四年級(jí)作文15篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文1
今天是大年三十，下午的時(shí)候小姨和爺爺在門那塊貼春聯(lián)，春聯(lián)是大紅色的，上面還有很好的祝福語(yǔ)，爺爺說(shuō)：是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛。到了晚上，我、老媽、爸爸、叔叔、小姨、妹妹。
一起出放鞭炮，都是小孩子放的.鞭炮，這是我第一次拿著煙花放，我心里很害怕，有了老媽的鼓勵(lì)，我就很有信心的拿起煙花放，點(diǎn)燃的時(shí)候，我就聽見焰火有吱吱的聲音，煙沖著我飄來(lái)，老媽說(shuō)：噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新的開始。
回到家里老媽給我洗完澡，穿上新衣服，全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我最喜歡里面的一個(gè)小品，因?yàn)檎娴氖呛芎眯Α?/p>
祝各位老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！大吉大利！
四年級(jí)作文2
快點(diǎn)！”媽媽催促著我。
“好啦�！蔽衣掏痰鼗卮穑瑓s并不加快速度。不知何時(shí)，陷入了回憶……
兒時(shí)，與姐姐一同住在奶奶家，感情最好。她膽子大，總是天不怕地不怕的樣子，我膽子小，稍稍有點(diǎn)動(dòng)靜就常常被嚇得哇哇大叫。只要我一叫，她就會(huì)到我身邊安慰我。而如今與姐姐已有幾年未見了，她在省外，我在省內(nèi)，已不再聯(lián)系。如今她回來(lái)過(guò)年……說(shuō)什么？怎么說(shuō)？我不知道。
把鞋帶拆了又系，系了又拆，我的心糾結(jié)成一團(tuán)。但我終究還是跟著媽媽踏上了大姨家的路。
“叮咚�！卑聪麻T鈴，我的雙手不知道該怎么放。門開了，是她。利落的短發(fā)已經(jīng)及腰，不是兒時(shí)常穿的'褲子，而是一身長(zhǎng)裙。她望著我，眼神有些生疏，略略僵硬的語(yǔ)氣，“請(qǐng)進(jìn)”也帶著客氣和疏遠(yuǎn)。一切都改變了。
我眼眶一酸，之前想好的措辭盡數(shù)作廢，崩塌成廢墟。無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話可談。我靜靜地坐在椅子上，向媽媽借來(lái)手機(jī)，以掩飾我眼中的失落。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，我有些著急了，開始扯媽媽的衣袖，催著她回家。
“等會(huì)兒，等會(huì)兒，還要放鞭炮呢！”媽媽掙開我的手，繼續(xù)和大姨聊天。
終于，0點(diǎn)。我們所有人都到外面放鞭炮。我獨(dú)自在角落玩著手機(jī)，卻發(fā)起了呆。突然一聲巨響，我嚇得大叫一聲，一下子抓住姐姐的手臂。望著姐姐詫異的目光，我默默退回，紅著臉說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
“小丫頭還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢，膽子還是那么小，”身后的煙花映出姐姐的笑容，姐姐望著我：“怕的話就來(lái)我這里�！�
“嗯�！蔽乙灿鼗赝�，跑到姐姐身邊。
或許一切都沒(méi)有改變？
四年級(jí)作文3
這是一個(gè)有趣的，又富有深厚的愛的“三八”婦女節(jié)。最后一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師趙老師教了我們做康乃馨，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一朵橙色康乃馨：花蕊，代表媽媽美好的心靈，花瓣，象征媽媽滿腔的熱情，花葉，代表媽媽蓬勃的活力。老師表?yè)P(yáng)我做得好，我決定送給親愛的媽媽，作為“三八”婦女節(jié)的禮物。放學(xué)時(shí)，我小心翼翼的藏好那朵美麗而又樸實(shí)的花，背起書包，踏著輕盈的腳步，開開心心地回家了。
家中一片安靜，收拾得干干凈凈，媽媽愛家細(xì)致入微，總是打掃得一塵不染�？磥�(lái)媽媽參加單位的活動(dòng)，還沒(méi)回來(lái)。這正合我意，打算給媽媽來(lái)個(gè)驚喜。
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門，讓媽媽映入眼簾的`是一封信，信上插著一朵含苞欲放的花。媽媽笑了，笑得是多么的開心，看了看四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的身影，朝里面搜索，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)房間時(shí)，我一下子從門后躥了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽‘三八’婦女節(jié)快樂(lè)！”還迎面給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱，媽媽也抱了抱我，拿起那朵純潔的花。我問(wèn)過(guò)老師，康乃馨代表著的母愛，送給父母是最好不過(guò)了，再說(shuō)這朵花，是我精心制作的。
媽媽笑著說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物。因?yàn)橛心愕闹腔叟c努力�！蔽衣犃�，為之一振，心想：原來(lái)，最好的禮物不一定是貴重的寶石，也不是充滿香氣的美麗鮮花。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，只要孩子能表現(xiàn)出自己的才能或者愛，就是最好的禮物。
晚上，我快入睡的時(shí)候，媽媽來(lái)視察我的睡覺(jué)情況。朦朧中看見，媽媽親吻著我送給她的花，又親吻了一下我的額頭。
一剎那，我深深感動(dòng)了。
四年級(jí)作文4
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn)，她的腳步是那么的輕盈，輕盈的讓我們?nèi)徊恢�，等到我們真真切切的感受到她到�?lái)的時(shí)候，她已經(jīng)披上了綠色，腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活！
步行在去植物園的路上，空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò)，兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看，上方還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽，粗略一看，有淺淺的綠色，眨了幾下眼，那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯�；▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，此時(shí)紅烈如霞的萬(wàn)年紅，各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬，一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好，每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣理解春的禮物。風(fēng)再次從我面前跑過(guò)，花兒們都輕輕地左右搖曳著，像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈，而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘，像是淺色的水墨畫，有著無(wú)窮的.韻味含在其中。
小草像是怕人，偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色，那淺淺的綠色，仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的；花兒像是害羞，緊緊地將花瓣合攏成花骨朵，要不然它們的花開放時(shí)怎樣會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈？天空像是睡醒了，將冬季的灰蒙蒙丟掉，換上春的純天藍(lán)外套，一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶，似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道，感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)？沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷，但卻多了一分暖意與溫馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散發(fā)的淺淺味道，還有著花兒開放的香氣，再結(jié)合春所獨(dú)有的味道，絕妙的湊成一種香味，是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味，不用我說(shuō)，你也明白，此時(shí)這必須是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了，輕盈的不留痕跡，輕盈的讓我們察覺(jué)不到，輕盈的讓我們無(wú)法挽留，輕盈的帶給我們無(wú)盡的完美和愜意！
四年級(jí)作文5
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸……”人們都知道茉莉花美麗芬芳，卻不知道它還有另一面——頑強(qiáng)。
前幾天，我的老師搬來(lái)一盆只有一根枝葉的茉莉花。我很奇怪，為什么它只剩一枝了呢？我?guī)е蓡?wèn)，聽著老師道來(lái)：“我買來(lái)時(shí)，它枝繁葉茂，可因我料理不周，就全枯了。但后來(lái)，奇跡發(fā)生了，一個(gè)小芽從干枯的枝干里抽了出來(lái)，也就是現(xiàn)在見到的'那一枝茉莉花�！�
我不禁想像出了它的過(guò)去。它曾是枝繁葉茂，密密的，葉子也十分飽滿、油亮，或許還開了一朵朵的茉莉花。可是好日子沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就遭到了一場(chǎng)浩劫。枝葉全部凋謝，只剩下單調(diào)的枝干�？墒�，有一株小苗卻仍然和浩劫斗爭(zhēng)著，最后它終于贏了，它重新點(diǎn)燃了生命的欲望，使它能長(zhǎng)出枝干和枝條還有葉子和花朵，讓自己活得更加光彩有力。
��！多么頑強(qiáng)，是什么能使它沖破浩劫的包圍圈，在沒(méi)有水份，營(yíng)養(yǎng)的環(huán)境下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
我佩服它，這朵頑強(qiáng)的茉莉花！
四年級(jí)作文6
我的家庭很溫暖，但有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)挫折，還會(huì)有些趣事呢。
記得有一次，我家要來(lái)客人，我高興得一蹦三尺高，媽媽準(zhǔn)備了豐富的晚餐。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把所有菜都煮好了，只差湯了，正在做湯時(shí)，媽媽想起衣服還 沒(méi)有織完，就叫我去放鹽，可我正在寫作業(yè)，就說(shuō)：“我在寫作業(yè)，等一會(huì)吧”媽媽又去叫爸爸放鹽，爸爸正在全神貫注地工作，說(shuō)：“我正在工作，很忙，沒(méi)有時(shí) 間！”媽媽生氣地把鹽放了.過(guò)了一會(huì)，我做完作業(yè)，伸了伸腰，感覺(jué)輕松了很多，突然想起了媽媽叫我去放鹽，連忙跑進(jìn)廚房放了一道。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸的工作也做完了，也想起了媽媽叫他去放鹽，爸爸也去放了一道鹽，最后，湯煮好了，結(jié)果，令人想不到的是，客人喝了湯后，一下子吐到了 我的'臉上，說(shuō)：“這湯太咸了，已經(jīng)不能吃了！”媽媽不信，就嘗了一口，真的很咸。媽媽莫名其妙，就問(wèn)了我和爸爸這是怎么一回事，我和爸爸異口同聲地說(shuō)： “我放了一道鹽。”媽媽也說(shuō)她也放了一道鹽，聽到這話后，我們哭笑不得。
你看，我的家庭搞笑吧，如果你來(lái)到我的家，我還會(huì)講一些讓你笑得合不上嘴的家庭趣事給你聽呢！
四年級(jí)作文7
每次我贏得一場(chǎng)足球比賽后，老媽就馬上拿起手機(jī)，發(fā)朋友圈。不是發(fā)圖片就是發(fā)視頻，還打上“兒子足球比賽獲勝”。并且每次我回老家，兄弟姐妹都圍著我，要我曬球技。這些搞得我頭昏腦脹。
星期日到了，自然踢球的時(shí)間也到了。我興高采烈地和老媽來(lái)到足球場(chǎng)，因?yàn)檫@次我們要舉行“進(jìn)才杯”一學(xué)期一次的足球比賽，但我又有些沮喪和擔(dān)心，因?yàn)槔蠇尶隙〞?huì)拍照。開始比賽了，我們剛開始就“大意失荊州”，一不留神輸了一球，老媽卻生氣地喊道：“不要分心，專心比賽，輸了咋發(fā)朋友圈��！”我心想：要不是你老是拍照發(fā)朋友圈，我才不會(huì)分心的呢！不管了，我開始回過(guò)神來(lái)，專心比賽。經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)一起努力，終于打贏了這場(chǎng)比賽。我十分開心，老媽也開心。
沒(méi)過(guò)多久，老媽立刻把剛才的'照片像以往一樣曬了朋友圈。照片下還有各種各樣的評(píng)語(yǔ)：你的兒子可真厲害；我家兒子都沒(méi)有你家踢得好；中國(guó)足球有希望了……老媽看后更加開心了，更瘋狂地回復(fù)朋友圈。我到家里，發(fā)現(xiàn)老媽又曬我的踢球照片了，生氣地對(duì)老媽說(shuō)：“為什么我每次贏一場(chǎng)比賽，你就發(fā)一次朋友圈，能不能以后經(jīng)過(guò)我的同意啊！我一點(diǎn)也不喜歡拍照，不喜歡我的照片發(fā)出去。”老媽呵呵地說(shuō)：“我在曬你的球技啊，兒子。”我無(wú)奈地說(shuō)：“比我球技厲害多得是呢，別曬了，沒(méi)什么大不了，以后要發(fā)必須經(jīng)過(guò)我同意�！�
希望老媽以后少曬我的事情，我想要自己面對(duì)生活的趣味，獨(dú)自去享受，給自己一個(gè)獨(dú)處的空間！
四年級(jí)作文8
今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開心極了！
在父親學(xué)校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒(méi)有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒(méi)有看見它的種子呀，經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道： 原來(lái)桂花樹沒(méi)有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的力氣，不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上，在路上還聽到父親講課的.聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！
我覺(jué)得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀！
四年級(jí)作文9
來(lái)得突然，跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)。
春雨綿綿，飄飄灑灑……
像雨似的霧，像霧似的雨。絲絲摟摟，纏綿不斷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幕幕的細(xì)雨如絲~如絹~~如煙~如霧，雨慢慢從白云上落下來(lái)，仿佛春姑娘在歡快的歌唱。仿佛大自然在彈奏歌曲。
我喜歡春雨，因?yàn)椤恪?/p>
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起一片小小的'銀花。機(jī)靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進(jìn)土壤里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草蘇醒，鉆出地面，舒展著身子，帶著春天的氣息……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油�。 �
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，像一個(gè)明星唱出美妙的歌聲。沙沙沙，滴答滴答，淅淅瀝瀝�！鞍�！這就是美妙的歌聲！”雨水滴在花園里，花香在四周開放著。雨水滴到我嘴里，我輕輕舔一口：“嘩，什么味道，我吃什么？”一滴雨又從天上落到我的嘴里：“哇！好甜啊！”雨水落到我手中，他還給我送禮物啦！晶瑩剔透的雨像鉆石，仿佛是仙女留下的眼淚！
雨漸漸息……
入夜，由于剛下過(guò)雨，街道尚未干透，樹葉上掛滿雨滴。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月亮很小，如一個(gè)光芒四射的金盤子。月色一片朦朧。淡淡的月光。靜靜地瀉在大地上，照在大地上……
雖然春雨停，但在我心中還在淅淅瀝瀝地下著。啊！春雨，你是春姑娘的使者，你隨著春天來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來(lái)一片生機(jī)。在我心中，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地歡笑。
四年級(jí)作文10
我有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的'大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時(shí)候節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫畫。爸爸說(shuō)，我畫的小動(dòng)物栩栩如生。我也喜歡看書，有一次我和爸爸去圖書館看書，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開書架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學(xué)給我講了一個(gè)笑話，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個(gè)愛笑的小精靈��！
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。
四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有各式各樣的課余愛好，那是屬于自己的小天地。我的課余生活豐富多彩，有跳舞、書法、寫作、奧數(shù)和溜冰。我最喜歡跳舞，因?yàn)樗茏屛腋孕拧?/p>
記得有一次，我們?nèi)ソB興奧體中心比賽，參賽的選手很多，有白發(fā)蒼蒼的.老年人，有年輕漂亮的阿姨，還有和我一樣年紀(jì)的小朋友。我們?cè)缭缁脢y，穿上漂亮的拉丁服，比賽開始了，評(píng)委很嚴(yán)肅地拿著本子盯著我們，我的心里特別緊張，可當(dāng)我一上臺(tái)，音樂(lè)響起的時(shí)候，我就沉浸在音樂(lè)當(dāng)中，隨著節(jié)奏快樂(lè)地舞動(dòng)，越跳越自信，最后我得了個(gè)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，老師和同學(xué)們都為我鼓掌。我發(fā)現(xiàn)愛跳舞的人，不分年紀(jì)和性別，都是那么地開心有活力。
看，這就是我的課余生活，無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比自信！
四年級(jí)作文12
我背著書包，走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾，手上戴著手套，渾身上下都穿得鼓鼓的，狹窄的小巷簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)我。雖然如此，猛烈的寒風(fēng)卻仍?shī)A著雪粒不留情面地往我臉上撲來(lái)，臉頰像插滿了針一樣的難受，雙腳在冰冷的套鞋里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子，拼命拉著不聽使喚的傘，機(jī)械地向前移動(dòng)著，身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕著：“這鬼天氣！要不是為了上學(xué)，我呀，非得在家美美地睡上一天！”
“倒垃圾！倒垃圾！”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛，透過(guò)飛舞的雪花，只見前面走來(lái)一位年輕的農(nóng)民，他頭上戴著斗笠，上面覆蓋著一層白白的積雪，身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng)，他肩挑一副籮筐，手握一把小鏟，正使勁吆喝著。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去，他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過(guò)來(lái)，倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作，人們都報(bào)以他感激的微笑�！疤爝@么冷，你還來(lái)收垃圾�。俊币晃焕先岁P(guān)切地問(wèn)。青年人抬起頭，紅里透紫的臉上綻開喜悅而又憨厚的笑，他說(shuō)：“下雪天路上滑，你們到垃圾不方便，城里人住小房，放在家里怪不舒服的。再說(shuō)，我們晴天能干別的活兒，天氣不好，你們工人照樣工作，我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動(dòng)嗎？”“對(duì)，說(shuō)得對(duì)呀！”老人咧開嘴，欣然答到�！斑@你也應(yīng)該多穿些衣服呀！”一位老奶奶望著青年人單薄的`衣衫愛憐地說(shuō)。“我們農(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了，這點(diǎn)痛算什么！”人們久久望著這位青年，看著他這紫紅的臉，這張長(zhǎng)著老繭的手，這充滿活力的眼睛，嘖嘖贊嘆著……
籮筐裝滿了，青年熟練地挑起擔(dān)子，在人們的道謝聲中，在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中，漸漸遠(yuǎn)去了，只是在雪地里留下一串深深的腳印……
唰的，我對(duì)這位平常不起眼的農(nóng)民有然而生敬意。“倒垃圾！倒垃圾！”這聲音一直叩打著我的心。
誰(shuí)說(shuō)他挑的是垃圾！不是的！這雪地上的腳印啊，刻著勤勞而耐苦的品格，滿載著他對(duì)人民無(wú)限的愛！
四年級(jí)作文13
春天來(lái)了，一切變得那么生機(jī)勃勃。星期六早上，當(dāng)張老師說(shuō)帶我們?nèi)ヌで噘p花，我興奮極了。恨不得趕快去下樓，排隊(duì)出發(fā)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)。不久便來(lái)到了龍林山腳下，只見一棵滿是花苞的桃花正在望著我，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)這兒做客。”向山上望去，只見蔥郁的樹木有一 片粉色，我便懷著好奇心，加快了腳步，只見許多桃花的花朵已經(jīng)開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如天空中的一縷彩霞一般。微風(fēng)中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈，美麗極 了。走近看看，桃花的樣子小巧玲瓏。五個(gè)花瓣淡粉中加點(diǎn)白色，中間更有黃色的.花蕊做點(diǎn)綴，十分可愛。低頭聞聞花香，淡淡香味，沁人心脾，我不由有種想摘一 朵花的欲望，可我又于心不忍，趕快跟著隊(duì)伍向前走了。來(lái)到上腰間，對(duì)面山上有一排排的杏樹，白茫茫一片，如同又回到了冬天，雪花再次為山披上白衣服。我正 幻想著，突然聽到同學(xué)們的驚嘆聲，我一下回到現(xiàn)實(shí)，聞聲跑去，原來(lái)是杏花，粉白色的花瓣，花瓣的樣子雖團(tuán)團(tuán)簇簇，但花瓣個(gè)數(shù)不多，大約七八片吧！安靜時(shí)， 杏花好像是一件白色的衣裙。風(fēng)吹來(lái)了，杏花瓣隨風(fēng)飄落，又如同一只只白蝴蝶在飛舞，閉住眼睛，我好像看見了一位白衣女子在跳舞，因?yàn)槲璧柑懒�，吸引的�?蝶都不由為她伴舞。我們繼續(xù)向上走去，不久便來(lái)到了山頂。放眼望去，蔥郁的樹和鮮艷的花兒把綏德城籠罩其中，顯得都那么生機(jī)勃勃，向山下望去，綠油油的樹 林中有些色彩，紅的、白的、粉的、綠的，這么多色彩組成了一幅幅美麗的水墨畫，多么美眼。
該下山了，我和劉紫嫣慢慢走著，微風(fēng)不時(shí)吻上我的臉，風(fēng)中伴著陣陣花香，再漫步在這大道上，還有花兒在向我問(wèn)好，真是舒服極了，我都有種不想離開的感覺(jué)，希望可以在這人間天堂中散步。最后，我還是三步一回頭的下山了，回到家園。
四年級(jí)作文14
清晨，我早早地起來(lái)了，開始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f(shuō)著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書桌旁?shī)^筆疾書，可當(dāng)我剛寫好作業(yè)準(zhǔn)備看書時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的房間里摸索著尋找手電筒，可當(dāng)我找到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機(jī)，點(diǎn)燃的蠟燭。一朵紅色的`火花出現(xiàn)在我眼前，給我?guī)?lái)了溫暖、光明。我拿著蠟燭來(lái)到書桌旁，拿起書卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對(duì)它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級(jí)作文15
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，就是每個(gè)孩子棲息的港灣，每個(gè)人的家都就是不一樣的。每個(gè)人都很愛他的家。我也不例外我也很愛我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨，當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引，畫面栩栩如生，那就是奶奶千針萬(wàn)線繡出的，此時(shí)金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘福’字，字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花引來(lái)幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的'下方就是沙發(fā)，紫色的沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫片，真的好舒服呀！客廳的對(duì)面就是一個(gè)飯廳，那里放了一個(gè)餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個(gè)桌子平常就就是一個(gè)正方形，當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，把桌子中間那條縫拉開，在把里面的兩個(gè)板子翻上來(lái)就變成長(zhǎng)方形了，就是不就是個(gè)性方便？每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯，我感覺(jué)好幸福哦。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
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