[通用]四年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛(ài)。我記得,第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!
過(guò)了幾天,我又路過(guò)這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了粗大的.桿,扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤(pán)子大的花苞;òL(zhǎng)大,長(zhǎng)成大圓盤(pán)似的。開(kāi)著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤(pán)向東;中午觀察,它的花盤(pán)向上;下午觀察,它的花盤(pán)向西;向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤(pán)上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛(ài)向日葵!
四年級(jí)作文 篇2
我心中的太空牧場(chǎng)是有許多種特殊植物纏繞在一起的,有許多種機(jī)器在一起自動(dòng)幫我澆水的機(jī)器。有川流不息的大街、五顏六色的店鋪又有了另一番景象,天高云淡、很清靜,我還被一為老爺爺邀請(qǐng),吃了頓農(nóng)家飯。
吃完飯后,我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)出,有一個(gè)茂密的.大林子,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)傳說(shuō)中常有老虎出沒(méi)的虎子嶺,我就來(lái)了勁,“不入虎穴,焉得虎子!我今天就來(lái)個(gè)‘武松打虎’!”我自言自語(yǔ)道,我跨著大步,走向了森林!巴郏 边@林子可真大呀!,可還沒(méi)欣賞完這“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的迷人景色,一只長(zhǎng)象極像老虎的老虎魚(yú)發(fā)現(xiàn)了我,它刺牙列嘴、相貌丑陋,這時(shí)我才知道它很難對(duì)付,可剛要逃走,只聽(tīng)那老虎魚(yú)“嗷——嗷——”幾聲大叫之后,從四面八方又游來(lái)很多很多更猛的老虎魚(yú),我一看不妙,“三十六計(jì),走為上計(jì)”,我邊跑邊喊“救命呀!救命呀!”“別喊了,該上學(xué)了,再不起床就要遲到了!”咦,怎么是媽媽?唉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),嚇得我一頭冷汗!
四年級(jí)作文 篇3
嘿嘿!今天,我要向大家介紹一位調(diào)皮的同學(xué)。想知道她為什么調(diào)皮嗎?
她是鼓號(hào)隊(duì)的,有一次,在訓(xùn)練前,她淘氣地問(wèn):“這是什么?喇叭嗎?”說(shuō)完就吹了一下。這可不要緊,那么大的聲音,可把其他隊(duì)員嚇壞了。隊(duì)友異口同聲地問(wèn):“什么事?”她說(shuō):“我就試一下嘛!”弄得大家哭笑不得的。
還有!下課和午餐時(shí),她也經(jīng)常調(diào)皮。記得有一次,她和同學(xué)們玩四個(gè)字,有同學(xué)抓到她了,她說(shuō):“我說(shuō)了哦!”“猜呀!”同學(xué)們興奮地說(shuō),結(jié)果她輸了。她也趁那同學(xué)不注意的'時(shí)候捉住她,她說(shuō):“這就叫粗心大意!”大家都哈哈大笑起來(lái)。
可是,上課時(shí)她多半不淘氣,挺認(rèn)真的,成績(jī)也不錯(cuò)?捎幸淮,她不專心,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。她鼓紅了臉,一言不發(fā),幸好這時(shí)下課了。
你們猜猜,這個(gè)淘氣鬼是誰(shuí)呀?如果能替我保密,我就告訴你——她就是我!可要保密哦!
四年級(jí)作文 篇4
我的妹妹是個(gè)開(kāi)心果,整天嘻嘻哈哈哈,快樂(lè)無(wú)憂。
她長(zhǎng)著烏黑卷發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,尖尖的下巴,臉上肉嘟嘟,可愛(ài)極了!
記得有一次,我做錯(cuò)了事,爸爸正在訓(xùn)斥我,我傷心的哭著,妹妹路過(guò)房間門(mén)一看,立馬去取來(lái)了她的玩具寶刀,身披披風(fēng),跳上了床,大喊:“姐姐,我來(lái)救你了!”我和爸爸被她的這幅裝扮逗的哈哈大笑,我立馬把剛才的傷心事拋到九宵云外。妹妹這時(shí)也躺在床上滾來(lái)滾去,說(shuō):“太棒了!我又一次救了姐姐,我是英雄!”我們笑得更大聲了!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)我藏在書(shū)桌抽屜的零食少了,我連忙大喊:“是誰(shuí)吃了我的`零食?”妹妹裝作若無(wú)其事地說(shuō):“可能放在別的地方了吧!”還去拿了一個(gè)放大鏡,趴在地上仔細(xì)幫我找了起來(lái),我信以為真,也開(kāi)始到處尋找,結(jié)果把家翻個(gè)底朝天也沒(méi)有找到,我正疑惑不解,還在想是不是哪里忘記找的地方時(shí),妹妹終于忍不住了,笑翻在地上,我才恍然大悟,說(shuō):“好你個(gè)小壞蛋,真淘氣,賠我的零食。”妹妹挺起了她的小肚子指著說(shuō):“都吃進(jìn)肚子里了,要不要吐出來(lái)給你呀!”妹妹見(jiàn)我一副對(duì)她無(wú)語(yǔ)又生氣的表情,一溜煙的跑走了,邊跑還邊叫:“姐姐對(duì)不起,姐姐對(duì)不起!”
這就是我的妹妹,一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的開(kāi)心果。
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)人從呱呱落地的嬰兒到垂暮之年,這一生猶如一年四季的交替輪回。春天是兒童,幼稚而純潔;夏天是青年,熱情而蓬勃;秋天是中年,成熟而老練,但又帶著些許的憂傷;冬天是老人,冷漠而安靜。其中,我最喜歡的是夏天,夏天是悶熱的,是煩燥的。有人說(shuō)她不如春的溫暖,秋的清爽,冬的圣潔,但在我看來(lái),夏不是悶熱而火熱,不是煩燥而是執(zhí)著。
在夏天,有人為未來(lái)奮斗,期盼由夏到秋。在夏天,有人展示自己,拿出積蓄多年的本領(lǐng),如蟬,它從生到死,只期盼著這一個(gè)短暫的夏季,來(lái)充實(shí)它的人生,所以盡管它要在這時(shí)死去,但它還是熱愛(ài)夏的!
如果說(shuō)秋天是我們?nèi)松欣硐肷念嵎,那夏天就是我們(cè)谘c淚中成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)的燒灼,暴雨的洗禮,夏她終將把那執(zhí)著追求的人送上夢(mèng)中的天堂。夏是人們進(jìn)入秋的過(guò)渡,也是人們從天真邁向成熟的過(guò)渡,這一切的一切無(wú)不在訴說(shuō)著夏的地位!
有人說(shuō)過(guò),成功與失敗不只是結(jié)果不同,更是過(guò)程不同,在夏這個(gè)承前啟后的季節(jié)里,我們所付出的.努力,所流下的汗水都比秋天里的成功和名利來(lái)得更重要,更值得令人珍惜!
在人生的旅途中,春天是最輕松的,因?yàn)樗槐皇浪姿局,秋天是最輝煌的,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了困難的磨歷,冬天是最平靜的,因?yàn)樗缫芽雌屏诉@喧鬧的世界,而最珍貴的是——夏,那些熱情洋溢的日子,那些放飛思緒的歲月才是人生最精彩的回憶!
夏如人生,如人生最豐富的日子,即使有血有淚,但那都是甘甜的。
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