四年級(jí)作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文1
昨日,乘出租車(chē)辦事,聽(tīng)到司機(jī)發(fā)了一通牢騷,很有感慨。
由于接近晚高峰,路上車(chē)多人也多,脾氣不好的出租車(chē)師傅一邊開(kāi)車(chē)一邊罵罵咧咧,到象山四路,路況終于好轉(zhuǎn),出租車(chē)師傅可以安心開(kāi)車(chē)了,于是我就和他聊了幾句。出租車(chē)師傅說(shuō),心情很 差,每天要上交公司200元,加氣及維修得200元,每天辛辛苦苦跑路,所賺可憐,養(yǎng)家糊口不容易,生活壓力太大,罵罵人能緩解心理壓力。這我都能理解,但師傅最好說(shuō)了一句話(huà)卻讓我震驚:媽的, 日本鬼子怎么不打過(guò)來(lái),把這個(gè)社會(huì)撮翻去球。
就在因問(wèn)題,中國(guó)全社會(huì)掀起新一輪反日浪潮時(shí),這話(huà)聽(tīng)起來(lái)特別刺耳,但這些底層民眾的絕望卻是更讓人驚心!他們也想擁有一個(gè)美好的未來(lái),他們也要供養(yǎng)妻兒,他們還有老人要贍養(yǎng) ,如果政府不能給他們一個(gè)良好的未來(lái)預(yù)期,甚至將他們推到絕望的邊緣,他們當(dāng)然就不會(huì)和你一條心!剝奪人民,讓不勞而獲的'官員先富起來(lái),是條不歸路!想想那些因絕望而做出一些極端暴力事件 的人,中國(guó)如果不能解決他們的憂(yōu)患,就注定只有一個(gè)灰暗的未來(lái)。
四年級(jí)作文2
六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是艷陽(yáng)高照,不一會(huì)兒,天空便陰陽(yáng)密,云腳長(zhǎng)毛。接著狂風(fēng)大作,樹(shù)木野草悲吹的沙沙響。伴隨著一道道的.閃電,雷聲轟隆隆地響起,緊接著嘩嘩嘩地下起了大雨。雨水落在房瓦上,發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,雨水打在窗戶(hù)上,發(fā)出噼里啪啦的聲音漸漸地、漸漸地、雷聲小了,雨聲也小了。
過(guò)了大約20分鐘,雨停了,風(fēng)住了,太陽(yáng)出來(lái)了。一道彩虹高高的掛在天空中,好像一座七色的橋,真美。〕靥晾锏乃疂M(mǎn)了,青蛙坐在荷葉上呱呱呱的叫著。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌,好像在說(shuō):雨過(guò)天晴了,我們又可以出去玩了。
這是人們也都從屋里出來(lái)各自忙碌起來(lái),大街上汽車(chē)的嘟嘟聲,自行車(chē)的叮玲聲,摩托聲的突突聲交織在一起,仿佛在。演奏著一支美妙的交響曲。
四年級(jí)作文3
我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,我的家人們就好像一群生活在“動(dòng)物園”里的動(dòng)物。
爺爺就像只愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的'鴿子。每天早上一起床,他就喜歡拿出手機(jī),打開(kāi)音樂(lè)悠閑地聽(tīng)著,再去刷牙洗漱。吃完飯后,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)起古典的南音樂(lè)曲。到了傍晚,他還常常跑到獅峰演奏南音的地方去聽(tīng),一直到結(jié)束才離開(kāi)。
爸爸就像頭大懶豬。早上,他一起床就跑去洗澡。邊聽(tīng)音樂(lè)邊洗澡,不由得也會(huì)偶爾會(huì)摔好幾次。一到中午,他就不見(jiàn)蹤影了。他去哪了呢?原來(lái)去喝酒了呀。他喝到了凌晨,才回了家。一到家就直接睡覺(jué)了,讓媽媽暴跳如雷。
媽媽好像一只小貓咪,她對(duì)我們都很溫柔,只要不當(dāng)讓她生氣的“老鼠”就行。早上她一起床,就給我和弟弟做飯。中午,還來(lái)不及休息她就要出去上班了。傍晚剛下班,她又得給我和弟弟做晚飯,真辛苦啊!
這就是我的家,一個(gè)多姿多彩的動(dòng)物園!
四年級(jí)作文4
在美麗的長(zhǎng)江邊上,坐落著一所美麗的校園,她就是銀城小學(xué),我親愛(ài)的母校。我的學(xué)校有櫻花大道、詩(shī)歌長(zhǎng)廊、荷花池……每個(gè)角落都曾留下我快樂(lè)的身影。
我愛(ài)在櫻花大道下散步。春天到了,溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的`校園。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,櫻花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,有的櫻花白里透紅,有的櫻花粉嘟嘟的,校園像籠罩在一片彩云之中。有的女孩子們抓起一把櫻花向天空灑去,自己像一位小公主一樣,迎接櫻花雨的到來(lái)。有的女孩子們還會(huì)在樹(shù)下捉迷藏,而男孩子們?cè)跇?shù)下追逐打鬧,偶爾晃動(dòng)幾下枝干,櫻花就會(huì)飄飄灑灑落下,我們仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。
我愛(ài)在詩(shī)歌長(zhǎng)廊漫步,那里有石子路,一下課我就會(huì)來(lái)到詩(shī)歌長(zhǎng)廊,挨個(gè)欣賞品讀各個(gè)名家的詩(shī)。
我愛(ài)在荷花池邊發(fā)呆。初夏,荷花都盛開(kāi)了,白的似雪,紅的似火,黃的似金。有的是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花就翩翩起舞,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我美麗的校園!
四年級(jí)作文5
今天,我和奶奶一起去找春天。
我們到了小區(qū)的小公園里,看到一只小鳥(niǎo)正在歌唱,那歌聲,是多么的溫柔呀!然后,我開(kāi)始了挖土工作,我先準(zhǔn)備好一根木棍,然后,準(zhǔn)備好一杯水,卷起袖子開(kāi)始尋找春天的孩子。我一會(huì)用棍子鉆土,一會(huì)用棍子把石頭從堅(jiān)硬的泥土里敲了出來(lái),工作得可賣(mài)力了。不一會(huì)兒就挖出了一個(gè)坑,然后把那杯水倒了進(jìn)去,泥土很快就變濕潤(rùn)了。突然,春天的孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞,扭動(dòng)著柔軟的身子鉆了出來(lái)。我就像抓到了華南虎似的,高興的歡呼雀躍。我激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蚯蚓都出來(lái)和我作伴了!
突然,一陣風(fēng)吹來(lái),一股香味流進(jìn)了我的小鼻子,我驚訝地想:這是什么味道?抬眼望去,看到了一片廣闊的'油菜花田,難到是油菜花發(fā)出的香味?我想。懷著好奇的心情,我三步并做兩步的跑了過(guò)去,哇!真的是油菜花的香味!”我叫了起來(lái),“找到了,找到了!”我對(duì)奶奶說(shuō),油菜花是春天的象征,你看,哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎?
我終于找到了春天!
四年級(jí)作文6
大家在生日的時(shí)候想不想收到一份禮物呢,不管什么禮物,心意的禮物都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心!
這天是4月12日也是我爸爸的生日,這天,早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了?墒前职譀](méi)忘我們吃完早飯,我正要去學(xué)校時(shí)爸爸說(shuō);“這天是我的生日你忘了嗎?”我才想起這天是爸爸的生日,我就說(shuō)聲;!就去學(xué)校了到了中午放學(xué)時(shí)我去商店買(mǎi)了幾支筆,回到家吃過(guò)午飯我把筆送給了爸爸,爸爸很開(kāi)心說(shuō);“孩子你早上不是沒(méi)有放在心上就走了嗎?怎樣給我送了這幾只筆呢?”我就告訴爸爸說(shuō);“因?yàn)橄胱屇泱@喜一下”。
爸爸很開(kāi)心到了晚上媽媽去“巴扎”買(mǎi)了塊蛋糕,我們點(diǎn)上了50個(gè)蠟燭祝爸爸作為50歲的生日,我們就這樣睡了。
我們是一個(gè)快樂(lè)的.家庭我愛(ài)你們爸爸,媽媽你們是我的英雄。
四年級(jí)作文7
今天是國(guó)際戒煙日,我的爸爸體質(zhì)強(qiáng)壯,但是自從加入煙民的'隊(duì)伍以后,牙齒已經(jīng)黑黃,經(jīng)常把屋子里搞的烏煙瘴氣,還經(jīng)?人,為了爸爸我身體健康,我打算勸他戒煙。
為了幫幫爸爸戒煙,我看了爸爸經(jīng)常抽的煙是利群,我到超市的煙柜里看了看價(jià)格,好家伙!13元錢(qián)一包,我注意觀(guān)察了爸爸基本上是3天一包煙,那么一根煙就要用掉0.65元,一年365天的話(huà),就要花掉365÷3×13≈1582元。不算不知道,一算嚇一跳,這些錢(qián)夠買(mǎi)很多書(shū)了。而且我還觀(guān)察了煙盒上寫(xiě)著:焦油量:1.1mg,煙堿量:1.1mg,一氧化碳12mg,還寫(xiě)著吸煙有害身體健康?磥(lái)抽煙既花錢(qián)而且還有害身體健康。
我把收集出來(lái)的這些數(shù)據(jù)拿給爸爸看,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):洋洋,你現(xiàn)在懂事了,我聽(tīng)你的。今后一定不抽煙了,改成嗑瓜子了。我和爸爸都笑了。今天我真開(kāi)心!
四年級(jí)作文8
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中,扮演著重要的主角。在人類(lèi)生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人類(lèi)培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類(lèi)還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)。使人類(lèi)在農(nóng)業(yè)方面投入的'勞動(dòng)力越來(lái)越少。
在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒(méi)有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療,使人類(lèi)的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話(huà)、電視、電腦、汽車(chē)、飛機(jī)。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!
四年級(jí)作文9
暑假的生活就像一碗奇怪的`湯,甜、苦、酸、辣。其中,你需要仔細(xì)體驗(yàn)。
我記得那次,雨過(guò)后,我和媽媽在公園里散步。突然,我看到地上有很多蝸牛,后面有一條銀白線(xiàn)。我不禁想:蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我決定自己找到答案。
我抓了三只蝸;丶遥阉鼈兎旁谝粋(gè)盒子里,每個(gè)盒子里都放了一塊嫩卷心菜和一點(diǎn)米飯。過(guò)了一會(huì)兒,我又去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)卷心菜有一個(gè)紐扣大小的洞,這讓我初步得出結(jié)論:蝸牛是害蟲(chóng)。
我又有一個(gè)問(wèn)題:蝸牛后面的銀白線(xiàn)是什么?我把蝸牛放在手里,仔細(xì)觀(guān)察,我用手輕輕觸摸它,他;立即把小腦袋縮進(jìn)他的小房子。一不小心,蝸牛掉了下來(lái)。我撿起蝸牛無(wú)殼的身體仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)蝸牛下面很粘,隱約看到幾個(gè)小觸點(diǎn)。我好奇地去查書(shū):原來(lái)那些銀白線(xiàn)是蝸牛分泌的一種液體。它可以幫助蝸牛爬行。粘液干燥后,它自然會(huì)變成銀白線(xiàn)。那些像小觸點(diǎn)一樣的東西是蝸牛的腳。書(shū)中還說(shuō)蝸牛喜歡吃嫩葉,所以蝸牛是害蟲(chóng)。哦,就是這樣!
通過(guò)這件事,我知道一切都要仔細(xì)觀(guān)察。
四年級(jí)作文10
每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的`傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o(jì)念大詩(shī)人屈原,舉行包粽子,賽龍舟等活動(dòng),但我最?lèi)?ài)的是包粽子。
以前每年我都是包粽子,今年終于可以包粽子了。姥姥聽(tīng)到我要包粽子的消息,趕快準(zhǔn)備好材料,帶到我家來(lái)了。
姥姥從袋子里拿出了紅棗,糯米,蘆葦葉。姥姥先拿起兩張粽葉,把它卷成一個(gè)錐形,然后先放一半米,放進(jìn)一個(gè)棗,再把米填滿(mǎn),把多余的葉子蓋下來(lái),然后用線(xiàn)捆上。
我想,原來(lái)這也不是什么難事。我先拿來(lái)三片粽葉,可卷來(lái)卷去就是卷不成圓錐,最后還是姥姥幫了我一把,把它卷好。然后放進(jìn)一半米,再放入一棵棗,可突然發(fā)現(xiàn)米怎么沒(méi)了。我一看下面,有一 個(gè)洞,米全都漏了。我捏住洞,繼續(xù)填米,然后把多余的粽葉蓋下來(lái),用繩子捆上就放在一邊,誰(shuí)知我只捆了上邊下邊全散了。我有拿來(lái)四片粽葉,把它卷成錐形,用手捏住底下,先放一半米,放一顆 棗,再放滿(mǎn)米,把多余粽葉蓋上,用兩根繩子捆得緊緊的,終于包了出來(lái)。
最后一步煮粽子,過(guò)了一個(gè)小時(shí)我第一個(gè)跑過(guò)去拿起我包的那個(gè),大口吃了下去,嗯!真好吃。這件事讓我懂得做事要有恒心,有毅力。才能成功。
四年級(jí)作文11
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”
大家一定聽(tīng)過(guò)這首曲子吧!今天我為大家介紹的,也是一群快樂(lè)的小燕子。
每當(dāng)小草從地下探出頭來(lái)時(shí),這群小燕子就會(huì)拼命的從北方歸來(lái);秋天,當(dāng)黃葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),它們就會(huì)離去了。難怪大家都說(shuō):“燕子是春來(lái)秋去”。
還有一句話(huà)說(shuō):“燕子低飛,天就要下雨。”這是為什么呢?原來(lái),下雨之前,小飛蟲(chóng)的`翅膀上很潮濕,飛不高,小燕子為了捕捉到小飛蟲(chóng),就飛的很低,難怪農(nóng)民伯伯都說(shuō):“燕子是捕蟲(chóng)能手”。
你們聽(tīng)著聽(tīng)著,一定會(huì)問(wèn)它長(zhǎng)的怎么樣,現(xiàn)在,我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
它們身“穿黑色西裝”,尾巴上好像綁著一把大剪刀,春天的時(shí)候,好像是在給樹(shù)木剪“頭發(fā)”,讓樹(shù)葉越來(lái)越旺;雖然燕子的全身都是黑色的,但是它們的肚子是白色的,我們可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容它,它就是黑白相間。
燕子是我心中最喜歡的一種鳥(niǎo),比海豚還要喜歡。你們喜歡嗎?
四年級(jí)作文12
一轉(zhuǎn)眼到20xx 年,人們都穿上了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣,不管?chē)?yán)寒,還是酷暑都能見(jiàn)到它的身影。每個(gè)人對(duì)它都愛(ài)不釋手,幾乎人人都有了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣。它的`樣子各種各樣,它的優(yōu)點(diǎn)有很多比如:它很輕,不像其它衣服又重又不保暖。而這個(gè)衣服用特殊的材質(zhì)制成,衣服中間有十幾個(gè)迷你小空調(diào),衣服根據(jù)外界的溫度來(lái)變換。
我的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣是這樣使用的,冬天如你覺(jué)得冷了治就按下紅色按扭衣服就會(huì)自動(dòng)變暖。如果下雪,你別怕它會(huì)自己?jiǎn)?dòng)防雨防雪層,夏天如果按下深綠色按扭,它就開(kāi)始解暑模式,你不用擔(dān)心感冒發(fā)燒,它不會(huì)開(kāi)太涼,你如果覺(jué)得太曬,就可以啟動(dòng)太陽(yáng)帽模式,你會(huì)想裝這裝,那還有十幾個(gè)迷你小空調(diào),一定特別沉。哦,你錯(cuò)啦,它很輕。
他還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:一不小心,涼風(fēng)進(jìn)了你的身體里,你不用怕衣服會(huì)把他從涼風(fēng)變成熱風(fēng)。你是不是想穿上去體驗(yàn)感覺(jué)如何呢?
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谀托牡纫欢辏院缶蜁?huì)有這種衣服的。
四年級(jí)作文13
人人都說(shuō)花美麗,而我卻愛(ài)松樹(shù)。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓,不一會(huì),松樹(shù)就變成了銀樹(shù),風(fēng)和雪都想征服它,但就是,松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的喂養(yǎng)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著,笑著。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自我無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!”
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō),松樹(shù)的樹(shù)干就是良好的木材,能夠造紙;松樹(shù)的'葉子能夠提煉油;松樹(shù)的脂液能夠做松香、松節(jié)油;它的枝和根還就是很好的燃料。夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的路。松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但就是為了人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
你的精神使我深深感到:做人,不能時(shí)刻總想著自我,要多為別人想一想。如果,人人總就是想著自我,那世界怎麼會(huì)發(fā)展,世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢?
四年級(jí)作文14
紅磚黃瓦,九排銅釘?shù)闹旒t大門(mén),我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。不用說(shuō),大家肯定都知道,這就是歷史悠久的故宮。今天,學(xué)校組織我們初一年級(jí)去故宮感覺(jué),不得不說(shuō),故宮的`建筑、風(fēng)景、文物、人文都把我深深地震撼了。
走過(guò)午走門(mén),我的眼前豁然一亮,大理石鋪成的地磚,端莊典雅又不缺威嚴(yán)的氣勢(shì),我仿佛聽(tīng)到了古代皇帝上朝時(shí)的禮樂(lè)聲。前面就是太和殿,是歷代帝王辦公的地方,莊嚴(yán)肅穆。左右各安置了石獅用來(lái)辟邪。12根紅色大圓柱、朱漆大門(mén)、金瑣窗,金色琉璃瓦,向上看,又是幾條盤(pán)著的金成。紅黃相間,體現(xiàn)出一種帝王氣質(zhì)。隨著講解員老師的聲音飄入我的耳畔,我知道了屋脊上的石獸竟然如此講究。為了讓大殿冬暖夏涼,建筑工人用管道把熱水或冷水從地面下穿過(guò),這不就是現(xiàn)在的暖氣嗎!每個(gè)排水口和每個(gè)維持太和殿正常工作的地方都十分細(xì)心地用吉祥物或石獸裝飾了,這真讓我不得不感嘆古代工匠的智慧和技藝。
離來(lái)故宮時(shí),太和殿屹立在我們身后,以那超脫凡俗的氣質(zhì)給我們送行。故宮,祖國(guó)文化的傳承,將永遠(yuǎn)屹立在歷史的殿堂耀耀生輝。
四年級(jí)作文15
文明是一雙手,推開(kāi)封鎖的窗;文明是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;文明是天空,孕育著無(wú)數(shù)純潔的的心靈;文明是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認(rèn)為做一個(gè)文明的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)文明的人很簡(jiǎn)單,只要你做一件事之前仔細(xì)想一想,多為他人著想,文明就會(huì)在你身邊。
春天來(lái)臨,文明之花笑臉相迎。秋天收獲,文明之果掛滿(mǎn)枝頭。如果人人都具有良好的行為,那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍,用火一樣的熱情,花兒一樣的姿態(tài),草一樣頑強(qiáng),去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德,也是時(shí)代發(fā)展的`需要,文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在,表現(xiàn)是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)志,養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是一個(gè)人體最重要的營(yíng)養(yǎng)品,所以做一個(gè)文明的人是非常重要的。
我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人,要從小做起,為社會(huì)和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧!
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