小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
假如我是溪水，從巖洞里流出來(lái)，來(lái)到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著，穿遍萬(wàn)水千山，流遍天涯海角，小鳥(niǎo)自由飛翔，魚(yú)兒歡快地游著，花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒高歌歡唱!
我來(lái)到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時(shí)變小了，變長(zhǎng)了，哦!原來(lái)我已經(jīng)流到干凈的小溝里了，看來(lái)它是專門(mén)為我們溪水建的。
我看見(jiàn)高大的人們?cè)诖蚋郀柗蚯�，可�?ài)的小孩子們?cè)谟淇斓靥咦闱�，年邁的老爺爺們?cè)趯Ｗ⒌叵缕濉ぁぁぁぁぁ?/p>
我看著，高興歡快地流走了。
我又來(lái)到一條小河，河旁有許多健壯的'果樹(shù)，大大的果子紅紅的，像小太陽(yáng)一樣紅潤(rùn)、可愛(ài)，我情不自禁地為這高大的樹(shù)木澆了澆水。
河緩緩地流淌，一個(gè)漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!
過(guò)了五天五夜，我已經(jīng)到大海了，我手舞足蹈，繼續(xù)像前游去，魚(yú)兒在說(shuō)話，水鳥(niǎo)在游翔······
大海真奇妙，許多有趣的魚(yú)兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去，飽纜中外風(fēng)景，看看美麗的地球!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。
下面是我玩自行車是的一段經(jīng)歷。
那段經(jīng)歷是我終生受益。9歲那年，我和爸爸媽媽，妹妹回到了老家。我的表哥買了一輛新型的自行車，黑色的車身和哥哥紅藍(lán)色的頭盔，酷斃了！我曾親眼睹目郭哥哥在路上兜風(fēng)，就像飛在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。我回到家，央求爸爸媽媽，給我賣一輛自行車。
不久，一輛紅黑色的.自行車寄會(huì)來(lái)了：“哦!”我像小麻雀一樣一邊跳一邊叫：“我有自行車了!”下面我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。 我推著自行車來(lái)到了院子內(nèi)，爸爸扶著車子我控制住方向，一拐一拐的從西頭起到了東頭。哈哈，我心想，我成功了。想不到好景不長(zhǎng)爸爸一放松，車子馬上左擺右擺：“咚！”我，自行車，和大地親切的：“打成了一團(tuán)”。哎！第一次學(xué)習(xí)失敗了。
第二天，我又帶著自行車來(lái)到院子里。我遇到了張成偉。他會(huì)騎自行車，所以我厚著臉皮把他“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)。他的個(gè)子在我的：“朋友 圈”里算是個(gè)；‘小矮人’了。所以他的方法很獨(dú)特。首先，把雙腳位于車座的前方。一腳頂起整個(gè)自行車，另一只腳下壓踏板，等車向前行駛時(shí)，那只腳再踩上去，等把握好平穩(wěn)的時(shí)候，再坐上去。我試了試效果還不錯(cuò)。我又多練了幾次終于可以自己騎上一段路了。爸爸媽媽看見(jiàn)了，嘴巴變成了“0”型。臉變成了“囧”型。 哈哈，經(jīng)過(guò)百次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來(lái)想做好每一件事情都是很不容易的。不會(huì)一步登天，一口吃成個(gè)胖子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)唱歌，我愛(ài)跳舞，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩子，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)講故事，我最愛(ài)的還是學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多很多，是它把一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了一個(gè)懂事、能說(shuō)會(huì)道的小姑娘，在課堂上，我一點(diǎn)點(diǎn)的積累著知識(shí)，老師在前面講課，我聽(tīng)得特別有味，就像一只貪婪的.小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識(shí)，在每一次的家庭聚會(huì)中，我都會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，當(dāng)看到長(zhǎng)輩們贊許的話語(yǔ)，小朋友們羨慕的目光時(shí)，我心里特別的開(kāi)心，特別的自信。
學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了視野，結(jié)識(shí)了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，讓我從一個(gè)膽小怕事的人，變成了一個(gè)開(kāi)心積極的人，有了學(xué)習(xí)，我變得更有自信了。
我感謝老師，是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期日的上午，陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)，和爺爺下起了棋。
開(kāi)始了，我信心十足，把棋放好后，開(kāi)局了。開(kāi)局對(duì)我非常有利，我心里美滋滋的，望著窗外明媚的陽(yáng)光，心情就像浪花一樣歡騰。棋局在繼續(xù)，爺爺去上了廁所，“就憑你剛才那點(diǎn)水平，成不了什么的，這盤(pán)棋我贏定了！”我想。看到爺爺還不來(lái)，我打開(kāi)了音樂(lè)播放器，開(kāi)始欣賞美妙的流行音樂(lè)。這時(shí)，爺爺來(lái)了，而且很利索地在棋上點(diǎn)了一個(gè)子。我瞄了一眼，爺爺走得是一個(gè)常見(jiàn)的方法�！坝玫弥L(zhǎng)考半天嗎？”我自言自語(yǔ)。我繼續(xù)欣賞音樂(lè)，不假思索地應(yīng)了一手。我的音樂(lè)聲把爸爸吸引過(guò)來(lái)了，我得意地看著爸爸，心想：“爸爸又該夸我了！”只見(jiàn)爸爸默不作聲，靜靜地看著我的`棋局，忽然，他皺起了眉頭。我的目光也迅速?gòu)陌职值哪樕限D(zhuǎn)回到棋盤(pán)上面，心里有一點(diǎn)兒緊張，我迅速關(guān)掉了音樂(lè)播放器，重新審視我的棋局，不好！我被爺爺給騙了！我陷入了長(zhǎng)考，我在不斷計(jì)算著每種可能的下法，心想：“難道就這么認(rèn)輸嗎？不行！不到最后一刻什么事情都可能發(fā)生的，不能就這樣放棄！”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)考，我制定了自己策略，穩(wěn)定了情緒，開(kāi)始認(rèn)真、冷靜地對(duì)待爺爺?shù)拿恳恢�，而且始終沒(méi)有忘記剛才制定好的策略：通過(guò)讓出一小塊地方救活自己的大龍。我暗暗地鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！冷靜，冷靜，再冷靜！專心，專心，再專心！終于，我發(fā)現(xiàn)了爺爺出現(xiàn)的一個(gè)漏洞，我迅速抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，成功地救活了我的大龍，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)勝出。我的心里別提有多高興了！
我一下子癱倒在椅子上，我可為自己的輕敵行為和占優(yōu)勢(shì)時(shí)的得意忘形而感到羞愧；也為自己的堅(jiān)持不懈和最后時(shí)刻能及時(shí)清醒而高興，當(dāng)然更重要的是經(jīng)過(guò)這次從大喜到大悲再到大喜的心理變化，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，一定要認(rèn)認(rèn)真真的去做，決不能掉以輕心，更不能三心二意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在四（3）班有一位這樣的男生：他，陽(yáng)光自信；他的一手好字贏得了大家的稱贊；他畫(huà)的作品栩栩如生，參加過(guò)許多比賽；他也是個(gè)貪吃的小子；他也因?yàn)樘詺夂婉R虎，沒(méi)少挨批。
讓我們先談?wù)勊值挠蓙?lái)吧！他的名字可是算命大師起的呢！算命大師說(shuō)：“父親姓王，孩子也姓王；至于“楓”這個(gè)字，就是讓孩子吃的好，住的好；“源”這個(gè)字是代表有水喝。爸爸覺(jué)得這個(gè)名字很大氣，于是他的名字就有著落了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！他喜歡畫(huà)畫(huà)。每個(gè)周六都會(huì)去畫(huà)畫(huà)，從不間斷。記得有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，他正要去上課，忽然下起鵝毛大雪，爸爸勸他說(shuō)：“下這么大雪，別去了�！眿寢屨f(shuō)：“今天氣溫太低，別去了�！彼麉s說(shuō)：“不行，老師說(shuō)我現(xiàn)在畫(huà)的'畫(huà)活靈活現(xiàn)，要是間斷了，以后就不好趕上了�！庇谑牵吒吲d興地去上課了。付出就會(huì)有收獲！他在“馬良杯”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
除此之外，他還特別貪吃。記得有一次，他在麥當(dāng)勞里吃了一個(gè)漢堡、兩個(gè)雞翅、一個(gè)冰淇淋、一份薯?xiàng)l、一份土豆泥。最后，爸爸媽媽、姥姥姥爺調(diào)侃他，爸爸說(shuō)：“你吃飯是自學(xué)成才�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，你以后當(dāng)個(gè)美食家吧！”姥姥姥爺說(shuō)：“別的家長(zhǎng)讓孩子多吃點(diǎn)，你得少吃點(diǎn)�！彼娴奶澇粤�。
他，就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今年北京的冬天還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)像樣的大雪我和媽媽約定今天去奧林匹克公園的冰雪嘉年華去大玩一場(chǎng)，好好享受一下雪的冰爽和魅力。
我們一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)那邊有一個(gè)馬戲棚，馬戲已經(jīng)開(kāi)始了，我?guī)е鴭寢岋w快的跑了進(jìn)去。在這里我看見(jiàn)許多的精彩的馬戲表演如：大山羊走鋼絲、小猴子騎自行車、小狗跳圈等等好多好多的馬戲。我看的目不轉(zhuǎn)睛，非常非常的好看。直到馬戲結(jié)束，我才依依不舍的離開(kāi)。
今年的雪山可沒(méi)有往年的高，我拉著雪圈三下兩下就到了雪山頂。到了上面一看，哦，雪道可是不少呢，有平直的，凹凸不平的`，還有s型的。我一個(gè)一個(gè)地嘗試，驚險(xiǎn)又刺激。最有意思的就是s型雪道了。因?yàn)槭莿倓傇煨秃玫�，管理員叔叔讓我做實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一次。叔叔拖著雪圈的繩子，我蹲在圈
里面，叔叔直接把我拖到雪道上，一撒手我到這就滑下去了。我發(fā)出了尖叫聲，在中途撞來(lái)撞去非常驚險(xiǎn)刺激。最后我想媽媽提議說(shuō)：“我們滑最后一次，咱們倆人一起滑，滑到山底。我先把你推下去然后我在坐在你的后面一起滑下去好嗎？”媽媽欣然同意了。我讓媽媽坐在雪圈里，我把媽媽推下去之后我跑了一下跳到了雪圈里。我扶著媽媽，可還沒(méi)話到兩三米速度太快了，我沒(méi)扶穩(wěn)就被甩了出來(lái)，又跪在地上滑兩三米，最后跑到雪山地，和媽媽嘍抱在一起哈哈大笑起來(lái)。
接著我們?nèi)タ窗⒗寡┣寥�。這種犬很有名，長(zhǎng)著黑白相間的毛，耳朵直立，杏仁眼，聽(tīng)說(shuō)跑的速度也很快，只可惜圈在柵欄里沒(méi)法看到。
天都快黑了，我們又去玩了會(huì)打雪仗。我和媽媽各自圈定了自己的領(lǐng)地，然后用雪球攻擊對(duì)方。我們把雪球仍來(lái)仍去，不時(shí)被對(duì)方打中，玩了好久不分勝負(fù)，我們忘了疲勞，盡情享受著這快樂(lè)美好的時(shí)光。最后實(shí)在是連雪球都拿不起來(lái)了，只好帶著自己的東西走出了這片給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的冰天雪地。
當(dāng)我們走出大門(mén)的時(shí)侯，回想著剛才的美好時(shí)光，真叫人流連忘返�。〉浆F(xiàn)在我還回想著，我玩的非常高興非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
這只可憐的家燕，被疾馳而來(lái)的'大貨車撞得奄奄一息，它身上流著鮮紅的血液，嘴不停地呻吟著，仿佛在呼喚自己的朋友們。
一個(gè)對(duì)他真誠(chéng)的老朋友聽(tīng)到呼喚的聲音，奮不顧身地沖過(guò)，飛到馬路上，親切地用小嘴輕輕地啄了它一下，可這個(gè)可憐的同伴再也沒(méi)有蘇醒。那只健康的燕子小聲說(shuō)：“我的老朋友，不要開(kāi)玩笑，我很焦急，咱們的游戲還沒(méi)玩完呢！”它不知道，它的伙伴已經(jīng)長(zhǎng)眠了。
它驚慌失措地張開(kāi)嘴，驚恐地張開(kāi)有力的翅膀，企圖讓自己的同伴多受些保護(hù)，原來(lái)這只健康的燕子要保護(hù)她的同伴！可這一切都沒(méi)有用了，那只受傷的燕子命都沒(méi)了，還能聽(tīng)見(jiàn)世界發(fā)出的聲音嗎？還能看見(jiàn)世界上的萬(wàn)物嗎？不能了。那只驚恐地燕子張開(kāi)嘴仿佛在訴說(shuō)：“生命只有一次，上帝，求你給它一次機(jī)會(huì)吧！讓你重獲新生�！彼噲D抓給同伴，可同伴呢，沒(méi)有一點(diǎn)復(fù)蘇的動(dòng)靜。
最后，這忠實(shí)的同伴無(wú)奈的搖了搖頭，依依不舍地忘了最后一眼它的同伴，盤(pán)旋幾圈離開(kāi)了這兒。
“生命”這個(gè)詞，對(duì)于動(dòng)物，或是人類而言，只有一次，我們要好好珍惜它！
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