四年級(jí)的作文精選[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我有一只小兔子，給它取名叫“真真”。真真是只母兔，它剛出生兩個(gè)月，腦袋比我的拳頭還小。兩只長(zhǎng)耳朵，非常柔軟。一對(duì)紅眼睛，像兩顆紅寶石一樣，鑲在雪白的臉上，分外漂亮。它的嘴分三瓣兒，不知道事情的還以為它是“畸形兒”呢！當(dāng)真真害怕的時(shí)候，它的耳朵就豎著，好象隨時(shí)警覺(jué)周圍的動(dòng)靜，以便逃生。當(dāng)它感到安全的時(shí)候就會(huì)趴下。

　　真真非常淘氣，30厘米高的箱子，它都能從下面蹦上來(lái)。一次媽媽帶我出去玩，忘了給它的箱子蓋上蓋，回家發(fā)現(xiàn)家里像進(jìn)了賊一樣亂，地上有一串明顯的小黑腳印。我立刻知道了怎麼回事，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)一看，所有能吃的放在地上的蔬菜和水果都被啃了好幾口，只有一片大葉子沒(méi)被啃，但我發(fā)現(xiàn)那片葉子在動(dòng)，我把葉子拿下來(lái)發(fā)現(xiàn)真真正躺在那里四腳朝天睡大覺(jué)，可見(jiàn)一只兔子的殺傷力有多大，唉！可憐我家的菜呀！我把真真抱到窩里，把家里收拾了一下。

　　晚上，我把真真抱出來(lái)把一小碗奶放到它面前，它見(jiàn)到奶就像吃了十分高興，喝的飽飽的.，我真怕它撐著�？措娨暤臅r(shí)候，我覺(jué)得腳邊有人揪我褲子，我低頭一看，原來(lái)是真真，它用剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙咬我褲腿，好象是讓我把它也抱上來(lái)，我笑了笑把它抱上來(lái)，它往我腿上一躺，露出白白軟軟的小肚皮，我用手摸著它的肚皮。就這樣一直到了8：00點(diǎn)鐘，我才把它抱到窩里去睡覺(jué)�？墒撬�就是不在里面待著，使勁往外蹦。沒(méi)辦法，我只好在把它抱出來(lái)。它在地上跑得可快了，五秒鐘不到就找不到它了。我又一想：真真怕黑呀！于是我把燈關(guān)上，真真果然跑出來(lái)了，它玩累了，我趕緊把它送到窩里，它往床上一躺就睡著了，睡覺(jué)的時(shí)候還打鼾呢，真可愛(ài)。

　　我喜歡真真。

四年級(jí)的作文 篇2

　　人人內(nèi)心深處都會(huì)有一個(gè)小小世界，那里有不為人知的隱秘，收藏著天真而美好的東西。當(dāng)然，我也不例外！

　　有一天，我早上醒來(lái)就坐在床上發(fā)愣，仿佛看見(jiàn)了衣服褲子拖鞋什么的在和我說(shuō)話。拖鞋說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”我就跳下床去抓，滿地亂爬。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)衣服過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是捉我來(lái)吧！”我想。這個(gè)沒(méi)問(wèn)題！可我又聽(tīng)見(jiàn)褲子在說(shuō)：“來(lái)捉我，捉到我有大獎(jiǎng)！”我有點(diǎn)蒙頭轉(zhuǎn)向，到底該捉誰(shuí)呢？拖鞋，衣服，還是褲子？算了，不管了，都捉吧！我像個(gè)小嬰兒似的在地上爬著，我感覺(jué)自己好像捉到了什么，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽的腳，媽媽對(duì)我大吼：“你在干什么，這像個(gè)什么樣子！快點(diǎn)穿衣服去！”我說(shuō)：“媽媽，我剛才在捉我的衣服呢，可以衣服跑了�！薄斑@孩子，大白天的說(shuō)什么傻話，快去穿衣服，上課要遲到了！”

　　嘻嘻，媽媽可不知道我那個(gè)神秘的可愛(ài)世界！我時(shí)常會(huì)走進(jìn)我的.另一個(gè)世界，在那里可以盡情地放松，自由自在！別人不理解也無(wú)所謂，因?yàn)槲业氖澜缒悴欢�，只要我懂我快�?lè)！

　　”

四年級(jí)的作文 篇3

　　名人名言是讓后人領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的，他可以改變?nèi)说牧?xí)慣、性格；有人領(lǐng)悟到深刻也可以改變一生。使我發(fā)生改變的是李可染寫(xiě)的名言：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！睘槭裁凑f(shuō)是李可染的名言使我發(fā)生了改變呢？其實(shí)是有原因的。

　　有一次，語(yǔ)文老師給我們出了一張?jiān)嚲�。�?dāng)我寫(xiě)到最后的作文題時(shí)，發(fā)現(xiàn)題目是寫(xiě)一篇外出游玩的作文。當(dāng)時(shí)我也懶得寫(xiě)，就想到之前在作文書(shū)上看到過(guò)一篇這樣的作文就一字不差的抄了上去。在交卷子的時(shí)候，我還在心中竊喜道：這次的作文“寫(xiě)”得這么好老師一定會(huì)給我滿分的！就這樣到了第二天，誰(shuí)知在成績(jī)出來(lái)時(shí)，我?guī)缀蹩瓷盗搜�，卷子上紅筆寫(xiě)到大大的七十四分，我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的.看了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)除了前面做錯(cuò)幾道題扣了六分，剩下的二十分全是從作文里扣的。后來(lái)老師把我叫到她辦公室給我說(shuō)：扣我作文的二十分是因?yàn)槲页�襲了作文書(shū)，她教了我這么久，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)這種水平的作文呢。她還警告我下次不允許再這樣子了！難道考試時(shí)候也拿一本書(shū)去抄襲嗎？說(shuō)我這是一個(gè)學(xué)生最不可取的學(xué)習(xí)方式。我的臉深深的紅了，我低頭小聲告訴老師希望她不要把這事公布班級(jí)，我不想我在同學(xué)們心中的學(xué)霸形象有損，這也是我唯一一次投機(jī)取巧就栽了個(gè)大跟頭。

　　吸取了這次教訓(xùn)，我便改掉了這個(gè)壞毛病，從此我學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，我還懂得了：做事要有自己的主見(jiàn)，要堅(jiān)持走自己的路。別人能做的，不一定適合你！

四年級(jí)的作文 篇4

　　暑假，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)游玩，泰國(guó)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還有許多好玩的項(xiàng)目：騎大象，從林飛躍，海邊滑翔傘……在我的心目中聽(tīng)起來(lái)，玩起來(lái)最刺激的就是——-叢林飛躍。

　　開(kāi)始叢林飛躍了，我們穿上了“盔甲”。教練把我?guī)У揭黄瑹釒в炅�，這里隨處可見(jiàn)高聳入云的百年大樹(shù)。一路上我心里忐忑不已，心想著會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？到達(dá)起點(diǎn)時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，抬頭一看，高處一條鋼索上一個(gè)阿姨飛快地滑向遠(yuǎn)處。我看呆了，心里既緊張又有點(diǎn)期盼。當(dāng)教練把我掛到鋼索上，從架設(shè)在千年百樹(shù)上平臺(tái)上推出去的時(shí)候，我非常害怕，全身發(fā)抖，我的手和腳都緊緊的抓住安全繩，耳邊聽(tīng)到教練大聲地喊：“真棒，你真棒，把手放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽覈L試著松開(kāi)一支手，哇，好棒，看著腳下迅速移動(dòng)的樹(shù)木，我仿佛就是一只在熱帶雨林里自由飛翔的小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)2個(gè)關(guān)卡的適應(yīng)，后面的'30個(gè)關(guān)卡我一點(diǎn)都不害怕了。

　　叢林飛躍的教練非常幽默，也非常可愛(ài)。站在三、四十米高的平臺(tái)上，望著深不見(jiàn)底的地面，我們都有點(diǎn)緊張。突然上面有幾滴水落下來(lái)了，可愛(ài)的教練用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)上面的人說(shuō)：“別撒尿了！”我和媽媽都笑啦，瞬時(shí)所有的緊張都不復(fù)存在了，整個(gè)叢林中只聽(tīng)到我們的笑聲、呼喊聲。我開(kāi)始慢慢享受在鋼索上滑行的過(guò)程，就像一個(gè)長(zhǎng)臂猿在叢林中自由的穿越。從這邊蕩過(guò)去，從那蕩到另外一邊。

　　叢林飛躍真是太好玩，下次有機(jī)會(huì)我一定要玩一次！

四年級(jí)的作文 篇5

　　春天到了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小紅住的院子里柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，桃花也盛開(kāi)了。小紅家的屋檐下搬來(lái)了新鄰居——兩只小燕子。

　　這兩只小燕子勤奮的搭巢，不久便有了一窩可愛(ài)的燕子寶寶。小紅可喜歡這一窩小燕子了！每天都來(lái)看望它們。有一天，小紅正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，一只小燕子向外面張望，結(jié)果一不小心就從窩里掉了下來(lái)。小燕子“嘰嘰”亂叫，眼神無(wú)助地望著四周，尋找著能救自己的人。

　　小紅看到掉落的小燕子，急忙跑回家搬梯子，想把小燕子送回家。可是就在小紅跑回家的這段時(shí)間，隔壁家的花貓咪咪聽(tīng)見(jiàn)了小燕子的叫聲，跑到了小燕子面前。小燕子用哀求的目光看著咪咪，想讓咪咪放過(guò)自己，而咪咪卻當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)一樣，盯著小燕子。小燕子危在旦夕。

　　咪咪瞪大眼睛，伸著舌頭，弓著背，翹著尾巴，虎視眈眈地盯著小燕子，口水都快流下來(lái)了！小燕子驚恐地看著眼前的龐然大物，身體瑟瑟發(fā)抖。

　　小紅剛把梯子搬出來(lái)，就看見(jiàn)咪咪張著血盆大口，準(zhǔn)備撲向小燕子。小紅急忙扔掉梯子，沖向小燕子。邊跑邊大喊：“壞貓！不許吃小燕子！”咪咪嚇了一跳，急忙逃走，邊逃還邊不滿的.向小紅叫，好像在說(shuō)：你為什么叫我！就因?yàn)槟�，到口的美味沒(méi)有了！

　　小紅把小燕子捧在手里，小燕子還有些發(fā)抖，可能對(duì)剛才發(fā)生的事情還心有余悸。小紅輕輕地?fù)崦�小燕子，說(shuō)：“小燕子別怕，咪咪已經(jīng)走了，我現(xiàn)在送你回巢�！�

　　小紅搬來(lái)一個(gè)梯子，小心翼翼地把小燕子送回了自己的家。小燕子對(duì)小紅“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：謝謝你，謝謝你！那場(chǎng)面真令人感動(dòng)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　幸福是什么？幸福是媽媽做的飯菜香，衣服是爸爸厚實(shí)的臂膀，幸福是和弟弟一起玩耍的時(shí)光……

　　有一次，我本來(lái)要去上英語(yǔ)課的，沒(méi)想到媽媽決定讓我請(qǐng)假，要帶我去吃小龍蝦。我高興極了，突如其來(lái)的`假期真讓人幸福呀！來(lái)到飯店里，我吃了很多的小龍蝦，不知道為什么，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。那天晚上，我回到家里，聞到一股撲鼻的香味，原來(lái)是媽媽已經(jīng)做好了飯菜。我一下子明白了，中午的小龍蝦是少了媽媽的味道呀！

　　有一天，放學(xué)了，同學(xué)們都在急急忙忙地跑回家急著寫(xiě)作業(yè)呢，其中也包括我，因?yàn)檫@天的作業(yè)太多了�；氐郊�，我不像平常那樣先去廚房找吃的，再去寫(xiě)作業(yè)，而是直奔書(shū)桌，把書(shū)包放下，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半，一道題難住了我。我正發(fā)愁的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，寶貝？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“有一道題我不會(huì)，您能教我嗎？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我終于知道了這道題的解答方法，順利地完成了作業(yè)。在我需要幫助的時(shí)候，爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我身邊，真幸福！

　　我的弟弟是一個(gè)既陽(yáng)光又活潑的小男孩，他才兩歲就已經(jīng)會(huì)說(shuō)“apple”、“ok”等英語(yǔ)單詞了呢！我經(jīng)常和弟弟玩捉迷藏，我一會(huì)兒藏到門后，一會(huì)兒藏到床下，一會(huì)兒藏到柜子后，一會(huì)兒藏到鏡子后……過(guò)了十分鐘了，弟弟還是沒(méi)找到我，但他也不生氣，還是樂(lè)呵呵地到處找。我覺(jué)得和弟弟一起玩耍的時(shí)光是最美好的。

　　幸福，其實(shí)一直都在，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。

四年級(jí)的作文 篇7

　　星期天，爸爸帶小明去公園游玩。公園里五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，整個(gè)公園彌漫著花的香味。他們瞬時(shí)被公園美麗的'景色迷住了，爸爸趕緊拿出相機(jī)幫小明拍起了照。相機(jī)里留下了許多小明燦爛的笑容。

　　突然，小明跑開(kāi)了，爸爸感到很奇怪，于是也跟著跑過(guò)去。一看，原來(lái)，小明正在扶一位摔到在地的小妹妹�！澳銢](méi)事吧？”小明關(guān)心的問(wèn)道，“我沒(méi)事，謝謝！”“不用謝！”這時(shí)，站在一旁的爸爸立刻按下快門，拍下了這珍貴的一幕。

　　相片洗出來(lái)了，只見(jiàn)相片上：小明正在扶一位可愛(ài)的小妹妹，小妹妹露著了開(kāi)心燦爛的笑容。

　　同學(xué)們，我們是不是要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢？

四年級(jí)的作文 篇8

　　我的身邊總有一些小事讓我感到幸福。

　　今天，爸爸送我去上學(xué)，走到半路，忽然下起了小雨。我的`書(shū)包里有一把備用傘，可是爸爸沒(méi)帶傘。我怕雨越下越大，等會(huì)兒爸爸回去路上會(huì)被雨淋�！翱旎厝グ�，”我說(shuō)：“再不回去等會(huì)兒您會(huì)變成落湯雞哦。”可是爸爸不聽(tīng)，還和我一起往前走。我生氣了，說(shuō)：“跟您說(shuō)過(guò)多少回了！我都三年級(jí)了，自己上學(xué)就行了，不用您送啦！”爸爸見(jiàn)我急了，嘴巴上說(shuō)：“好，好，你自己走吧�！笨墒沁�是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我。我在心里說(shuō)，我們家離學(xué)校又不遠(yuǎn)，路上又沒(méi)什么危險(xiǎn)，這老爸真啰嗦！

　　直到我到了臺(tái)三小門前，過(guò)了馬路，進(jìn)了校門，我回頭一看，爸爸還站在馬路對(duì)面，在細(xì)雨中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。這時(shí)，我感到一股暖流流過(guò)我的胸口，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的人！

四年級(jí)的作文 篇9

　　在一片茂密的大森林里， 住著一只非常狡猾的狐貍， 和一只聰明機(jī)靈、勤勞可愛(ài)的小白兔。

　　狐貍是森林中最狡猾的動(dòng)物， 他經(jīng)常去偷吃別人家的肉。

　　于是小白兔就想幫助狐貍變得誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。 我們大家都知道， 老虎都會(huì)上狐貍的當(dāng)， 一只小白兔又會(huì)有什么好的辦法將這貪得無(wú)厭、貪臟枉法的狐貍變成一個(gè)堂堂正正的'人呢？

　　一天， 小白兔來(lái)到集市上買來(lái)一大塊肉， 他知道狡猾的狐貍聞到肉香一定會(huì)來(lái)偷吃。 機(jī)靈的小白兔早就想好了主意， 從羊博士那里買來(lái)一種能使人變誠(chéng)實(shí)的藥， 放在買來(lái)的肉里， 準(zhǔn)備他來(lái)偷吃。

　　這時(shí)小白兔的肚子也咕咕叫了， 就去找蘿卜吃。 狐貍聞到了肉香， 躡手躡腳地來(lái)找小白兔早就準(zhǔn)備好的肉， 他看到小白兔家怎么會(huì)有這么一大塊肉？ 管不了那么多了， 小心翼翼地偷吃起來(lái)。 吃得正香， 聽(tīng)到小白兔回來(lái)的腳步聲， 忙檫好嘴巴溜走了。

　　小白兔發(fā)現(xiàn)肉少了， 心想： 一定是在回來(lái)的路上遇到的那只狐貍偷吃的。 于是小白兔立刻報(bào)告了警方。 警方根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘察， 確定是狐貍偷吃了肉， 便將狐貍帶到了警察局。

　　警察詢問(wèn)他什么， 他就實(shí)事求是地回答什么， 并沒(méi)有更多的辯解。 貓警長(zhǎng)覺(jué)得很是奇怪， 感覺(jué)狐貍的這次表現(xiàn)， 判他認(rèn)罪態(tài)度好， 給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)， 告訴他以后不要再偷吃別人的東西了。 小白兔暗自高興， 有了高科技真好。 這時(shí)， 狐貍自己也覺(jué)得奇怪， 在回家的路上， 他明白了一個(gè)道理， 誠(chéng)實(shí)做人真好。

　　從此以后， 狐貍再也不說(shuō)謊了， 變成了一只誠(chéng)實(shí)的狐貍。

四年級(jí)的作文 篇10

　　每個(gè)人都有著自己的名字，每個(gè)名字都有著深刻的寓意，每個(gè)寓意的背后都寄托著長(zhǎng)輩的希望與關(guān)愛(ài)。

　　說(shuō)起我的名字，在我出生前就早早地定下了。

　　我姓蔡，從父姓，至于蔡家的歷史，“橋留松蔭；紙?jiān)旃痍?yáng)”這幅宗祠楹聯(lián)就提到了兩位我們蔡氏的祖先呢——上聯(lián)典指宋代蔡襄，知泉州時(shí)，建洛陽(yáng)橋，植松七百棵；下聯(lián)則是有名的東漢造紙術(shù)發(fā)明者蔡倫，找到了用樹(shù)皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)為原料造紙的方法，為人民造福。這幅聯(lián)我很早就會(huì)背，用以牢記祖先前輩們的`光輝歷史，也可以時(shí)時(shí)鞭策自己——同為姓蔡，為何他們能，我就不能呢？

　　再說(shuō)說(shuō)我的名，是全家四口人在我出生前決定的。做父母的都希望孩子好，于是就給我的名字先加一個(gè)“佳”字，寓意是美好的、出眾的，爸爸說(shuō)，他們并不苛求我一定出眾，只是希望我能成為最好的自己，過(guò)自己想要的美好生活，如此，安好。至于“藝”理解就很簡(jiǎn)單了，父母都是追求藝術(shù)的人，也期待我能在學(xué)業(yè)之外為自己課余生活增添些色彩，多掌握些才藝，在藝術(shù)的道路上多收獲快樂(lè)，然后越走越遠(yuǎn)，一路邁向成功。

　　佳，善也。藝，種也。在古文中，我的名字還有一番解釋，意思是：在心中栽培下美好善良的種子。在所有解釋中，我最喜歡這一個(gè)，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我想起家長(zhǎng)對(duì)我無(wú)需言說(shuō)的愛(ài)和美好的期望，從此以后，我的名字猶如一個(gè)形影不離的伙伴，激勵(lì)著我，而每當(dāng)我想起它，總會(huì)有一股努力振奮的感覺(jué)涌上心頭——我定不會(huì)辜負(fù)父母長(zhǎng)輩對(duì)我的信任和期望，我將成為一顆參天大樹(shù)，為那些愛(ài)我的人遮風(fēng)擋雨！

　　這世界上有很多叫佳藝的，但是我知道，在父母眼里——我是獨(dú)一無(wú)二的。

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