四年級(jí)的作文(精華5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
在炎炎的夏日里，誰(shuí)不會(huì)遭到蚊子的騷擾呢？就在今天下午我就幾次遭到它的猛力襲擊。
那是一個(gè)美妙溫馨的夏日，我興致勃勃的坐在椅子上看書(shū)，享受著電扇帶給我的涼爽，突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音不絕于耳。這該死的蚊子又在作祟了。心不由得煩躁起來(lái)，卻又無(wú)可奈何，因?yàn)樗奶优芩俣葘?shí)在是太快了，很難將它“繩之以法”，我便不去理會(huì)它。它見(jiàn)我不去攻擊它，便大搖大擺的.在我身邊飛來(lái)飛去，耀武揚(yáng)威，猖狂極了！幾次落到我的手上腿上吸我的血。最終我被它激怒了，便放下書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)的等它落到我身上，猛的用手一拍，嘿嘿，你吃我一滴血，我要你一條命，看誰(shuí)更劃算�？蓯�，咬了我還想跑？沒(méi)門(mén)，看我用蒼蠅拍將你消失在這個(gè)世界上�？晌米拥木栊院鋈惶岣吡嗽S多，竟飛到我頭頂夠不著的地方，于是，我拿著蒼蠅拍在空中糊亂飛舞，甚至跳起來(lái)打，可它仿佛看透了我的招式，一一靈巧的躲避了，幾次不中，我惱羞成怒，可惡啊，是你逼我出殺手锏的，看我請(qǐng)滅蟲(chóng)劑大師出山來(lái)對(duì)付你！我拿著滅蚊劑，對(duì)著蚊子“嘶嘶”的噴了幾下，蚊子哪兒經(jīng)受得住滅蟲(chóng)劑的猛力進(jìn)攻，三兩下就倒地死了。“哈哈，叫你打擾我看書(shū)，這就是下場(chǎng)，我讓你下地獄……”我美美的落出了笑臉。這下終于可以踏實(shí)的看書(shū)了！
蚊子是害蟲(chóng)，我要和它作永久的斗爭(zhēng)，直到它們?cè)谑澜缃^跡！
四年級(jí)的作文 篇2
一年前，我家買(mǎi)了兩條紅色的小金魚(yú)。最近，我發(fā)現(xiàn)其中一條開(kāi)始變色，由原來(lái)的紅色變成白色了，仿佛她想給自己化化妝，或許她本來(lái)就是一條會(huì)變色的“變色魚(yú)”吧。
有一次，我給那兩條小魚(yú)喂食時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一條魚(yú)的側(cè)面有一點(diǎn)發(fā)白，這引起了我的注意。從此，我每天給魚(yú)喂食的時(shí)候都留意觀察。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)身上的白顏色越來(lái)越多了�？瓷先�，雖然上半部分還是紅色，但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲，在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。我不知道為什么會(huì)這樣。
于是，我到網(wǎng)上找答案。原來(lái)，金魚(yú)一生有三次變色的'機(jī)會(huì)。第一次是在魚(yú)苗時(shí)期，會(huì)由銀灰色變成母魚(yú)的顏色；第二次是幼魚(yú)時(shí)期，有些復(fù)色魚(yú)會(huì)發(fā)生第二次變色；第三次是在魚(yú)3至4歲時(shí)，它們會(huì)開(kāi)始逐漸退色。
最后，我從養(yǎng)魚(yú)這件事體會(huì)到，只要做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)身邊生活中許多有趣的現(xiàn)象，從而增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡我的小臥室，它是我的樂(lè)園。
我的臥室雖然不大，但特別亮敞，走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是我的學(xué)習(xí)課桌，那桌子上全是我的學(xué)習(xí)用品，偷偷告訴你們哦，我的課桌下面一層放著我最喜歡的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，我偷偷攢著的，每當(dāng)我的學(xué)完時(shí)，我就會(huì)拿起我的玩具玩一會(huì)兒，這個(gè)就是我的解壓方式了。
我的課桌后面還有衣櫥，那里放著我的'衣服，再過(guò)去一些，挨著我床的是一個(gè)飄窗。
星期六和星期天我把作業(yè)做完后，我和弟弟就會(huì)把鞋脫了，把玩具拿到這里來(lái)玩，弟弟會(huì)有很多玩具，都是我送他的，但這時(shí)，他就會(huì)拿起來(lái)一些分享著，我們開(kāi)心地玩起來(lái)。
弟弟一會(huì)兒說(shuō)：“哥哥我們玩兒搭積木好嗎?”我說(shuō)：“好，看誰(shuí)搭得又高又好看�！钡艿苊看味继貏e有信心地去搭積木，可是就是因?yàn)樗⌒畹姆e木雖然很高，但是不會(huì)很美觀，而且一會(huì)搖搖晃晃的，就倒掉了。他會(huì)氣鼓鼓地說(shuō)：“哥哥我要聽(tīng)你的了，你說(shuō)怎么搭都好。”看到他這樣，我又好氣又好笑，拍拍他說(shuō)：“我們一起搭出又好又高的積木房子來(lái)。”搭了積木，我們又去玩了其他好玩的玩具，我們開(kāi)心極了。
我愛(ài)我的小臥室，它是我的樂(lè)園，你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。
一只饑餓的.狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹(shù)，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹(shù)，可樹(shù)太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
四年級(jí)的作文 篇5
“吃晚飯了！”媽媽喊道。我放下手中的筆，急忙跑到飯桌前�！疤袅�，都是我愛(ài)吃的！”我歡呼著。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，他的裝扮差點(diǎn)兒讓我笑彎了腰。只見(jiàn)爸爸頭戴一頂黑帽子，身披毛巾被，和以前朝廷里的官員差不多。他左手拿著幾個(gè)桔子，右手還拿了幾個(gè)西紅柿，說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)比賽，獲勝者可以得到所有的桔子�！蔽乙宦�(tīng)，著急起來(lái)，心里不停地想：一定要獲勝，一定要獲勝！
比賽開(kāi)始了，主持人爸爸說(shuō)：“下面開(kāi)始比賽，都是搶答題，首先要吃下半個(gè)‘搶答器’(西紅柿)，才可以答題�！蔽移炔患按厝轮骸翱禳c(diǎn)兒開(kāi)始吧,主持人！”“好，比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”爸爸大聲宣布，“請(qǐng)聽(tīng)題《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》這首歌是誰(shuí)寫(xiě)的？”我以最快的速度吃掉半個(gè)“搶答器”，說(shuō)出了答案。誰(shuí)知爸爸竟然給媽媽加上十分，我不明白，急忙問(wèn)：“主持人，是我答對(duì)的.題！為什么給她加分呀？”我本以為主持人會(huì)分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)，沒(méi)想爸爸竟然說(shuō)：“在我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始答題的時(shí)候，你就吃了‘搶答器’，所以給對(duì)方加分�！眿寢屝Σ[瞇地看著我，“唉”我只好自認(rèn)倒霉唄。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合大戰(zhàn)，最終還是我獲得勝利。我看著自己得到的桔子，太高興了！那頓飯我們吃得香極了。
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