四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，像道道彩虹五彩繽紛，其中我最喜歡的是收集植物。
在小的時(shí)候，我一見到植物便產(chǎn)了濃厚的興趣，不由自主的產(chǎn)生了收集植物的`念頭。每當(dāng)看到新鮮的植物，我會(huì)摘取一小片葉子，夾入我的‘植物天地’�，F(xiàn)在翻開那小本子，一股葉子的清香撲鼻而來。瞧！這邊有綠中帶黃的百合葉，有長條般的小草葉，還有紅葉似火的楓葉。有淺綠色的白楊樹葉，還有綠茵茵吊籃花葉。正在我看的眼花瞭亂之時(shí)。突然，一陣香氣充滿了房間，那香味使人陶醉，原來是從冬天醒來的迎春花，在水中舞蹈的荷花，秋風(fēng)斗艷的菊花，傲雪挺立的梅花。有吊籃花，玫瑰花，百合花，康乃馨，月季花......真是豐富多彩。
什么都可以丟，就是它不丟不得。這個(gè)本子和我寸步不離，即使我游名山大川，即使我出國游玩，我還會(huì)和它在一起。它讓我如癡如醉，從此我愛上了它，里面不知已經(jīng)夾了多少，它讓我更懂得珍惜植物，愛護(hù)植物。
四年級(jí)作文 篇2
橋是什么？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò)，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的�？墒�，“橋” 意義卻不僅僅如此。
其實(shí)，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間。
再換句話說，人世間所有的.人都是由這些許許多多的橋連接起來的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時(shí)間長了，根基才會(huì)牢固。“愛情橋”和“親情橋”也同樣如此，這便是我所說的“橋”。
你可千萬不要認(rèn)為這橋非常難造，其實(shí)想建立這些橋是很簡(jiǎn)單的�！皭矍闃颉毙枰氖莾蓭樵�；“親情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷；“友情橋”造起來最容易但也最難，需要你對(duì)別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此�？墒请y的就是絕不能因?yàn)槭裁丛蚓桶选皹颉苯o拆了。
奧運(yùn)會(huì)允許所有的國家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會(huì)就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震，把全國人民的心都連在了一起，無意中架起了更多的“橋”。
四年級(jí)作文 篇3
兒時(shí)的那些事是多么有趣呀！但隨著時(shí)間的流逝，那些事也會(huì)隨之消失，只能成為一種美好的回憶。
想到兒時(shí)的事，我不禁喜上心頭。
想起我小學(xué)的暑假都是在姥爺家過的，那時(shí)的時(shí)光是多么的快樂。在我的努力下，一個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，然后，姥爺左手拎著兩個(gè)燕子風(fēng)箏，右手提著裝有一個(gè)豆腐塊兒的袋子，我拿著魚網(wǎng)，姥爺帶我去勞動(dòng)公園，先去健身器材那玩，玩兒夠了，就去撈魚。我和姥爺來到池邊，用他那自制的大網(wǎng)伸進(jìn)了泥水里，然后，猛地一提，提上一大袋子泥巴，接著把網(wǎng)往地上一倒，就會(huì)有許多的小魚，小蝦在泥里跳來跳去，有時(shí)，還會(huì)鉆出一條泥鰍魚，然后，我迅速的把它們捉住裝進(jìn)瓶子里，那時(shí)的我無憂無慮，甭提多快樂了！
撈完魚，姥爺就把網(wǎng)放在樹邊，拿起兩個(gè)風(fēng)箏，他一個(gè)，我一個(gè)。他總是能把燕子風(fēng)箏放的非常高，我站在地上看天空中仿佛是看到了一個(gè)小黑點(diǎn)在搖動(dòng)。而我卻放不起來，姥爺就手把手的教我。
那時(shí)的我總能和姥爺出來玩，但隨著時(shí)間的推進(jìn)，姥爺?shù)哪槪紳M了皺紋，年齡也逐漸大了，身體大不如從前了，行動(dòng)也慢了，慢慢地在天上飛的只有一個(gè)小小的豆腐塊，而那只可以遨游天際的.燕子呢？卻在家里門后生滿了灰塵，和那個(gè)網(wǎng)放在一起，那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了，網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。
但是，有一天，那只燕子又重新地飛到了天空，可放飛的人，不再是姥爺了，而是我，用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來到了這里。姥爺看著我們，看著我們的風(fēng)箏，仰望天空，我想他一定在想，讓我們也像這風(fēng)箏一樣越飛越高。
現(xiàn)在，雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門兒了，但是，他總是從窗戶往外看，看看那美麗的天空，而我也會(huì)時(shí)常陷入兒時(shí)的回憶之中。
四年級(jí)作文 篇4
放寒假了，我們一家三口乘車來到了位于武漢光谷的新家。爸爸一個(gè)月前杠把它裝修完，直到現(xiàn)在，我和媽媽還沒見過它呢！我迫不及待地看看它是什么樣的。
我們乘了三個(gè)小時(shí)的車來到了新家。這個(gè)小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，有假山、游泳池、小溪……各種設(shè)施應(yīng)有盡有。我們的新家在八樓，樓道里面還有電梯呢！我興奮地把所有帶過來的'東西搬進(jìn)了新家。一進(jìn)屋，眼前的景象讓我大吃一驚：整個(gè)房子布滿了灰塵，地板上的灰簡(jiǎn)直有半寸厚，一走進(jìn)去就留下了串串腳印。我剛在房子里走了幾圈，身上就沾滿了灰。新家難道就是這個(gè)樣？我不禁有些失望�！鞍职譃榱俗層泻怏w散去，所有門窗全部敞開媽媽，”媽媽說：“我們一起來打掃吧！”說干就干，我們買了拖把、掃把、抹布等等保潔用品。
準(zhǔn)備開工了！首先打掃的是臥室。先開始擦窗戶。我把洗衣粉和水泡在盆里，用抹布蘸上洗衣粉水，把窗戶里里外外擦了一遍，然后把抹布在盆里透一遍，�。∠匆路鬯幌伦幼兒诹�。我照這樣又擦了一遍，隨后用清水把抹布洗干凈，又擦了兩遍窗戶。最后又用干抹布擦一遍。這樣，灰蒙蒙的窗戶一下就變得干干凈凈了。接下來我們又用同樣的方法把門、地板、床打掃的一塵不染。這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡、上氣不接下氣了，可看到自己的杰作，心里就甭提多甜蜜了！
就這樣，我們齊心協(xié)力，把衛(wèi)生間、廚房、陽臺(tái)、客廳依次打掃的干干凈凈。玻璃窗擦的透亮發(fā)光，不仔細(xì)看還會(huì)撞上去呢！現(xiàn)在的物資格外整潔，到處煥然一新。這才是我想要的新家呀！
爸爸欣慰的摸著我的有，對(duì)我說：“兒子，謝謝你！是你給了我信心。剛開始我還想花錢請(qǐng)保潔員來打掃呢！可看到你們這么堅(jiān)決，我改變了想法。明天，我們就用省下的錢，好好玩吧！”“噢耶！”我不禁歡呼起來。
第二天我們來到了光谷步行街，看3D電影，吃豪華大餐，去真冰溜冰場(chǎng)溜冰……痛痛快快地玩了一整天。
每次到武漢游玩，都會(huì)令我心馳神往，可這次武漢之行卻讓我感到無比地開心，難忘！開心的感覺真好。
四年級(jí)作文 篇5
在我成長的記憶中,發(fā)生過許多是；有的讓我驕傲；有的讓我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是我7歲那時(shí)我第一次睡覺。
有一天晚上，媽媽叫我自己睡覺;'孩子，今天晚上你自己睡覺吧!‘’‘’我傷心地吵著，可是媽媽無情地說；‘’不行你現(xiàn)在長大了，得自己睡覺�！墒俏曳块g里有怪獸。‘’‘’哪里有啊，快去睡覺�！抑缓寐呷プ约旱姆块g了。只見外面的花兒，小草，大數(shù)······都睡著了。媽媽走了過來叫我把燈給關(guān)了我看了看媽媽兇惡的'臉，我只好把燈給關(guān)了。我爬上了床，只見大樹像大怪獸一樣張著它的大嘴巴！要把我吃了似的，于是我把被子蓋住了我的頭，雨滴從天上飄了下來好像怪獸在用力地把窗子給打開。媽媽走了過來說；‘’別忘了快睡覺。‘’我更是卷成一團(tuán)了，把被子握緊后把頭報(bào)起來，只留下兩個(gè)鼻孔出氣，于是我左手抱著又肩，右手抱左肩。還不停地安慰著自己，慢慢的不知如何地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我一下子睡到了天亮�！⒆悠鸫擦四銢]有被怪獸抓吧!‘’我揉了揉眼睛；‘’我怎么會(huì)怕呢！‘’
原來第一次自己睡覺讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)�！�
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