí)的環(huán)保餐廳。

      還有,一家家煉油廠、棉紡廠,都不再制做那些污染環(huán)境的東西了。開始改做成“復(fù)制種子”工廠了。

      我從優(yōu)美的夢境中醒來,望著那燦爛的太陽。我堅(jiān)信:三門峽不久將會(huì)變成一座與我夢中一樣美麗的綠色園林城市!

      同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建我們美好的三門峽,加油!讓三門峽成為地球上最美的園林城市!

    四年級(jí)的作文 篇7

      下午我放學(xué)回到家,有氣無力地躺到沙發(fā)上,眼睛前面迷迷糊糊的,很困。而且感覺透不過氣來,喉嚨里很干,直冒煙兒。

      媽媽走過來,看我沒精打采的,就問我:“兒子,你怎么啦?”看得出媽媽有些擔(dān)心。

      我不知怎么的,好像很生氣:“別來煩我!”

      媽媽伸出手來,輕輕地摸了摸我的額頭,突然大叫道“呀!不好了!兒子發(fā)燒了!”媽媽把我嚇了大跳。爸爸也聞聲趕來,說:“怎么搞的,這么吵?”

      “兒子發(fā)燒了!他發(fā)燒了,我能不著急嗎?”媽媽急得都要跳起來了。

      “啊,怎么不早說?”爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“快把兒子抱到床上躺著,我來找下退燒藥!”媽媽趕緊抱我到床上,奶奶也來了,她看著我被被子像毛毛蟲似的裹著,趕緊跟媽媽說:“哎呀,這樣子蓋著小祖宗會(huì)被悶壞的!”

      “哎呀,媽,我會(huì)搞好的,不用你操心。”

      “不行,這樣子會(huì)燒得更厲害的!”

      “媽呀,您沒看見我還在擰毛巾嗎?”

      “……”

      “媽媽,我要喝水。”還在吵架的媽媽和奶奶立刻停了下來,爭著為我去倒水。這時(shí)候,我感受到了家人對(duì)我的'愛,我覺得無比的幸福。

      晚上,我喝了退燒藥后,就睡著了。在我睡覺的時(shí)候,我感到有只手蓋在我的身上,輕輕得撫摸著我,拍打著我。

      第二天,我清醒了很多,看到媽媽濃重的黑眼圈,我這才知道,原來媽媽夜都沒睡好,直陪著我。

      我想對(duì)家人說:“謝謝你們,在我的生活中,你們給了我無微不至的愛,謝謝你們,我生活在你們之間,感到非常幸福!

    四年級(jí)的作文 篇8

      我家有一個(gè)小書柜,是媽媽送給我的生日禮物。

      這個(gè)書柜是白色的,一共分為五層。從上向下數(shù),第一層是筆記本的家,那些筆記本都躺在那里,安靜的很,從不吵架也不打鬧,好像天生就是一家人似的。

      第二層放的是一些工具書,字典、妙解等,這是神奇的一家人,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或是不會(huì)解答的題,都會(huì)在小書柜中自己找需要的.書查一查,幫我解疑答惑。

      第三層是系列書籍的住所,我最喜歡這層了,楊紅櫻阿姨的《馬小跳》拿起來讀就放不下,一口氣可以看好幾本,幽默風(fēng)趣的語言、生動(dòng)的故事,讓我擁有更開闊的視野和更豐富的想象力。

      第四層是童話故事,第五層是漫畫精靈們。這兩層是休閑區(qū)域,《安徒生童話》、《格林童話》在我閑暇之余可以通過它們緩解我短路的腦袋。

      看似色彩單一的書柜,在我眼里,卻是一個(gè)五彩斑斕的大世界。讓我能夠在這知識(shí)的天地里自由自在地張開翅膀去翱翔!

      我喜歡我的書柜!它不僅裝點(diǎn)著我的房間,還充實(shí)了我的生活。

    四年級(jí)的作文 篇9

      有一個(gè)學(xué)生,他非?釔郛嫯嫞袝r(shí)在上課時(shí)也會(huì)不由自主的畫起來。他平常出行都會(huì)帶著紙和畫筆。由于癡迷畫畫,他的學(xué)習(xí)成績非常差,老師幾次勸說后依然非常喜歡畫畫。

      終于,老師對(duì)他失去了信心,將他排入差等生的行列。而這些并沒有影響他對(duì)畫畫的熱愛,他依然故我。

      中學(xué)畢業(yè)了,他是全校倒數(shù)第一。臨別母校時(shí),每個(gè)學(xué)生都要送給老師一件禮物作為紀(jì)念。他送給老師的是一幅畫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些好學(xué)生送的貴重禮物,老師看都沒看就隨手丟到了一個(gè)不為人知的灰暗角落。

      在一次偶然的機(jī)會(huì),他和一位老畫家相遇了,老畫家看出了他對(duì)畫畫的熱情和執(zhí)著,于是收為弟子,精心培養(yǎng)。

      他刻苦認(rèn)真,20年后成為一名非常知名的大畫家,獲得了許多榮譽(yù),但沒有人知道,他曾經(jīng)一個(gè)學(xué)校認(rèn)為沒有希望的`差學(xué)生。只有一個(gè)人還模糊記得,自已有一個(gè)上課愛畫畫的學(xué)生,那就是他的老師。

      老師想起了那個(gè)差生竟然和大畫家同名時(shí),才恍然明白,差學(xué)生就是20年后的他。

      老師從堆滿雜物的灰暗角落找到那張已經(jīng)發(fā)黃的積滿了灰塵的畫,畫面上是一位少年長了一對(duì)翅膀在天空飛翔,但畫已褪去了艷麗的色彩。

      老師沉思了,感到無比的后悔。

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