小學(xué)四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的'記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。

　　記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車(chē)，車(chē)上人山人海，磨肩接踵。整輛車(chē)就像一個(gè)巨型的沙丁魚(yú)罐頭，人擠人，腳踩腳。

　　又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋�，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>

　　又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的大哥哥，一瘸一拐的�？墒�，連一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”

　　下車(chē)后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　友誼是什么？友誼是通住境界的橋梁。友誼是可貴的！友誼是美好的感情！今天，我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的……故事！

　　曾經(jīng)，我有一個(gè)特別好的朋友，她…叫…儲(chǔ)詩(shī)羽！我們一起做游戲、做作業(yè)……我們每時(shí)每刻都在一起，算得上形影不離，像好姐妹一樣！可是，隨著年級(jí)增長(zhǎng)，我們彼此交流的.時(shí)間越來(lái)越少，甚至一天都沒(méi)有話說(shuō)。我們也越來(lái)越合不來(lái)，她話不聽(tīng)我說(shuō)完，就說(shuō)懂了，我認(rèn)為她不尊重我，很生氣！最后誰(shuí)也不理誰(shuí)！后來(lái)，有些無(wú)聊的人挑撥我們，互相誤會(huì)，矛盾加深！互相討厭！后來(lái)，她主動(dòng)找我，告訴我事實(shí)：別人在她面前誣陷我，說(shuō)什么我邪惡、驕傲……我聽(tīng)了，并沒(méi)有去找她們，而是問(wèn)她的想法，她說(shuō)：“我沒(méi)信她們！”就這一句話，雖然不是什么，卻覺(jué)得心一股暖流流進(jìn)心中！我聽(tīng)了，說(shuō)：“我誤會(huì)你了，你還愿意做我的朋友嗎？”她沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭…

　　友誼多么珍貴，友誼多么美好！別遺失了這美好的友誼，珍惜，是理智的！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物是貓。

　　它四肢靈活，它有一雙大大的眼睛，很像一顆寶石般的石榴，它有很多顏色，灰色、白色……當(dāng)然我養(yǎng)貓的`顏色——先跟大家賣(mài)個(gè)關(guān)子，你一會(huì)兒就知道了!

　　在買(mǎi)它那天，媽媽給了錢(qián)，它就趴到我的背上，然后又跳下來(lái)，就像下雪一樣。這時(shí)候，你能猜出它是什么顏色了吧。

　　我還做過(guò)一件趣事呢!那次我看著它睡著了，便把它抱過(guò)來(lái)，又接了一盆水，這時(shí)我看見(jiàn)它醒了，便立刻到樓上拿了一塊魚(yú)肉，然后放到水里，小貓看見(jiàn)了，迅速地跳到了水里把那塊魚(yú)肉吃了，這說(shuō)明它很貪吃呀!

　　朋友，如果你也喜歡貓，快買(mǎi)一只飼養(yǎng)吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都是開(kāi)心的，都是快樂(lè)的??當(dāng)然，我也不會(huì)例外。

　　童年的趣事有很多，但我最忘不了的一件事就是給小魚(yú)洗澡。

　　記得在小時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一條滿(mǎn)身都是黑乎乎的魚(yú)。我趴在魚(yú)缸面前，看著這

　　條黑乎乎的小魚(yú)，想到：這條小魚(yú)怎么和我平時(shí)看到的小魚(yú)不一樣呢？我想了許久，終于悟出了“道理”，那就是——他們一定是太久沒(méi)洗澡了。于是，我便跑到廚房里邊拿了一個(gè)盆子，加上水后，我便把洗澡用的.沐浴露給倒在了小魚(yú)身上。可小魚(yú)卻從我手上“溜”走了，而且反復(fù)了幾次都是一樣，我怒了，就干脆把沐浴露給倒到盆子里去。后，我就拿來(lái)一條小毛巾，在小魚(yú)身上擦了又擦。可它卻還沒(méi)有變干凈。反倒睡起覺(jué)來(lái)了??

　　又過(guò)了好一會(huì)，媽媽來(lái)了，當(dāng)我告訴了媽媽整件事后，她哈哈大笑到：“呵，這條魚(yú)本來(lái)就是黑色的呀，你看，這魚(yú)都死了。”我聽(tīng)到后，便馬上坐在地上，哇哇的哭起來(lái)了。

　　現(xiàn)在回想，那時(shí)的我，呵呵，真的好傻啊??

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我，是個(gè)勇敢的孩子，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩只馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛上帶著一副小眼鏡，我還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)，可迷人了。

　　我是一個(gè)勇敢的孩子。打針，回答問(wèn)題，游泳，我都不怕。我還記得我小時(shí)候去打針，看見(jiàn)打針室里有許多和我一樣大的小朋友在哭，他們說(shuō)：“我不打針，痛的，痛的呀！”唯獨(dú)我沒(méi)哭，我想：打針有什么了不起的，就像爸爸說(shuō)的，打針就像蚊子咬你，沒(méi)什么大不了的.。我想到這兒，便走到阿姨面前，叫她給我打針，于是，阿姨就給我打針了，打針的時(shí)候，當(dāng)針頭刺入皮膚的剎那間，我就像吃了熊心豹子膽的一樣，覺(jué)得一點(diǎn)也不疼，打完針后，阿姨夸我真勇敢，真是小朋友的好榜樣！我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，我就開(kāi)心對(duì)阿姨說(shuō)：“再見(jiàn)�！卑⒁桃残α诵�，向我招招手，說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)�！�

　　我每當(dāng)想起這段回憶，就想起我的名字，我的名字后面因?yàn)橛袀�(gè)男字，所以我什么都不怕，雖然有人嘲笑我是個(gè)男生，但我知道，我的名字并不是這個(gè)意思。

　　這就是我，一個(gè)勇敢的孩子！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我家的寵物狗“點(diǎn)點(diǎn)”可是人見(jiàn)人愛(ài)。它是我過(guò)7歲生日時(shí)媽媽送我的“活寶貝”。有了它，我們家可熱鬧了。

　　你瞧，一大早，它跑進(jìn)我屋里，沖著我“汪汪、汪汪”！大叫，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，別遲到了”。當(dāng)我放學(xué)回家后，它就跑向我，用爪子拍你，用腦袋蹭你的腿，你忍不住逗它，它趁勢(shì)就躺在地上，四腳朝天，還伸出小舌頭舔你。真是聰明極了！

　　別看它平時(shí)很乖，貪吃的習(xí)慣卻總改不了。像上次，媽媽買(mǎi)了1斤蛋糕放在桌子上，過(guò)了一會(huì)兒，就消失的'無(wú)影無(wú)蹤了，媽媽以為是我消滅的，可我壓根都沒(méi)有見(jiàn)到。于是，我做起了小偵探。蛋糕渣，我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，我跟著蛋糕渣到了廁所，它正在埋頭大干，吃的津津有味呢。我和媽媽看著它，哭笑不得，媽媽開(kāi)始數(shù)落它：“你沒(méi)吃飽嗎？天天喂你那么多，你還偷吃，那可不是給你買(mǎi)的�！睕](méi)想到，它吃的更快了，嘴里還發(fā)出聲音，還挺得意，不停向我們搖著尾巴。哎，你真是只貪吃狗！

　　這只蝴蝶狗“點(diǎn)點(diǎn)”——活潑可愛(ài)，頑皮機(jī)靈，給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　是我養(yǎng)的兩條小魚(yú)。一條全身通紅，我稱(chēng)它為“大紅袍”；另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色，像一粒瘦長(zhǎng)的葵花籽，我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個(gè)游得非�？蓯�(ài)，我特別喜歡它們。

　　當(dāng)我把魚(yú)食灑在水面上時(shí)，它們就敏捷地從水底游上來(lái)，給我表演精彩的節(jié)目：只見(jiàn)“大紅袍”張開(kāi)大嘴吞一口魚(yú)食吐一個(gè)泡泡，再吞一口魚(yú)食，又吐出一個(gè)泡泡……再看“小不點(diǎn)”，它緊緊地盯著大塊的魚(yú)食，趁“大紅袍”不注意時(shí)，將魚(yú)食吞入口中。不一會(huì)兒就吐了出來(lái)，再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了，“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢！

　　它們不高興的時(shí)候，任憑我怎么輕輕地敲打魚(yú)缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來(lái)游去；當(dāng)它們高興時(shí)，一見(jiàn)到我就游得非常歡快。我往魚(yú)缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊游，我往魚(yú)缸的右邊走，它們就緊跟著往右邊游。最有趣的`是當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，它們就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直就是水中的舞蹈家。

　　水中的舞蹈家是那么的可愛(ài)，叫人怎能不喜歡他們呢？

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