四年級作文（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
春天來了，春風(fēng)姐姐彈著她心愛的小琵琶，“叮叮咚咚”，“叮叮咚咚”，喚醒了沉睡的大地，喚醒了一朵美麗的迎春花。
這朵迎春花，像個剛睡醒的小娃娃，伸了個懶腰，打了個呵欠，舒展開六片金黃色的花瓣，揉一揉睡眼惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看到太陽公公在對它瞇瞇笑，看到了小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地圍著它一圈圈地縈繞，看到了一個花蝴蝶般可愛的小姑娘，在對她的媽媽夸贊它有多漂亮，興沖沖地拉著她的.爸爸和它一起照相。
迎春花裂開金黃色的小嘴巴，高高興興地笑啦！歡快的笑聲驚醒了身旁的小伙伴，它們你碰碰我，我推推你，光禿禿的枝頭，轉(zhuǎn)眼之間就變成了一條條閃閃發(fā)光的金腰帶，它們一叢叢、一簇簇，爭相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是漫天的星斗，墜落在小山坡上。
迎春花們吹起金色的小喇叭，喚來了遠(yuǎn)方的小燕子，喚開了冰凍的小河，喚醒了泥土中的小草，告訴大家春姑娘已經(jīng)來到……
哦！多么可愛的迎春花，每年春天你總是第一個開放，默默的吐露著芬芳，我最喜歡你——美麗的迎春花。
四年級作文 篇2
去年暑假的一天，奶奶叫我去她家住幾天，我爽快地答應(yīng)了。
到了熟悉的老家門口，奶奶出來迎接我。我一下車，大喊了一聲：“奶奶！”奶奶見了我，馬上喜笑顏開，抱了抱我。在路口送走爸媽之后，奶奶哼著歡樂的小調(diào)，帶著我，愜意地向家走去。我跟在她的身后，看著她高大的`背影，覺得很有安全感。
到了奶奶家，進(jìn)了屋子，時間不早了，該吃午飯了。于是，奶奶急急忙忙地走進(jìn)廚房，開始為我準(zhǔn)備午飯。我看著奶奶的背影，她的背心已經(jīng)濕透了，雙手卻一直沒有停下，在鍋、鏟子、菜板之間忙碌著，有時還會轉(zhuǎn)過頭看看我在干什么。不一會兒，菜做好了，奶奶說：“樂樂，今天我還做了你最愛的水煮蛋。”菜上了桌，奶奶一邊問我最近的學(xué)習(xí)情況，一邊給我夾菜……
快樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，就要分別了。我和奶奶就像一個正方形給拆散了，都覺得依依不舍。又到了分別的路口，奶奶說：“我看著你走。”我說：“不，奶奶，你先回去吧，我看著你走�！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，在我的耳旁，囑咐了幾句：“上課要專心聽講，下課多喝水，不要去危險的地方玩……”
說完，她慢慢轉(zhuǎn)身，往家走。我看著奶奶的背影，好像有些失落。走了幾步，她又回頭看了看我。我揮揮手，說：“再見！”
四年級作文 篇3
一天早上，我吃完飯后就出去玩了。楊天齊叫我和他捉蜻蜓，我說：“蜻蜓是益蟲，不能捉。”楊天齊說：“蜻蜓捉回來把翅膀撕掉，走起路來很好玩的，你不玩我就找別人了。”見不能說服他，我只好答應(yīng)和他去捉，心里卻早已打好了算盤。
我們倆帶著一個袋子出發(fā)了，到了樹林里，我抬頭一看，周圍都是高大茂密的樹，只有一絲微光，十分的暗。我真感謝老天的配合，能讓我順利完成自己的“計劃”。楊天齊開始捉蜻蜓了，他四處尋找目標(biāo)，終于找到了，他猛地一抓，一下子就捉住了。他讓我把蜻蜓放進(jìn)袋子里，還不時提醒我別讓它們跑了。然后楊天齊捉一只，我就過去拿一只，然后背轉(zhuǎn)過身貓下腰假裝放進(jìn)袋子，其實(shí)是輕輕的放掉。我放這些蜻蜓的'時候，它們很聽話，一點(diǎn)聲音也沒有，我和楊天齊走了很遠(yuǎn)，又往回邊走邊捉。
在回家的路上，我怕楊天齊發(fā)現(xiàn)我背著空袋子，故意走很慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他后面。到了家，我和楊天齊都很累，喝了口水，歇了一會兒，楊天齊問我：“捉了不少吧？”我說：“不少，你自己到院子里看吧”不一會兒我就聽到他嚷起來：“我逮的蜻蜓怎么都沒有了呢？”我嚇得把水都嗆了出來，急忙跑過來，裝出一副驚訝的樣子說：“呀我背回來的蜻蜓呢？哦，口袋沒扎上，準(zhǔn)是都跑掉了吧”楊天齊埋怨我太粗心，搖著頭無可奈何地說：“哎，一整天白忙活了�！蔽覅s暗自得意：不讓你忙你偏忙，那還能不白忙活。
四年級作文 篇4
前幾天，我終于學(xué)會了自由泳。我別提有多高興啦，在游泳池里游來游去，像一條自由自在的小魚兒，也顧不上手酸腳麻了。不過剛開始學(xué)時，可是吃了不少苦頭的。
還記得第一天，教練讓我們趴在岸上，把腿放在水面上，學(xué)習(xí)打腿，并且要求我們腿抬得要高、打得要快。當(dāng)時，我感到非常難受，腳非常酸，可我還是忍著痛，不然怎么能學(xué)會自由泳呢？打完腿，教練讓我們下水，要求我們雙手合十，腳蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認(rèn)真地反復(fù)地練習(xí)著——直到下課。下課后，教練還叮囑我們回家得繼續(xù)練習(xí)打腿三百個。
第二天，教練又讓我們打腿，打完腿，便開始教我們手臂動作，準(zhǔn)備動作是兩手朝前方伸直并重疊。手臂動作分為三步，第一步：右手向下由后向前擺一圈；第二步：左手向后擺半圈，頭向左轉(zhuǎn)，右耳貼住水面，嘴巴張開換一口氣，第三步還原。教練說：“只要記住這三步動作再加上打腿，就可以學(xué)會自由泳了。”于是，我們?yōu)榱藢W(xué)會自由泳，爭分奪秒地努力練習(xí)。剛開始的時侯，我每換一口氣，便會嗆進(jìn)一口水，但我并不灰心。在接下來的幾節(jié)課里我繼續(xù)努力練習(xí)，漸漸得，我游得越來越快，動作也越來越熟練，最后我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾，而且中途也不再需要站起來休息了。當(dāng)時我十分激動！不過我并不驕傲，繼續(xù)在游泳池里努力練習(xí)，爭取能獲得更大的進(jìn)步！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一節(jié)課——家長觀摩課。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，想到可以把自己的`新本領(lǐng)展示給爸媽看，心里竟還有一點(diǎn)小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒，我現(xiàn)在心里還美滋滋的。學(xué)會自由泳的喜悅一點(diǎn)兒也沒有減少，反而還添加了呢！
四年級作文 篇5
今天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒有影響到我們的心情。因?yàn)椋职謰寢屢獛覀內(nèi)⒂^康師傅工廠，可期待了。急急忙忙地吃完中飯，我們就出發(fā)了。
到工廠，時間還早，還只有一點(diǎn)半�；顒右c(diǎn)才開始，我和弟弟就開始到處看看。一進(jìn)門，就看到有一大桶方便面。它的上面有一把巨型的叉子，叉子上掛下來一根根粗粗的面條。只要撥動面條就能聽到美妙的歌聲，好神奇��！
時間過的很快，一眨眼就到二點(diǎn)了�？煽山憬阕屛覀兗狭�。她帶著我們到影音室看小精靈如何做面條�？煽山憬氵�告訴我們，康師傅的夢想是給我們帶來健康和美味。我還上臺告訴大家，我的夢想是開一家自己的面包店，帶給大家健康和美味。前面上臺的一個個小朋友，他們的夢想，都是要做科學(xué)擺譜兒。相比之下，我的夢想更特別哦！臺下還響起了一陣掌聲。大家紛紛為我鼓掌！
可可姐姐還帶著我們坐著特制的小火車來到了真正的面工廠，里面擺放著一排排的巨大型的`機(jī)器。我們平時吃的面條，就是從這里生產(chǎn)出來的，真不可思議！這里真是個面的王國�。�
最后，可可姐姐還帶我們?nèi)チ擞螒騾^(qū)。我們玩了蔬菜保衛(wèi)戰(zhàn)，切蘿卜等游戲，這兩款游戲也超好玩的，跟手機(jī)上的完全不一樣。
活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這真是一趟奇妙的旅程��！
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