實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
你老爺爺，謝謝你
記得寒假的一天，媽媽要出去辦事，臨走時(shí)吩咐我去買些青菜，中午做面條吃。
可我被一本書迷住了，知道十一點(diǎn)鐘才急著上街買菜。中午的太陽可真是厲害，別說賣菜的，就是行人也寥寥無幾，寥若晨星。我左看右看，可就是找不到菜攤，便想：吃清水面算了。我正準(zhǔn)備打道回“府”，忽然，我瞧見路的右邊有個(gè)菜攤，急忙跑了過去。
賣菜的.是一位老人，60多歲的摸樣，兩鬢斑白，身穿土布衣服，身旁放著一個(gè)大筐。他正在小心的理著所剩不多的菜。這些菜已經(jīng)不太鮮嫩了，而且還有一些蟲洞。
看著這位穿著寒酸的老人，看著這些菜，我猶豫了。我想起了剛才那本書里的小故事，心想：這老人會(huì)不會(huì)見我是小孩，趁機(jī)敲我竹杠呢？
這是，老人抬頭看見了我，和氣的問：“小朋友，買菜嗎？”“唔，啊……買的。”我支吾著。還沒等我問價(jià)錢，那老人便仔細(xì)地揀起菜來。只見他把有蟲洞的菜葉和黃葉全摘了，還把菜梗也摘了……我有點(diǎn)疑惑，我又沒說他的菜不好，這是干什么呢？一會(huì)了，老人居然對(duì)我說：“唉，天不下雨，菜長(zhǎng)不好，長(zhǎng)了蟲子又不敢噴農(nóng)藥，怕你們吃了出毛病，我，的菜本來賣五毛一斤，還剩這些了，你是小孩，就買一塊錢三斤吧！”
老人的話使我十分慚愧，其實(shí)，我真的要好好的感謝這位老爺爺。
四年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一切美好純真的希望；夢(mèng)想，帶我們走向成功的殿堂。人的一生因?yàn)橛袎?mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想，平平常常，普普通通，也許沒有別人的那么偉大，就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。
從小，我就非常敬佩老師。每當(dāng)上課時(shí)，我就在座位上靜靜地坐著，閃著眼睛看著在講臺(tái)上娓娓而談的老師，覺得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠(yuǎn)都說不完的知識(shí)與道理。我羨慕老師，羨慕老師能手里握著那威嚴(yán)的'教桿，在高高的講臺(tái)上神氣地講著課。能在上課時(shí)間背著手，在教室里慢悠悠地踱來踱去。我打心眼里想：唉，如果自己也是一個(gè)老師就好了！我想當(dāng)教師，更多的是想要報(bào)答祖國(guó)。是祖國(guó)母親養(yǎng)育了我，如果沒有祖國(guó)，又哪來的我呢？這比山還高比海還深的恩情，我怎能忘卻呢？做教師，是為了教育下一代，培育祖國(guó)的花朵，讓他們能成為為祖國(guó)效力的棟梁人才，也算是實(shí)現(xiàn)了教師最大的愿望，實(shí)現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師，敬佩、羨慕、報(bào)恩的心情都混雜在其中。從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇3
小朋友你們肯定聽到過大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“沙沙沙沙”的風(fēng)聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽到過小草發(fā)芽的聲音嗎？我就聽到過，如果不相信，就聽我慢慢的告訴你們。
三月的一個(gè)周末，我來到了我家后花園。坐在椅子上看書，看著看著我突然聽到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過神來，再認(rèn)真的聽了聽，聲音是從那塊空地上傳來的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發(fā)出來的，找了一會(huì)兒，沒有找著，我繼續(xù)看書，心想，難道是我聽錯(cuò)了，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來，我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢？我便從椅子上站起來，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來，到底是怎么回事呢？
過了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒笑，全都是為了等那聲音出現(xiàn)�！案O窸窣窣”，我又聽到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒找著，便又假裝看書。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來了，我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒有什么收獲，唉！
又過了十幾天，我決定開始認(rèn)真調(diào)查。突然，我看見那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒有發(fā)現(xiàn)什么。最后，我就只能看看那剛發(fā)的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時(shí)我聽見地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的'聲音啊！可是，小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來小草播種后，不到一個(gè)月的時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發(fā)出嫩芽時(shí)，首先必須把那小皮撐破，才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。
四年級(jí)的作文 篇4
歲月被啄食著，小老虎長(zhǎng)大了，它決定離開父母，找一片屬于自己的天下。
小老虎走著走著，忽然聽見像地震一樣的聲音，它害怕極了，急忙躲了起來，悄悄地窺伺，原來是大象呀！小老虎暗暗贊嘆道：多高大的身體，粗壯的腿，這可是“我”一輩子都做不到的事情，如果“我”是大象，那該有多好！
小老虎想著想著，眼前一亮，他變成了一只大象。他想先耀武揚(yáng)威，長(zhǎng)長(zhǎng)氣勢(shì)再說。他趾高氣揚(yáng)地走上大街，大家見了他，都要讓出一條道，小老虎，哦不，這只大象驕傲極了，忽然，他看見一個(gè)大園子里有許多吃的，他直流口水，急忙跑過去，“砰”的一聲，這只大象撞在了墻上，東西沒吃到，反而頭上有了五顆星星，大象哈哈大笑，“笑什么，信不……”
話還沒說完，牛探長(zhǎng)來了：“破壞公物，跟我來一趟！”他剛要跑，就被衛(wèi)兵捉到了，這時(shí)蹦蹦跳跳的小兔子（長(zhǎng)跑第一名）過來了，大象想：我不當(dāng)速度這么慢的大象，我要當(dāng)小兔子。他又變成了小兔子，他拼命奔跑，最后跑到一片草原上，回頭一看，哈，沒有追兵了，他安詳?shù)靥稍诓莸厣�，咬著一根草，忽然駿馬飛奔而來，他敏捷閃過，還自言自語：“張飛吃豆芽——小菜一碟�！边^了一會(huì)兒，一匹匹駿馬飛奔而過，回頭一看，又有許多警察在追趕他，前有狼，后有虎，小兔子與一匹匹馬兒擦身而過。突然，一個(gè)愿望星從天而降，實(shí)現(xiàn)了他的愿望，他打退追兵，躺在草叢中。
他想：我恨不得殺了我呀！好好的老虎不當(dāng)，非要當(dāng)什么大象、小兔子。再想想他的.爸爸媽媽每天在森林里自由自在的生活，所有的動(dòng)物都“敬畏”他們，想到這，他終于明白了：還是做老虎，做最好的自己好。
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